2023年主干教师个人工作总结.docx

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1、2023年主干教师个人工作总结时间：2023-06-09 2023年主干教师个人工作总结。 时间一溜烟儿的走了，新的工作即将来临。此时就可以总结一下自己这一阶段的工作情况。作好总结，可以少走弯路，少犯错误，工作总结究竟要怎么写才合适呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“2023年主干教师个人工作总结”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 不经意中，本学期已靠近了尾声，回首这一年，你有哪些感想呢?以下是小编为您整理20年主干教师个人,供您参考，希望对你有所赞助，更多详细内容请点击查观。 主干教师不仅是一种荣誉与确定，更主要的是一种责任，是对我工作的煽动。我始终以勤勤恳恳、脚踏实地的态度来观待我的工作，

2、以“师德”规范本身的教导教授教化工作，以“当一名好先生”作为本身工作的座右铭。现将一学年的工作总结如下： 一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 我积极参加各类学习培训，认真参加政治和党章小组的学习运动，我深知要教导勤学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以本身的人格、行为去沾染学生，也尽力使学生、家长能接收我、喜欢我。在赓续的工作和学习中，尽力使本身的思想觉悟、理论程度都获得较快的进步。因为我笃信优越的操行是每个人身上最美的器械。 二、在教导教授教化上，敬业爱岗，严谨执教。 把学生教好，让学生胜利，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对付课程革新情况下的教师，光有一桶水是不

3、敷的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的紧张性，抓住一切机会认真学习，在赓续学习、赓续实践中赓续进步本身的教导教授教化程度及教授教化治理程度。在校内，客气、主动地向其他先生学习客气学习，不耻下问，实时消化，汲取别人的看法和建议，在本身的教授教化中赓续实践，赓续总结，赓续进步。常常阅读关于教授教化类的册本，常常去各类教授教化网站、教授教化论坛观观，进步本身的讲堂教授教化程度。上半年，我积极投身“课内比教授教化”运动，介入了“上课、说课、看课、议课”的全历程并率先执教办理问题，获得了领导、先生们的一致好评，使我信心倍增，积极投身区教研运动，在全区进行了统计说课。下半年，精心筹备督导评估的“创优

4、课”，精心制作教授教化课件，口算乘法一课教授教化后果甚好，撰写的教授教化论文对培养低年级学生的数学语言的实践和对低年级办理问题教授教化的实践与思考分获省、市一等奖。另外，本人在搞好教授教化工作的同时，还很注重教授教化经验的积累，有了就实时记下来，本学期撰写的教授教化案例估算获市二等奖。f132.COm 工作中，我施展吃苦刻苦的工作风格，兢兢业业的教授教化精神，以“课外访万家”运动为契机，应用家访、QQ群、电话、博客等方法很快便与学生、家长、立了协调的关系，所执教的班级数学造诣排名前列，指点学生在校数学角逐中多人获奖。我还异常注意学生的养成教导，赞助他们养成优越的学习生活习惯，积极共同班主任的班

5、级治理，形成优越的班风、学风，多次评为校级育竹好班级。 三、在学校工作上，屈服支配，积极主动。 我们的学校无论是情况照样领导、教师都给人一种宽松、协调、民主、连合的好感，所以在这样的集体中工作固然有时任务较重，但心理上照样对照轻松、开心的，所以工作上对照主动，希望本身能最大限度地为学校的成长献出微弱的力量。平时能实时把工作环境、问题、艰苦向领导请示、陈诉请示。与其他同事之间能做到顾全大局，屈服支配，互相关切，互相赞助，互相沟通。 回首一学年的工作，固然取得了一些劳绩，但还存在必然问题，比如，在工作中短缺立异意识，存在一种惰性思想，未能取得可喜的造诣。然则，我相信在往后我会加倍认真、加倍尽力，我

6、的教导工作也会迎来一个璀璨的春天。 f132.COM更多工作总结延伸阅读 中学主干教师个人工作总结 下面是小编为人人整理的“中学主干教师个人”，内容仅供参考，迎接参阅。想要了解更多关于工作总结申报的内容，请关注工作总结栏目。 主干教师不仅是一种荣誉与确定，更主要的是一种责任，是对我工作的煽动。我始终以勤勤恳恳、脚踏实地的态度来观待我的工作，以“师德”规范本身的教导教授教化工作，以“当一名好先生”作为本身工作的座右铭。现将一学年的工作总结如下： 一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 我积极参加各类学习培训，认真参加政治和党章小组的学习运动，我深知要教导勤学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言

