2023年端午节活动方案精选7篇.docx

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1、2023年端午节活动方案精选7篇 “五月天，是端阳。插艾叶，带香囊。吃棕子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋!”这首歌说的就是端午节的喧闹情景，端午节方案有哪些?下面是我给大家带来的2023端午节活动方案精选7篇，以供大家参考! 端午节活动方案精选1 一、活动背景 端午节是中华民族古老的传统节日，也是我们的对仙人的一种缅怀与敬重。 二、活动主题 情浓五月天，快乐度端午。 三、活动目的 1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。 2、通过开展包粽子竞赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心，让没有回家的同学体会到大家庭的暖和。 四、活动时间 2023年_月_日至_日。 五、活动地点 餐厅广场。

2、 六、主办单位 人事部。 七、承办单位 _实业有限公司专业_灯光音响租赁、_灯光音响、AV设备租赁、灯光音响租赁、LED大屏租赁、彩幕租赁、ktv点歌系统、音响等。 八、活动对象 全体职工。 九、活动内容及流程 (一)包粽子 1、参与活动的全体职工及负责人在食堂前按事先分好的组集合。 人员、物品就位后，包粽子竞赛正式起先。 竞赛结束，评比出优胜队，并赐予肯定得嘉奖。 2、蒸粽子：负责人与食堂工作人员联系，在食堂内将粽子蒸熟。 (二)现场互动嬉戏 1、夹弹珠 每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布起先后，计时1分钟，选手起先夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多

3、者获胜，发放奖品。 2、端午学问问答 活动前打算两套关于端午的问答题。 (三)主场活动：吃粽子竞赛 参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布“起先”后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布竞赛结束。为完成嬉戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。 十、安排任务 【宣扬】 1、制作横幅,在食堂门口惹眼处悬挂。 2、活动中制作海报张贴在校区明显处。 3、有关活动的各项宣扬文件、通知及其他有关宣扬品予以明示。 4、在活动进程中，可适当的为_实业有限公司专业_灯光音响租赁、_灯光音响、AV设备租

4、赁、灯光音响租赁、LED大屏租赁、彩幕租赁、ktv点歌系统、音响等进行宣扬。 【选购】 1、联系食堂场地。 2、购买材料(包括粽子叶、江米、红枣、一次性手套、麻线等)。 3、支配专人给粽叶等清洗、浸泡。 4、活动主持及嬉戏操作。 5、带数码相机并照相。 6、平安保卫。 端午节活动方案精选2 一、活动时间 2023年_月_日下午3点整。 二、活动地点 _酒店_路店。 三、参加人员 全体员工。 四、嬉戏规则 将_全体员工分为四组，每组人数基本相等，拿到A的为该组组长，站到对尾，负责嬉戏最终猜词语，其他组员依次由组内自行协商确定(协商时间不超过2分钟)，若其中有不能参与的则该组推选出一名组长，猜词依

5、次根据牌黑桃、红桃、梅花、方片的依次进行，嬉戏期间由_负责对每一组进行计时。当对内全部队员都完成形体传递词语后，由组进步行猜词，当组长猜对词语(意思相同即可)或确定放弃时停止计时。 表演的人员不许用声音及口型。 表演完的本队人员能看可是不许用任何方式沟通。 等候的队员不许偷看。 不许运用道具。 场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的只能乐别的不能做。 违反此规则的全队给一次提示机会。 给一分钟打算。 五、嬉戏方式 每一组排成一排，面对背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进行表演，表演结束后回来队伍，表演时采纳1和2、2和3、3和4的方式进行，依此类推，直到嬉戏做完为止，每一组10分钟

6、。 六、获胜条件 当猜词胜利时，运用时间最少者为获胜队。 当全部参赛组均未猜对词语时，则运用时间最短者为获胜。 七、违规判定 1、两位表演者之间不行说话，不行对口型，只允许运用形表演; 2、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员不能回头，在表演结束后将身体转向相反方面，不行再次参与与到表演中; 3、如若出现上述状况，视为犯规。 八、惩处 违规者将被更换词语，重新起先，不停止计时，为了对违规队的惩处，词语的难度将有所增加。 端午节活动方案精选3 为丰富职工的业余生活，缓解惊慌的工作节奏，打造良好的企业文化，公司拟举办“运动活力无限，精彩尽在房地产”主题端午活动，以职工喜闻乐见、通俗易懂的嬉戏活

