2023年描写人物的五年级作文450字（精选10篇）.docx

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1、2023年描写人物的五年级作文450字（精选10篇） 描写人物的五年级作文450字精选10篇 描写人物的五年级作文1 我有一位又凶又爱臭美的妈妈。又戴耳钉又戴项链，还涂口红呢!她的脸胖胖的，就像一个圆圆的大果冻。手上还涂着指甲油。黑黑的头发很长，横着看像一条黑色的小河。她的眼睛又大又圆，像圆圆的宝石，看起来特别美。 有一次，我想星期六再做作业，可她却严厉地跟我说：;还不去给我做作业!;我吓得把书包都拿错了。她又说：;我让你拿书包，干嘛拿枕头?;这时候，我觉得妈妈像一只凶狠的母老虎。 我的妈妈还有点小懒散，因为她是自由职业者，开了间女装店，不用每天早起上班，她就爱睡懒觉，爱赖床，我知道只要每天送

2、完我上学，她肯定会躲进被窝继续呼呼大睡的，有时她还打起了小呼噜，这样的妈妈也挺可爱! 有一次我在看课外书，她竟然趁我不留意偷吃了我的饼干，妈妈真像小孩子，还跟我抢零食吃，算了，我就谅解她一次吧，谁让她是我的妈妈呢? 爸爸老劝妈妈不要吃甜食，但我的老妈总是忍不住甜食的诱惑，难怪她是;微胖界;的妈妈。 你们说，我的妈妈可爱吗? 描写人物的五年级作文2 我有一个既可爱又淘气的弟弟，他的名字叫汪雨涵，如今只有2岁多。 我看着他一天天长大，从咿呀学语到学习走路，直到他单独奔跑。 弟弟长得很可爱，胖乎乎的小脸。白嫩嫩的皮肤中透入出健康的红晕。一双小眼睛中闪烁着清亮的光。端正的鼻子下，一张小巧的嘴巴，还有十

3、几整齐洁白的牙齿。他成天都笑眯眯的，一双小眼睛笑成了一条线，好像那若隐若现的一只小酒窝把甜甜的笑意倾泻出来了。嘿!认真一看，他还挺像一尊;泥阿福;呢!谁见了，谁爱，左右邻居都爱逗他玩。 一、超爱姐姐 他特别喜爱我，每当左邻右舍的婆婆、公公们逗他玩时，说：;我把姐姐带走了，不跟你玩了。;这时，他就会又蹦又跳冲向前来打她们，更好玩的事：还会拉起裤子，向他们小便，拉到他们的脚上，还不行的话，就拽着妈妈的衣服直叫：;姐姐，姐姐。;会哭起来! 二、人小鬼大 每当我和妈妈在换衣服时，他就一下子跑出去，穿上大人的鞋子来到房间，向我们展示他的脚有多大。邻居们都会说：;这人小小，这么还穿大人的鞋子呀!; 是啊!

4、这就是我们弟弟，一个人小鬼大的小孩子! 描写人物的五年级作文3 有一天我们正在上语文课，辅导班的王老师带进来一个新学生。只见他长得个子矮矮的，身材瘦瘦的，穿了一件红色的运动服。他先走到我们的前面做了自我介绍：;大家好，我叫吴程立，今年读五年级。;我和一起上课的同学面面相觑，大家心里都在猜测：;这么小的人，竟然跟我们是同级的，莫非他是跳级的?;下课后，我们几个同学和吴程立相互聊了起来，有的问：;吴程立，你是哪个学校的呀?;有的问：;吴程立，你是跳级生吗?;还有的问：;吴程立，你今年几岁了?;大家七嘴八舌地问。吴程立也不恼，他笑嘻嘻地回答了大家的各种提问。 下一节是英语课，王老师走进了教室，观察我

5、们几个叽叽喳喳地围着吴程立问个不停，笑着问吴程立：;同学们跟你有这么多话题，看来你很受欢迎啊!;吴程立害羞地笑笑回答说：;是的，大家对我比较好奇，我很高兴认识他们。; 到了下午放学时间，家长还没有来接我们，我们几个就凑在一起玩起了飞行棋。依据游戏规则谁先用骰子抛到‘6’，飞机就可先起飞。十分钟过去了，看到他们三个都有起飞的飞机，就我的还在原地不动，我有些焦急，可越焦急手越不听使唤。吴程立看出了我的异样，轻声地对我说：;没关系，玩游戏不管输赢，只要我们玩得快乐就好。;听了他的话，我心里立刻轻松了很多。 这样好脾气的吴程立，到处都肯为他人着想，很快就成为了大家的好伴侣。 描

