2023年学校保洁员年终总结简短5篇.docx

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1、2023年学校保洁员年终总结简短5篇 新一年的工作到来了，回想一下，上一年度工作上的失误和不足，并在下一年度的工作中改进上一年度工作上的失误和错误。下面我给大家带来关于学校保洁员年终总结简短5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 学校保洁员年终总结简短篇1 在_学校担当保洁员的这一年多来我工作工作的很开心，这份工作对于我来说来之不易，在这一年多的时间里我始终以仔细负责的看法来对待这份工作。 做保洁工作在许多人眼里都是不值得一提的工作，我原来也是这么想的，可是从真正的接触到实际工作的一年多中，我发觉其实并不简洁，平常根本不留意的地方，对于保洁员来说，肯定不能马虎，墙角、拐角，窗内窗外，桌上床边

2、，都是工作中不行忽视的重点。 在_学校，我怀着真诚服务的心，努力做好本职工作。从摸索到熟识，从茫然到自信，在我前进的每一步，都得到了学校领导和同事的热忱相助，得到了大多数老师、家长的谅解与支持。假如说这期间的工作还有一些可取之处的话，那绝不是因为我个人有多大的实力，而应归功于我们有一支高素养的队伍，有一群有热忱、肯于奉献的同仁。通过这学期的小结，我希望能冷静回顾一下自己这段时期的工作得失，总结阅历，吸取教训，以期盼在今后的工作中做得更好。 保洁员是一个再一般不过的岗位，但是我始终都在很专心地做，专心地干。在我的工作过程中，我学到了许多做人做事的学问，在各方面都有了提高。在工作中我始终端正自己的

3、看法，虚心地做好每一件事情。同事工作的热忱也感染了我，我做的工作是简洁的，但是重要的，学校的保洁工作关系到学校的整体形象，把干净整齐的一面展示给家长让我觉得很有成就感。做保洁这份工作的，肯定要有良好的心态，做好自己份内的事，在学校须要的时候多奉献一点努力。在从事保洁工作中，我边干边学习，在此期间，保洁的日常工作主要靠的是学校领导的有效指挥，靠的是全体同仁的高度自觉。一个学期来，在大的事务处理上能依据领导的指示，快速实行措施，总体表现良好，但在工作细微环节上还存在不少问题，好在有领导刚好指出和同事的热心补救，均达到良好的后果。 本学期的工作，也暴露了自身存在的一些问题，如在自身要求上还比较放松，

4、对一些细微环节留意还不够，有待在今后的工作中予以改进。今后，自己将向先进学习，驾驭更多技能，提高自己的专业水平，决心在平凡的工作岗位上，投入更多的时间、更大的热忱，完成学校布置的各项工作，不辜负学校领导的期望，更好地为学校和家长服务，为学校添彩。 学校保洁员年终总结简短篇2 在上级主管部门领导下，对创建“绿色学校”，推动社会环保工作特别重视，从校长到老师、学生自上而下，齐抓共管，收到了可喜的效果。在创建“绿色学校”过程中，提高了全校师生的环保意识，而且，促进了学校的环境卫生工作的开展，使学校环境卫生得到各级领导的好评。我们的详细做法： 一、近年来，我校对创建“绿色学校”工作的领导，校长亲自部署

5、，将环境教化列入校工作安排 教育处、后勤、班主任、科任老师、少先队等，带动全校开展创建“绿色学校”工作，促进校内卫生工作和绿化环境工作的开展。首先，校长本人利用行政会议、全体老师会议进行环境教化。其次，各学科老师充分利用学科教学特点，对学生进了环境教化渗透、组织校内活动，渗透环境爱护，环境卫生的教化，我们在学生会成立校内环保组织“绿色使者”，他们以身作则。爱护环境，“从我做起从身边小事做起”，开展课间保洁活动，举办环保征文活动、主题实践活动，疼惜粮食、节约用水、电、纸张等。形成自上而下的环境教化和校内环保、卫生工作队伍，有效地提高全体学生的环保意识，培育学生的环保行为习惯，全面落实体育、卫生工

