2023年大学生实习工作心得体会通用.docx
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1、2023年大学生实习工作心得体会通用 实习就会有收获,可以把这些经受记录下来,正视自己的好处与坏处,不断推动自己向前进。下面是由编辑为大家整理的“大学生实习工作心得体会通用,仅供参考,欢迎大家阅读本文。 大学生实习工作心得体会通用(一) 时间过得真快,在这段时间里,我学到了许多在学校了学不到的东西,也认识到了自己许多的缺乏感觉收益非浅。 对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发觉自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。 工作后不再像在学校里学习那样,有老师,有作业,有
2、考试,而是一切要自己主动去学去做。 在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作阅历的新人,更需要通过多做事情来积累阅历。特殊是如今实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,所以平常就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。 工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、沟通的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,协作默契,共赴胜利。个人要想胜利及获得好的业绩,必需牢记一个规则:我们永久
3、不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出如今自己的帮助下同时也从中受益的状况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己胜利的最重要的因素之一。 步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应当合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平常多学习,比方留意其他人的做法或向专家请教。 因为自己缺乏阅历,许多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会渐渐积累阅历的。 以上是我的实习工作的总结,总结是为了查找差距、修订目标,是为了今后更好的提高。通过不断的总结,不断的提高,我有信念在将来的工作中更好的完成任
4、务。 大学生实习工作心得体会通用(二) 仿佛写实习打算还是昨天的事,今日已经实习到快结束的时候了,站在三尺讲台上的我,突然懂了点什么 首先是关于教育的一些体会,当代的教育家xxx说:“教育有两个名字,一个是影响,一个激励。于永正回想他在老师身上得到的是和善、热情、责任感和学习的兴趣与幻想,在他从教的四十多年中也概括出这两个词。在我短短的四个月的实习中,也是特别认同教育的这两个名字。 “影响,它是教育的第一个名字。汉代的班固说“教育何谓也?教者,效也,上为之,下效之说的就是教育的影响,大德无痕,大化无痕。“影响在小学阶段尤为明显,小学生还处于一个是非观念不明确的阶段,尤其是低学段的学生,他们会不
5、自觉仿照老师,所以老师的素养对学生来说实在太重要了 教育的另一个名字是“激励,清代的颜元说:“数子十过,不如奖子一长。学生的学习过程就是一种建构,从无到有,是一个困难的过程,人都是有畏难心情的,这尤其表达在“后进生身上,所以教师要做的更是鼓舞,唤醒,让他们有信念去克服困难。 假如说对于教育的体会是我在实习前期的一个深刻的体会,那么在实习后期让我体会最深刻的是关于教学的体会,在实习期间我有大量的上课机会,在指导老师的跟踪指导下,她始终给我的建议是“不要说太多,让学生自己说。我虽然听了,但在课堂上始终还犯这个错误,直到某一天,我在一本书书上看到一句话“教学的本质在于引导,回想自己的课堂,豁然开朗,
6、是啊,学生才是学习的主体啊,教师的作用是关心和引导,如何将课堂组织起来,引导学生去探究,才是一节有用的课,明白了那个道理后,我的教学组织好了许多,尽量削减填鸭式的教学,一点点在进步。我想,这个领悟,会让我受益终身。 实习结束了,在做一位让学生喜爱的语文老师的道路上还任重而道远,但吾将上下而求索,仔细去耕耘教育这块土壤,培育健壮娇艳的花朵! 大学生实习工作心得体会通用(三) 通过此次实习,让我学到了许多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的珍贵,人生的真谛。明白人世间一生不行能都是一帆风顺的,只要英勇去面对人生中的每个驿站!这让我清晰地感到
7、了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了文秘工作应支持认真仔细的工作看法,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思索,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。单位也培育了我的实际动手能力,增加了实际的操作阅历,对实际的文秘工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累阅历。 我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会把握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我留意观看了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之
8、间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 实习期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学,虚心谨慎,仔细听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够认真观看、切身体验、独立思索、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最正确状态,培育了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培育了我的耐烦和素养。能够做到服从指挥,与同事友好相处,敬重领导,工作仔细负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。 大学生实习工作心得体会通用(四) 经与学生沟通发觉,许多学生
9、不好学是因为他们觉得书本上的东西对以后走上社会工作没什么用,与其那么辛苦的学一些用不着的东西还不如轻轻松松的过日子。从这点可以看出,学生其实是爱学习的,成果不好不是因为他们不想学,而是他们没有发觉学习的好处,不懂得迁移。因此教师必需时刻谨记要把书本学问与生活联系在一起,培育学生的迁移意识和迁移能力,使学生在课堂、生活和自己思想三者中形成“自我同一性,从而成为自主学习、喜爱学习的一个人。 举个例子来说,教师在讲到汽车刹车问题时,首先是要把汽车刹车当成匀减速直线运动来处理,进而把匀变速规律迁移过来解决问题,再进一步迁移,说明平常_在交通事故中测量路面上的车痕以检查是否超速应用的就是这个道理;另外,
10、汽车作末速度为零的匀减速直线运动也可以看作初速度为零的匀加速直线运动,用反向思维解决问题,进而把这样一种思维意识引用到解决现实生活中的问题中去。学生往往对这样的讲授比较感兴趣,因为他们觉得有用。其实这也是激发学生学习动机的一个因素,但由于它有特别的功能,故单独成一版块。 实习中很喜爱与学生泡在一起,跟他们共享学习阅历商量生活商量大学,这些带着真诚带着信任的沟通是双赢的,但最终是学生收益最值。做老师就是要做到学生情愿跟你谈,这样才能够名副其实的了解学生,进而有的放矢的开展工作。 人首先是大自然的动物,其次才是人类社会成员。因此人首先关注的应当是自身基本需要的满足与否,只有基本需要得到满足了,才会
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