7、动，体现房地产公司团队精神与协作实力。现将活动方案拟定如下： 一、活动时间 2023年_月_日下午。 二、活动地点 公司21楼。 三、活动主题 “运动活力无限，精彩尽在房地产”。 四、组织单位 主办：综合管理部。 协办：其他各部门。 五、参与人员 公司机关全体职工。 六、活动流程 1、领导讲话; 2、介绍嬉戏规则; 3、起先活动。 七、活动项目 1、超级保龄球 规则：在地上摆放10个矿泉水瓶，参赛者在规定界线外滚出篮球，碰倒越多，得分越高，分出1-3名。 道具：矿泉水1箱，篮球2个。 2、气球飘舞 规则：每次三个人同时参赛，每个人手抱一个气球，在起跑线上一字排开。竞赛起先，参赛者将气球抛于空中

8、，在规定的区域内进行赛跑。气球可用手拍、脚踢，使其处于悬空状态，不准用手抓住，先到终点者获胜，用手抓气球者淘汰。分出1-3名。 道具：10个气球(备用的20个) 3、夹气球 规则：每次三组同时参赛，每组两名队员将一个气球夹在两个人背之间，向前行走进行竞赛。在行走过程中气球不行以落地，不行以用手抓，气球挤爆需回起点重新起先。哪一队在最短的时间内将规定行程走完为胜。分出1-3名(各2人)。 道具：气球三个 4、定点套圈 规则：定点套圈，每人可以套五次圈，圈中的物品作为战利品。 道具：圆圈十个、小物品十种 5、两人三足 规则：设两组，每组由两名人员组成(一男一女)，每一组两人并肩站立，内侧的小腿用绳

9、子或小布条捆住，这样成了两人三足。分出1-3名(各2人)。 (1)布条必需捆在小腿上，并捆紧，如中途松开需系好再前进。 (2)中途若有人摔倒，应马上停下来，等重新打算好再前进。 道具：绳子(或布条)2段。 八、奖品设置 除参赛获胜者所获奖品外，每位参加职工发放纪念品一份，预料金额贰仟元叁仟元。 九、留意事项 因本次活动场地及费用有限，每人限参与3项活动项目，活动的支配设置不行能尽善尽美，所以本次活动各位同事肯定要严格遵守秩序，“友情第一，竞赛其次”，以缓解惊慌的工作节奏，消遣大家生活为主，整场活动要体现房地产公司团结互助精神。 端午节活动方案精选4 一、指导思想 为了弘扬和培育以爱国主义为核心

10、的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，营造端午节文化氛围，我校开展了“我们的节日?端午”主题活动。 二、活动设计 (一)找一找 对象：16年级学生 要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关学问;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。 (二)说一说 通过班会课、班队课，组织学生说说相关的学问。 1、对象：12年级学生 要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。 2、对象：34年级学生 要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。 3、对象：5-6年级学生 要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。 (三)画一画 对象：

11、36年级学生 要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。 (四)写一写 通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。 对象：36年级学生 要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。五、六年级学生进行屈原诗词钢笔书写竞赛。 (五)学一学 对象：16年级学生 要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。 端午节活动方案精选5 一、活动主题： “粽叶飘香话端午” 二、活动背景： 目前，洋节日在中国倍受青睐和热捧，而民族传统节日因缺乏必要的认知和深化的了解，造成

12、了不少人对中华悠久的传统节日逐步淡漠，或是把节日简洁的与食品画上等号。端午节就是吃粽子，中秋节就是吃月饼此次活动从挖掘中华传统节日深刻的内涵入手，进一步引导师生、家长了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，提高全体师生的爱国意识，增加民族骄傲感。 三、活动目的： 1、通过本次活动，让学生在多种活动形式中多角度多侧面地了解端午节的由来、习俗和相关的故事传闻，加强对民族文化的认同与宠爱，激发学生的爱国热忱与民族感情。 2、指导学生围绕端午节开展实践性活动，学习运用各种手段去收集、选择、组合信息。培育学生有安排地做事，能与他人相互协调合作的实力。 3、在亲自参加端午民俗活动中学

