2023年观亲爱的汉修先生有感400字范文.docx

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1、2023年观亲爱的汉修先生有感400字范文 看完友爱的汉修先生，让我们知道了：世上无难事，只要肯登攀!只要用主动乐观的看法去面对，就没有做不成的事情。友爱的汉修先生是一部值得一看的作品,下面是我为你带来的观友爱的汉修先生的有感400字范文，欢迎阅读。 观友爱的汉修先生的有感400字范文1 鲍雷伊上二年级的时候读了一本汉修先生写地课外书，他深深的被吸引了，也因此喜爱上了那本书的作者汉修先生，他经常写信给汉修先生。他由原来的不爱写信，慢慢地变得爱写信了。而且他写的信很好玩，特殊吸引人。 他在信中提到了他爸爸和妈妈离异的事情，他特殊渴望爸爸给他打电话盼望见到爸爸，更加渴望爸爸能重新回到这个家，可是爸

2、爸太忙了，所以他为此很难过，在学校里有人常常偷他的午饭，他很苦恼，后来他竟用爸爸寄给他的20元钱，发明了一个警报器。并以此得到了同学的认可，交到了一个好伴侣，他很高兴能得到别人的重视。有一天他在回家的路上观察了一辆大卡车在家门口，一看原来是爸爸和“土匪回来了。他很兴奋盼望爸爸留下，最终爸爸还是走了，经过这一段生活的磨练鲍雷伊似乎长大了，懂事了许多。 读了这本书我觉得鲍雷伊是个很英勇的孩子，他爸爸和妈妈离异了，他和妈妈都能英勇的面对生活;他也很懂事很聪慧。发明报警器，谅解了偷他午餐的“贼。我真盼望他的爸爸和妈妈能和好。这样他们一家人就能美好的待在一起了。 观友爱的汉修先生的有感400字范文2 当

3、我拿到友爱的汉修先生这本书时，看到一篇又一篇的书信，我感觉挺绝望，觉得没有意思。当我耐烦的开始阅读，我渐渐发觉这本书真的教给我许多。 父母离婚，生活改变，小狗消失，第一次见到真的作家，电话里男孩的声音，爸爸回来，小狗找到很多很多事情都发生在一个名叫“雷伊的小孩子身上。在汉修先生的引导下，他开始写作文，故事就这样开演了。 当然，在作者贝芙丽。克莱瑞笔下的小男孩“雷伊也和我们一样很平凡，但是作文让他有了巨大的改变。书中让我懂得这个改变也不是来自一朝一夕，而是来自每天坚持的作文写作。还有吸引我的是，雷伊淡淡的幽默感和丰富的想象力。“用我的笨脑袋回答你的烂问题。一个小小的不起眼的孩子竟对着大作家说这样

4、的话，惹得大家哈哈大笑。 我觉得友爱的汉修先生这本书更像一本作文书。因为它灵活的将日记和生活结合到一起，很好的运用了写好日记的方法将两者融在了一起，变成了一篇篇很好的作文。虽然文章标题是说汉修先生的，但其实是以汉修先生为一条线，将雷伊的一切生活串成一条美丽的“珠子，轻松地打个结变成了一条秀丽的作文项链。 这本书让我学习到了，如何将“珠子 串进线里，如何打结，如何写出一篇好的作文。 观友爱的汉修先生的有感400字范文3 在发这本书的前几天，李老师就让我们借书看。会是什么书呢?是苹果树上的外婆还是我和小姐姐克拉拉?可发下来了以后我才知道，这本书是友爱的汉修先生!我看过很多书，可我唯一不喜爱日记或作

5、文类的书。 为了李老师的作业，我不得不耐着性子去看，可看着看着我发觉这不但是日记，而且是鲍雷伊的成长经受：从一个不爱写日记到写日记成为一个习惯。鲍雷伊的成长离不开妈妈的息心教育，爸爸的精神支柱，校工对他的关心还有汉修先生始终教他怎样写作。 让我印象最深的是鲍雷伊给午餐盒做报警器：他的午餐总被别人偷吃，然后他就想设一个警报器，他在图书馆中借了几本有关电力的书，最终做出了一个警报器。这个警报器你只要打开午餐盒的盖子，它就会响。可一上午都没有响，会不会是坏了?鲍雷伊想。吃午餐时他当心翼翼地打开了午餐盒，结果铃声响了，大家都看着他。下课后还有人找他做报警器呢! 友爱的汉修先生是我看过的最好看的作文书。

6、 观友爱的汉修先生的有感400字范文4 我最终一口气把友爱的汉修先生这一本书看完了，这本书了有好几个特别好的主人公，他们分别是鲍雷伊、妈妈、爸爸、“土匪等等主人公。 其中我最喜爱的就是鲍雷伊，鲍雷伊是一个特别会写信的孩子，鲍雷伊在这一本书上写了几十多封信，好多的日记，要是我确定做不到，鲍雷伊却能做到，这说明了什么呢!这就说明了鲍雷伊是一个特别坚持不懈的男孩，我肯定要向他学习，这样才可以让我的作文水评提高吗! 书中的汉修先生是鲍雷伊始终喜爱的作者，他写过许很多多的书，他写的全部书，鲍雷伊都看过，鲍雷伊写的信也都是给汉修先生写的!所以鲍雷伊就是汉修先生的头号小书迷，鲍雷伊是他被喜爱他的! 书中的爸

