2023年爱的教育读后感受20字(精选20篇).docx

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1、2023年爱的教育读后感受20字(精选20篇)爱的教育读后感受20字(一) 王文博 有一首唱歌的好“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美妙的人间！这本爱的教育让我们知道了爱的美妙、爱的暖和、爱的深沉，爱的宏大。 这本书的作者是埃德。亚米契斯，1846年10月31日他生于意大利，自幼酷爱学习和写作，爱的教育的出版使他的创作生涯到达顶峰。 书中最让我感动的一篇是12月5日的虚荣心。“沃提泥和我还有他的父亲一起在大街上散步，沃提泥今日穿的很是美丽，这日他的虚荣心让他十分狼狈，我们在石头边停下，坐在一个装扮朴实的男孩儿身边，沃提泥给他炫耀，他十分富有，说了几遍别人不理他，最终那男孩儿的父亲才告知沃提尼

2、那个男孩儿是个盲人，沃提泥听了十分惭愧，我感受到沃提泥知错就改的好品质，他很和善、单纯，所以深深打动了我。 读了爱的教育让我感到最深的是爱是多么的美妙，“只要世界上都充满爱，人间将会变成爱的天堂。 爱的教育读后感受20字(二) 爱的教育是以小男孩思利科的目光，讲解并描述了一个个发生在他身边的小故事。 其中令我最感动、印象最深刻的故事是：主人公进入了教室，观察了有三四个同学正在戏弄克洛西。克洛西的一只手残了，他的妈妈在街上卖野菜，爸爸去了美国。那些同学用尺子捅他，用垃圾砸他的头，甚至有人学着他母亲卖野菜的样子嘲讽他。克洛西忍不住了，抓起墨水用力全身力气，朝其中一个同学砸去，可是他闪开了，却刚好打

3、在了走进教室的老师身上。老师问是谁，一个叫卡隆的同学站了起来，说：“是我。老师却说不是他，最终克洛西坦白了，老师教训了那三四个同学。 这本书让我明白了许多道理。比方：刚刚的这个小故事，告知我们，同学之间要团结友爱，不光不能欺负同学，还应尽可能照看困难的同学。老师们的尽职尽责让同学们尊敬，我们也要好好学习，做好应当做的事。爱心要从小事做起，从每一个可以关心别人的事做起。 爱的教育读后感受20字(三) 爱的教育是意大利作家亚米契斯耗时近十年完成的书的内容，让我十分感动。 书中的每个故事都蕴含着深刻的道理，里面有很多主人公，安里利柯的小伙伴，他们是可爱病，讲道理的孩子，虽然他们有的贫困，有的富有，有

4、的残疾，有的学习落后，但安利柯从不计较与他们玩的快乐，并从快乐和欢乐中得到教育。 有一天，安利柯，在街上散步时，遇到一个老母亲向他乞讨，他什么也没有给这位老母亲就离开了，其实他身上有许多钱，但*妈说：“当穷苦人伸手向你乞讨的时候，你千万不要不理，尤其是那些为了养活孩子而乞讨的母亲，你有没有想过那孩子可能正饿得很难过呢？你想想，那是他的母亲，心里该有多难受呢？ 这是安利柯感到爱的力量！ 爱的教育让我明白，再坏的人也会被爱融化。爱能挽救一切是黑暗中的一束阳光，只要你情愿付出，就会得到你意想不到的收获！ 爱的教育读后感受20字(四) 看了爱的教育这本书，让我印象最深刻的故事是虚荣心惹的祸。 故事说的

5、是“我的同学瓦梯尼在路上走着，观察一个穿着一般的小男孩，瓦梯尼就虚荣的向他炫耀自己的穿着、金怀表、海狸帽子和靴子。可小男孩对于瓦梯尼的炫耀不理不睬，直到最终瓦梯尼才发觉小男孩是个盲人。瓦梯尼在回家的路上，始终在为这事感到内疚，一路闷闷不乐。 看了这个故事，我感到心情很沉重。对比自己，我就是瓦梯尼这样的类型。在生活中我也是个喜爱虚荣的人，也喜爱穿着名牌与人攀比，最爱说的口头禅是“我这可是美国进口货。这个故事让我深深地感受到虚荣心的危害特别大。它会把你变成一个只在乎自己的感受不为他人着想，甚至为了自己去损害别人的人。 爸爸曾经告知我，为我取名“子谦是寓意“谦谦君子。我确定从如今开始，明确自己的目标

