2023年高一读傅雷家书有感优秀作文5篇.docx

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1、2023年高一读傅雷家书有感优秀作文5篇 傅雷家书里面傅聪的母亲就是这样爱孩子的，尽管生活出现了种种问题，傅聪的父亲也生病在身，他们都没有怎么告知孩子，好让他在国外安心。我在这里给大家共享一些高一读傅雷家书有感优秀作文，希望对大家能有所帮助。 高一读傅雷家书有感优秀作文1 今日，我最终把我要看的傅雷家书看完了。始终以为傅雷家书只是写一些无聊的事情，但是看完了这整本书以后，让我的思维又跨越了一个行的新的台阶。 傅雷家书是傅雷写给孩子傅聪和傅敏的家书。教化他们要先做人，后成“家”，这样，才是养成他们独立思索，因材施教的体现，正因为如此，傅雷夫妇成为了中国夫妇的典范! 傅雷教化孩子也是严厉的，只有这

2、样才有效果，才会使孩子成就大业。而爸爸妈妈的想法不也是如此吗?俗话说：“严是爱，松是害”爸爸妈妈对我们严厉，总是有他们的理由的，我们只要虚心接受，努力去做，就肯定能实现自己的幻想的! 傅雷对孩子的爱与关怀，再一封封家书中便可以看出，他们通过书信一起探讨问题，共享趣事回想起来，发觉傅雷对乐曲的领悟是特别深的，都有一番自己独特的见解，这是使我万万想不到的。 很多优秀的作品，都有它的不同之处，而这本傅雷家书，它最大的不同之处就在于这个本书是以书信的格式写的，使我读起来别有一番风味。 高一读傅雷家书有感优秀作文2 读傅雷家书已经不止一次，一行一行，犹如和父母、挚友促膝谈心，犹如倾听智者殷殷训诲，一句都

3、舍不得略过;一篇一篇，犹如翻阅箱子里的那些旧信件，一件一件都要查看清晰，一个纸片都要反复咂摸。傅雷家书就是这样，适合渐渐地品读，它凝合了一个严父、慈父深厚的爱，也凝合了一个精彩的翻译家、艺术家睿智的人生见解。所幸，傅聪傅敏都不负父望，一个成为闻名的钢琴大师，一个成为英语特级老师;所幸，我们今日还有那么多的青年学生爱读傅雷家书，从中得到教益，这多少也让傅雷得到安慰吧。 一、学问第一，真理第一 傅聪出国留学，远越重洋，内心难免被情感困扰，傅雷以一个过来人的经验和睿智告知孩子：“一个艺术家必需能把自己的感情升华，才能于人有益”，他说，“学问第一，艺术第一，真理第一，爱情其次，这是我至此没有变过的”原

4、则。 做好学问，把握真理，才是人生的根基。谈论学问，谈论艺术，也就成了傅雷家书的一个重要内容。傅雷一再地询问傅聪：“乐理起先了没有?”，一再地嘱咐傅聪：“乐理可以趁早赶一赶”。乐理是音乐的根基，这个根基是否厚实，确定了这条路能否走得长远。作为一个教化家和艺术评论家，傅雷对傅聪艺术上的指引当然远不止于监督、督促，他的教化犹如潺潺的溪流，澄澈而源远流长，渗透到生活的每一寸空间。面对傅聪音乐会的成果，他指出：“音乐会成果未能完全满足，还是因为根基问题，将来多多修养，把技术克服，再把精神训练得简单集中，肯定可大为改善。”面对傅聪艺术上简单受到外来的影响，他说：“你心灵中最优秀最特出的部分，从人家那儿学

5、来的精华，都要紧紧抓住，深深的种在自己性格里，无论何时何地这部分始终不变，这样你才能把独有的特点培育得厚实。”字字句句都是他悟透人生、艺术之后凝合的精华，字字句句都是至理，字字句句都切中肯綮，又都来得那么刚好。 为了拓展孩子的艺术视野，傅雷在书信中经常就一场演出或一场画展甚至一本书、一份稿件探讨沟通，他嘱咐孩子在音乐学习之余，可以观赏、领会造型艺术的神韵，以丰富音乐的形象，他也嘱咐孩子不要忘却中国古代文化，和他谈论中国古代音乐，给他寄书，古诗源选、唐五代宋词选、元明散曲选等等，让他多看几遍，增加文学学问，拓宽艺术眼界。读傅雷家书，你不禁会感叹：傅雷是严父，也是良师! 二、先为人，次为艺术家 无

6、疑，傅雷是以一个德艺兼备、人格卓越的艺术家的高度来培育傅聪的，要成为艺术家，须要艺术家的学识修养和人格修养，然而，艺术家的胸怀、艺术家的慈善与博爱，须要在为人处世的点滴中体现，所以，他告诫傅聪，要“先为人，次为艺术家”! 翻阅一封封家书，我们随处可见傅雷专心良苦的教化。傅雷始终以一种艺术家的大人格来期盼孩子的成长，教育他成为于人有益的人。 有益于人，潜心修养，不忘家国。傅聪游学海外，而国家正发生灾难，傅雷在家书中说，“你对政府的感谢，只有用行动来表现才算是真正的感谢，一个艺术家必需能把自己的感情升华，才能于人有益。”他还曾让傅聪立下三个原则：不说对不起祖国的话，不做对不起祖国的事，不入他国国籍

