2023年小小班教育心得随笔精选5篇.docx
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1、2023年小小班教育心得随笔精选5篇 和成人一样,小班孩子也会有心情低落的时候,也会有不快乐的时候,他们也需要适当的发泄。所以当孩子在哭泣的时候或者难受的时候教育他们就是要给予最大程度的耐烦和关怀,接下来我在这里给大家带来小小班教育心得随笔,盼望对你有所关心! 小小班教育心得随笔1 发生在小班新生中的关爱: 新学期开始,我们又迎来了一批新的小伴侣。他们中大多数孩子没有上过托班,乍然离开自己熟识的家和家人,进入幼儿园这么一个全新的环境,有多么的不适应。 看,几独特格内向、害怕的孩子从父母或爷爷奶奶的环抱中被“抢过来,哇哇地哭个不停,不时地从小椅子上走出来,追着老师边哭边问:“妈妈怎么还没来?“奶
2、奶什么时候来接我?“我不要睡觉。“等吃过饭,睡好觉,妈妈奶奶就会来接宝宝了。老师边给孩子擦眼泪边不住地给孩子们做着解释。 突然,看到佳祺从桌子上拿来一张纸巾走到正站着哭的豆豆面前,用纸巾为豆豆擦去脸上的泪水,边擦边说:“不要哭,不要哭了,妈妈会来的。“哎,佳祺真乖,会帮小伴侣擦眼泪叫她不哭的喏。老师准时地表扬了佳祺。孩子听到老师的表扬更起劲了,又去拿了张纸巾帮脸上挂满泪水的霖霖用力地擦了起来。冰悦、豪豪听到了也过来拿了张纸巾关心旁边在哭的小伴侣擦起了泪水。老师又准时地表扬了他们:“哎,冰悦和豪豪也真乖,也会帮小伴侣擦眼泪的喏。 再看被佳祺擦干眼泪的霖霖,听见老师说话,好奇地看着冰悦和豪豪,停止
3、了哭泣。老师忙说;“快点,你也去拿张纸巾来,帮高彦擦掉眼泪呀。“噢。孩子应答着,并马上去拿了张纸巾帮高彦仔细地擦着眼泪。看着霖霖泪水斑斑的脸和那专注的神情,老师真是又好气,又好笑。 入园一周,对班中小伴侣有点熟识后,初入园的佳祺在没有大人提示下表现出对同伴的关爱,是多么难能珍贵!现代以独生子女为主的中国家庭结构,孩子们被大人包围住,缺少同伴之间的沟通,形成了以自我为中心的孤立的独特。他们中多数表现出不懂得关怀关心他人,没有感情付出的意识。佳祺的行为让我看到了幼儿关爱情感培育的良好开端。幼儿期是情感教育的重要时期,关爱情感是现代儿童缺失的人文精神之一,它的养成是多方面影响、多种活动综合作用形成的
4、结果。因此,利用日常生活中的各个环节,结合偶发事件,准时捕捉教育的契机,加强情感的随机教育,树立典型典范,进行正面主动的教育,能让幼儿在幼儿园和谐的关爱气氛中,感受到人与人相处相互关怀,相互关心的情感乐趣。 小小班教育心得随笔2 “玩具跳蚤市场热卖中 上海市嘉定区试验幼儿园: 沈莉 大班的孩子们很快就要开始小学生活了。幼儿园里预备举行一个别开生面的“玩具跳蚤市场,鼓舞大班的孩子们把自己不再需要的旧玩具拿来拍卖。这样,既可以让大班的孩子锻炼能力,又可以帮他们处理掉家里成堆的旧玩具,同时,也可以让小班和中班的小弟弟小妹妹买到喜爱的玩具。 “玩具跳蚤市场开幕前,孩子们劳碌地做着预备,瞧!莹莹小伴侣娇
5、小的身影始终在教室里穿梭不停,在忙什么呢?原来她正给她的玩具和物品补上价格标签呢。寄宿的小豪在忧心:“我妈妈怎么还没将玩具带来?南南正为找不着自己的玩具发愁,可一会儿玩具又从床箱底下冒了出来孩子们真是够紧急的,甚至有些迷惑了。为了缓解紧急气氛我建议大家来彩排。 “能不能廉价一点?3元卖不卖?“已经很廉价了,原价要40元,我只卖4元。再廉价不能卖了。听着他们一板一眼的讨价还价,我想,该是我们收起扶持的双臂,让他们大显身手的时候了。 果真,下午4点,“玩具跳蚤市场渐渐喧闹起来,孩子们的合作意识开始显现。他们自己商议好,有的两两结对,有的三五结伴,共同在一个桌面上设摊。有的小组还作了分工:有招呼顾客