6、，增添自尊心，摆脱虚荣心，做一个虚心的人！ 爱的教育读后感受20字(五) 在暑假期间，我读了意大利亚契斯的书爱的教育，这是一本很有教育意义的书。 这本书主要写的是小男孩恩利科周边的小故事。通过这些小故事，教育我们要学会感恩，去爱别人。 在这本书中，我被罗伯弟那英勇的精神感动了。 这是在新学年开始不久发生的一次不幸事件。早晨，罗伯弟在上学的路上，观察一位一年级的小学生在往学校跑着，因为跑得太快，不当心摔倒了，这时一辆马车急速驶来，眼看小学生就要被撞了，罗伯弟奋不顾身，冲上去推开了小学生，而自己的脚却被车轮轧断了。 每当我读到这篇时，我都会禁不住感叹道：罗伯弟，你真是太英勇了！你不顾自身安全，去爱

7、护别人，你真是个小英雄。 想想我自己在生活中，怕这怕那，一遇到难事就退缩，胆小如鼠，要是我遇到这种事，早就吓晕了。我们应当向罗伯弟学习。要英勇、乐于助人。 罗伯弟，你真是我心中的小英雄。 爱的教育读后感受20字(六) 李钧睿 今日，我读了爱的教育里的一篇故事，叫勇于承认错误，这故事故事主要讲了：冬天，孩子们正在玩打雪仗，卡洛斐不当心打下了老人的眼睛，他最终勇于承当错误。 读完了这个故事，让我懂得了，我们犯错误的时候，都得勇于承当错误，不要因为可怕就不去承当错误，人谁无过，过而能改，善莫大焉。男子汉大丈夫敢作敢当，假如我们承当了错误，就没有比他更好的了！ 在生活中也有过这样勇于承当错误，比方说我

8、的妹妹，他有一次在家里正在玩球的时候，不当心打碎了妈妈最喜爱的花瓶，妈妈回来说是谁干的，妹妹它第一次想可怕妈妈打他就不敢承当错误，最终，她想：我勇于承认错误最重要，承当了错误，妈妈就不会打我了。于是他渐渐地走向妈妈的面前，承当了错误，最终妈妈的脸出现了笑容。 不当心搞砸的事情不行怕，可怕的是你不敢勇于承当错误！遇到自己搞砸的事情就得勇于承认错误，承认错误比什么都强！ 爱的教育读后感受20字(七) 概括： 爱的教育里面同学们眼中的爸爸这篇文章主要讲了“一个同学说他爸爸是个警察，小军的小军，要是犯了错误，他爸爸就像审犯人：“为什么要犯错误，要老实交代，不然我就拿戒尺打你。今日我来到了学校问班主任，

9、我的爸爸为什么这么严峻，还说要打我，老师说这都是为了你好，可是小丽的爸爸。去美国了，只有小丽一个人在家。小军的爸爸把小丽抱起来说和我们一起回家吧，小军的爸爸说，小丽你要坚持，小丽想抱爸爸可是小丽的爸爸已经去世了。 体会： 我从这篇文章体会到了爸爸对我们严格是对我们的好处。 感动： 我从这篇文章的这句话“小丽你要坚持。我从这句话明白了人要坚持才能胜利。 我有一件事和这件事一样，上次我们从天津泰达文化演艺中心的外楼发觉了有一位老奶奶，我们正好去麦当劳吃鸡排喝可乐，我们也帮老太太买了一份鸡排，和可乐。 这篇文章用了三种描写，一语言，二动作，三姿态。 爱的教育读后感受20字(八) 读了爱的教育这本书，

10、我流了很多泪水，因为这本书教给我怎样去喜爱学习，喜爱祖国，怜悯弱小，乐于助人，敬重师长，孝敬父母等美妙的精神。 特殊是遇难的船这个故事，里面的小男孩马里奥的每个地方都很感人。马里奥和一个小女孩一起上了船，他们在船尾上看着秀丽的风景，过了一会儿，船长大声喊：“起风了，起风了。马里奥和小女孩不但不晕船，而且还谈论着自己的身事。船摇了起来，把马里奥摇倒了，头都出血了，小女孩把自己的围巾拿了下来，包扎在了马里奥的头上。船长又大叫：“船快沉下去了，大家快到救生艇上去。船长把救生艇扔到海中，救生艇上只能乘坐二十个人，但船上有二十一个人，小男孩确定自己留在船上。人们都下船了，只有小女孩和小马里奥在船上，马里

