2023年学校组织的课外小组活动方案范本5篇.docx

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1、2023年学校组织的课外小组活动方案范本5篇 学校爱好活动的绽开利于促进高校生综合素养的全面提高，促进广阔学生养成自觉爱护校内主动氛围的良好习惯。下面给大家共享一些关于学校组织的课外小组活动方案范本5篇，希望能够对大家有所帮助。 学校组织的课外小组活动方案范本篇1 一、主题及目的： 主题：踏歌起舞，激扬青春 目的：丰富校内生活、陶冶师生情操。 二、地点刚好间 地点：足球场舞台时间：20_年12月29日19：3022：00(暂定) 三、组委： 组长：覃_ 组员： 黄旭文梁琳唐健梅 四、晚会人员支配： 职员：策划：梁延雄黄旭文唐健梅梁琳 导演：黄旭文电源、灯光：严强志杨永胜覃炳志 音乐编辑：黄旭文

2、 音源播放：赵云云调音：梁琳 统分：李苏琼摄像：李益辉黄旭文 演出调度：覃舒节目总监：黄旭文 舞台设计：梁琳黄旭文颁奖：梁延雄 布景、场地：梁延雄覃舒梁琳团委、学生会成员 后勤保障：李益辉 评委：唐健梅陈柏全骆海珠蒋雁容覃秀敏韦靖杨美燕 主持人：待定 五、安保工作：校警、学校治安巡逻队 六、晚会支配 1、开场(领导、嘉宾、师生入座) 2、主持人开场白，介绍嘉宾 3、校长致词 4、文艺表演 5、公布获奖状况及发奖 七、节目内容与形式及质量要求 1、形式不限，可单人或团组表演，节目类型包括民族舞蹈/现代舞蹈、演唱、相声小品、配乐朗诵、才艺表演等;节目题材力求体现新奇、活泼、生动、感人、幽默、美丽、

3、意义深刻等不同风格。 2、详细的节目编排由图音老师负责。全部节目需提前排练，经过节目策划组审核之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会晚会策划组确定。 3、节目来源： 1)各科组老师打算一个节目参演，形式不限，内容健康向上; 2)各班学生出一个节目，形式不限，内容健康向上。 3)演唱、相声小品、朗诵、才艺表演节目全校择优选演; 4、质量要求： 1)各节目表演时间原则上不超过5分钟。 2)小品相声类节目原则上到节目组或音乐老师处选剧本排演，如确须要自编或自选剧本，则必需先经审核后才能排演。 3)班主任要严把节目质量关，严禁有违反中学生行为规范的言行举止及不健康内容出现节目中。 八

4、、评奖名额。 学校组织的课外小组活动方案范本篇2 一、活动目标： 1。让孩子、家长、老师共同共享参加嬉戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。 2。给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往实力的发展。 3。通过活动让家进步一步了解孩子，促进家园同步教化。 二、时间： 20_年10月20日(星期六)上午90011：00 三、地点：_公园 四、活动人员： 幼儿班全体幼儿、家长、老师 五、活动打算： 1、按年龄组策划嬉戏 2、扩音器、哨子及嬉戏材料 3、小礼物人手一份 4、照相 5、少量食物 六、活动支配： 1、小班亲子嬉戏： (1)亲子赛跑 (2)气球接力赛 (3)彩带舞 (4)

5、小乌龟爬爬爬 2、中班亲子嬉戏： (1)传球接力赛 (2)赶小猪 (3)老牛吃嫩草 (4)袋鼠跳 3、大班亲子嬉戏： (1)跳长绳 (2)拔河 (3)运球 (4)金鸡独立 4、共享食物 5、自由活动 学校组织的课外小组活动方案范本篇3 一、指导思想： 现代社会的家庭教化，是指家庭环境、家庭气氛、家庭风尚赐予孩子的熏陶和教养。家庭教化在引导孩子驾驭基本生活技能方面，形成良好的社会行为规范、道德情操方面，指导孩子确立生活目标，形成个人志向、志趣方面起着重要起着重要作用。通过家庭教化能引导受教化者渐渐地懂得现实生活的意义，发展他们的各种正值爱好和爱好。家庭教化在培育社会角色过程中也具有独特的作用。一

