《2023年大学生扶贫社会实践报告(精选5篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年大学生扶贫社会实践报告(精选5篇).docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年大学生扶贫社会实践报告(精选5篇)篇一:大学生扶贫社会实践报告 这个寒假是我成为志愿者以来,第一次的假期扶贫助教实践活动。几天下来,我不仅推举了一些学生,同时陪伴跟随上期志愿者回访了受资助的孩子,去了泾源兴盛乡红旗小学。在村长的支持下,走访调查了整个红旗村,了解家乡人民的生活以及学生的学习受教状况。 仅仅几天的时间,却在我的心里留下太多回忆,孩子们稚嫩的脸旁,老奶奶慈爱的面容,村民憨厚的背影一幕幕场景都深深的刻在脑海里,在每次想起的时候一次次的出现。 这次寒假的工作重点是在泾源县兴盛乡。听上期的志愿者说,以前有的工作时候,天气很不好,路很难走。但这一次工作的这几天阳光明媚,和风微微。
2、在一同去的上期志愿者的伴随和指导下,我回访了受资助的几个学生。看到我们的到来,他们很是兴奋,热情的面容让我这个新一期的志愿者心里有种说不出的味道,即快乐又紧急。正好有一天村里有村民办婚礼,午饭时间,村民们很热情的款待了我们。 但回访工作给我留下最深印象的是于瑞瑞同学的家。去之前,志愿者于婷就给我介绍了她,她母亲患病瘫痪在床,父亲也身体不好,于瑞瑞还有个弟弟。以前每次去都可以观察躺在床上的母亲向我们微笑地说:“来啦我们沿着小路走到村里面,越过山坡,到了于瑞瑞家里,却发觉他的母亲不久前已经离开了人世。当于瑞瑞的弟弟抱着我们带给他的小书包时,他瞬间哭着叫着他的妈妈。看着他们,我心里难受极了。意识到我
3、们的志愿者活动或许在物质上给予他们的关心不够多,但确实在精神上给了他们许多支柱。 我主要的工作是推举更多的家庭学习上贫困的孩子。这些孩子都给我留下深刻印象。其中于乐乐的是我心里最怜悯的孩子。 于乐乐家里只有她的爷爷和奶奶,我是在路上碰见她的奶奶,当她的奶奶把我带到家里给我讲解并描述的时候,和气的奶奶即刻流下眼泪哭了起来。爸爸妈妈离婚后,各自由很远很远的地方重新建立了家庭。乐乐是爷爷和奶奶抚养长大的。如今爷爷奶奶年事已高且身体患有重病根本无劳动能力。可是乖巧的乐乐小小年纪就成熟懂事,学习之余照看着爷爷奶奶照看着家。我多么盼望我这次的推举工作可以给与乐乐关心,即使只是一份小小的力量,那也将会是鼓舞
4、她坚持学习,欢乐成长的精神支柱。 我还去了红旗小学,校长既和气又谈吐大方幽默。在与校长的沟通中,我了解了该校的建成和进展,这所学校就是整个红旗村家长和孩子的盼望。学校的每个角落都让我想起自己小时候,这里的孩子和我们小时候一样的天真浪漫,一样的可爱。多么盼望“晨曦打算可以关心到这里,让更多红旗村的孩子在这里欢乐成长,欢乐地在学问的天空中翱翔,实现幻想! 最终,我们见了红旗村的村长。那也是一次体会深刻的沟通。村长是刚在县里开会结束就匆忙赶来见我们。在村长的心里,大到每一座山,小到每个村民家里养的鸡,都是清清晰楚。听村长讲解并描述了红旗村的进展,我们都很是欣慰和美好,在国家的领导下,生活总是前进的,
5、红旗村的生活也越来越好了。 整个工作下来,我们几乎走遍了红旗村,村民们都深深的记住了我们,记住了“晨曦打算。对了,还有一件意外事件,是我们永久都不会遗忘红旗村,红旗村名的一件感动的事儿。 那次工作结束后,我们坐车回家,司机是红旗村民。当我们下车快回到家的时候,我才发觉我的手机丢了,当时都急坏了,真不知道丢到哪里了。就在这个时候,另一位志愿者的手机响了,是那位司机打来的,司机说当他回家的时候发觉车上有个手机,想着会是我们当中谁的手机。这位红旗村司机,找到其他村名要到另一位志愿者的手机号,就打来了电话。后来他亲自把手机送了过来。 各种心情,在这几天的工作中一一体会,我永久都会庆幸加入“晨曦打算志愿