7、传身教、为人师表，以本身的人格、行为去沾染学生，也尽力使学生、家长能接收我、喜欢我。在赓续的工作和学习中，尽力使本身的思想觉悟、理论程度都获得较快的进步。因为我笃信优越的操行是每个人身上最美的器械。 二、在教导教授教化上，敬业爱岗，严谨执教。 把学生教好，让学生胜利，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对付课程革新情况下的教师，光有一桶水是不敷的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的紧张性，抓住一切机会认真学习，在赓续学习、赓续实践中赓续进步本身的教导教授教化程度及教授教化治理程度。在校内，客气、主动地向其他先生学习客气学习，不耻下问，实时消化，汲取别人的看法和建议，在本身的教授教化中赓续实践

8、，赓续总结，赓续进步。常常阅读关于教授教化类的册本，常常去各类教授教化网站、教授教化论坛观观，进步本身的讲堂教授教化程度。上半年，我积极投身“课内比教授教化”运动，介入了“上课、说课、看课、议课”的全历程并率先执教办理问题，获得了领导、先生们的一致好评，使我信心倍增，积极投身区教研运动，在全区进行了统计说课。下半年，精心筹备督导评估的“创优课”，精心制作教授教化课件，口算乘法一课教授教化后果甚好，撰写的教授教化论文对培养低年级学生的数学语言的实践和对低年级办理问题教授教化的实践与思考分获省、市一等奖。另外，本人在搞好教授教化工作的同时，还很注重教授教化经验的积累，有了就实时记下来，本学期撰写的

9、教授教化案例估算获市二等奖。 工作中，我施展吃苦刻苦的工作风格，兢兢业业的教授教化精神，以“课外访万家”运动为契机，应用家访、QQ群、电话、博客等方法很快便与学生、家长、立了协调的关系，所执教的班级数学造诣排名前列，指点学生在校数学角逐中多人获奖。我还异常注意学生的养成教导，赞助他们养成优越的学习生活习惯，积极共同班主任的班级治理，形成优越的班风、学风，多次评为校级育竹好班级。 三、在学校工作上，屈服支配，积极主动。 我们的学校无论是情况照样领导、教师都给人一种宽松、协调、民主、连合的好感，所以在这样的集体中工作固然有时任务较重，但心理上照样对照轻松、开心的，所以工作上对照主动，希望本身能最大

10、限度地为学校的成长献出微弱的力量。平时能实时把工作环境、问题、艰苦向领导请示、陈诉请示。与其他同事之间能做到顾全大局，屈服支配，互相关切，互相赞助，互相沟通。 回首一学年的工作，固然取得了一些劳绩，但还存在必然问题，比如，在工作中短缺立异意识，存在一种惰性思想，未能取得可喜的造诣。然则，我相信在往后我会加倍认真、加倍尽力，我的教导工作也会迎来一个璀璨的春天。 2023年语文主干教师个人工作总结 一年来的工作，可以说是个重要繁忙、艰辛而又喜悦的一年，现将一年的工作做以下总结： 一、思想素质方面： 在曩昔的一年里，我认真增强师德修养，进步道德素质。认真学习义务教导法、教师法、中小学教师职业道德规范

11、等教导司法律例;严格依照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、连合协作、乐于奉献、勇于探索、积极朝上提高的要求去规范本身的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教育;对待同事做到：连合协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动和谐，积极沟通;对待本身做到：严于律已、以身作则、为人师表。 二、教授教化科研方面： 作为一名市级主干教师，又是学校行政人员，我深知本身肩上的担子很重，师德要表率、班级治理要优秀、教导教授教化造诣要突出要不怎么有说服力呢?随着教改的赓续深入，我时刻认为本身的不够。我积极应用空余光阴阅读摘录教导理论，学习先进经验和新的教导理念赓续的充足本身，更好

12、的进行教导教授教化实践。讲堂上组织好讲堂教授教化，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的感情，使他们产生愉悦的心境，创造优越的讲堂氛围，讲堂语言简洁明了，讲堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，讲堂上讲练结合，部署好课外作业，减轻学生的包袱，从而使学生有触类旁通的才能,培养了学生优越的学习兴趣和习惯。我继承介入了镇级、校级课题链接文本寻找练笔切入点的教授教化研究基于汉字科学的识字教授教化、阅读教授教化研究，在课题的指导下，积极进行探索，赓续地阐发、讨论，巳得到了必然的成效，撰写遵循字理趣味识字进步实效一文颁发在XX市教导科学研究成果汇编。 三、

