2023年小学教师教学工作总结2023.docx

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1、2023年小学教师教学工作总结2023 总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料。下面是我为大家收集的关于小学老师教学工作总结2023(精选五篇)。希望可以帮助大家。 小学老师教学工作总结2023篇1 本人从事教化教学工作已二十年，始终工作在教化教学第一线，20-一年被评为中学一级老师，20-二年受聘。自任职以来，更加酷爱本职工作，更加忠诚党的教化事业;与时俱进，不断更新教化理念，改进教学方法;工作更加勤勤恳恳、扎扎实实、任劳任怨。始终担当初三化学课教学和班主任工作，同时兼任理化生教研组组长。 初中化学教学是化学学科的启蒙教化，由于学科的特点以试验为基础，学问点既

2、抽象又时刻存在于日常生活之中。这就要求老师不但有深厚的专业学问和扎实的试验技能，还要具备广博的生活学问。为提升自己专业素养和专业技能，通过函授学完了北师大专升本化学专业的全部课程，20-年获得本科学历;20-年暑假参与赤峰市二期义教工程新课程师资培训班学习，并结业;20-五年暑假参与中国青少年发展基金会在上海举办的希望工程全国老师培训班学习，并结业。进修与培训不但拓展了学问层次，也开阔了眼界，加深了对新的教学理念的理解，为新课程的实施奠定了基础。 在课堂教学中，我以日常生活中的化学现象为切入点，以试验探究为依托，利用学生的新奇心理，依据学生的认知水平，结合本校实际，细心设计每一堂课。尽力做到每

3、一堂课让每一名学生都有新的收获，都能驾驭新的学问。传授学问的同时，注意学习方法的培育与传授;注意培育学生的自主探究实力，试验技能，分析、归纳、总结实力。由于教学方法得当、适用，所教班级化学学科的中考成果始终位居全旗榜首。二0-年被评为赤峰市中学化学学科带头人。 在班级管理中，以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标，以中学生守则、中学生日常行为规范为准则，以爱心为基垫，结合学校、社会组织的各种教化活动，言传身教、身体力行，尽快形成好学、向上、团结、互助的班集体;做学生的知心挚友，帮助他们解决生活困难，用爱心、耐性、诚意作暂差生的转化工作，找寻他们的闪光点并刚好予以激励;这是我十几年班主

4、任工作阅历的总结。所带班级多次被评为先进班集体和优秀团支部。参加试验的自治区教化科研规划课题以人为本的班级管理模式的探讨经专家验收，已结题。 主动参加教研教改活动，仔细学习、领悟新课程理念，引领教研组老师以学生探究试验教学为课堂教学主渠道，使我校试验教学走在了全旗前列。引领老师运用多媒体技术和现代化教学手段，实现了直观性教学，提高了课堂的利用率。注意教学阅历积累与总结，撰写的化学计算中单位问题之管见一文发表在昭乌达蒙族师专学报上。 在教化教学活动和引领老师参加课改活动中，自身的专业素养和专业技能也得到了很大的提升。每学年都能保质保量的完成教化教学任务和教研工作，这些年来深受领导的赞许，同事的佩

5、服，家长的信任和学生的好评。 小学老师教学工作总结2023篇2 回顾这一学年的工作，我心中常常在反思，我在学校教化工作中应当做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有意义。在全身心地投入教化工作中我也感受到工作的欢乐。本着总结阅历，进行反思，弥补不足的思想，对自己本学期的专业发展状况做以下总结： 一、在上级部门及本校组织的相关活动中，本人力求做到以提高自身素养为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，主动参与各级部门组织的培训活动。 1、主动参与学校组织的校本培训活动，同时利用网络资源，提高了自身的教学水平，也提高了自己在教学中与其他学科整合的实力和理念。 2、参与了班主任团

6、队培训活动，学习了处理人际关系的技巧，增加了自己的团队合作意识。 3、参与了学校英语科组组织的“五段式团队培训”,并为此活动上了一堂英语研讨课,并接受科组老师集体指导，使我受益匪浅，也让我提高了不断加强自己专业技能，更好的为教化教学供应服务的意识。 4、参与了学校其次届青年演讲竞赛，激发我要努力学习，发展自身综合实力的决心。 二、坚持学习，仔细落实教学工作。 在教学过程中不断的钻研新课标和教材，课前依据新课标的要求和教材的内容备好切合学生学习实际的每一堂课，结合新课程、新理念选择出切实可行的教学方法。在教学过程中，尽量做到精讲多练，面对全体学生。课后仔细批改作业并刚好反馈批改状况，并在班上进行

