2023年青春使命的学校方案5篇.docx

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1、2023年青春使命的学校方案5篇 让大家一起携手共进，创建出炫显活力的青春。青春，是同甘共苦的情，一辈子守候着。下面给大家共享一些关于青春使命的学校方案5篇，希望能够对大家有所帮助。 青春使命的学校方案篇1 一、活动主题： 点亮我们的青春 二、活动时间： _年05月11日 三、活动地点： 教学楼三楼大厅 四、活动对象： 建筑系全体同学 五、主持人： 乔伟 六,活动主要参加人员： 肖勋，赵文俊。杨璟锁 七,策划主办单位： 建筑工程系 八,活动目的及意义： 为丰富高校生校内文化生活，迎合五月艺术节，提高同学们的激情与活力，显示出我们的青春与朝气展示个人才艺，举办些活动，营造和谐的学习氛围，使大家可

2、以更好的相处 九,活动流程： 1,前期打算：确定活动场地，时间，通知参加人员 2,活动主体： a、主持人宣布活动起先 b,主持人说开场白 c,报幕 d、中间加一些消遣环节，轻松活跃气氛 e,主持人宣布活动结束 十,留意事项： 活动时维持会场纪律，活动结束后整理睬场。 青春使命的学校方案篇2 一、活动主题：“励志青春,畅想青春“主题活动沟通会 二、活动时间： 三、活动地点： 四、活动对象： 五、活动目的及意义： 青春是最美的年华，青春，是最炙热的太阳，青春，是最绚丽的花朵，青春是最佳的黄金时期，是品德养成的关键时刻，青春是青年人风华正茂、充溢活力的时刻，是作为党联系青年的桥梁和纽带，我们开展“励

3、志青春,畅想青春“为主题活动沟通会，目的是为了树立青年团员坚决志向，明确奋斗方向，展示青春风采，实现人生价值。 六、活动流程： 1、主持人开场白; 2、自我介绍; 3、才艺展示; 4、参加心里测试; 5、公布测试结果; 6、观看励志电影; 7、探讨励志电影观后感; 8、团工作活动沟通与总结; 9、主持人宣布团组织活动结束; 10、合影留念。 七、活动前期打算： 1、视频摄像机一台; 2、主持人1或2名; 3、确认活动会议地点; 4、布置活动现场; 5、落实到场人员的详细资料 青春使命的学校方案篇3 一、活动背景 十余年的寒窗苦读，十余载的乘风破浪，我们承载着太多的幻想和追求，快乐与苦痛，经验过

4、千军万马过独木桥的汹涌之势，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家来到了这个在梦里见过多数次的象牙塔，这个幻想起飞的地方。大二即将结束，我们的志向应当明确、应当坚决!为了志向，你选择等待还是追求? 二、活动主题 “志向信念教化”主题班会-挥洒青春，拥抱志向 三、活动目的 1、张扬青春，扬帆远航。通过本次班会，进一步加深对学校的了解，明确自己学习的目标，尽快找准自己的位置，主动调整自己的看法，处理好工作，学习和生活之间的关系。 2、让同学们努力规划好以后的生活，树立好正确的人生价值观，增加学生在多元社会的独立推断力，避开盲目地追随某种社会风潮并被名利的诱惑蒙蔽了自己的内心。 3、唤起当代高校生的社会

5、危机感、对幻想的思索，唤起当代高校生的行动力，成就他们的美妙将来。一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的志向信念。通过活动，增加班级凝合力，促进同学间的沟通。使学生懂得树立志向信念，养成良好的学习行为习惯 四、活动时间和地点 时间：_年05月 地点：主校区慧智90307教室 五、活动对象 _级应化专业全体同学 六、活动前策划打算工作 1、物资打算： (1)气球，彩旗，横幅，用于活动现场布置。 (2)笔记本、签字笔、相机等，用于活动时记录。 (3)教室的申请及多媒体的运用。 2、主要分工： (1)班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺当进行，确定活动主持人与学生代表。 (2