11、奥不知哪里来的力气，把小女孩抱进了救生艇。就这样马里奥和船沉进了海中。 我要向马里奥学习舍己为人，怜悯弱小的这种精神。 爱的教育读后感受20字(九) 周婉若 最近我在家读了爱的教育这本书，作者是意大利作家亚米契斯。我被这本书深深感动了，这是一本浸透爱的书，教会我们怎么去爱父母，爱同学，爱身边每一个关怀我们的人。 爱的教育所描写的是极为平凡的人物，但是其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感动不已。书中爸爸的陪护人这个故事让我最印象深刻。文中讲了西西洛去医院去探望父亲，但他看错了人还照看了那个人一晚上，那个人快要去世了没有其他人陪在他身边，他对西西洛有了依靠。当西西洛发觉这个人不是他爸爸的时候，

12、他还是选择留下来陪伴这个素不相识的人。 从这个故事中我懂得了爱是无所不在的，假如我是西西洛我可能不会像他一样去关怀一个素不相识的生疏人。对于我们身边的亲人、老师、同学我会亳不迟疑地献出爱心去关怀和关心，可是对于生疏人，有时候我们往往会视而不见。读了这个故事我确定向西西洛学习，做一个关爱他人有爱心的好孩子。 爱的教育读后感受20字(十) 爱的教育是一本日记格式的小说，小说里面记录了一个四年级小学生在一个学期十个月中所记的日记，里面有父母的爱，兄弟姐妹的爱，老师和同学的爱，还有对祖国的爱 这本书不只有日记，也有每月故事。没有什么惊天动地的大事，只有一些平凡小事；里面没有华丽的辞藻，只是一些朴实的语

13、言。就是这样平凡的小事、朴实的语言，却讲解并描述了非凡的道理，深深地印在了我心中。 这些故事有欢乐，有哀痛，有绝望，有生气。其中，我印象最深刻的故事菲鲁其奥的血。菲鲁其奥为外婆挡刀的情景深深的感动了我，我忍不住掉下了眼泪。菲鲁其奥是个英勇又充满孝心的孩子，他的这种士气来自于对外婆的爱，我应当向菲鲁其奥学习他这种对家人的爱。 爱的教育教给我了很多道理，让我明白了很多宏大的爱，我永久不会遗忘它，永久不会。以后我也要做一个充满爱的人，爱弟弟，爱爸爸和妈妈，给他们多多的爱。 爱的教育读后感受20字(十一) 李文权 我读完爱的教育之后有许多感受，平常都没怎么和别人去说，如今我就写在这。 爱的教育的作者是

14、亚米契斯，他在二十岁加入军校之后写了一些爱国的故事，其中一个就是爱的教育，它被誉为世界少年最优良的读物之一。 爱的教育一书是意大利一个四年级的小学生在一个学年10个月中所记的日记。无论哪一章哪一节，都把爱表现的得精髓深入，淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、伴侣间的小我之爱，到处扣人心弦，感人肺腑，使得世界各国都公认此书为最富爱心以及教育性的读物而争相翻译出版。 爱是整篇小说的主旨，在最平实的字里行间，融入了人世间种种最宏大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱每一种爱，都不是惊天动地的，却感人肺腑，引人深思。 这本书把爱写得生动具体，引人注目，我建议大家

15、可以去看。 爱的教育读后感受20字(十二) 王子涵 爱的教育这本书主要讲了：发觉在四年级的100个动人故事。如：为了救人情愿牺牲自己的腿罗伯弟。让一个爱好喝酒、打牌的父亲变成一个负责、慈爱、的父亲，他就是铁匠的儿子。还有助人为乐的卡罗纳 通过对卡罗纳、恩利科的母亲的认识，我明白了做人肯定要和善，就拿恩利科母亲的事迹来说吧！她碰到班上的孩子不会因为他的天生缺陷而嘲讽，反而尽自己的力量关心他。 文中的卡罗纳虽然长的牛高马大，但他从不欺负同学，相反他乐于助人。一次，一位长的矮小的同学被同学欺负，那位矮小的同学忍不住的丢了一支粉笔，老师问是谁丢的，卡罗纳看了眼那位矮小的同学，便站起来大声说是我扔的。生