7、集体更正。努力学习各种新学问、新教法、新理论，不断提高自己的教学业务实力和学问水平，以适应新时代的发展的须要。 本学期，在学校英语科组集体才智的帮助下，由本人执教的Unit7 Mypet这一课，深受学生喜爱，并获得老师们和各家长一样好评。在磨课活动中与教研组的其他老师进行了学习和沟通，吸取精华，并结合自己在实际教学进行了恰当的应用性尝试，主动学习，主动探讨沟通，以探求适合自己所教学生的教学模式，让我提高了注意教学细微环节的意识和整体教学的意识，更进一步提高自己的教化科研水平。 三、存在的不足与解决措施 由于自己教学阅历还不够丰富，所以还存在许多问题。如专业理论学习不够;有时只局限于学生认知的成

8、长而忽视了情意的发展;在课堂上“放”后不能较好的“收”等。在下一学期里更加深化学习，使自己的自身素养和实力得到不断完善。以仔细的看法对待每一次培训，同时珍惜每一次培训学习的机会，在培训中务实、求真，做到学有所获，学有所用，从提高自身素养和实力的角度动身，弥补自身不足，更进一步提高自身具有的实力和素养，为教化事业发挥一名老师应有的作用。 小学老师教学工作总结2023篇3 1、仔细备课、制作课件，为激发学生学习爱好奠定基础。 我深知本班的数学基础，因此，在备课上主要从学生如何才能将基础学问简单理解、运用等方面进行考虑，特殊是在课堂容量方面动了脑筋，充分利用多媒体课件来实现课堂的大容量，并且几乎每堂

9、课都用课件，在备课这一环节做了充分打算。 2、仔细上好每一堂课，不打无打算之仗。 毕业班的课程量的确要大得多，在繁忙的行政工作的同时，我依旧紧抓教学工作不放，尤其是课堂教学这一环节。仔细落实课堂教学常规要求，主动组织孩子们参加课堂活动，抓住每一个学生的闪光点加以放大，以激励表扬为主，主动提倡高效课堂，并用一颗热忱的心去暖和那些学困生的心，让这些孩子重新燃起希望的火焰，并在老师的引导下努力学习。 3、仔细开展作业辅导工作，让每一个孩子都有进步。 一是分层辅导，并建立升降级机制。我依据本班的实际状况，将全班学生分为A、B、C三类，并对三类同学提出不同的学习要求，同时建立了升降级机制，如A类学生底线

10、为65分，假如连续两次上了80分，则升为B级，连续两次上了90分，则干脆升为C级，等等。通过这种分层学习形式，收到了良好的学习效果。 二是成立学习互助小组，开展“1+1”或“1+2”学习活动。即实行一个优生带一个差生或带一中一差的方式，将学生分成学习小组，主动开展学习活动。这种方式孩子们很感爱好，特殊是差生学习劲头高涨，主动性、自觉性得到了空前的提高。我自己也感觉轻松了很多，而且学习效果不比“一对一”辅导差。 三是利用课余时间进行培优辅差，由于中午时间短，加之孩子们午休的必要，所以只能利用周二至周四下午放学的时间进行辅导，但坚持得不好，因为行政事务太多的缘由。当然，通过自己的努力，也收到了肯定

11、的效果。 4、加强了小升初培训，让孩子们学有所获。 今年的小升初，与去年一样提前到本学期。可以说，各个学校的小升初考试，干扰了毕业班正常的教学秩序，打乱了原有安排。因为今年各校的考试时间并没有提前公示，而是临时电话通知，搞得很神奇，足见招生大战的残酷性。为了让孩子们能尽量考取志向的中学，特殊是-中学和-外，我利用周末培训和平常时间，以小考必备为主线，配套综合练习题为协助，主动开展奥数训练，同时对-和-外历年的招生考试题进行悉心讲解，让孩子们做好了战前打算。其中的酸甜苦辣只有自己才知道。还好，在今年的小升初考试中我班还是小有收获。 5、仔细组织每一次的检测和试后分析，总结每一次的得失。 数学靠训

12、练，因为“数学是思维的体操(前苏联加里宁语)”。所以我特殊重视每一次的训练尤其是单元测试和综合训练，包括两次小升初模拟考试训练题。试后仔细进行考卷分析，分析存在问题，并找部分孩子谈话，分析成败，同时调整自己的教学策略，使之更有针对性。 存在问题及改进措施： 1、加强课堂常规训练，确保数学课堂宁静有序。 2、强化口算和综合计算的训练，以提升孩子们的计算实力。 3、接着实施分层教学和“一帮一”互助活动。 当然，本期存在的问题还有不少，我将在今后的工作中不断改进，争取取得更好的教学效果。 小学老师教学工作总结2023篇4 本期我担当6年级的英语教学任务，留给我的将是新的思索和更大的努力。在这一学期的