13、帮代结对工作： 我虽是学科的主干教师，但我深知一棵树不成林的事理。我不仅严格要求本身、勇敢实践，还积极地带动青年主干教师的发展，指导张萍玉先生在应用汉字文化的小学识字教授教化探索课题结题暨XX市十二五相关教科研课题中期总结会上执教的一年级识字综合性学习课我和汉字交朋友，后果优越。为青年教师迅速、稳定地成长，缩短新教师的探索周期，施展老教师的传、帮、带作用、匆匆进新老教师之间相互学习，赓续进步自身的教授教化程度和业务素质。我与新教师丁迎迎先生树立师徒关系，常常性地听课研课，每次听完课一起评课，针对学生的行为习惯，先生的上课老例，教授教化设计的支配，重难点的把握，指导学生的方法措施等方面进行探讨，

14、寻求更好的教授教化措施和教授教化策略。一年来，我和丁先生的劳绩都很大，对小学语文讲堂教授教化也有了一个新的认识。 四、往后尽力偏向： 作为一名主干教师，墨守陈规、保持近况、踏步不前是绝对纰谬的，不停以来，我在实践中赓续反思，赓续总结，找出本身的不够，明确了尽力的偏向，订定了以下尽力的目标： 1、增强自身基础功的训练，讲堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养。 2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更猛提高。 3、应用各类措施，训练学生进步、集中注意力。 4、在教授教化上下功夫，尽力使班级学生的造诣在原有的根基上有更大的提高。 教导工作，是一项常做常新、永无尽头的工作。社会

15、在成长，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着赓续的变更。作为一名主干教师，必须以高度的敏感性和自觉性，实时发明、研究和办理学生教导和治理工作中的新环境、新问题，控制其特点、发明其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 2023年主干教师工作总结 光阴似箭，一年主干教师的工作已悄然而过。回想走过的路，固然很艰辛，但得到更多的是欣喜、是愉快、是成熟。我有幸成为一名县级主干教师，这为教师发展搭建了展示自我、体现自身代价的舞台。 主干教师它不仅是一种荣誉与确定，更主要的是一种责任，是对我以后工作的煽动。我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，

16、不辜负先生、领导、家长、学生对我的厚望。 一、教导教授教化工作方面： 作为县级主干教师，我深知本身肩上的担子很重，师德要表率、班级治理要优秀、教导教授教化造诣要突出，随着教改的赓续深入，我时刻认为本身的不够。小学数学教师、澄迈教导和海南教导等理论册本成为我业余光阴的朋友。我阅读摘录教导理论，学习先进经验和新的教导理念赓续的充足本身，更好的进行教导教授教化实践。 每年，学校领导为我们主干教师提供了很多学习熬炼的机会：主干教师的示范课、指导所率领的徒弟都为我的才能注入了新鲜的血液我的认识也有了进步。可以说，学校领导的费尽苦心，为我们创造机会，富厚我们的理论知识，用于指导本身的实践运动。为此，我珍惜

17、每一次学习的机会，积极介入，认真记录，过后写出本身的。力争把新的教导教授教化思想在本身的教授教化中实践、接受。 二、科研工作方面： 苏霍姆林斯基曾经对校长说过：如果你让先生的劳动可以或许给教师带来一些乐趣，使天天上课不致酿成一种单调乏味的义务，那么就应该引导教师走上科研的途径上来。这足以阐明科研是教研的先导。 为此，我依据县级主干教师的工作要求，我积极参加学校组织的各类教研运动。给参加教研运动的教师出筹谋策，辅导迷津;积极筹备参加本身的教授教化献课运动。还积极介入各类县级举办的网上研讨运动，在运动中相互学习，互相进步，并且认真笔记。今年4月份我的教导教授教化论文如何激发小学生对数学的学习兴趣荣