6、)团支书搜集关于高校生堕落的示例及胜利的示例及视频短片，打算好相应的发言材料。 (3)宣扬委员负责通知参加同学并打印人员名单。 (4)纪检委员与组织委员负责活动现场签到并维护好现场秩序。 (5)生活委员购买活动所需物资。 (6)体育委员完成教室的申请并确保多媒体的运用正常。 (7)学习委员将活动现场同学们发言的重点记录下来，以便后期整理。 (8)文艺委员在活动现场拍照。 3、邀请分管领导、学院其他辅导员、其他学生组织相关同学等人员参与本次活动。 七、活动流程 第一板块 (明确志向信仰的重要性) 1、全体观赏励志歌曲<<青春纪念册>>。 2、主持人介绍到场嘉宾及本次活动的

7、主题内容以及活动目的。 3、请老师讲话并宣布本次以“志向信念教化”主题班会。-挥洒青春，拥抱志向 正式起先。 其次板块 (了解在校学生对将来思索的基本状况) 1、主持人邀请三至五名同学上台谈谈进入高校后的生活及感受， 描述自己对将来的职业生涯和将来生活的规划,并谈谈自己为此目前都做了哪些打算。 2、实行辩论赛的形式，辩题为“考研or就业”，从两个班级中分别选取一些打算考研和就业的同学为辩手绽开辩论，为同学们的将来职业规划做好引导。嘉宾点评本次辩论赛，引导同学们如何正确规划自己的职业生涯，为以后做好打算。 第三板块 (明确当今社会高校生必需具有理性信念的重要性) 1、由团支书向大家讲解并描述收集

8、到的关于高校生胜利及在高校中堕落的真实示例，并简要谈谈自身关于案例的感受以及自己所视察到的本班同学所存在的问题进行分析。 2、由学生代表讲解并描述自己在高校中的收获，坚持的信念和令自己感到傲慢的小故事，并鼓舞同学谈谈自己的志向与信念，同学一起分析探讨。 3、全体观看“关于志向信念教化”的视频短片，观看后谈谈自己的感受。 第四板块 (总结此次班会) 1、有请嘉宾对本次班会进行总结。 2、老师宣布本次活动圆满结束,并感谢各位嘉宾的出席。 八、活动后期工作 1、班会完后，班委进行会场的清理与打扫。 2、文艺委员照片的收集、整理、筛选、冲洗，整理完毕后上交给团支书做收集整理工作。 3、班长制作并分发调

9、查问卷，了解同学们的思想动态，及活动后的收获。 4、宣扬委员完成通讯稿和总结。 青春使命的学校方案篇4 一、 活动背景 青春，是激情与活力;是纯真与纯净;是神奇与魅力;是幻想与成熟。青春的我们用张扬的特性释放青春的光线，用激情燃烧着我们的幻想。青春对我们高校生来说，是一种财宝，是一种精神。哪怕你再贫困，拥有青春便拥有了一切。让我们发挥无限的想象力和创建力，来书写属于我们的青春。为此，让我们共同为我们的青春喝彩。 二、 活动大纲 活动名称：“为青春喝彩” 演讲竞赛 活动对象：职业技术学院11级全体学生 活动时间：20_年04月15日(周日) 主办单位：职业技术学院 承办单位：职业技术学院管理系

10、活动目的：青春的彩带须要舞动起来，新时代高校生的青春风采须要展示出来，海浪须要撞击，人生须要拼搏，而我们的青青须要舞动，须要喝彩。为了熬炼全部学生的胆识与自信，提高全部学生的.科学文化素养和自身修养，我系特为全院学生营造这样一个和谐、奋进、创新的校内文化氛围。 三、 活动原则 以“为青春喝彩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新奇的角度和方式表达对自身的剖析与感受。 四、 活动打算 参赛选手要求： 1、竞赛分为三个部分：第一轮是命题演讲，其次轮是即兴演讲，第三轮是才艺大比拼。 2、初赛只进行命题演讲，复赛进行命题演讲和即兴演讲，决赛进行命题演讲、即兴演讲和才艺大比拼。