13、会包粽子、做香囊等方面的技巧，学会生活生存的本事，体验劳动的乐趣。 四、活动时间： 20_年_月_日_月_日。 五、活动内容： 1、节日环境的创设：各班级以“端午情怀”为主题出好一期黑板报，_月_日前完成。大队部利用周一升国旗时间开展以端午节为主题的国旗下讲话。 2、端午学问大搜集：农历五月初五，是中国民间的传统节日端午节，它是中华民族古老的传统节日之一，不同民族、不同地区有不同的风俗习惯，也产生了很多有关端午节的民谣、诗词。端午假期时间，13年级学生回家搜集有关端午的童谣、诗词。45年级同学做好社会调查活动，调查了解端午这一节气的相关学问、端午节的由来、屈原的故事、屈原的诗词、端午节的习俗等

14、，并制作一份以端午节为主题的手抄报，_月_号前每班择优上交_份于政教处。 3、端午民俗体验活动： (1)全体同学以“我向奶奶学一技”为主题，学习包粽子的方法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。开学后利用班会时间组织同学沟通了解的有关粽子的学问，谈谈包粽子的感受。 (2)全体同学参加“挂艾蒿”活动。我们当地有“端午节挂艾蒿”的习俗，全体同学在端午节早晨与家长一起采集艾蒿，并了解“挂艾蒿”传闻的由来。35年级同学将艾叶晒干后亲自缝制一串香囊。 六、活动要求： 端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。各班级依据实际状况

15、，做出班级端午节活动方案，将方案上传到班级博客中。同时各班及要主动落实活动方案，组织学生做好各项活动。活动结束后按时上交各种活动资料。 端午节活动方案精选6 一、指导思想 为了传承我国的传统文化，让学生感受浓浓乡情和融融亲情，增加学生与中华民族历史与文化的亲和力，增加爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中，培育学生良好的人文素养与科学素养，感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培育学生创新精神，合作意识，熬炼阅读理解与表达沟通等基本实力，以及运用现代技术搜集和处理信息的实力。 二、活动时间 _月_日下午其次节课 三、参与人员：一六年级学生 四、活动内容 通过找一找、说一说、画一画、写一写、学

16、一学、缝一缝等方式，走进端午节，感受端午文化。 1、“秀秀我的小巧手”：一二年级缝制香囊、做五丝等; 2、“端午节学问知多少”：三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题，重点反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。 3、走进屈原诗词：四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。 4、“我跟老师学一技”：五六年级学生重点学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。 活动结束后，综合实践活动老师_月_日之前(一二年级班主任)将活动方案电子稿发送教务处邮箱，字体四号微软雅黑。活动期间，一、二、四、五年级进行拍照，每班选两张照片，由大队辅导员收

17、集后拷到教务处电脑。三年级每班上交五份手抄报。 端午节活动方案精选7 一、活动目的 端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民主动参加，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增加社区凝合力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。 二、活动主题 “品尝端午，传承文明”端午节系列趣味大赛。 三、活动时间 端午节前夕。 四、活动地点 三江超市门口。 五、活动内容 (一)“包粽子、献爱心”竞赛 在活动当天举办包粽子竞赛，社区干部和居民齐参加，以拉近社区与居民之间的距离，增进

18、邻里感情。在活动结束后，将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。 参加对象：社区干部和社区居民。 活动方式： 1、在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。 2、由居民代表评出前三名及最上镜“棕子奖”。 3、向得奖者颁发相应“礼品”。 4、凡参与竞赛者都送一份纪念品。 5、竞赛结束后，将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。 (二)端午飘香、钓香粽竞赛 社区居民分小组参与竞赛，根据嬉戏规则在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的“粽子”。 参加对象：社区居民。 (三)蛋体彩绘 参与活动的居民或小挚友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评比出前六名，颁发奖品。 (四)趣味有奖学问竞赛 设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参加答题，答对者获得礼品一份。 端午节活动方案精选7篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页