18、获县级二等奖。 三、师带徒工作方面 我是县级主干教师中的一员，我深知一棵树不成林的事理。我不仅严格要求本身、勇敢实践，还与积极肯干的李经达和谢世孝两位先生树立师徒关系，每次听课或培训回来，我都邑主动把笔记和学习资料给他们看。他们每次参加学校的教研运动前，我都主动和他们一起研究课本、编写教案。听试讲、一起寻找课上调动学生积极性的措施。我们互相听课、评课多次。 四、自身发展方面 讲堂是教师展现自我、体现自身代价的主阵地，我本着一切为了学生，为了学生的一切的理念，我将本身的爱全身心地融入到全体学生中。我积极推广先学后教的教授教化模式，并力争让我的数学教授教化形成独具作风的教授教化模式，更好地体现素质

19、教导的要求，进步语文教授教化质量。 1、备好课。我积极参加教研室组织的教研运动，在领导的指导下进行听课，听讲座，领会课改精神本质。然后依据要求，撰写课后反思。回到学校，我把学到的知识利用在教授教化上。备课时认真钻研课本、教参，学习好课改，客气向名师及同事学习、请教，力争吃透课本，找准重点、难点。为了上好一节课，我查材料、做教具，集中别人的长处肯定本身的教授教化思路，全面进步本身的教授教化程度，使学生能更快控制课本内容。 2、上好课。我听了很多有经验的老教师的课，发觉他们上课有激情，有很深的教授教化艺术，也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个教师最起码的要求，我在讲堂教授教化力争抓住重点，

20、突破难点，精讲精练，运用多种教授教化措施，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有触类旁通的才能。 我还注意培养学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找落后生回答。做演习巡视时，我注意对落后生进行面对面的指点，争取让他们更快地提高。 3、做好课后指点，对落后生做到从友善开始，理解和尊重他们。从学习上生活上真正关切他们。能实时谛听学生看法，想法，与学生树立优越的师生关系，同时客气向名师学习教授教化措施、教授教化艺术，博采众长，尽力进步教授教化程度。 4、除此之外，每天我还给本身一个检查的机会和光阴，坚持自力地思考，即时做好教授教化后记，反思本

21、身这堂课上得怎样，学生控制了吗?哪些才能获得了进步，或是哪个问题没有讲透，怎样讲会更好。 五、严格遵守学校规章制度，做好主干教师的带头作用 我严格遵守学校规章制度，并积极运用有效的工作光阴做好本身分内的工作。同时，施展自身主干教师的带头作用，积极培养青年教师，通过多种渠道熬炼，晋升青年教师的教授教化程度和工作才能，为学校培养新的教授教化能手。 六、存在问题 作为一名县级主干教师，我觉得我应该是一名智慧型，科研型的教师，是有实力、有才能、有潜力、有定力、有魅力的。我深知，教导是一门科学，我们不能只停留在知识的传授上，而应该成长每个学生的代价、施展每个学生的潜能、成长每个学生的个性。 理论与行为的

22、交融是至关紧张的，也是我利诱的，更是我急切必要办理运用的，因此，我必须赓续学习，赓续反思总结，积累教授教化经验，能力真正成为实际教导教授教化工作意义上的主干教师，成为教导教授教化上的排头兵。 七、改提高伐 1、为了进步本身的教授教化认识程度，适应新形势下的教导工作，我认真地参加学校的每次培训运动，认真记录学习的内容。 2、我在备课中关注课本、关注学生，在教授教化中完善了预设与生成的关系，掘客并应用好教授教化历程中有效资源，施展本身在教授教化历程中的教授教化智慧，对本身的教授教化行为、教授教化后果等教授教化历程和结果进行常常性的深条理的反思与评价。 3、以后我将继承学习、领悟新课程标准，以新思路

23、、新措施来指导本身的工作，认真备课、上好每一节老例课。 我经常静下心来想：作为一名主干教师，我是否出色完成了各项工作?我是否无愧于主干教师的称号?在看到一些造诣的同时，我也在思量着本身在工作中的不够之处，同时提醒本身要尽力进步本身的数学教授教化程度，来更好地适应现在的数学教授教化，在教科研方面的研究还要做得加倍细和实。 主干教师工作总结2023 教师授道解惑，作为我们学习途径的灯塔。特整理几篇主干教师20范文，要我们一起谛听教师们的工作心历路程。 主干教师工作总结20【一】 光阴过得很快，一晃一年的主干教师生涯已悄然而过。回想一年来走过的路，固然很艰辛，但更多的是欣喜、是愉快、是成熟。可以或许