6、的,有作介绍推销玩具的,有特地收钱管钱的。没想到,一会工夫吸引了不少正预备离园的家长和小伴侣们。一个小弟弟拉着爸爸来到摊位前,煜煜亲切地对小弟弟说:“小弟弟你想买吗?然后又转向小弟弟的爸爸,坚决地说:“2元钱一个,不能再廉价了,我们卖得的钱是预备捐给盼望工程的。 另一边,翊翌、雨晗正在不慌不忙地介绍着“这个充气榔头很好玩的,4元要吗?如今廉价一点,2元卖给你吧。雨晗的爸爸妈妈也在一旁帮着叫卖起来。 丽丽和君君的图书无人问津,酷热的阳光将她们的小脸晒得通红,可是她们依旧坚守着自己的岗位,我惊讶地发觉,本来5角、1元的小图书被她们按照顺序标上了1元、2元、3元、4元我问:“你们知道这些书原价是多少
7、吗?旧图书比原价低才有人买呀。她们互相对视着,这才意识到书卖不出去的缘由,抓紧把标价一个个作了修改。 在这浓浓的气氛中,我们置身其中便不觉时间的消逝。南南的小鸟笼被买走了,亦宸的光能枪、遥控车由于太吸引人也早早地以5元、4元卖走。孩子们的玩具一一卖出。有的孩子陆续把挣得的钱投入了爱心箱,也有的孩子用卖玩具的钱到书市买了心爱的新书,满足地离去了。还有几个孩子,守着没卖出的玩具迟迟不愿回家,几位老师走过去,把玩具都买了下来。 目送孩子们回家的背影,我想,雏鹰终将远行。社会就象一本包罗万象的百科全书,要让孩子们将来更好地适应社会的不断改变,就得给孩子们一片天空,让他们自由的翱翔,给他们更多机会,让他
8、们自主地去描绘。 小小班教育心得随笔3 “漂流手册的故事; 有那么一本手册,小小的,看上去十分可爱。翻开首页,温馨的言语即刻映入眼帘“让学问因传播而秀丽,让心灵因沟通而贴近欢迎加入图书漂流行动!。这就是金洁老师的“图书漂流手册。别看它小,却倾注了金老师的耐烦和爱心。 金洁老师对阅读教学始终有着深厚的兴趣,她以“阅读教学为抓手不断地挑战自己的专业能力,使自己勤学、勤思、勤实践。她在实践的过程中逐步积累起各个年龄班早期阅读教学的策略。还将其良好的语言素养与艺术素养融入她的阅读教学,因此创设艺术化的阅读情境和组织生动的师生互动场景都是她的教学特色。 今年,金老师又在自己的班级中尝试了“图书漂流的活动
9、。金老师依据小班幼儿的特点选择了适合小年龄孩子阅读的绘本,并自己掏钱为孩子们购置了美丽的活页本,细心制作了相应的“漂流手册。金老师的每一本“漂流手册上必不行少的是“温馨贴士栏目,上面具体记载了该绘本的导读指南,金老师还列举了亲子阅读的步骤和方法,方便每一位参加活动的家长都能有预备地开始,以最正确的状态和孩子共享阅读的乐趣。“诚信条约是每位参加漂流活动者都应当了解的留意事项。金老师认为图书漂流不仅是对学问的共享,更是对阅读者素养的考验,对孩子们来说也是对爱书、护书的考验,是对遵守自己承诺的检验。这是培育幼儿爱惜图书、文明阅读的最正确契机,也是培育孩子阅读品质和阅读习惯的重要时机。 在“漂流地图中
10、金老师设计了图书在班级中流淌的路线,每一次收漂和放漂的时间以及孩子与家长们对图书的满意度。最好玩的是“亲子游戏:这是金老师特殊细心地针对每一本图书、从多领域考虑而设计的亲子游戏,例如:在欣赏完绘本小蓝和小黄之后,家长可以和孩子一起尝试玩色游戏,使用两种色彩进行混合,看看变出了什么颜色,并试着用变出的颜色画画适合的物体。还有“拼贴图画、“图形接龙、“画自己等等都是金老师自创的在“漂流手册中,最让人感动的是“漂流感言和“甜言蜜语库,当越来越多支持、鼓舞孩子的言语在“甜言蜜语库中积累起来,我们好像看到越来越多的家长们在金老师的引导下逐步敬重孩子的选择,以阅读伙伴的身份陪伴孩子阅读,让孩子赏识自己、获
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