2023年幼儿园小班生活活动教育随笔心得(精选5篇).docx
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1、2023年幼儿园小班生活活动教育随笔心得(精选5篇) 小班是幼儿园里由三周岁至四周岁儿童所编成的班级,而作为小班幼师需经常写教育随笔。教育随笔有的是针对某种教学现象发表自己的看法后提出建议的。你是否在找正预备撰写“幼儿园小班生活活动教育随笔,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 幼儿园小班生活活动教育随笔1 指尖教育 一位美国幼儿教育学家说,美国稚嫩园只训练孩子合群、适应环境,不教任何字。最主要的训练是手的动作,例如使用剪刀和笔等。日本学校至今仍沿用传统的算盘来进行计算教学,因为计算机无法使学生理解,得出与答案有关的基本运算过程,也就不能训练学生的思维。算盘恰是一种行之有效的工具,它充分锻
2、炼了手指。 手指的锻炼直接刺激大脑中央的手指运动区,间接引起其它运动区的兴奋和活跃。当手指锻炼得愈来愈灵活时,头脑的思维也就会相应的更灵敏了。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:手使脑得到进展,使它更加聪慧;脑使手得到进展,使它变成创造智慧的工具和镜子,所以说,儿童的智慧在手指尖上。 恰恰是珠心算教学中的算盘能让儿童双手通过指尖训练,到达开发儿童的智力和潜能。也是最典型的方法之一。 幼儿园小班生活活动教育随笔2 不知道谁曾说过这样一句话,每个孩子都是一本好玩的书,要想读懂这本书并不简单,只有爱他们的人才会读懂。作为教师,更应当付出更多的“爱心来爱这些孩子,只有这样,我们才能更快的读懂他们。 “老师,让
3、我来分吧!早点时间到了,我提着篮子匆忙走到孩子们中间,就听见徐世英小伴侣在我背后轻声说,我扭头一看,她张着两个小手,抬头看着我,正等待我的答案。“好啊!我一边说着,一边将几个小蛋糕放在他的小手里,接到蛋糕,他马上“忙起来了。 说起徐世英,他的确算不上我们班特别乖巧听话的孩子,在刚进幼儿园时,她的淘气好动爱哭也着实让我和其她老师“头疼了一阵。渐渐的,我发觉徐世英不像许多淘气的孩子一样,“混世小霸王似的,只知道玩,不学学问。他淘气好动,却也特别聪慧好学,在老师讲故事、发书给小伴侣、教小伴侣唱歌时,他都一改平常的淘气好动,静静的听着,仔细的学着。不仅如此,兴桦小伴侣喜爱出头,当老师带小伴侣复习以前学
4、过的歌曲时,他就站在前面,面对大家,做给其他小伴侣看;当我带小伴侣户外活动结束回教室时,他就站在门口,像老师似的摸着小伴侣衣服,让他们一个一个进来,虽然这也时常让很多胆小的小伴侣不敢进教室;当我们开始吃饭时,他就跑过来“忙前忙后。 认识到这一点,我跟其她老师也不再认为他那是不听话,违背纪律了,而是时常满足他的“小虚荣心。结果,他却明显比以前听话了。最让我意外感动的是,他的那一句“感谢。离园时间到了,我像平常一样给孩子们穿好外套,戴上帽子。“老师,我鞋带开了。徐世英在我旁边说。“那老师帮你系上,我笑着说。我蹲下身,帮他系好鞋带,我刚要站起来离开,“感谢,他轻轻的抿着嘴说。听到这两个字,我一愣,参
5、与幼师工作几年了,每天离园时,帮小伴侣穿外套、戴帽子、系鞋带,徐世英是第一个对我说感谢的小伴侣,这两个字也在我心里回旋了很久,我又进一步认识了这个淘气好动却也聪慧好学的孩子。看到孩子的进步我心里感到特殊的高兴。 幼儿园小班生活活动教育随笔3 “老师,赵国坤又拿我的彩笔了!、“老师,赵国坤拽我的衣服了!、“老师,赵国坤打我了!。前一段时间我常常听到小伴侣们这样的“小报告,而对于赵国坤小伴侣,我已不止一次地对他所犯的这类小错误进行了批判教育,他当时也都很简单地接受了“老师,我不拿他的彩笔了。、“老师,我不和她打架了。但不久他又会犯一些小错误。对这孩子屡犯屡教、屡教屡犯的行为,我真是伤透了脑筋。 静
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