16、活中我也遇到过相像的事情。 这本书让我认识了很多伴侣，如：乐于助人的卡罗纳，和善的恩利科母亲，宽容的铁匠儿子，让我明白了，做人肯定要和善、乐于助人、宽容、心怀感恩。 爱的教育读后感受20字(十三) 刘勃宏 今日，我读了爱的教育这本书中的少年鼓手每月例话这篇文章。文中写的是，意大利和敌人对战，人数缺少，派少年去送信。少年在送信途中中枪，失去了一条腿。但是他还是坚持完成了大尉交给他的任务。但大尉说了句：“我是大尉，你是英雄！ 其中，最让我感动的是少年不顾生命危急，去找援军，救自己的战友。少年有一个爱国的精神，不顾自己的生命安危，来换大家的平安。 在现实生活中，也有像少年一样的英雄。有一个叫“新型冠

17、状病毒的坏蛋闯进了我们的母亲身体，母亲生病了，但许很多多的民族同胞，不顾生命危急，来爱护我们祖国，“母亲，我们来挽救您！他们喊道。我信任，有了这些英雄，我们确定可以把新型冠状病毒赶出来。 读来这个故事，让我更深刻的明白“爱国的意思。让我们都成为一个喜爱祖国，时刻预备着为国奉献和牺牲，在祖国遇到危急要挺身而出，保卫我们的家园，保卫我们的国家。 爱的教育读后感受20字(十四) 程志杰 在这缤纷的世界中，爱是什么？光靠自己一个人去查找是不能明白的，但在爱的教育这本书我找到了答案。 爱的教育采纳日记的形式，记录了主人公安利柯从四年级到他离开学校的所见所闻和老师在课堂上宣读九则感人的故事。 令我感受最深

18、的是扫烟囱的孩子，讲了一个小孩子清扫几户人家的烟窗才挣到三十个索尔多，可他不当心弄掉了，但是女子学校的学生关心他筹到了三十个索尔多。 虽然文中女子学校的几个女学生只是捐了一点钱，这看似平凡的举动让男孩感到了前所未有的暖和，在现实也有很多的人像女孩们一样关心他人，关怀他人，让这本来冰冷的社会有了温度，全部只有人人都献出一点爱，世界才会变得更美妙。 读完爱的教育让我明白了爱有许多种，爱是父母对孩子的关怀，同学之间的互帮互助，是生疏人的相互理解，它是包围在我身边看不见的东西，就是这些爱让我们更好的成长下去。 爱的教育读后感受20字(十五) 何嘉睿 爱的教育一书是意大利有名作家亚米契斯的著作。爱的教育

19、采纳日记的形式，讲解并描述一个叫安利柯的小男孩成长的故事。每一篇文章记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、伴侣的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。 其中意外的事件最令我感动。一个生疏的孩子即将被马车撞倒，英勇的罗贝蒂毅然地冲向了马车，救出了那个孩子，而他则被马车撞伤了腿。他的这个举动不仅使在场的全部人惊呆了，也深深地震撼了我。他也是个孩子，是什么力量让他如此英勇，让他宁愿牺牲自己也要去救别人，我想，这正是一种大爱的表达吧？ 在生活中，爱无处不在。爱是我忘带橡皮的时候，同桌借我一块橡皮；爱还是我题目不知道怎么解答的时候，老师耐烦的辅导；爱也是我生病的时候妈妈

20、为我劳碌的身影 愿世界永久充满爱！ 爱的教育读后感受20字(十六) 这段时间，我阅读了意大利作家亚米契斯的爱的教育，这本书是以爱为主题的，读完深有体会。 本书的主人公是一个名叫安利柯的小男孩，他用日记的形式记录了他从四年级到中学的一点一滴，每一篇日记都有一个小标题，让人感觉像一个个小故事，不乏好玩、耐人寻味，可以引发一大串故事之外的感受。另外，安利柯在每个月结束时都会写一个老师给自己讲的故事，每个故事都很好玩。 令我印象深刻最深刻的是安利柯的爸爸，他从来都不对孩子发火，总是用很温柔的语气来“训人。每当学期结束时，他总会提示安利柯向伴侣告辞。 用饱含着爱的方式来教育孩子，让孩子通过爱的教育明白如