24、被聘为主干教师，这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负先生、领导、家长、学生对我的厚望。回首一年的工作，我感觉既繁忙，又充足。现在我对本身的工作进行一个总结和反思，以此来匆匆进本身更快发展。 一、思想政治方面 我积极要求上进，既能认真履行教师职业道德规范，尽职尽责，又有奉献精神。我知道学海无涯，教无尽头，只有赓续充电，能力维持教授教化的芳华和活力。我认真参加校组织的新课程培训及各种学习，通过学习新课程标准让本身建立先进的教授教化理念，认识到新课程革新既是挑战，又是机遇。通过一系列学习运动来赓续充足本身、富厚了本身的知识、为本身更好的教授教化实践作好了筹

25、备。 二、尽力晋升业务程度，积极介入教科研实践 作为一名主干教师，我感觉进步教授教化程度和教科研才能是异常紧张的，这也是我往后赓续尽力的偏向。我坚持参加校内教授教化研讨运动，赓续吸取他人的名贵经验，进步本身的教授教化程度。 1、增强自身基础功的训练，讲堂上做到精讲，注重对学生才能的培养。对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更猛提高。 2、认真学习各种教导教授教化杂志中的先进教导经验。我阅读了与学生的沟通艺术、小学美术课程标准、小学教授教化研究、小学教授教化设计等各级各种教导类报刊杂志，应用一切可以学习的机会来尽力晋升自身的教导教授教化程度和才能。 3、认真参加教研运动与教师

26、培训，学习学校同事与名师的教授教化措施，并在具体的教授教化实践中考试测验，使本身的教授教化程度逐步进步，寻找出一条得当本身的成长之路，争取逐步形成本身的教授教化特色。 4、我还充分应用网络优势，学习教导教授教化方面的新思想，控制新方法，运用新理论，进步教授教化后果。应用课余光阴向电脑能手学习，进步本身的盘算机程度。 三、打造全优讲堂，在实践中晋升自身代价 讲堂是教师体现自身代价的主阵地，我本着一切为了学生，为了学生的一切的理念，我将本身的爱全身心地融入到学生中。力争让我的美术教授教化形成独具作风的教授教化模式，更好地体现素质教导的要求，进步美术教授教化质量。 1、备好课。我积极参加教研组组织的

27、教研运动，在师父的指导下进行听课，评课，领会课改精神本质。然后依据要求，撰写课后反思。在教授教化中，我把学到的知识利用在教授教化上。备课时认真钻研课本、教参，学习好课改，客气向师父及同事学习、请教，力争吃透课本，找准重点、难点。为了上好一节课，我查材料、做教具，集中别人的长处肯定本身的教授教化思路，全面进步本身的教授教化程度，使学生能更快控制课本内容。 2、上课。我听了很多名师的课，发觉他们上课有激情，有很深的教授教化艺术，也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个教师最起码的要求，我在讲堂教授教化力争抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教授教化措施，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积

28、极性和创造性思维。我还注意培养学生的学习兴趣。 3、每天我给本身一个检查的机会和光阴，坚持自力地思考，即时做好教授教化后记，反思本身这堂课上得怎样，学生会了吗?哪些才能获得了进步，怎样讲会更好。 四、反思工作，赓续朝上提高 我经常静下心来想：作为一名主干教师，我是否出色完成了各项工作?我是否无愧于主干教师的称号?在观到一些造诣的同时，我也在思量着本身在工作中的不够之处，同时提醒本身要尽力进步本身的语文程度，来更好地适应现在的美术教授教化，在教科研方面的研究还要做得加倍细和实。 一学期来，作为主干教师，我不只在教授教化上有了长足进步，在理论上也获得了充足进步。然而教导工作，是一项常做常新、永无尽

29、头的工作。社会在成长，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着赓续的变更。作为有责任感的教导工，分外是作为主干教师，我必须时刻严格要求本身，尽力工作，发扬长处，改正缺点，开发前进，能力为美好的来日诰日奉献本身的力量。 主干教师工作总结20【二】 光阴似箭，一年主干教师的工作已悄然而过。回想走过的路，固然很艰辛，但得到更多的是欣喜、是愉快、是成熟。我有幸成为一名县级主干教师，这为教师发展搭建了展示自我、体现自身代价的舞台。主干教师它不仅是一种荣誉与确定，更主要的是一种责任，是对我以后工作的煽动。我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负先生、领导、家长、