7、。”家国是一个人的根，而家国情怀，正是为人的根本。 卓越的人格如何养成?卓越的人格在于对学问的执著追求，傅雷和傅聪探讨一篇不太恰当的翻译稿件，评价说，“毛病就在于他功夫用得不够，没吃足苦头决不能有好成果!”信任，傅雷作为一个精彩的翻译家，他在这方面是吃尽了苦头的，没有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”艰苦卓绝的奋斗，怎么能觅得灯火阑珊处的那个“她”，达到学问的最高境界呢?卓越的人格还在于敢于正视现实、正视错误、用理智和坚毅克服错误，傅雷说，“克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影和结晶吗?”以此引导和激励傅聪走向艺术的高峰。卓越的人格是傅雷信上说的“心地和善、正值，胸襟宽，

8、能刚好改正自己的推断，不固执己见。”是“光明正大，实话实说。”是“虚心、英勇、坚韧”，是一个“具有一颗慈善的心的强者”! 卓越的人格还体现在生活的细小处。比如，对挚友的真诚，他说，“自己责怪自己而没有行动表现，我是最不赞成的。”“只有行动才能表明你的心迹。”告诫孩子待挚友不能马虎;比如，演出中的举手投足，他告知孩子，“出行行礼或谢幕，面部表情要温柔，你要学习的不仅仅在音乐，还要在举动、看法、礼貌各方面汲取别人的特长。”比如，对老师的敬重和感恩。点点滴滴，仿佛孩子还在跟前，关怀得那么爱护、细致、周到! 三、脉脉温情，家书抵万金 一封封书信来往，写在纸上的一些家常话，读来平淡之处却有脉脉温情，可以

9、说，傅雷夫妇把对儿子全部的爱全部的牵挂都倾注在家书的字字句句中。 对于写信的目的，傅雷在信中坦言：第一，“我的确把你当作一个探讨艺术的对手”;其次，“想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些养料，同时也可以间接传播给别的青年”;第三，“借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想”;第四，“时时刻刻，随处给你做个警钟，做面忠实的镜子，不论在做人方面，在生活细微环节方面，在艺术修养方面”。 在信中，我们看到父母思念的眼泪;看到父母对孩子点滴进步的狂喜;看到只有最亲近的人之间才会有的最琐碎的吩咐;看到父母用毕生的生活阅历凝合而成的提示：学习正规化、安排化，生活科学化;看到父子之间融洽、毫无顾忌地相

10、互倾诉，探讨艺术和人生;看到父母虽然渐渐年迈，可也不甘落后，“恒久也想追随在你们后面”;看到年迈的父母得不到孩子音讯之时的内心的无奈苦痛;我们看到了一个真诚的艺术家在孩子面前以身作则，兢兢业业做学问，堂堂正正做人的一生。 孩子远隔重洋，家书事实上就承载起了父母教子的责任，承载起父母对孩子浓浓的爱、深深的牵挂，还有殷切的希望。正因为如此重要，所以难怪一次邮局将傅聪竞赛后的信件遗失，傅雷半个多月心神不宁;难怪收到信后多少狂喜，反复念读，彻夜难眠，“家书抵万金”，一点都不为过;难怪有评论说，这是“充溢父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”。傅聪有父有母如此，夫复何求! 高一读傅雷家书有感优秀作文3 傅雷

11、家书就像我们的一本良师益友，教会了我们做人，告知了我们处事的道理。 父母的爱，往往是严厉而又具权威的，但是，看了傅雷家书这本书后，我发觉父母的爱，尽然还能是谈天论地，应有尽有的。 这本书中，使我感受最深的，还是傅雷在傅聪出国参与肖邦国际竞赛前后书写的家信。这些信体现了不仅体现了父亲对孩子无微不至的关爱，还表达了中国人对祖国的酷爱，以及老师对学生殷殷训诲。我感到非常震惊。 小时候，犹如父母对我们一样，傅雷对傅聪的爱也是非常严格的。这种爱导致父子俩关系相处不融洽。长大后，傅雷与傅聪的关系便犹如挚友一般， 而且父爱变得更深厚。因为，傅雷年轻时曾经出过国，所以恨不得把自己的阅历，一股脑儿地传给傅聪。我

12、特殊喜爱傅雷说的一些话，特殊能鼓舞人心，又彰显深明大义。 这本书中，令我感动的人还有马先生。诚然，他不是傅聪的父亲，但是他却扮演着父亲的角色。傅聪在国外的这段时间，马先生把傅聪照看得很好，简直就是傅聪的经纪人。另外，我比较喜爱傅聪的第一任妻子弥拉。她不像其他女性一样依靠丈夫，而是通过自己的行为来关切他。身为儿媳妇，她懂得傅雷夫妇的难处，并且表示理解，她是一个识大体的妻子。 这本书语言精炼，道理众多，有些朴实，有些宏大，让人体会深刻。其中，我非常赞同这个观点：“真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的不懂比不真诚的懂还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心