6、作条例、全国环境教化行动纲要等项方针政策。 二、学校的环境教化、卫生、健康教化工作制度化 全校师生自觉养成爱惜校内环境，文明卫生的行为习惯，环境爱护工作深化人心，形成制度化。 1、学校将环境教化内容列入议事日程，要求全体老师在教学工作中不断创新，主动地实行学校的可持续性发的方针政策。 2、校长在周立会上定期对全校师生进行环境教化，不断地把环境教化贯穿在课堂中。 3、提倡全体老师对学生环境教化，提高学生的环保意识，培育学生“从我做起、从身边小事做起”，增加学生的环保意识和行为习惯。 4、加强对新生的环保教化，组织学生主动参加各种环保活动。 5、校内广播、墙报定期宣扬环保学问。 6、各班值日生做到

7、每日一次搞好教室卫生。 7、学生会对全校的环境卫生进行多次检查、评分、登记，发觉问题刚好处理。 8、各楼层走廊、分担区由各班进行打扫。 9、每周五放学由带班领导、值周长、值周老师、全体班主任进行卫生大检查，检查结果纳入卫生管理制度中的班级评优。 10、加强健康教化，提高师生身体素养。 三、不断提高老师的环保意识，培育学生环保意识和行为 我们对学生进行环境教化的目的是：提高和培育每个学生的环保意识及行为习惯，带动每一个家庭，影响社会，促进整个社会形成良好的爱护环境新风尚。通过各科学问教学有机地渗透环境教化，有效培育学生的环保意识，通过实际指导学生爱护校内环境，爱惜花草树木，培育环保行为，使绝大多

8、数学生不仅养成了每天仔细做好校内清洁，不顺手扔杂物，爱惜校内环境自觉地向家人和社会做广泛宣扬。学校大队部组织开展各种环保活动，通过校内广播站开展环保宣扬教化，观看文章、图片，开阔学生的视野、增长学问、提高素养。 四、不断更新师生环保意识，促进环境教化的创新发展，带动校内卫生工作 结合学校实际，充分利用环境资源开展教化活动，做一些力所能及的环境卫生清洁工作，熬炼学生的实力，培育良好环保行为习惯，在接着开展环境教化不断提高全体师生的环保意识，培育其环保行为，我们相识到环境爱护关系到全人类生存，造福子孙后代的意义，从而带动校内卫生工作的开展。同时，我们主动响应县、乡政府的号召，组织学生上街清扫卫生，

9、通过活动，增加学生的环保意识，把环保理念推向社会。 五、加强健康教化，提高学生身体素养 协作卫生保健部门做好各种流行病防治工作。通过健康课，使学生了解自己，做到自尊、自制，保持心情乐观，促进身心健康。 六、加强饮食、卫生，确保师生健康 1、学校食堂宿舍严格根据厨师规定进行体检，持证上岗，学习专业卫生学问，提高卫生意识。 2、食堂做到设备齐全，布局合理，按工作规程办事，有五间、消毒设备，符合食堂要求。 3、食堂严格根据食品卫生法规定，定点选购，并做到购物索证和三防一消毒，生熟食品分开存放，确保师生健康饮食。 总之，在创建“绿色学校”过程中，尚存在不足之处，有待今后工作中不断完善。 学校保洁员年终

10、总结简短篇3 我校卫生保洁工作始终以市教化局关于仔细做好学校垃圾理理及卫生保洁工作的看法为纲领，结合学校实际，加强精神文明建设，仔细贯彻学校卫生工作条例等法规。创新管理机制，加大管理力度，提高教化成效，切实抓好健康教化活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。我们主要从以下几方面开展了工作： 一、提高相识，健全组织，完善制度，明确责任 卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培育学生的综合素养，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个相识，我校非常重视卫生保洁工作，特地成立了以一把手