6、方面，家庭通过影响受教化者的志趣、志向理想、职业选择等途径，使他们在以后的社会生活中选择和充任肯定的社会角色;另一方面，家庭又为孩子扮演多重社会角色供应了实践的舞台。为进一步加强学校、家长、社会三结合教化网络，动员社会各界尤其是学生家长与学校和老师亲密协作，强化学校管理，提高办学水平，学校建立家长学校，详细活动方案如下： 二、活动打算： 1、做好学生家长摸底登记工作。开学初学校对学生家庭状况作调查，调查学生家庭自然状况，是否单亲。父母的工作单位，父母学历状况等。学校把学生家庭的调查状况做了统计，驾驭学生家庭的第一手材料，班主任也了解学生家庭自然状况，实行不同的方法帮助、教化学生。 2、学校建立

7、“家长学校”组织体系 明确家长委员会成员的条件： (1)、家长委员会成员由在校学生中关切孩子成长，热心教化，热忱支持学校工作的家长组成。 (2)、家长委员会成员由学校提出建议，学生家长自荐、班主任老师审核后报学校通过后产生。 (3)、学校家长委员会成员同时兼任班级家长委员会主任。 (4)、家长委员会成员的推举工作原则上每年进行一次。 依据自荐班级探讨确定班级家长委员会成员共5名，其中包括家长委员会成员4名，家长委员会主任1名。学校家长委员会由班级家长委员会主任组成，并汲取社区主任、社会实践基地领导组成第七中学家长委员会。班级家长委员会成员共80名。校级家长委员会成员共18名，其中主任1名、副主

8、任3名。 3、制定家长学校一系列安排 家长委员会的权利： (1)、有权获知学校的办学目标和工作安排，有权提出自己的相应看法。 (2)、有权对学校的教化教学工作和日常管理提出看法和合理化建议，学校应当在合理期限内答复。 (3)、有权作为其它家长的代言人，对学校工作及教职员工赐予监督和评议，向学校反馈家长的看法和要求，学校应当在合理期限内答复。 (4)、在本家长委员会换届时，有推举和被推举权。 (5)、有权对委员会工作进行监督。 家长委员会的义务： (1)、理解学校的办学理念、发展目标和培育目标，与学校同心同德培育孩子。 (2)、主动参加、协作学校实行的重大教化活动。帮助学校加强科学管理。 (3)

9、、有义务听取和反映家长们所关注的问题。协调家校联系，促进家校的相互了解和沟通。向家长公开个人联系电话，接受他们的询问和求助。 (4)、有义务完成委员会布置的工作。 (5)、有义务主动为学校的公益建设和事业发展供应精神或物力上的帮助和支持，发动家长共同解决办学中的困难。 家长委员会的职责： (1)、与学校紧密协作，发动家长协作学校做好各项教化工作，主动参加社区教化，做好学生的爱护工作，关切学生的课余生活，热心支持学生参与一些力所能级的社会实践，为学校开设社会实践活动供应便利。 (2)、动员全部家长主动学习家庭教化学问，参加学校组织的家长活动和家长培训，指导学生家长开展家庭教化，帮助学校做好学生思

10、想工作，为学生全面发展营造良好的家庭环境。 (3)、与研讨学校发展中的重点问题，协同学校提高办学质量，从物质 和精神上主动支持学校改善办学条件，为促进学校的教化改革，提高学校的声誉而努力。 (4)、归纳家长们所反映的问题，将有关看法和建议刚好供应给学校。 家长委员会参加学校教化教学工作 家长委员会成员可随时到学校听老师上课，对老师的上课状况反馈。 作好班主任、详细负责的主任、分管校长、家长代表的沟通了解工作，有利于家长学校工作的开展。 三、活动时间： 学校家长委员会集体组织活动是开学初、学期末共2次。起它时间家长委员会成员可随时到学校了解和提出学校工作的状况和看法。班级家长委员会每学期组织2次