11、3、命题演讲的题目是“为青春喝彩”(可拟副标题)，要求内容主动、健康、向上。 4、即兴演讲的主题与“为青春喝彩”相近，选手当场抽选题目。 5、才艺大比拼：选手可以选择：朗诵一首诗、讲讲名人青春的励志故事、评书等等与“青春”有关的语言类的内容进行展示。时间为12分钟。 6、自备服装和道具。参赛选手打算好自己的个人信息、照片。 参赛人数： 各系上报6到10名优秀演讲选手，各社团上报1到3名优秀演讲选手。 时间支配： 1).04月15日晚6:00截止上交参赛选手名单 2).04月19日晚6:00进行第一场初选 3).04月20日晚6:00进行其次场初选 4).04月26日晚6:00进行复赛 5).0

12、4月30日晚6:00进行决赛 五、 详细流程 1.主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2.主持人介绍竞赛的规则、评分细则。 3.竞赛起先，选手依据竞赛前的抽签依次进行竞赛。 4.期间主持人向观众及选手公布结果分数。 5.在竞赛到一半的时候，穿插节目，调整竞赛气氛。 6.待全部的选手竞赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 7.评委发完言后，主持人上台宣布竞赛结果(依次由单项奖到一等奖)。 8.上台颁奖。 9.主持人宣布竞赛结果，全体工作人员、嘉宾、选手合影留念。 10.工作人员负责做好后期工作。 六、 评分规则和奖项设置 1.为了避开人情操作，拟聘老师及外院学生干部担当评委，以

13、确保竞赛能够真正地公允、公正、公开进行。 2.评委依据评分标准进行打分，现场结果为最终结果，不得改正，并评比出最佳台风奖、最佳风采奖、最佳口才奖等。 3.一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。 演讲竞赛评分细则 第一轮：即兴演讲 评分实行15分制：评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛人员的最高得分，评分项目和分值标准如下： a) 演讲内容(5分)：构思新奇，层次分明，论点突出，论据切题，旁征博引。 b) 语言表达(4分)：语速适中，发音精确，用词贴切，表情恰当，富有感染力。 c) 观众反应(4分)：演讲与台下产生共鸣，观众反映剧烈，心情昂扬。 d) 时间(2分):时间要求1分

14、30秒。 其次轮：才艺大比拼 评分实行15分制：评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛人员的最高得分，评分项目和分值标准如下： a) 内容(5分)：节目内容健康向上，题材新奇，有时代感，贴近现实生活。 b) 形式(4分)： 语言类：一般话标准，方言到位，表演生动，语言表现力较强; c) 效果(4分)：能以艺术的形式，精确、显明、生动地表现出节目的主题思想。表演流畅、现场发挥好，感染力强。 d) 时限(2分)：表演时间少于2分钟 七、 详细流程 1.工作人员将选手的资料做成PPT(竞赛前期做好) 2.工作人员提前一小时到达竞赛场地，帮忙布置场地。 青春使命的学校方案篇5 本次活

15、动的宗旨在于加强高校生对运动会学问的了解，增加各个社团的凝合力，呈现出新时代高校生的蓬勃朝气和竞技热忱。弘扬奥运精神，增加团队凝合力，在这个充溢活力与光明的时代，有挑战才有财宝。本次的高校青春活动是丰富社员的课余生活，给每一位学生呈现自我的机会。在学习之余好好熬炼身体，留意各种才能的挖掘、培育与展示，同时增加同学之间，学院之间的沟通，并促进友情，为美妙的高校生活留下绚丽的一笔财宝。 一、活动主题 喜迎大运会，绽放青春火。 活动宗旨 友情第一，竞赛其次。 二、活动背景 浙江省第十三届高校生运动会即将开幕，管理学社为了营造运动会所具有的气氛，呈现高校生的青春活力特开展本次活动。 三、活动目的 加强

16、高校生对运动会学问的了解，增加各个社团的凝合力，呈现出新时代高校生的蓬勃朝气和竞技热忱。 四、活动对象 管理学社的全体社员 五、活动时间 20_年11月15日 六、活动地点 学校操场 人员支配 外联部：选出一些社员作为活动裁判 人力资源部：打算拔河竞赛所需的器具：拔河绳、红布条、粉笔、口哨 新闻宣扬中心：做好活动的新闻采编工作，刚好更新社团博客 管理学社：打算竞赛的嘉奖物品及发生意外事故时的医疗物品，并提前做好应对措施 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页