6、写人物的五年级作文4 在每个班级里，人人都有一个同桌，我也不例外，我的同桌是一个脾气暴躁的女生。 我的同桌有一双小小的眼睛，一个扁扁的鼻子下有一个可爱的樱桃嘴。她的个子不算高，但却成了我们小伙伴之间的;焦点;。 一次，我正在打酱油是，张哿在我不当心时拍了我一下，我很生气，刚要把那拍我的还回去是，没想到，他已经跑远了。我便追啦上去，原来他那么狡猾，我刚想追时，她就要快下楼了，我好不简单追上了，把她训斥了一番。突然，我那个路见不平、拔刀相助的同桌，站在了我的面前。我无语的说：;你又要干嘛了，别挡路好不好啊!;不行能!;一声大叫冲我耳边袭来。我一边笑一边嘲讽的说：;为了一个不和你玩的人，你发什么神经

7、啊!还帮他，亏你还做得出来。;我刚说完时，他迟疑了一会，便让开了。 正当我又将追到她时，我那烦人的同桌，又来了。不过她是有备而来的，她双手抱着我们全班的拖把，威逼的对我说：;下次再敢眯我的话，我就给你点颜色看看!;我彻底无语了，这就是我的同桌，脾气暴躁的同桌! 描写人物的五年级作文5 妈妈的;小尾巴;就是我活泼可爱的小妹妹。;小尾巴;有一双乌溜溜的.大眼睛，总是时不时地盯着妈妈所在的方向，一张樱桃小嘴总是叫唤着;妈妈、妈妈;。 ;小尾巴;假如半分钟没有看到妈妈就会哇哇大哭，所以她成天拉着妈妈的衣角，跟来跟去。妈妈拿东西要跟、晒衣服也要跟，最严重的是上厕所也要跟啊! 有一次，爸爸请了许多客人来家

8、里吃饭。客人都来齐了，但是妈妈还有两样菜没烧好。妈妈火急火燎地拿东拿西，预备烧菜;小尾巴;拉着妈妈的衣角也跑来跑去。妈妈走一步，小尾巴也走一步，紧紧跟着，;不离不弃;。妈妈很心急，回头生气地说：;去坐好，快吃饭!;小尾巴;左耳进、右耳出，还是拉着妈妈的衣角跟来跟去。这时，妈妈把刚切好的黄瓜放进锅里，冷不丁后退了一步，结果把;小尾巴;狠狠踩了一脚。妹妹一屁股坐在地上，哇哇大哭起来。哈哈!我心想，这下总不会再跟了吧! 谁知到了第二天，;小尾巴;好了伤疤忘了疼，还是紧紧拉着妈妈的衣角跟来跟去。看来妈妈是甩不掉这个;小尾巴;啦! 描写人物的五年级作文6 我今年上四年级了，语文换了个李老师。数学换了个谢

9、老师。今日我要给大家说说我心目中的班主任——李老师。 李老师长的很美丽，很年轻，白白净净的。眼睛有点大，看上去炯炯有神。身高大约一米六零左右，而且说话声音很甜蜜。上第一节课时，李老师自我介绍，说她名叫李文娟，以前在大公路二校当任老师。今年调到我校来当我们的班主任兼上语文课。她有时有点严峻，特殊是上课的时候要求严格。 开学第一天，老师选取小组长，一个小组长管一条同学，一条六个学生。前几排老师听同学的，选了几个合适的学生。当选我们这组时，老师迟疑了。李老师认真地端详着我们，不知选谁才好。同学们主动的参与选票，有的选我，有的选你。老师观察了这种状况，无奈，只好让我们这组的成员

10、自己举手。 我们这一条没一个敢举手的。我看着老师绝望的眼神，心想：这正是一个可以让我好好煅炼的机会，千万不要错过了。于是，我英勇地举起了手。老师观察最终有人举手了，脸上露出了笑容，向我投来信任与支持的目光。 年轻、秀丽、智慧、严格的一位新老师，就是我的班主任——李老师。我信任，在她的领导教育下，我们肯定会成为一个优秀的班级。 描写人物的五年级作文7 我有一个很慈爱的妈妈。 她长着一头短黑发，黑发中夹杂着几缕白发。因用眼过度，所以塌塌的鼻梁上架着一副红色边框的眼镜。一张嘴巴任何数学聪慧题的答案都能说出来。个子有点矮。在别人眼中她并不美丽，但在我心中她很美很高大。 有一个黄

11、昏放学回家时，天下着大雨。同学的父母陆陆续续来接，教室里剩下没有几个同学。这时妈妈从单位下班匆忙赶来，我高兴地躲进妈妈的雨伞下，我们相依着回家。这时雨越下越大，可是雨怎样也淋不着我，好奇妙的雨伞。我抬头看妈妈，只见妈妈已淋湿一大半身子，原来妈妈总把雨伞往我这边撑。我抓紧把妈妈的手往她身边推，大雨马上淋到我身上，妈妈又把雨伞往我这边撑。此时我脸上分不清流着的是泪水还是雨水。 还有一次，我们母女俩出去玩，我玩得正起劲一不当心摔伤了腿。妈妈立马蹲下身要背我去医院，我看她那瘦弱而矮小的身体，说：;我能自己瘸着走去，不用背。;可妈妈不同意，说：;不行，假如骨折了，再瘸着走会加重病情。;就这样她一路背背停