11、。主要了解各班级学生的详细状况。 四、活动步骤及内容： 1、开学初组织学生家长的培训，主要内容: (1)介绍学校家长委员会的主任、副主任及成员，宣讲家长委员会的章程， (2)组织家长委员会成员探讨教化学生的方法。 2、组织学校家长委员会会议，通报学校教学工作安排，学生课程支配，学校对老师、学生的综合评价，搞好学校开放日活动，推行家进步课堂制，家长参与老师教研活动，和学生一起走进新课程。提倡开展书香家庭活动，提倡开展和谐校内、和谐家庭活动，为学生供应良好的学习生活环境。每学期召开一次典型家长如何教化好子女阅历介绍。 3、学校召开家长会，组织家长和学生共同参加开好家长会。 4、家长学校走进社区，和

12、社区一起开展活动，培育学生的公德意识、环境意识，以及对社会的责任感。 学校组织的课外小组活动方案范本篇4 为了迎接市长莅临我校参观指导工作，展示我校师生风采，使本次活动达到预期目标，特制定本方案。望各相关领导和老师各司其职，按方案要求将各项工作高标准、高质量，落实到位。 一、 学校简介 珠海市金湾区景山试验学校是由企业家彭珊女士和侯宪冬先生共同投资5000余万元创办的一所集小学和初中教化为一体的九年制学校。学校占地面积44000，建筑面积14000，中小学生1500多人，有34个教学班，专任老师70多人，老师学历达标率100%。教学设备齐全，理、化、生试验室，图书阅览室、计算机教室、电子阅览室

13、、综合活动室、音乐室、舞蹈室、美术画室、各种器材室、校医室、心理询问室、档案资料室、阶梯教室，全部教室都安装了多媒体教学设备。 300米环形运动场，足球场，两个硬化篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球训练地，千人用餐的餐厅，老师和学生公寓，生物种植园。学校依靠强大的集团办学优势，整合优质教化资源，实行专家治校，推行科学化管理，从事潜能开发，实施素养教化，凸显办学特色。以成熟和完善的姿态傲立于民办学校教化的潮头。成为珠海市一级学校，珠海市绿色学校。 二、 组织支配 成立迎接市长参观活动组织领导小组，统筹协调各方面工作。 组长：艾校长 组员：各行政 各组员分工： 范主任，负责活动总体方案的制定与策划，

14、督促各部的详细工作落实，初中大课间的强化训练 活动过程中学生总体的支配及紧急状况的处置; 练主任，负责小学部高段各项相关工作的详细落实，活动过程帮助校长的领导接待与解说工作; 李主任：负责小学部低段各项相关工作的详细落实，小学大课间的强化训练，活动全程的场地布置与后勤保障; 何主任：负责初中部各项相关工作的详细落实，初中大课间的强化训练。 梁宝瑜老师：全面负责文艺汇报演出节目的排练与各节目内容质量的把关，以及有关文艺汇演的其他工作的统筹与协调。 三、 相关人员支配： 接待组：练主任、何主任、辛宏等 保安组：范主任、门卫等 摄影组：李主任、张文思等 广播组：梁宝瑜、梁壬爱等 四、活动支配： (一

15、)市长等领导参观校内，观看校内文化 (负责人：艾校长，讲解人：练主任) (二)展示内容及依次支配 第一方面：大课间展示 时间：待定 要求：高质量、高标准展示我校小学和初中大课间的风采 内容： 1、小学大课间，按平常程序进行。现场总指挥：梁宝瑜 训练支配：各班主任利用课余时间，训练本班学生的大课间活动内容。做到精神饱满、服装统一(校服)、跑步整齐划一，口号洪亮，做操动作统一有力，气概昂扬。 2、初中大课间内容：现场总指挥：王秋月 范主任 A 学部、领导日常训话(何主任或范主任) B 跑操三圈 跑操要求： 1、各班队型整齐、两两相对、精神饱满、口号洪亮 2、班主任分散到跑道周边督促各班学生状况 C