30、学生对我的厚望。 一、教导教授教化工作方面： 作为县级主干教师，我深知本身肩上的担子很重，师德要表率、班级治理要优秀、教导教授教化造诣要突出，随着教改的赓续深入，我时刻认为本身的不够。小学数学教师、澄迈教导和海南教导等理论册本成为我业余光阴的朋友。我阅读摘录教导理论，学习先进经验和新的教导理念赓续的充足本身，更好的进行教导教授教化实践。每年，学校领导为我们主干教师提供了很多学习熬炼的机会：主干教师的示范课、指导所率领的徒弟都为我的才能注入了新鲜的血液我的认识也有了进步。可以说，学校领导的费尽苦心，为我们创造机会，富厚我们的理论知识，用于指导本身的实践运动。为此，我珍惜每一次学习的机会，积极介入

31、，认真记录，过后写出本身的。力争把新的教导教授教化思想在本身的教授教化中实践、接受。 二、科研工作方面： 苏霍姆林斯基曾经对校长说过：如果你让先生的劳动可以或许给教师带来一些乐趣，使天天上课不致酿成一种单调乏味的义务，那么就应该引导教师走上科研的途径上来。这足以阐明科研是教研的先导。为此，我依据县级主干教师的工作要求，我积极参加学校组织的各类教研运动。给参加教研运动的教师出筹谋策，辅导迷津;积极筹备参加本身的教授教化献课运动。还积极介入各类县级举办的网上研讨运动，在运动中相互学习，互相进步，并且认真笔记。今年4月份我的教导教授教化论文如何激发小学生对数学的学习兴趣荣获县级二等奖。 三、师带徒工

32、作方面 我是县级主干教师中的一员，我深知一棵树不成林的事理。我不仅严格要求本身、勇敢实践，还与积极肯干的李经达和谢世孝两位先生树立师徒关系，霉畚听课或培训回来，我都邑主动把笔记和学习资料给他们观。他们霉畚参加学校的教研运动前，我都主动和他们一起研究课本、编写教案。听试讲、一起寻找课上调动学生积极性的措施。我们互相听课、评课多次。 2023主干教师个人总结 学高为师，德高为范。教师律例定：教师是履行教导教授教化职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业扶植者和接班人、进步民族素质的使命。教师该当忠诚于人民的教导事业。教师工作是直接教导人的特殊职业，其一言一行对学生的发展影响异常大。下面是小编

33、保举的主干教师个人总结，快来看看吧。 小学主干教师个人总结 这学期，本人依照学校支配担负x年级xx教授教化任务，学校图书室治理工作，现将一学期现就将本学期以来工作环境总结如下： 一、思想品德方面： 酷爱教导事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求本身，通过政治思想、学识程度、教导教授教化才能等方面的赓续进步来塑造本身的行为。使本身在教导行业中赓续发展，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的根基。 二、教导教授教化方面： 本学期我担负x年级xx，在工作中严格要求本身，备课90节左右，耐劳钻研业务，赓续进步业务程度，赓续学习新知识，探索教导教授教化规律，改进教导教授教

34、化措施。 1、尊重学生是以学生为主的症结。 在教授教化中，深刻体会到要以学生为主，以学生的成长为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的谈话权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，能力够撒手让学生去思考，让学生探究。 2、规范书写。 学生学习新课和知识的系统化、层次化，要靠必然的作业来巩固进步。通过规范化的作业使学生的思路明晰，层次清楚。狠抓学生的书写，养成优越的学习习惯。而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生优越的学习习惯。 3、多开展实践运动、订定帮教 对个其余差生，能悉心指点，常常面批作业，找出知识的脆弱环节，实时进行补漏。例如，本身常常应用课余光阴，有

35、针对性地订定帮教计划，有目的有计划地做好落后生的转化工作。进行一帮一的运动，勤学生赞助差学生。在讲堂上，采纳多提问，多反省，实时疏导，实时反馈的形式，尽力进步落后生的文化根基知识。使学生正直思想，互相学习，互想匆匆进，形成你追我赶的良勤学习气氛。平时，本身一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生指点落后生，以先进赞助落后，以好带差，匆匆进双赢后果。 三.遵守纪律方面： 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有本家儿动告假。一学年中总计告假4天。在工作中，尊敬领导、连合同事，能正确处置惩罚好与领导同事之间的关系。平时，节约勤俭、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系协调融洽，从不闹无原则的