6、者活动,且在以后的工作中更加仔细欢乐工作,为这个打算,这个盼望奉献自己。 篇二:大学生扶贫社会实践报告 为期三十天的三下乡,让我感受许多,受益匪浅。三十天的下乡时光虽然不长,但也是一个月了,在这三十天中,我们队_人力量凝聚在一齐,尝尽了酸甜苦辣。这次的下乡,我们_人是一齐吃大锅饭,一齐快乐,一齐流汗。下乡的日子是艰苦的,但再苦再累我们队员都没喊累过!下乡的活动每一天在有序地进行,我们扶贫攻坚小组每一天都在总结阅历中获得进步,顺利完成扶贫任务。三下乡活动欢乐、努力与汗水,都历历在目。 20_年暑假“三下乡社会实践活动给予了我人生一片灿烂的回忆。三下乡,让我的大学生活增加了不一样的色彩,也得到了很
7、大的煅炼,经受种种挫折,也让我明白了一个道理:“不见风雨,怎样见彩虹。三十天的下乡将是我人生的一个回忆。 这次“三下乡“活动在我的设想之中完全到达了我的意愿。虽然这次三下乡活动的时光很短,但在队长的带着之下,我们队员每个人都过得充实而又有好处。在每项活动中都能表达出我们大学生的做事风格。我这次活动使我意识到“服务社会,实行自我是人生的一件乐事。社会是需要我的。社会培育了我,然而我就应为社会做出自我应有的奉献,我们就应为人民干实事,做有贴亲人民生活的事。虽然自我的力量很小,但总能够让暖和的花朵灿烂碇放。 “要让事情转变,先转变自我!要让事情变得更好,先让自我变得要好。这是我在这次三下乡活动中感悟
8、得到的。在扶贫队里虽然很辛苦,但就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。那劳碌的三十天“三下乡的实践活动,随时光而过。在这三十天里总有辛酸与欢乐。使我深深的体会到了农村贫困的生活。目睹了农村存在的各种现象。给予我印象最深刻的就是受到了村民的热情的欢迎和对基层干部敬重与爱戴。他们说:“我们需要你这句话给了我很多的力量。做为一名大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。 这次“三下乡活动我们每位队员都能互相的关怀着对方,当我遇到困难的时候总有人鼓舞我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队。一个也不能少一个也不能倒下来,这次“三下乡活动我们信任或许人生只有一次
9、。我们每一个人都很珍惜着这短短的三十天时光。每一天我都觉得自我过得十分的充实,十分的欢乐和开心。总有一种家的气息缠绕在我的身边暖和着我,给我动力让我前进。这次也是我一次参与活动时光最长的一次群众活动,也是最有好处的一次,它让我学习到我缺少的东西。锻炼了我,成熟了我。给予了我人生回忆留下了完善的金色的一段。 三下乡是一段路,时而坎坷,时而沿途风景独好。她告知了我,没有一个人的前进道路是平平稳稳的,即使是河中穿梭航行自如的船只也难免颠簸,因此生活受伤难免,失败跌倒错过并不行怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你没有因此失去方向,你就会观赏到独特的风景。 三十天,如白驹过隙,三下乡的到
10、来恍如就在昨天,而离别却又像在本日;三十天,当然时间不长,但离别总是让人依依不舍;三十天,我们留下了汗水,收获了欢乐与喜悦。三十天后,我们留下希看,带上祝福,踏上新的征途。世上最难忘的就是那朝夕相处,一同挥汗,一起欢乐的人儿,还有这如诗般的土地。这次活动中我们做得可能还是有所欠缺的,但是有阅历有教训才是一个真正意义上的完全实践,不管如何,这都是一次特别有益的活动,使我们在学校要更加学好理论学问将来利用于实践当中往,使我们将来能为社会作更大的奉献!当然本次“三下乡活动画上了美满的句号,但“三下乡的路还很长,“三下乡的工作也将一如既往的展开下去。 在这短短三十天中,细细品味每一个详情都让我难以忘记