7、爸是一个和妈妈离婚的男人，鲍雷伊特殊盼望他的爸爸回来!可是他的妈妈却没有让他的爸爸回来，他的爸爸是一个特地为被人拉车的人，每天就是给别人载点吃的等等东西!他的收入虽然不高，但他还是每天为鲍雷伊寄一点钱! 我盼望鲍雷伊的爸爸还可以回到鲍雷伊的身边。 观友爱的汉修先生的有感400字范文5 读了友爱的汉修先生这本书后，我感受到成长的道路上总会有苦痛、欢乐、苦恼、生气、宽恕等等的喜怒哀乐。书里的主人公鲍雷伊是一个六年级的学生，他很喜爱汉修先生写的一本书，有许多心里话想跟他说，便用写信的方式与汉修先生进行了好玩的对话。 在鲍雷伊给汉修先生写过的信中，他跟汉修先生讲解并描述了父母的离异，讲解并描述了自己孤

8、独无助的实情，以及自己在生活中的一些好玩事。通过和汉修先生的书信交往，理解了父母无法共处的缘由，也体会到父母对他的关爱，还写出了一篇获奖作文鲍雷伊和爸爸坐车旅游的好玩事。(摘抄段落) 在没有和汉修先生的这一番沟通之前，鲍雷伊生活中有那么多苦恼，转学的带来的苦痛、爸爸妈妈离婚的事实、没有伴侣的苦恼等等。联想一下我们自己的生活，又怎么会天天是欢乐呢?如今的我也有苦恼和不快乐的时候，也有难过甚至流泪的时候。可是，可爱的鲍雷伊最终是成长了，这生活中的喜怒哀乐让他懂得了谅解，谅解偷他饭盒的小偷。 读完了友爱的汉修先生，主人公鲍雷伊的点点滴滴的生活唤醒了我沉睡已久的童年经受。真心感谢不是只有快乐和笑声的生

9、活。生活因为不仅有快乐和笑声，还有苦痛和苦恼，而丰富多彩。我们要感谢生活，因为我们是生活让我们成长! 观友爱的汉修先生的有感400字范文6 读了友爱的汉修先生，一个孩子丰富多彩的内心世界，汉修先生高超的教育方法深深印在我的脑海里。 与其说汉修先生是一位作者，还不如说是一位教育家。 他给鲍雷伊提出十个问题：1、你是谁? 2、你长什么样子? 3、你的家庭是什么样子? 4、你住在哪里? 5、你有宠物吗? 6、你喜爱上学吗?7、谁是你的伴侣? 8、你最喜爱的老师是谁? 9、你有什么苦恼? 10、你有什么愿望?这十个问题都可以让鲍雷伊自然地表达，从而使他觉得“写信并不厌烦。 还有，鲍雷伊第一次写日记的时

10、候遇到了困难，汉修先生叫他假装向一个人写信。鲍雷伊根据汉修先生说的做，结果颇有成效。 鲍雷伊从不喜爱写作，倒觉得写信并不太厌烦，再到后来喜爱上了写作，每天坚持写日记，到最终获得荣誉入围奖。他对父母离异由不理解到理解;对丢午餐的事件，从起先的怨恨要想方法抓住小偷，最终对小偷的宽容。这都能表达出鲍雷伊的一步步成长，一次次转变。 鲍雷伊能一次次转变自己，一步步成长，是我们学习的典范，也是我们努力的目标。 观友爱的汉修先生的有感400字范文7 当看到暑期推举书目中有一本拥有惊奇书名的书友爱的汉修先生时，我就在心里打了一个问号：为什么叫友爱的汉修先生呢?为什么要像写信的称呼一样来给书起名呢?汉修先生又是

11、谁呢?带着一个个问号，我迫不及待地开始读起这本书来。 原来这本书的主人公并不是汉修先生，而是一个可爱的小男孩鲍雷伊，汉修先生是一位作家。鲍雷伊在上二年级的时候买来了一本汉修先生的书狗儿欢乐秘诀，他太喜爱它了，就给汉修先生写了一封信，不但只有一句话，而且还有一个错别字。 到了六年级，为了老师布置的作业，鲍雷伊跟汉修先生联系得更亲密了。在信中，他说出了父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应当如何面对生活，理解了父母无法共处的缘由，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔一篇描写他和爸爸做卡车出游的文章，使他获得了小作家征文的荣誉入围赛，同时也更加坚决了他要成为名作家的决心。 这本书不但告知我们想做什么都需要付出努力，还告知我们有幻想就会有盼望! 展开剩余欣赏支持本文地址： s:/