2023年高中学业水平考试历史必考 复习策略.docx

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1、2023年高中学业水平考试历史必考 复习策略 我们在历史学考复习过程中要做到因材施教，查漏补缺,分层推动,让不同学习层次的学生学有所获。对每个学生的历史学考状况都要了解清晰,存在的问题及解决方法。要抓两头促中间，抓好学生对历史基础学问的把握，使他们养成良好的学习和答题习惯，锻炼其考试心理素养，提高历史学考的复习效率。 高中历史有什么复习策略 一、营造学考气氛，引起学生思想重视，把备考工作抓细抓实。 一般高中学业水平考试面向全体在校学生，其重要性仅次于高考。要有效地提高历史学考的复习效果，我们要从思想上引起学生高度重视，从行动上要仔细抓好学生历史学考的备考复课工作。营造良好的学习气氛。 二、细心

2、讨论历史学业水平考试说明，增添学生学科素养。 细心研读考试说明，精确解读考试说明，明确复习目标目和思路。注重构建学科学问框架，注重历史学问之间的联系，培育学生形成历史学科素养。在历史复习过程中注重引导学生对通史和专题史学问的切换。这既是稳固历史基础学问的教学问题，也是提高学生历史学科素养的重要手段。 三、围绕历史学考试说明，务必夯实历史基础学问。 高中历史学业考试范围主要是三本必修历史教材，考试内容主要是历史基础学问。主要包括中国历史和世界历史的基本线索、重要历史人物、历史事件、历史制度和历史现象;既有规律性的认识，也有具体史实，是史论结合的。组成中学历史基础学问的要素主要有：时间、地点、人物

3、和事件。要擅长整合教材，提炼教材内容，重点突出，难点突破。备考过程其实就是让学生熟识历史必修教材学问的过程，要做到章节过关，学问到位，基础夯实。 四、实行敏捷多样复习方法，讲练结合，步步到位。 首先引导学生熟读要复习的历史章节学问。其次老师要精讲内容，特殊是易错易混的学问。最终学生进行稳固练习，教师讲评。在复习过程中要特殊留意梳理历史基本线索，构建完好系统的历史学问结构。促进学生的自主学习和独立思索，提高学生的历史学科能力。 五、强化历史学考训练，规范答题，夯实双基。 练习要有针对性和层次性，围绕每个考点细心设计训练习题，分层次训练。每个专题复习结束后进行单元训练，每册书复习结束后要进行综合训

4、练，考前一月进行五次以上的学考仿真模拟训练。依据学情，因材施教，适量练习，规范答题，稳固复习,让每个学生对学考内容做到心中有数。 高中历史必考学问汇总 一、孔子与老子 一孔子 1、生平著述：春秋鲁国人，“三家一创;诗书礼易春秋和乐 2、学说： 政治学说：A、“仁仁者爱人B、“礼“克己复礼C、“为政以德 哲学观点天命观，畏天命：“敬鬼神而远之 教育思想：“有教无类“因材施教“知之为知之，不知为不知;“温故而知新;“学而不思则罔，思而不学则殆;“当仁不让于师 3、历史地位： 所提倡的儒家思想被后人发扬光大，成为中国传统文化的主流。 在世界文化具有重要的影响。 后人整理孔子言行为论语，尊孔子为圣人，

5、历世景仰。 二老子： 1、生平著述：道家学派创始人;道德经 2、学说： 哲学思想： A、“道是万物的根源，“天法道，道法自然。 B、辩证法思想：事物是矛盾对立的，并可相互转化; 政治学说：“无为而治 3、历史地位： 是中国哲学第一个探讨宇宙根源的哲学家对中国文化产生了深远的影响。 二、战国时期的百家争鸣 一百家争鸣的历史背景： 1、生产力进展和社会大变革是百家争鸣出现的根本缘由 2、分裂的政局和社会变革时代，造成思想和言论的空前自由 3、私学兴起，教育相对普及，培育了大批人才 4、动乱的兼并局势，各国君主都想称霸争雄，所以竟相礼贤下士、招揽人才 二儒家：孟子和荀子 1、孟子 孟子的思想 A仁政

6、学说B性善说C义利观：养浩然之气;先义后利、舍生取义; 历史地位：A孟子成为四书之一B他被称为“亚圣 2、荀子 荀子的思想： A“天行有常、“制天命而用之B、性恶论C政治思想：“以礼为主，礼法并施 荀子思想的历史地位 A、被视作儒家异端B、唯物思想在中国哲学上具有深远影响 三墨家 1、墨子：墨家学派的创始人 2、墨家思想：兼爱非攻尚贤、尚同尚力、节用、节俭 3、墨家思想历史地位 代表下层劳动群众特殊是手工业者的利益 战国一度成为显学，之后不被重视 四道家 1、庄子与道家 2、庄子的思想：“齐物“逍遥天与人“不相胜天命观 五法家 1、韩非与韩非子 2、韩非的思想： 法、术、势相结合，建立一个君主专制的中央集权国家 今必胜古、主见变法革新 3、法家思想的历史地位 在当时适应了建立专制主义中央集权的需要。 在后世与儒家思想互为表里，成为中国古代社会统治思想的理论基础。 六兵家 1、孙子兵法 2、孙膑与孙膑兵法：重视战争规律 七百家争鸣局面形成的历史意义 1、儒家学说：孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则 2、道家学说：构成了2000多年传统思想的哲学思想 3、法家学说：其中的变革思想成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。 PREV ARTICLE2023抗日战争胜利纪念日是几月几号NEXT ARTICLE再来一篇？