11、校长为组长、全体班主任为成员的学校清洁校内工作领导小组，全面领导学校卫生工作，并形成畅道无阻的卫生保洁工作网络。依据工作实际须要，设卫生工作领导小组，健康教化领导小组，并能合理搭配，刚好调整，做到分工明确，责任到人。为使学校卫生工作顺当实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、长久化、制度化。 1、加强宣扬教化，召开清洁校内动员会。 农村中学生市农村垃圾无害化处理及卫生保洁宣扬教化的生力军。抓好中学农村垃圾无害化处理及卫生保洁工作意义深远。为此，我校开学第一周就召开校会，向全体师生做好发动宣扬工作，使学生从小培育爱整齐、讲卫生的好习惯，并增加集体荣誉感。 2、主动开展了各种主题活动。 (

12、1)在学生中开展x项活动。学期初，由学校统一支配，各班详细组织：一是给学生上好一堂农村垃圾处理及卫生保洁常识课。二是组织了学生走出校内开展一次垃圾清拣和分类活动，使学生驾驭垃圾分类学问。三是指导学生写x篇有关垃圾处理及卫生保洁方面的作文。 (2)全体老师开展“两项活动”。一是定期家访活动，对学生走出校内外如何开展垃圾处理活动状况进行了解，与家长沟通，并对学生刚好进行了点评。二是校外辅导活动，以行政村的学生为单元，成立校外活动小组，由任课老师为联系辅导员，定期对各村组开展校外垃圾分类指导和宣讲活动。 3、发挥中学生的主体作用，主动开展了“小手拉大手”活动。通过小孩带动作用，影响家庭成员主动参加到

13、农村保洁活动中来。把学生培育成为家庭(邻里)的“小监督员”、成为村落社区的“小宣扬员”、成为上学(放学)路上的“小保洁员”。 二、强化工作重点，严格落实到位 (一)规范整治校内环境，校容校貌有了很大改观。 1、校内清洁。校内道路、公共场所(教室、试验室、学生宿舍)整齐，无乱扔烟头、纸屑、瓜果皮核，乱倒垃圾、污水、污物，随地吐痰现象存在。楼道、楼梯、扶手、栏杆应干净无积灰。路旁绿地、绿化隔离带无积存垃圾。 2、设施规范。学校围墙完整，校门端庄，校牌得体。校训、校风、学风等标牌要放在校内内显目位置。国旗杆、旗坛、板报、橱窗规范。世界地图及中国地图、教化方针、学生守则、学生行为规范等的摆设位置恰当。

14、 3、室内整齐。教学办公用房保持整齐干净，采光通风良好。教室内布置规范，课桌椅整齐。办公室摆设整齐清洁。学生宿舍采光、通风条件良好。宿舍内务清洁，门窗完整，床架坚固、平安，物品摆放整齐。宿舍管理规范。 4、厕所卫生。20_年x月我校新建了一栋水冲式厕所，新老厕所内清洁卫生，无明显污垢、异味。在厕所内设置有洗手设施，学生养成了便后洗手的良好卫生习惯。 5、秩序良好。我校主动与当地公安部门联系，建立了门卫值班制度、校内及周边治安巡逻平安保卫制度，防止闲杂人员进入校内，校内及校门口无乱摆乱卖现象。校内内无放养家禽和家畜等。 (二)仔细开展校内卫生清洁活动 为主动协作全市开展的农村“卫生清洁”工程工作

15、，我校仔细开展了学校卫生清洁活动。 1、上好一堂卫生教化课。开学后，学校充分利用卫生健康教化课程和专题卫生讲座，向师生和学生家长宣扬“卫生清洁工程”与校内秩序管理方面的法律法规，向师生传授文明卫生基本学问等，增加师生卫生意识，动员广阔师生主动参加“卫生清洁工程”，为全市农村“卫生清洁”工程建设作出了贡献。 2、开展了x次集中清洁卫生活动。开学第一周，各班要以清除垃圾与卫生死角为重点，全面开展校内周边环境卫生整治活动。 3、出一期以卫生清洁为内容的黑板报。充分利用黑板报、橱窗宣扬手段和阵地，多方位、多视角地集中宣扬“卫生清洁工程”，以班级为单位出一期黑板报，扩大宣扬覆盖面和影响力。 4、开展了写

