2023年小学年度工作计划(精选7篇).docx
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1、2023年小学年度工作计划(精选7篇)篇一:2023小学年度工作打算 素养教育的提高,重点表达在教学质量的提高,要提高教学质量,必需重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作。本学期,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素养的同时,为我校教学工作奉献自己的力量。以下是我的个人工作打算。 一、加强学习,提高认识 我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。中小学教师职业道德规范是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前,我缺乏对规范的学习,只知道埋头工作,我总是盼望把工作做得尽善尽美,但学生的实际状况却与我的个人愿望相去甚远,因此会急于求成,出现
2、一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违背了师德。因此,我首先要加强学习,仔细领会规范中的各项内容,让规范的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违背师德的行为。 二、以身立教,为人师表 师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师必需“美其德,慎其行,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自己必需做到。虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人缘由影响工作,哪里有学生,哪里就有我。要求学生每天:40到校,我坚持每天必到,无论有多大的
3、困难也要自己克服。在工作中,时刻留意自己的形象,穿戴干净、朴实、大方,举止文静,带头遵守学校的各项规章制度,主动参与各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习典范,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。 三、加强修养,提高素养 马卡连柯曾说过:“学生可以谅解老师的严厉、刻板,甚至吹毛求疵,但不能谅解他们的不学无术。作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想杰出地完成任务,不仅要具备精深的专业学问,还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域,用丰富的学问武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始召唤新时代的新型教师。因此,为了能够更
4、好地完本钱职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的荣耀称号,今后,我要继续加强学习,在条件允许的状况下,继续深造,努力提高自己的专业学问和专业素养,尽快提高教学水平;同时,深入学习教育学、心理学,了解学生的年龄和心理特征,为顺利开展班主任工作奠定基础。另外,在搞好教育教学工作的同时,还要留意培育自己广泛的兴趣和爱好,不断陶冶自己的情操,做一名高素养的人民教师。 四、关爱学生,无私奉献 教师师德高尚的重要表达就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。本学期,我继续担任一年级教学工作。虽然这对于我来说负担比较重,在工作中,要留意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道尊严的影响,把学生
5、视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上,惟我独尊,任意发号施令,要渐渐树立正确的人才观、师生观,敬重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关怀爱惜与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不卑视差学生,要爱得有方,严得有度,特殊是对后进生,决不挖苦挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要擅长发觉学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,关心学生树立信念,矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“,即爱心、耐烦、信念、恒心,以自己对学生的一片喜爱和对教育事业的一片热诚,坚持不懈的做好本职工作,不惜时间,不计酬劳。做好对学生的家访工作,尤其是对后进生要逐一进行家访,
6、加强与学生家长的沟通,关心父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的缘由,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的进展改变,变盲目协作为协作教育。 总之,我会从自我做起,维护人民教师的良好形象,本着教育一个学生,挽救一个家庭,稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则,严厉仔细、全心全意地做好本职工作,以良好的师德回报社会。 篇二:2023小学年度工作打算 一学年很快就过去了,回顾这学年的学习和工作,感受颇多。一年来,我在思想上始终严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标依据学生的实际状况制定切实可行的教学方案。结合“作风建设年和“质量建设
7、年的活动,本人主动的参加学习培训和反思整改,不断提高自身的素养和教育教学能力。 1、思想上有了更深入的认识 一名好教师,爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好伴侣,敬重他们、信任他们、理解他们,主动主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生,教师必需先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的言谈举止与形象要时刻留意,在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作。 教师要与时俱进,争做一