16、 体育老师各班集中小结，有序退场。 训练支配：22号适时支配住校生在初中部展示跑操(提前作好训练)，其他各班以此为标准，各班主任自行支配时间高标准训练，(这一阶段体育课体育老师以大课间跑操训练为主要内容)。初中部适时组织各班大课间跑操验收 其次方面：校车演练展示 校车演练指挥：李主任、梁壬爱 展示打算：演练总指挥校门口就位，各班学生在班主任指挥下，在班上就坐打算、跟车老师各车停车位置就位。 正式展示： 第一次车 1、各车到达指定位置后，校车演练指挥，发布第一口令：“一号一次车到位，一号二次车到位、一号三次车到位，请各一次车同学到指定位置坐车” 2、各班班主任听到第一口令后，本班坐一次车的同学在

17、本班门口排队，背上书包，到架空层指定位置候车 3、各点名老师，指挥本次车同学排队、点名、上车。 4、全部学生上车后，点名老师与跟车老师交接学生，并签字确认。 5、一、二、三号车集资开车，将学生送至五号楼梯口旁边，学生下车后，走五号楼梯回到各自教室。(各楼层支配二个老师，人员待定，其任务是负责督促经过本楼层的学生有序回班或下楼) 6、校车回到起始位置 其次次车 1 次车接连离开时，发布其次次口令“某号某次车到位，()请坐某号某次车的同学到指定位置候车” 26号程序同第一次车。 第三次车 1 第一次车接连离开时，发布第三次口令“某号某次车到位，请坐某号某次车的同学到指定位置候车” 26号程序同第一

18、次车 第三方面：文艺汇报演出展示 一、节目负责人：梁宝瑜 要求：精选精练，呈现我们学校学生良好的精神风貌。 节目选择时间：5月23日 节目彩排时间：待定 二、现场其他各项支配 1、主持人：谭永欣、李承豪(梁宝瑜训练) 2、化妆组：各节目负责老师及综合科组、英语组老师 (节目小演员于5月30日早晨7:30到校，起先化妆。) 3、班级区域划分：潘华超 4、后台节目协调、催场：梁壬爱、宋雅丽 5、台前道具：陈德美、陈佳佳及大队部干部 6、音响：李占付 7、摄影：张文思 摄像：张文思 8、横幅、背景：李占付 横幅：景山试验学校_年“庆六一”文艺汇演(学校门口) 第四方面：校内班级文展示 展示内容及要求

19、： 一、展示走廊文化 1、校门口宣扬栏：手足口病宣扬(李主任负责) 2将教学楼各处走廊宣扬栏进行检查，损坏的要刚好修复(各部部长) 3损坏的宣扬标语等要刚好更新拆换 4学生手工作品展 (练主任负责) 二、教室文化布置 1 各班高标准办一期以六一为主题目的黑板报，初中以平安为主题。 (班主任要高度重视，美术老师负责帮助班主任设计版面，画高质量的板图等) 2 各班高标准升级各班的文化布置，不完善的要刚好更新。 3 各班景山故事展示牌 学校组织的课外小组活动方案范本篇5 一、活动目的 1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增加民族骄

20、傲感。 2、通过歌颂形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生供应呈现才华的舞台。 3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的.氛围中传递新年的祝愿和快乐。 二、活动对象 _全体学生 三、竞赛形式 以班级为单位参与合唱竞赛。 四、活动时间 20_年_月_日(暂定) 五、活动要求 1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校供应备选歌曲)，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参加。 2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师协作。 3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在竞赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。 4、各年级利

21、用课余时间自行组织练习，力争以的状态呈现本年级的精神风貌。 5、服装统一，编排有特色。 6、指挥需由本年级同学担当。 六、活动评委 合唱评委：全校老师 七、嘉奖方法 本次竞赛设一等奖(x名)、二等奖(x名)、三等奖(x名) 八、场地支配 学校操场 附：合唱评分标准： 1、音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)x分; 2、指挥x分; 3、演员出入场精神面貌_分; 4、演出服装统一整齐x分; 5、伴奏x分。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页