16、一篇以卫生清洁为主题的作文。于x月中旬各班组织学生写了一篇关于清洁卫生的作文，沟通、共享自己在“清洁家园”过程中的感悟和体会，并组织优秀作品展，达到进一步深化相识、提升境界的目的。 三、抓好个人卫生，提高师生健康水平 打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必需从源头着手，即提高全体师生的思想相识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教化。为养成学生的卫生习惯，充分利用橱窗、广播、黑板报、晨会、等各种阵地，开展卫生教化，号召广阔学生自觉遵保卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。 不定期组织卫生组成员进行学生个人卫生抽查，每月进行一次全校学生个人卫生大检查，以促进学

17、生良好的卫生习惯的养成。多次开展学生自我服务性劳动竞赛，提高学生的独立、自理实力，以此促进健康行为的养成。长期的教化，使绝大多数同学有较好的卫生习惯。活动的开展，大大提高了学生的卫生保洁意识，大部分班级开展了无卫生值日活动，收到了较好的教化效益。我们深深懂得，学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标记。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结阅历，深化“一切为了孩子成长”的办学理念。提高创卫保洁实效，为全体师生创设一个整齐、美丽的校内工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。 学校保洁员年终总结简短篇4 虽然我干保洁

18、工作已有x年多了，但我心中把保洁员的工作看成是我的神圣的工作，只有干好它，让领导放心、得到同事的认可，我的心里才踏实。虽然我的工作简洁，每年、每月、每日重复的进行此项工作，但真要把工作做好也决非一件简单的事。因为我心中只有一个目的：为幼儿园创建一个良好的学习生活环境是我们保洁员的光荣，也是我自己的饭碗。虽然每天的重复劳动，但我始终不马虎、不走过场，坚持仔细负责、仔细的对待每一天的劳动。 一、明确目的、端正看法是搞好保洁工作的重要环节，是干好保洁工作的基础条件 我每天早晨x点准时的到达我的工作地点幼儿园起先我一天新的劳动，先将全部的楼梯从x层到x层逐一拖洗干净，楼道的清洁很重要，是反映一个楼整体

19、卫生的脸面，因此每天工作在不影响孩子们上下楼梯的时候进行清扫，使楼道保持光亮整齐，使地面无杂物、无痰渍，这时我心里也很安逸，当然这种良好的环境是靠平常仔细打扫换来的。使我们每天都有一个好心情。老师，孩子们很兴奋，也特别的认可。 二、持之以恒，干一行爱一行，为中心的荣誉增光 自己要求严格，工作当中尽量不增加任何麻烦。每天上下午是接孩子的高峰期，来来往往的家长会许多。保洁工作直截了当的会反映出我们的文化素养和修养，同时也反映出一个民族、一个国家的文明程度，责任重大。既然这么重要的任务交给我们，除了对我们信任外，更重要的缘由是我对保洁工作的看法端正，酷爱本职，能干好工作。主要是保洁工作仔细负责。虽然

20、我只是一个搞卫生的，但通过我的努力，却换来了家长和老师们对我的敬重。在工作中可能刚打扫完，一会儿就会出现脏乱的现象，但我不怕麻烦，任劳任怨，更不怕辛苦，我每天都要顺手把全部楼道的楼梯扶手擦一遍，让它每天都保持干净，同时留意不留卫生死角，对重点的部位随时清理打扫，留意保持一个良好的卫生环境，给大家一个安逸、舒心的好心情。 三、团结协作，让工作更上一层楼 虽然自己是一名保洁员，但我很自信，我不觉得比别人低一等，我们只有分工的不同，社会这个大家庭离开了谁都是一种缺憾。在我的保洁工作生活中，我悟出一条道理，就是要想让别人敬重你，首先要学会敬重别人。我敬重楼里的每一个同学和楼长，让自己的劳动尽量不和小挚

