2023年教师年度考核优秀总结5篇.docx
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1、2023年教师年度考核优秀总结5篇 将一年的工作状况进行总结,并从中吸取阅历,以便于将来年的工作做得更好。下面我给大家带来关于老师年度考核优秀总结5篇,希望会对大家的工作与学习有所帮助。 老师年度考核优秀总结篇1 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”人们常用这句古诗形容教化的无私与光荣。“再穷不能穷教化”,这句话体现了教化的重要性。而对于我们这些还在校内里面学习理论的师范生来说,教化见习是教化实习的前奏,为我们后来的实习打下基础,为我们能更好地理解教化本质铺设了一条轨道。 一、见习目的 学习分为两种过程:一是干脆阅历;二是间接阅历。我们师范生在学校里学习的关于教化的学问绝大部分是前人的阅历总结
2、,没有真正的实践机会亲眼见证。而见习无疑是检验真理正确与否的一个关键步骤,唯有实践才能检验出真知。很多优秀老师都是“听课听出来的”。闻名的特级老师于漪说:“我的特级老师是听课听出来的。” 二、见习概况 这次见习主要是在_中学三所学校进行,共听取七节语文课。见习形式有集中多媒体教室听课,也有分开到各个教室听课。两者相结合,让我们自不待言其中的优劣。 三、见习内容、过程和完成的任务 (一)见习内容 我们是汉语言师范专业的师范生,毕业后的就业方向主体是中小学语文老师,所以这几次见习的目标都是语文课。先后听取了人教版六年级、二年级、一年级、三年级、六年级、八年级、七年级。 (二)见习过程 在老师的带领
3、下,我们师范生一同到曾营小学电教馆进行第一次听课,这次采纳大教室的形式,形式相当于公开课。曾营小学有打算教案发给我们,人手一份。而其次次在五缘试验学校听课则是分散到各个教室,感受小教室的气氛。明显没有了公开课的气氛,但更多的是真实。最终一次在集美中学,与第一次一样采纳大教室听课。 1、仔细打算 我们师范生事先已经知道听课教化实习报告范文目,所以可以事先打算。“凡事预则立,不预则废。”犹如要先备课后上课一样,要先备课后听课。 2、细致视察 听课时细致视察,视察老师的言行举止、神情体态;视察学生的应对反应、神情状态、交往习惯等等。当然这些都是表面的现象,我们还得学会洞察现象背后的本质。 3、具体记
4、录 具体记录的前提就是用心倾听。应当抱着学习的看法来听课,用“钢笔录像”,记录教学的主要过程、精彩对话、意外生成、练习设计,还有自己即兴点评或瞬间碰撞的思维“火花”等等。 4、整理反思 具体记录的速度总是有限的,总会有遗漏,这就须要课后刚好地回忆补充。尽可能地“还原”课堂,然后具体分析、仔细思索,找寻执教者的教学设计、教学活动等背后的思想观念、理论依据,剖析其优劣,“取其精华去其糟粕”。 (三)完成任务 从20_年3月15日至20_年6月1日共完成了三次听课,期间根据要求我们仔细听课,做好记录。 四、见习体会 (一)专心去和孩子沟通才会收获同等的爱。 在见习当中,在曾营小学玲玲的画这节课上,我
5、们真正见识到了老师与学生之间的浓烈情感。叶秀萍老师首先采纳竞争的方式将班级分成“东边国”和“西边国”,而她本人相当慈爱就更加给了学生很好的发挥空间。因为学生不用担忧答错,不用担忧会受到指责。在辨析“副”和“幅”的过程当中,还是有学生辨别不出,仍旧会回答“一幅手套”,然而叶老师并没有严厉指责。在老师眼里,孩子都是纯净的天使。所以她耐性地讲解,运用最简洁的方法,将抽象的学问点化为简易的单纯的形象区分。运用“副”的古文字形,形象概括“副”是两个分开的一样的事物。信任经过这样的讲解,无论是哪一位学生都能理解,并且印象深刻,达到事半功倍的效果。 另外,在集美中学黄清华老师的课堂上,在品尝语言这个环节当中
6、,学生们都相当仔细地回答,答出自己心中所想所思。可是黄清华老师却没有进行合理的沟通,只是简洁地重复学生答题中的各别词语。自不待言,这样的简洁重复而没有适当的引导与评析是不够的。并不能有效地引导学生,不利于学生全方位更好更快地进步。而对于黄清华老师在这一方面的缺失,应当值得我们深思,我们应当正确相识到要专心和孩子沟通,才能真正懂得学生心里所想,有所相识有所改进。 而这一部分胜利或失败都源于老师真正懂得学生是完整的人。学生并不是单纯的抽象的学习者,而是有着丰富特性的完整的人。懂得学生与成人之间存在着巨大的差异。学生的视察、思索、选择和体验,都和成人有明显不同。所以,“应当把成人看做成人,把孩子看做
7、孩子”。 (二)专心去和老师沟通,才会收获学问和阅历。 特级老师窦桂梅说:“几年来我听了校内外老师的1000多节课”在见习过程中,肯定要学会吸取执教老师的优点,同时观他人不足避开自己范同样的错误。在集美中学初二年级李征红老师课上,在讲解并描述对鸭蛋的描写时,学生起来回答,此时李征红老师抓住机会,让全班在这位学生回答中念到“汁”的时候,全班齐读这个“汁”。我们可能都会忽视掉起来回答问题的学生与其他同学之间的联系,而李征红老师却不动声色地展示出她在这方面的独特思索。而且明显的,她是经过深思熟虑才得出这样的结论,经过周密教案设计才有课堂的游刃有余。这样取得的效果自然是学生反应出的是爱好高涨、精神饱满