12、停把我送到医院。 这就是我的好妈妈，一个很慈爱的妈妈很爱我的妈妈。 描写人物的五年级作文8 我弟弟是个小机智鬼，他呀，总是趁我不留意，哇的一声吓的我半死。 记得在一个夏天，妹妹、弟弟还有我去桥头的丰应公园去游泳，那里真美丽。特殊是我们游泳隔十米米多远的荷花，那阵清香想我们扑鼻而来，引来了很多的小蝴蝶，真是;不看吓一跳呀;! 我最喜爱是泡温泉了，我恨不得去泡温泉，但是那里不给小孩子去，所以我们只能在游泳池了悄悄无闻。不久，游泳池里加了很多小伴侣。我想到了一个好想法，玩抓人! 弟弟可赖了，抓到他他却说：是哥哥弄错了。我没方法，只能边抓边想，经过了我的思想，最终想到了一个好妙计。我趁弟弟不留意，用最

13、快的速度冲到弟弟的旁边，可弟弟还在东张西望。;嗖;哈哈，弟弟的三角裤给我抓掉了，这时，全部人都说原来是弟弟赖毛。 弟弟有意游到爸爸旁边说：哥哥欺负我，啊?怎么一个好方法却给自己带上这么大的一个的麻烦啊? 这时弟弟偷偷到角落那边偷笑，我却在那儿被人挨骂，哎，一个好好的方法，却给自己带上麻烦了。 你看我的弟弟是不是很坏啊? 描写人物的五年级作文9 我的小表妹长的可美丽了，红红的小嘴唇，一双宝石似的眼睛，两排长长的眼睫毛，像两排小扇子。 表妹虽然很美丽，但是，她却很淘气。 记得有一次，我们下去玩滑板车，表妹坐在滑板车上，我推她，就像孩子躺在车里，妈妈推她一样。我推了表妹许多圈了，就想歇一歇，于是就停

14、了下来。可是，表妹淘气地说："不够，不够。;我说：;我都出汗了。;表妹一听这话，干脆坐在地上，不起来了。;田雪牧，起来，地上很脏，会把你的衣服弄脏的，;我说。可是，她就是不听，还说：;你是推我的话，我就不坐在地上了。;我一听这话，只好自言自语地说："哎，真拿她没方法。;然后，我就反复推了她几十圈。最终，表妹高兴地说：;感谢你，姐姐。;此时，我倒觉得不好意思了。 其实，说实话，我也真喜爱我的小表妹。她虽然很淘气，但是她也有许多优点。 比方，她很聪慧，学东西很快，虽然她年龄很小，英语却学得很好，会唱很多英文歌曲，还会用英语流畅地对话。去年，她主演的英语童话剧白雪公主在全国获了金

15、奖，在这一点上! 这就是我既淘气又可爱的小表妹。 描写人物的五年级作文10 马上就要毕业了。在小学阶段有许多老师教过我，但是最好的要数如今正在教我数学的林老师。 林老师是一个很慈爱的老师。我很喜爱他，因此上他的课我总是一丝不苟，很仔细地听讲。他也很少打他的学生，班里的同学几乎把他当成好哥们。 有一次上数学课，班上有两位同学不把林老师放在眼里。他们用面巾纸揉成一个个纸球，老师一转身，他们马上拿纸球扔向对方。结果可想而知。一个人不当心把纸球扔在一个女生身上吗，那个女生很生气，马上告知老师。老师知道后，并没打他们，老师叫他们到讲台来，跟他们说了很多话，结果以后上课都特别仔细地听讲。 老师不但慈爱，还很关怀成果差的人。他在班上组织;一帮一活动;让那些成果好的同学出题并帮成果差的人解答。正因为有了这个活动，许多同学的成果突飞猛进，大家对数学也有了很大的兴趣。 老师他不畏艰辛，每天都在班公室批改作业，每次上课听到他接连不断的咳嗽，同学们心里都很心疼。老师虽然只要三十多岁，但因为工作过度，看起老像五十多岁的老人。 老师，借这次机会我想说声：;您幸苦了，你让我和我的同学明白了，对待每一门可都要一丝不苟，对待每一个人一个和气可亲。老师感谢你;。 TAG标签：作文人物五年级 PREV ARTICLE描写人物的优秀作文400字精选3篇NEXT ARTICLE描写人物的作文600字精选11篇