21、友生活时段冲突，让开时段。当小挚友间或出现一些问题时，不指责、不声张。比如有些孩子因身体不舒适限制不住自己吐的满楼梯和厕所都是污物，味道难闻，每当这时，我就会主动的打扫干净，重新整理卫生。每当下雨天时，为了不耽搁孩子熬炼身体的时间，一看到操场上有水迹，确定先把水迹扫干净。这样孩子才能使孩子放心的去熬炼。 虽然自己取得了肯定的成果，得到了领导和老师们的认可，但我要戒骄戒躁，努力工作，不会降低标准，该怎么干就怎么干，始终把一心一意为孩子服务的宗旨牢记在心，在今后的日子里做出更精彩的成果，我恒久的热衷于我所从事的工作并努力干好它。 学校保洁员年终总结简短篇5 本学期，我校的卫生工作全面贯彻学校的教化

22、方针和学校卫生工作条例，亲密关注学生的健康状况，对全校学生进行健康教化，培育学生良好的卫生习惯，不断改善学校的卫生环境和教学卫生条件，全面提高师生的健康水平。依据学校卫生工作条例，我校仔细开展学校卫生各项工作，切实提高了学生的综合健康素养，保障了广阔学生的身心健康，现对一学期所做的工作作一简洁回顾总结。 一、领导重视，管理规范 学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作刚好布置支配，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于添置常用药品和卫生用品。我校卫生工作建立了学校领导分工负责制度。分工负责的学校领导常常常常深化一线检查，监督

23、，指导，参加卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题，做到发觉问题刚好解决。 二、全校主动开展健康教化活动 健康教化课纳入课表正常运行，做到有安排、有进度、授课仔细，测试规范，并组织开展两次教研活动。有安排性、针对性地开展健康教化宣扬，本学期每周一次开展健康教化讲座，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教化学生留意用眼卫生，仔细做好眼保健操和广播操。加强个人卫生教化，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。全校各班做好卫生学问宣教，开展卫生学问专题讲座。班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。 三、搞好校内环境卫生，美化、净化育

24、人环境 环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查，通过多种形式开展卫生学问宣扬。利用黑板报、国旗下话、班队活动课等阵地进行卫生学问宣扬，按规定开设卫生健康教化课。实行卫生岗位责任制，搞好校内环境卫生，营造健康美丽的育人环境。划分卫生包干区，责任落实到班级。制定卫生责任区，保持校内环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整齐美观教室窗明几净。教化学生自觉遵守小学生日常行为规范。卫生检查方法：大队部成立卫生检查评比小组，每天检查，并在黑板上公布检查结果。室内外和保洁区做到一日两扫，保持地上无纸屑、杂物，室内窗明几净物品摆放整齐，拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每

25、周选择不同的项目检查一次，学校随时抽查。始终保持园校环境清洁美丽。班级的卫生工作状况作为班主任考核、评比文明班级等依据之一。 四、卫生监督抓细、抓实，做好传染病、常见病的防治工作 教学卫生时时看，常常检查各班教学卫生，如有无拖堂现象，学生读写姿态，环境卫生每天查。每天组织卫检员检查各班卫生状况。饮食卫生刻刻抓。每天至少一次检查食堂卫生，如原料的簇新状况，操作卫生、环境卫生等。接着做好传染病、常见病的防治工作。依据学校传染病防治方案明确职责，每天把晨检工作放在首位来抓， 做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，使传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度得以深化落实。秋冬季为感冒、流感、水痘、腮腺炎等疾病

26、的高发季节，我校在全体师生的共同努力下，主动做好了各项疾病的预防工作，有效地限制了传染病的发生。学生的防病意识有了进一步的提高。 本学期我们通过努力，学校卫生工作有了很大的改观。教学卫生工具堆放整齐规范，校容校貌整齐，环境卫生良好，教学次序井然。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结阅历，深化“一切为了孩子成长”的办学理念。提高创卫实效，为全体师生创设一个整齐、美丽的校内工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页