13、，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己的基础上去了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。” 以前的我，在为人处世上总是显得不够真诚，不懂的事情会装懂，不愿虚心地接受他人的指责，说得好听是具有极强的自尊心，说得不好听是死要面子。现在，我要放下伪装，做真诚的人，做真实的自己。 傅雷家书就像我的一本良师益友，教会了我做人，告知了我处事的道理。 高一读傅雷家书有感优秀作文4 白茶清欢无别事，我在等风，也在等爱，沁入心田。 你可曾在喧嚣、繁杂的世界里寻过爱的踪迹呢?或许，在傅雷给儿子写的封封书信中，体现得淋漓尽致。傅雷家书包含了傅雷这位宏大的父亲对儿子的苦心孤诣，这

14、份跨越千山万水的爱，让我在文字中领悟到了父爱如山，深厚而宏大;也如水，细腻而温顺，就这样涓涓之爱流淌在父与子之间 “上海已经秋凉了，你那的气候如何?地理书上说波兰是大陆气候，寒暑都在极端。你现在穿些什么衣服。”这哪里是一位父亲对远在异国他乡的儿子的问候，这分明是傅雷在对一个近在身前的儿子日常关切。质朴的语言里，包含着一份如山的爱。“留意：钢丝上有小条子，注明号数，切勿丢掉，否则以后不易分清。钢丝弹性很足，有弹伤眼睛、身、手的危急。你自己千万不行随意拉开，肯定要让动手做的人收场。望你牢记在心，万万千千!”傅雷对儿子的爱像空气，无处不在，通过书信，飘越过国界线，爱充斥着儿子的生活。 “寄你的书里，

15、古诗源选唐五代宋词选元明散曲选你可细致看，而且要多看几遍，隔些日子温温，无形中可以增加文学史及文学体裁的学问。”傅雷不仅是一位宏大的父亲，他还是一位特别的教化家，学者，对儿子要求严格，在学业上，艺术方面亦是如此。望子成龙之心如此剧烈。 天下哪位父母不望子成龙、望女成凤呢?我的母亲，对我无论是生活上还是学习上，都要求非常严格，她能以身作则，给我树立一个完备的榜样。她的学历并不高，但是母亲的言谈举止总能让我受益匪浅。母亲会以自己的方式教化我和弟弟，也像傅雷对傅聪那样，爱在点点滴滴，教在星星点点。 刘瑜在书中对孩子说：“愿你有好运气，假如没有，愿你在不幸中学会慈善;愿你被许多人爱，假如没有，愿你在孤

16、独中学会宽容。” 看，不管是伟人还是平凡父母，对子女的爱都如星辰大海，不容沉醉。 青春易逝，随岁月一同蹉跎的何止吹弹可破的面容，那些懵懂如水的回忆，也会渐渐消逝，我们无需作答，只要在父母的涓涓爱意中成长便可。 高一读傅雷家书有感优秀作文5 傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人19541966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素养教化的经典范本，是充溢着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣，呕心沥血地培育的两个孩子，傅聪为闻名钢琴大师，傅敏为英语特教老师，是因材施教教化思想的胜利体现! 初中的时候，就有老师向我们举荐这本书，但是当时并没有在意，而这个寒假，恰巧我在图

17、书馆中借了这本书，利用寒假将它看完了。傅雷通过书信的方式与子女沟通，在一封封信件中，傅雷对孩子大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至，为人父母的可以从中学习到教化子女的方法，学艺术的特殊是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法。从家信的话语中可以看出傅雷是一位对自己要求极严格的人，有些方面甚至有些苛刻自己的味道，傅雷让儿子立下三个原则：不说对不起祖国的话，不做对不起祖国的事，不入他国籍，他爱子教子的精神实则令人感动。 傅雷家书让我们了解过去历史，开启了一扇窗户，很好地为我们保存了那个时代的记忆，正是由于它的存在，才将中华民族优秀道德清晰地阐释出来，它不仅仅是傅雷对孩子的教化，也

18、是我们立身行事的准则。在阅读的过程中，我们能感受到家书中父母的淳淳训诲，孩子与父母的真诚沟通。傅雷家书除了教人们立身行事，还洋溢着浓浓的亲情，字里行间透露的亲情同样令人感动。傅聪在异国漂流的生活中，从父亲的这些书信中吸取了很多丰富的精神养料。父亲时时给他指导，激励及鞭策，使他有志气与力气，去战胜各种各样的魔障，踏上自己正值的成长道路。我认为傅聪这样酷爱祖国，信任祖国的精神，与傅雷子啊数万里之外对他殷切的教化，是不能分开的。 现在许多人都学会了隐藏自己，你从不曾理解我，我也不须要去说明，还有多少人可以像傅雷家书里面把自己的情感细细地表述出来?总之，看完傅雷家书之后，我觉得这是教化子女的一本好书，同时也应当是作子女的了解父母的一本好书! 高一读傅雷家书有感优秀作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页