2023年幼儿园教师体能随笔中班.docx

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1、2023年幼儿园教师体能随笔中班 我们可以没有钱，可以没有好看的外貌，但肯定要有强健的身体，因为这是我们的根本。学会锻炼，学会运动，你会发觉生命的过程就在于你运动的过程，挥洒汗水，大步向前，我们终将变得越来越好，从健康开始。下面是随笔网我整理的幼儿园教师体能随笔中班，欢迎阅读。 幼儿园教师体能随笔中班【第一篇】：陪孩子一起长大 最近几天，公公婆婆老是跟我说孩子早上不起晚上不睡上学总是迟到，怎么说都不听特殊叛逆。孩子跟我们班的小伴侣一样也在上大班，但跟我不在一个学校，大多是在爷爷奶奶那边由爷爷奶奶带。 最近几天，班上几个接送孩子的爷爷奶奶也常常跟我们反应说孩子在家不听话，管不了，这些孩子的爸妈大

2、多数都上运转班根本顾不上照看孩子，我们的孩子越来越大了，接触的东西越来越多，跟爷爷奶奶的隔阂也越来越多了，所以老人们带起来就吃力了。 想到这里，我最终明白了我的孩子为什么最近不听话，因为我自己想偷懒，来回两头跑怪累，以为由爷爷奶奶照看就好。看来是我错了，孩子在一天天长大，他的成长不是一个人，需要爸妈老师陪着他们，在他们的成长路上我们每一个爸爸妈妈也在成长，不能有一丝的懈怠和偷懒。 幼儿园教师体能随笔中班【第二篇】：幼儿园中班教师教育随笔 中午午睡时，小伴侣们在忙着自己脱衣服、脱鞋子；因为是中班的小伴侣了，大肌肉动作和小肌肉的精细动作的进展水平较小班时，已经有很大的提高了。所以我们让小伴侣自己动

3、手了，实在不会，我们会教，但不会去直接帮助。 今日林林脱衣服的时候就遇上了麻烦，他将衣服的拉链拉开了；但是由于穿了厚衣服，所以袖子没有方法脱下来。他努力地脱着，实在脱不掉了，他开始甩衣袖，嘴里还发出“嗯嗯用力儿的声音，重复着甩袖子的动作。直到遇到了凡凡。 只见凡凡大方地说“我来帮你，在凡凡的关心下，林林的衣服很快脱了下来。平常在我眼中的凡凡，入园时依偎在妈妈旁边，离园时羞于和我们打招呼，活动时跑这儿跑那儿的孩子一个小男孩，没想到在别人遇到困难时，他会主动关心他人。 其实每个孩子的心里都住着一位天使，每个孩子的心灵都是秀丽的，只是有时候，我们被他们的表象给迷惑了，临时看不清他们本真的样子，所以我

4、们只能耐烦去等待去发觉他们的内心。 幼儿园教师体能随笔中班【第三篇】：幼儿园中班教师教育随笔 一天早上，小囡的奶奶把我叫到一边，告知我这几天多留意一点小囡。因为最近几天接她回家时，她都会满头大汗。留心的家人还发觉，只要是在家里没有事情时，她也会把两条腿放在一起用力摩擦，而且一会就浑身出汗。家里人知道这是不良行为，但不知道怎么帮她纠正，请我们关心她改正这个坏毛病。 我知道，她的这种行为只不过是偶然碰到了身体的某个部位，喜爱那种特殊的感觉，没有什么好可怕的，但也要留意纠正的方法。假如有几天让她没有继续受到这样的刺激，很快就会忘掉的，但假如纠正不当，反而会加深她的印象，促使不良行为养成不良习惯，到那

5、时就不简单再纠正了。 听了我的解释，小囡的奶奶松了一口气。我接着告知小囡的奶奶，应尽量多留意小囡的举动，一经发觉，要马上实行做其它动作或活动的方式转移其留意力，尤其是睡觉前等孩子独处的时间里，留意陪伴她，和她说话或讲故事给她听，分散她留意力，使之自然入睡，削减她不自觉行为的机会。平常应坚持多一份关怀，多充实孩子的生活内容，削减责怪、埋怨与压力，更不能呵斥或打骂。 幼儿园教师体能随笔中班【第四篇】：幼儿园中班老师随笔 我带的是幼儿园中班，小家伙们仿佛有无穷的精力。星期一的午睡时间，冬冬特殊兴奋，就是不情愿睡觉。我请人困意，陪他玩游戏，忍不住打了个大大的哈欠，随即，泪水充满了眼眶。冬冬观察了：“老