11、。我信任“三下乡是我的人生旅途中重要的一课,也是我人生中一笔珍贵的财宝。 篇三:大学生扶贫社会实践报告 第一次参与这么正规的社会实践,是一种体验,也是一种考验。我生在长在农村所以选择了去下乡调查精准扶贫的落实状况,我家虽然不是进准扶贫户,但我能理解农村生活的艰苦。 这次调研的四个村中就包括了我家所在的村子丁家村,在工业园开发之前我们村子也算是山清水秀的一个地方了,这两年开发的把村子四周的山都推平了,不过也带动了村子经济的进展,村民们的生活到是变好了不少。这次社会实践所选地点都是我选择的,所以自然而然的成为了指路人这一荣耀称号,作为本地人在带着他们做调研的过程中也带着他们观光了一下我家乡的风土人
12、情。原来村子里的土路没有了,但菜地还是有一些,也算是还保存了一点乡村的气息。我们小队专业不同,所以开始的时间比较晚,正是最热的时候,那几天的天气也是很给力不是大太阳就是暴雨,也算是狠狠的锻炼了一番,村与村之间的距离也是有点远,还没通公交车,所以我们只能在太阳下行走,第一天为了赶时间,我们还是跑着赶去的,这也算是一种经受,经受过才知道累与苦,珍惜眼前的安逸。 这次下乡调研精准扶贫落实状况,第一让我们知道如今居委会的办事效率与力度,第二让我们深刻的感受到了穷困家庭的不简单,我们如今吃得饱穿得暖,还总是挑这挑那的,人应当懂得知足!我们每走一个村都要去入户看一看、听一听,了解到真实的状况,这几天下来真
13、的感受良深,有一个村子改造一个村子基本都搬空了,所以我们没有入的了户,但我们也从居委会的记录状况大致了解了精准扶贫户的状况,感觉心里堵堵的。虽然我从农村走到了城市,对农村自认为有许多认识,但这次的暑期社会实践活动却是真正让我思索最多的一次,正是这些激励着我不断进步、不断创新、不断发奋图强。我们调研的.这几个村子除了陈家村几乎拆完了之外,基本都算是进展比较好的村子,精准扶贫户也收到了比较好的帮扶,这些精准扶贫户多半都是身患残疾或者有重病的人,我在看过之后盼望政府能够出台更好的政策,对他们进行帮扶。 不过有好自然有坏,我们发觉,少数贫困户,当问及准备进展啥产业、如何进展拔穷根时,则毫不犹豫的说:“
14、我如今是三无,无钱、无劳力、无技术,啥都搞不成,你们既是来扶贫的,请你们给我支配低保。二是就业观念严重落后。少部分的精准扶贫户处在小钱不愿赚,大钱赚不来的状态。虽说我上面已经说了盼望政府能出台更好的政策来关心这些精准扶贫户,但我也盼望那些还有劳动力的精准扶贫户,不要眼高手低,用自己的双手能赚多少就赚多少,不要完全就希望着依靠政府,政府在努力,我们应当更加努力,我们自己对自己都不负责任的话,还希望谁对你负责任呢?部分群众的创业、就业意识低下,居委会应当主动去开导他们,关心他们,让群众的生活好起来,带动整个村子的进展,这样村子里的穷困户才会越来越少,群众的生活才会越来越好!如今伴随着工业园的进展,
15、村民们的耕地越来越少假如不准时的更改村民的思想那么有部分无文化村民生活可能会变得更加穷困,甚至无法自给自足。 这次实践,我们看到了政府落实惠民政策的力度,也看到了居委会工作人员为村民们的努力与奉献,可能我们看到的并不全面但我想这一部分也基本可以代表了。志愿者活动,让我们受到了欢迎,也让我们感受到了群众的热心,假如可以我还是很情愿再次参与这样的志愿者活动,可能无法立马起到关心的作用,但我想还是会有一些关心的。 我们这次暑期社会实践活动,让我们了解许多也认知了一些我们接触不到的东西,有这么一个机会去了解、认识社会,是对我们的一种锻炼,让我们能更好的融入这个社会,经过这次实践活动我们同学间的友情也更