36、胶葛，处处以一名人民教师的要求来规范本身的言行，绝不松懈地培养本身的综合素质和才能。 四、工作业绩方面： 颠末一学期的尽力，教授教化工作取得了必然的造诣，但也存在着一些问题，比如遇学生犯差错，有时对照暴躁，和一部分学生沟通光阴较少等等。 这些问题，我会在以后的工作中赓续改进，以进步本身的教导教授教化程度。以上造诣的取得要感谢校领导对我的关切赞助，列位先生对我的支持。作为年轻教师我将尽力搞好工作，谦虚谨慎，戒骄戒躁，以取得更大的劳绩! 初中主干教师个人总结 本学期，为适应教授教化工作的要求，本人从各方面严格要求本身，积极向有经验的先生请教，结合本校的实际条件和学生的实际环境，勤勤恳恳，兢兢业业，

37、使工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满完成了本学期的教导教授教化任务。为了使往后的工作取得更大的提高，现将本学期如下： 一、师德方面：增强修养，塑造师德。 我始终觉得作为一名教师应把师德放在一个极其紧张的地位上，因为这是教师的立身之本。学高为师，身正为范，这个事理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求本身，力图做一个有高贵师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的人。为了给本身的学生一个好的楷模，同时也是使本身陶冶情操，增强修养，课余光阴我阅读了大量的册本，赓续进步本身程度。往后我将继承增强师德方面的修养，力图在这一方面有更大的进步。

38、二、认真备课，不只备学生而且备课本备教法，依据课本内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教授教化措施，并对教授教化历程的法度模范及光阴支配都作了详细的支配，认真写好教案。 二、加强上课技能，进步教授教化质量，使解说清晰化，层次化，精确化，活跃化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。在讲堂上分外注意调动学生的积极性，让学生多着手，从而加深理解控制知识。 三、博采众长，进步教授教化程度。欲给学生一滴水，先生先要有一桶水，尤其是在当今知识更新异常迅速的年代，为更好地适应教授教化工作。我明白：本日的学习便是为了来日诰日的工作，教师自身素质的进步便是为了更好地干好教导工作。 四、认真批改作业：部署作业

39、做到精读精练。有针对性，有条理性。为了做到这点，我经常上网去搜集材料，对各类帮助材料进行筛选，力争每一次演习都起到最大的后果。 五、做好课后指点工作，注意分层教授教化。在课后，为不合条理的学生进行相应的指点，以满足不合条理的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了落后生的指点力度。对落后生的指点，并不限于学习知识性的指点，更紧张的是学习思想的指点，要进步落后生的造诣，首先要办理他们心结，让他们意识到学习的紧张性和需要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各类道路激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充溢乐趣的。 六、积极推进艺术教导的培养。通过艺术转变进

40、步学生的思维才能，转变他们的想法，增加学生的自信，让学生成为多才多艺之人。 七、狠抓学风。学生喜欢上我的课，对该科也对照有兴趣。上课的时候对照认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有少数几个学生，因为怕先生责备，学习上存在的问题不敢问先生，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了造诣的进步。对此，我狠抓学风，在班级里倡导一种认真、求实的学风，严厉批评剽窃作业的行为。 八、一份垦植，一份劳绩 颠末一个学期的尽力，期末考便是一种考验。无论造诣高低，都体现了我在这学期的教授教化成果。我明白到这并不是最紧张的，紧张的是在本学期后如何自我进步，如何配合进步学生的数学程度。 在往

41、后的教导教授教化工作需继承更加尽力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的造诣。 主干教师年终个人工作总结1500字 思想政治方面我积极要求上进，既能认真履行教师职业道德规范，尽职尽责，又有奉献精神。以下是小编整理的主干教师年终个人1500字，迎接参考，更多详细内容请点击查观。 光阴过得很快，一晃一年的主干教师生涯已悄然而过。回想一年来走过的路，固然很艰辛，但更多的是欣喜、是愉快、是成熟。可以或许被聘为主干教师，这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负先生、领导、家长、学生对我的厚望。回首一年的工作，我感觉既繁忙，又充足。现在我对本身的工作进行一个总结和反思，以