13、教学工作中，我注意自己思想水平的提高，努力把自己塑造好，提高自己的理性认知实力。我在教化教学的各个方面取得了肯定的成果，但也有很多不足之处，现对一学年以来在教化教学工作中的各个方面作一个全面的总结。 1、本人较留意抓常规教学，留意培育学生的听说读写的实力，充分利用早读时间，要求学生大声朗读课文。 2、抓词汇和句型学习，常常进行听写训练，提高学生对记忆单词和句型的实力; 3、课堂内外多听多说英语。老师上课时尽量用英语讲课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用肯定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。也可以结合实物、图片等用英语进行简洁的描术，培育学生的语感; 4、抓小

14、测验、单元测试过关，充分发挥学生的主体作用。上课时想方设法令学生投入，不让其分心，充分发挥他们的主体作用，使他们能在轻松、开心、合作、沟通中学到学问。 教学方面的阅历、存在问题及今后的做法： 教的方面：深化了解和分析学生状况，有针对地教学，由于对每单元的单词和词组进行了多次强化训练，所以其次卷的得分率比第一卷高。虽然我们也进行了英语阅读训练，但学生阅读实力的提高不大。单选、完成句子的得分率还过得去，但综合学问将来得及操练其他项目得分率就较低。今后，应当加强听，说，读，写的训练。 学的方面：只要学生对英语学习有爱好，坚持常年不断地、自觉得、随时随地接触英语、运用英语学问，英语成果就会不断提高。假

15、如只是为了应付考试，临时抱佛脚地补习，即可以应付一时，但驾驭的学问都是不坚固的。新旧学问就会顾此失彼。 总之，在这一学期的教化教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作，在教学工作中取得了肯定的成果。但由于阅历不足，教学工作还有待于改进，在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习。 小学老师教学工作总结2023篇5 作为一名小学老师，时常做工作总结，是对工作的负责，也是对自己的负责。本人现将下学期的工作做一个整理和总结，为自己将来的工作理清思路和方向。 一、耐性对待每一位学生 在下学期，也就是上半年的工作中，本人秉着一个合格老师的标准耐性对待着每一位学生，做好了一名老师的本职工作，让

16、全部的学生都感受到了本人作为一名老师的耐性。在过去的教书育人中，本人也不是没有耐性的，但这学期的耐性让我自己都感受到了自己的改变，只因在面对一位后进学生时，我用了最耐性的看法，那个后进学生有了巨大的改变，一个学期内，这名学生就从班里的倒数几名冲进了班级内的中上游，让我不停在办公室与其他老师感叹，耐性对待一个学生，让那个学生充分感受到被敬重是一件多么有用的事情。 二、用爱心去感染孩子们 在本学期中，本人相比上一学期有更大改变的，则是本人对孩子们的爱心从过去的“限制”转变成了“感染”，本人起先信任，学生们爱上学习，肯定是自己内心有了想要学好的愿望，而不是被我们任何一个老师或者家长所逼迫的。一个学生

17、真正拥有想要学好的愿望，则是须要用爱心去感染他们的，孩子都是最最干脆的天真生物，他们不会像成年人想得那么困难那么多，他们只会在感受到爱时释放出爱，也只会在爱心的感染下拥有想要学好的愿望。在上半年里，我就遇到了一个因为感受到我对其的爱心，而起先与人交往，仔细学习的学生，他的变更让我看到了爱心带来的希望。 三、细心对待学校每一人 在下学期这半年里，本人有一个很大的发觉便是要细心对待学校里的每一个人。不管是学校的学生，还是学校的老师，亦或者学校里其他的教职员工，你细心对待和粗暴对待，对方给你的反馈是迥然不同的。这也印证了那句“人与人都是相互的”，假如你没法细心对待别人，那么也不要要求别人细心对待你。当然，人与人的关系又是困难的，假如你付出的真心，没有得到应有的回报，你不能气恼或者放弃，或许是你遇到的对象有问题才导致了这样的结果，但细心对待学校里的每一个人，你总会收到一些好的反馈，总而言之是比粗暴对待每一个人要有好结果的。 小学老师教学工作总结2023本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页