8、名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力,而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入,在这样改革的大环境下我们必需在仔细学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,主动探究有效的教学方法,并形成自已的教学风格。 2、教育教学工作方面 一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以“学生进展为目标。依据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际状况,通过钻研教材、讨论具体教学方法,制定了切实可行的学期工作打算,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容,都做到细心预备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能
9、切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓舞学生主动参加、主动探究、自主思索,运用尝试学习、发觉学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练,细心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培育良好的作业习惯。在学生练习过程中,我要求学生先要仔细审题,边审题边思索,进行自觉检验。平常要求学生对题目中的数字、运算符号必需写得清晰工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正仔细学习、刻苦钻研的学习看法,培育独立思索和仔细检查的作风、习惯。 辅导工作扎实到位。依据学生的学情每学期准时制定辅导打算,并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都
10、进行分析,找出错误的缘由,运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导,并作好记录。特殊是在后进生中有少数学生出现厌学现象,如“袁明尚、乐青云和沈书晨等,甚至常常不能按时完成作业,欠交作业。针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育,并准时与家进步行联系,并力争家长的理解、支持和协作,共商教育孩子们的方法,向家长宣扬科学的教子方法,使学生能健康进展。 主动参与教育讨论工作,努力向教育科研型进展。平常主动参加本校的校本科研,仔细听课、评课,在与其他教师沟通中不断提升自身的教学水平。准时总结教育教学实践中的困惑或体会,仔细撰写每月教学反思并准时上交。结合平常教育工作对学生的卫生习惯展开教
11、育讨论,申报“农村小学生卫生习惯的养成的讨论的课题获立项,此项课题讨论报告被评定为县级二等奖科研成果。本人还主动参与各类教育教学类竞赛,参与教育论文评比,案例评比,说课竞赛,在县试卷命题评比中获三等奖,在市小学数学教师解题竞赛中获奖。 3、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导,服从工作支配;团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,到处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行,努力地提高自己的素养和修养。 此外,为更进一步适应新时代教育的要求,我要不断提高自身业务水平和
12、文化修养。一年来也读了一些拜读了教育类书籍,如魏书生先生的班主任工作漫谈等,但我觉得自己书读得实在太少,今后,我会花更多的时间去学习,学习一些新理念,对学生有用的东西。我想,学得越多,才能为学生奉献越多。 篇三:2023小学年度工作打算 20_,一个美妙的年份数字,本该是烂漫的一年;20_年是多数人期盼的年份,但一场悄无声息的疫情打破了我们的期许,我们只能宅家同心“战疫情。在疫情防控的关键时期,为坚决防止疫情向校内扩散,确保师生生命安全,守住校内这片净土,教育部发起“停课不停学的号召,自治区开启了“空中课堂。在此背景下,现制定个人年度工作打算如下。 一、现状分析 “空中课堂开播以来,承当讲课任
13、务的老师们付出了许多心血和努力,学生通过在线学习听说读写方面都得到了不同程度的提高,但部分学生的学习成果并不是很有效。学生的地区差异太大,尤其是农村小学。如今正处于春耕时期,我校的学生家长每天奔波于田间地头,根本无暇顾及学生的学习状况,而且大部分家长不识字,更是无处下手,家长监督这一块就等同于零。所以作为任课教师,我每天的工作几乎都是催作业、催上课,然而学生在家的听课状态五花八门,无法监测,学生的学习主动性差,这也确定了网课终究代替不了课堂。 二、英语教学工作 在本学期我担任三、四年级的英语教学。教小学低年级英语,始终要把激发学生的学习兴趣放在首位,留意分层教学,引导学生端正学习看法,把握良好
14、的学习方法,培育学生良好的学习习惯。基于我班学生网课学习存在的问题,本学期的英语教学我从以下几个方面做起: 1、设计一个富有仪式感的班级内部“复课礼。班级以小组进行展开研讨会,总结这段时间的所学状况,构建学问体系。 2、分模块制定问卷调查,统计学生的学习状况。依据学生的反馈结果有针对性的梳理复习,查漏补缺。学生把握好的内容开学后先让学生讲,我最终总结。把握不好的内容,师生共同建立学问图谱,独立支配课时突破重难点。落实好学生对课文的听说读背,加强学生对基础学问的把握,做好学习之友的讲练。 3、本学期实践“先学后导,当堂训练的课堂教学模式。仔细备课,使各个环节都紧密的连接。明确学习目标、自学指导,
15、让学生学会自学。采纳集体、个人、同伴、小组等多种活动形式,引导学生参加,进行有效的课堂教学,提高效率。对于小组的评价要准时到位,并且将每节课的评价要准时的总结和记录,起到一个长期激励的作用。 4、作业的内容要形式多样,而且表达分层作业,加大读背的力度。利用微信群,加强学生语音语调的提高。作业做到人人面批,准时改正,以竞赛的形式提高学生书写的质量。 5、课堂上照看好“两头,采纳“一帮一的方式,让学生相互学习,相互关心,使每个学生都有所提高。 三、学习方面 多读书,读好书,利用课余时间学习生活教育理论以及讨论“先学后导,当堂训练的教学模式。随时记录教学心得和教学反思。主动听课,以提高自己的业务水平
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