21、何去付出爱、去给予爱，更让孩子明白了自己的一举一动都会影响到许多人的思想、情感。 读完了这本书，我懂得了爱的珍贵和来之不易，也懂得了要规范自己的一言一行，珍惜身边的全部人。 爱的教育读后感受20字(十七) 内利的爱护人这篇文章主要讲了内利是一个驼背，班上的同学常常欺负他。这时，他的同学加罗内看不下去了，就对全班同学说：“假如有人再敢欺负内利，我就狠狠地揍他，打得他鼻青脸肿，狼狈不堪！弗兰蒂不信，继续欺负内利，结果加罗内一巴掌挥了过去，打得弗兰蒂晕头转向、皮开肉烂，落荒而逃。老师让内利和加罗内坐了同桌。从今，他们成为了一对好伴侣。几天以后，内利的妈妈到学校找加罗内致谢。 从中，我体会到了不能因为

22、一些事情而嘲讽别人、欺负别人。应当去敬重别人，才能让别人知道你是一个有素养、有教养的人。 比方，三年级的时候，李明昊的脚受伤了，此时，我没有去嘲讽他，对他特别敬重，我还关心了他去上卫生间。 内利的爱护人使用了总分总的方式，还写出了弗兰蒂与加罗内对内利看法的对比。还具体描写了加罗内关心内利的一些举动，比方：给他捡铅笔、帮他整理书包、帮他穿衣服等等。 爱的教育读后感受20字(十八) 在暑假里，我看了一本书，名字叫做爱的教育，作者是意大利人亚米契斯，这本书以日记的形式讲解并描述了一个小男孩安利科的成长故事。 我印象中最深刻的一个片段是他写“三月的一件事。一天晚上，安利科和他的父亲去参观新开设的夜校，

23、他们到了那儿以后，观察远处校长和老师们似乎正在很生气地说什么事情。原来，窗户上有块玻璃刚刚不知道被谁用石头打碎了，玻璃碴碎了一地。工人们抓住了一个正好路过的小孩质问，但住在学校对面的斯达尔迪却跑来澄清说：“不是这个小孩打烂的，我亲眼见到是弗朗迪干的。而且弗朗迪警告我，不准我说出去，要不然我就会倒霉的！可是我一点也不怕他。校长很生气，对大家说，“这次，非得把弗朗迪开除不行！ 通过安利科写的这件事我明白了，犯了错误，就要勇于承当，不然后果会更严重！妈妈也常常跟我说过：“有错改之，善莫大焉。 爱的教育读后感受20字(十九) 在当时的困难时期，有些人不顾生死，威猛抗敌，故事中的鼓手也是一个这样不顾生死

24、，威猛抗敌的少年。 这个故事讲的是：意大利和敌人对战，意大利人数缺少，大尉让少年去送信。少年在送信的途中，被敌人发觉了，敌人就用子弹打中了少年，他失去了一条腿。但是少年还是坚持完成了大尉交给他的任务。但大尉说了句：“我是大尉，而你是英雄！ 其中，令我最感动的就是那位少年，他虽然被子弹打伤了腿，但还是坚持不懈的跑到了军营，把纸条给了军营里的人，可是，他最终却失了一只脚。 每个时代有每个时代的英雄，在现实生活中，也有像少年一样的英雄。有个叫“新型冠状病毒的大坏蛋闯进了我们祖国母亲的身体，她生病了，但有许很多多的同胞，不顾生死，来爱护我们祖国，“祖国母亲，我们来救您！他们齐声喊道。我信任，有了这些英

25、雄，我们确定可以把“新型冠状病毒这个大坏蛋赶走。 爱的教育读后感受20字(二十) 巫佳晨 爱是什么？是当你在饥饿时给你的一个汉堡；爱是什么？是你在口渴时送来的一杯温水；爱是什么？是你在遇到困难时伸出的一支救援之手，当我阅读完一本叫爱的教育的书后，才真正理解了爱的真谛。 马尔可有一颗顽强的心，为应付旅途中最严峻的考验做好了预备，但是作为一个13岁的孩子，马尔可无论怎样顽强英勇，假如没有船长、伦巴第老人、“首领等四周人的关心，也难以克服重重困难，找到生命垂危的母亲。在现实生活中，每个人都不行能独立存在，只有融入到社会生活中，才能实现自身的理想与价值。一个篱笆三个桩，一个英雄三个帮，心存友善，给逆境中的人一双手，或许他就能走出泥沼。遇到困难和危急，学会求助，多一个人帮助，事情的结果或许就大不一样。 伴侣们，让我们一起去向卡隆、洛贝谛他们学习吧，少一点自私，多献出一点爱，用爱的钥匙去开启更美妙的世界吧！