16、进了一步,也算是意外所得。 篇四:大学生扶贫社会实践报告 依据_市扶贫办的统一支配,_区扶贫办于_月_日-_月_日,利用两天的时间,伴随市扶贫办的领导赴_、_、_等乡镇就_年的精准扶贫开发工作进行实地调研。 两天来,我们伴随调研组先后来到安阳乡郎家城村、高寺儿村、苗家堡村;花寨乡滚家城村等整村推动项目村;大满镇柏家沟村、新新村;党寨镇上寨村、陈家墩村等移民点,进行实地调研,每到一处,调研组领导都和乡、村主要负责同志进行交谈,去年的项目的扶贫效益如何。贫困群众的生产生活状况如何,今年村上准备再做些什么,乡、村领导都进行了耐烦细致的回答。调研组还深入农户家和农户促膝交谈,具体询问农户的家庭生产生活
17、状况,通过算账对比,了解农户的收入等状况。 几天以来感受很深,每到一个扶贫项目工作点,都存在这样或那样的问题,下面我就如何做好下一步扶贫开发工作,谈几点自己的体会: 首先,要统一思想,提高认识,充分认识扶贫开发工作的重要性。扶贫开发工作是新阶段一项重大“工程,我觉得要想做好这一重大“工程,“一把手领导首先要高度重视,思想上必需要统一,认识上必需要到位,只有“一把手领导重视了,村上的领导才能够重视起来,只有这样才能够把支配的项目保质保量地完成。 其次,要准时做好和相关部门的连接工作。工作能否做好,连接当然重要,工作做不好,做不到位,很大程度上也于相关部门连接有很大缘由。从而导致工作滞后,要准时做
18、好项目的连接工作。 最终,要深入村社、倾听民-意、了解民情,推开工作顺利开展。通过两天的调研,我想我们领导除了平常工作之余,抽时间要更多地深入村社、农户家中,倾听民-意、了解民情,知道村社干部的所思所想、农户的所期所盼,真正知道村社干部在想什么,农户在盼什么。只有这样领导才能够把握到第一手可靠资料,从而使领导和老百姓打成一片。在这里我联想到了前几天,在新闻联播当中看到的湖南省衡阳市委、市人民政府新制定的一项措施,市一级领导干部每年下基层到田间地头关心老百姓干农活不少于10天,县一级领导干部每年下基层到田间地头关心老百姓干农活不少于20天。我当时看到这,心里就想这一做法很好,值得我们广大各级领导
19、干部学习,要是我们的领导干部也这样,领导干部和老百姓的距离就拉的更近,老百姓所思所想所盼才知道的更多,扶贫工作开展起来就更顺利,只有这样我们的扶贫工作才能够做得更好,发挥更大地效益。 篇五:大学生扶贫社会实践报告 为进一步贯彻落实共青团西安科技大学委员会(西科团发20_2号)精神,关心、引导青年学生进一步参加社会实践活动,主动投身社会主义和谐社会建设,推动学生素养教育的全面实施,引导青年学生在服务地方经济建设和社会进展的宏大实践中成长成才,充分发挥社会实践活动在学生健康成长过程中的重要作用,我们小组在吊庄村进行实地开展扶贫活动,去关心村中老人,给他们带来暖和,在校内外营造弘扬中华民族传统美德和时代新风的深厚气氛。 20_年1月12日中午12:50,我们小组在骊山校内吊庄实地开展扶贫活动,关心村中老人,给他们带来暖和。参加此次活动的人是109宿舍全体成员。 活动开始前,我们对村中老人做了一个问卷调查并进行了总结分析,我们了解了他们的基本状况,并竭尽所能的关心他们解决难题。我们关心他们清扫卫生,陪他们聊天,并对他们的问题制定了解决方案。我们提出了自己对扶贫的见解,调动了他们对脱贫的主动性。我们思索了他们家庭的状况,并有了肯定的措施,让他们内心感受到暖和。 此次活动,我们主动投身社会主义和谐社会建设,推动学生素养教育的全面实施,充分发挥社会实践活动在学生健康成长过程中的重要作用。
限制150内