8、,同时更能体会到中华文字的魅力。接着李征红老师说明到,“汁”是冒油出来了。经过刚才学生的“汁”齐读,就有了听觉上的冲击,同时在听觉的带动下学生会自然的联想到视觉上的想象。毫无疑问,在我们看来这样的教学设计是相当胜利的。 然而,相反的,在五缘试验学校六年级这堂课上,老师对“那猴在山中,却会行走跳动,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,樟鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。”这句的讲解虽然有留意到动词的作用,但是没有抓住机会让学生表演,或者可以老师自己展示给学生看,因为动词可以遵循时间依次或者逻辑关系帮助学生理解课文。 在教化学当中,我们理解到关于新课程观的内容:第一,
9、强调儿童是课程的主体;其次,凸显生活世界的课程意义;第三,强调干脆阅历的课程意义;第四,彰显课程的开放与生成。猴王出世这教化实习报告范文课文我们不行能让学生亲临现场,但是老师可以协作多媒体制造情景,让学生仿照动作,这样也可以弥补间接阅历的不足。 老师年度考核优秀总结篇2 一年来,本人酷爱教化事业,坚持党的教化方针政策,在工作中仔细执行,听从学校支配,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,仔细做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。 在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织
10、教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,探讨教学内容、教学方式,上好每一堂课,特殊是课堂反馈环节,每个习题我都仔细的选择,照看到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题实力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够渐渐养成解题的良好习惯,培育学生学习爱好。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习看法和效果上都有明显的提高。 在这一年中,我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己,以创新教化方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,
11、总结阅历,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来,我时时到处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,到处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来,我听从学校领导的安排,仔细完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老老师请教,仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积累。发表教学论文1篇
12、。 在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,敬重领导及同事,真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中,我得到了学校领导,老师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论学问的学习还是欠缺,还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力,可是个人实力还有待提高,学生成果进步不是很快。 今后,我肯定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作实力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 老师年度考核优秀总结篇3 一、取得成果 2所民办幼儿园都依法办学,诚信经营,听从管理,能按时上交各类资料,遵守幼儿园管理条例及幼儿教化指导纲要,科学
13、合理编班,不超额,不设学前班、特色班、爱好班,班级人数限制在规定范围内:小班25人,中班30人,大班35人。 管理科学规范。2所民办幼儿园都有学期工作安排、月安排、周支配,支配比较周密;教案能根据五大领域分门别类,仔细书写,且以嬉戏为主。各幼儿老师都能坚持记业务笔记、政治笔记,教务处坚持常规检查,有有检查标记、有记载,有反馈。有一日活动支配,一日生活作息制度设计科学,执行严格,每天组织幼儿做早操,班级组织幼儿户外活动、体育嬉戏两小时左右,做到了动静结合、室内外结合。 重视平安工作。有平安工作领导小组,制度比较健全,有安排,有方案,有各项突发事务应急处理预案,如:地震逃命演练、火灾逃命演练等,平
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