6、师，你怎么哭了？ “我没哭。 “没哭怎么眼里都是眼泪啊？ 我笑了：“那你猜猜，我的眼里怎么会有泪呢？ 冬冬挠挠头：“是因为我不情愿午睡吗对了，你刚刚打了个哈欠，所以你流泪了。 “对，乖冬冬，观看的可真认真。我拍拍他的脑袋。为了防止她要为我为什么打哈欠会流泪，我抓紧先问他问题：“打哈欠是会流泪，你知道还有什么状况下会流泪吗？冬冬兴奋起来：吃辣椒是会流泪；丢掉西奈的东西会难受得流泪；生病很苦痛是会流泪；哈哈大笑事业会流泪；做错事挨批是会流泪；还有妈妈看电视有时也会流泪在我的启发下，冬冬说了很多不怜悯况下流的泪。 我又接着问他，喜爱什么时候的泪，不喜爱什么时候的泪？为什么？这下冬冬更有精神了。在思索

7、回答的过程当中，他自己明白了该如何削减那些令人不开心的泪，如，生病时要顽强，小伙伴之间要友好相处，没做错一件事，要从中吸取教训不再重犯 说到这里，小家伙想起累了：“老师，你是打哈欠流泪的，打哈欠说明你困了，咱们睡觉吧！ “嗯！在心底为冬冬懂事儿高兴的同时，我确定午睡后抓紧找资料查阅一下泪水的成因，以预备回答冬冬可能要提到的问题。 幼儿园教师体能随笔中班【第五篇】：幼儿园中班老师随笔 一天餐前洗手的时候，生活老师临时有事去了，不在班里，我要忙着组织孩子们餐前洗手，还要看着热腾腾的饭菜，以免孩子们烫到。我连忙到盥洗间给幼儿打开了水龙头，嘱咐他们排好队，把小手洗洁净，便回到了活动室。没走几步，就听见

8、盥洗间里闹哄哄的，还伴着争吵和埋怨，有的说就是你，把我的衣服弄湿了。有的说是你自己弄湿的。 我急忙跑进去询问状况，只见梦宇和朵朵的衣服上溅了许多水，安琪的脸上也是水，似乎刚哭过一样。梦宇指着彬彬说就是他，把我的衣服弄湿的安琪和朵朵也跟着一起附和。彬彬委屈的指着水龙头对我说“是它弄的。我一看水龙头，便知道是怎么回事了。原来是我刚刚开水龙头的时候太焦急，把它开的太大，水流的太急了，所以才会导致刚刚的事情发生。 看着这些一脸茫然的孩子，我大脑临机一动，何不就这个事情教育孩子如何正确使用水龙头呢？于是，我走到水龙头的跟前，让孩子们围在四周，将水龙头关上，再重新扭开。这一次我开的很小，叫来刚弄湿了衣服的

9、朵朵再洗一次手。只见她眼神里满是怀疑的望着我，当心翼翼的将小手伸到出水处。我微笑着示意她可以大胆的洗。她先用右手轻轻的去试了试，没有水溅起来，才将左手也放心的伸了去。看到朵朵这次没有弄湿衣服，孩子们都欢呼了起来。我急忙趁机问：“为什么这次朵朵洗手没有弄湿衣服呢？俊涛说“她当心了，萱萱说“她离龙头远些了。，正当孩子们七嘴八舌的商量得起劲的时候，我突然将龙头拧到最大，只见水柱冲在池子里溅得四周都是水，孩子们大声的喊“太大了，太大了。我笑着关紧了水龙头，对孩子们说“刚刚老师将龙头开的小的时候，朵朵的衣服没弄湿，开的大的时候，水溅得好高，没有伸出手都会被溅湿。你们觉得我们以后应当怎样开龙头呢？答案是异口同声的“要将龙头开小些。我会心的给了他们一个大拇指。 通过这件事，让我感受到教育的契机无处不在，只要我们专心，抓住合适的时机，对孩子们进行随机教育，收到了的效益远远要比传统的说教好许多。那天以后，我们班的孩子都会正确使用水龙头了，再也没有因为洗手弄湿衣服的现象了。 返回中班教师随笔列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE刚接手中班教师的随笔NEXT ARTICLE中班教师随笔总结上学期