42、此来匆匆进本身更快发展。 一、思想政治方面我积极要求上进，既能认真履行教师职业道德规范，尽职尽责，又有奉献精神。我知道“学海无涯，教无尽头”，只有赓续充电，能力维持教授教化的芳华和活力。我认真参加校组织的新课程培训及各种学习，通过学习新课程标准让本身建立先进的教授教化理念，认识到新课程革新既是挑战，又是机遇。通过一系列学习运动来赓续充足本身、富厚了本身的知识、为本身更好的教授教化实践作好了筹备。 二、尽力晋升业务程度，积极介入教科研实践作为一名主干教师，我感觉进步教授教化程度和教科研才能是异常紧张的，这也是我往后赓续尽力的偏向。我坚持参加校内教授教化研讨运动，赓续吸取他人的名贵经验，进步本身的

43、教授教化程度。 1、增强自身基础功的训练，讲堂上做到精讲，注重对学生才能的培养。对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更猛提高。 2、认真学习各种教导教授教化杂志中的先进教导经验。我阅读了与学生的沟通艺术、小学美术课程标准、小学教授教化研究、小学教授教化设计等各级各种教导类报刊杂志，应用一切可以学习的机会来尽力晋升自身的教导教授教化程度和才能。 3、认真参加教研运动与教师培训，学习学校同事与名师的教授教化措施，并在具体的教授教化实践中考试测验，使本身的教授教化程度逐步进步，寻找出一条得当本身的成长之路，争取逐步形成本身的教授教化特色。 4、我还充分应用网络优势，学习教导教授教

44、化方面的新思想，控制新方法，运用新理论，进步教授教化后果。应用课余光阴向电脑能手学习，进步本身的盘算机程度。 三、打造全优讲堂，在实践中晋升自身代价讲堂是教师体现自身代价的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将本身的爱全身心地融入到学生中。力争让我的美术教授教化形成独具作风的教授教化模式，更好地体现素质教导的要求，进步美术教授教化质量。 1、备好课。我积极参加教研组组织的教研运动，在师父的指导下进行听课，评课，领会课改精神本质。然后依据要求，撰写课后反思。在教授教化中，我把学到的知识利用在教授教化上。备课时认真钻研课本、教参，学习好课改，客气向师父及同事学习、请教，力争吃透

45、课本，找准重点、难点。为了上好一节课，我查材料、做教具，集中别人的长处肯定本身的教授教化思路，全面进步本身的教授教化程度，使学生能更快控制课本内容。 2、上课。我听了很多名师的课，发觉他们上课有激情，有很深的教授教化艺术，也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个教师最起码的要求，我在讲堂教授教化力争抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教授教化措施，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。我还注意培养学生的学习兴趣。 3、每天我给本身一个检查的机会和光阴，坚持自力地思考，即时做好教授教化后记，反思本身这堂课上得怎样，学生会了吗?哪些才能获得了进步，怎样讲会更好。 四、反思工

46、作，赓续朝上提高我经常静下心来想：作为一名主干教师，我是否出色完成了各项工作?我是否无愧于主干教师的称号?在观到一些造诣的同时，我也在思量着本身在工作中的不够之处，同时提醒本身要尽力进步本身的语文程度，来更好地适应现在的美术教授教化，在教科研方面的研究还要做得加倍细和实。一学期来，作为主干教师，我不只在教授教化上有了长足进步，在理论上也获得了充足进步。然而教导工作，是一项常做常新、永无尽头的工作。社会在成长，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着赓续的变更。作为有责任感的教导工，分外是作为主干教师，我必须时刻严格要求本身，尽力工作，发扬长处，改正缺点，开发前进，能力为美好的来日诰日奉献本身的力量。 2023主干教师工作总结 怎么写?本日小编整理了20主干教师工作总结，希望可以赞助到你。 20主干教师工作总结【一】 荣获主干教师称号又一年了，我深知这不仅是一种荣誉，更紧张是一份责任。因此，这一年中，我始终以开放的积极心态，面对今世教导，尽力实践;以先进的教导理念，指导教授教化工作，辛勤垦植;以勇于立异的精神，探索教导的真谛。忠诚党的教导事业，有强烈的事业心和责任感。风格正派，敬业献身、尽职尽责，耐劳钻研业务知识，赓续进行教授教化革新和立异。以实际行动履行着一名主干教师的神圣职责。 一、思想素质方面： 在曩昔的一年里，我认真增强师德修养，进步道德素质