2023年绿化校园的活动方案(5篇).docx

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1、2023年绿化校园的活动方案(5篇) 为了确保绿化校内的活动有效开展，须要预先打算活动方案，活动方案的内容和形式都要围围着活动的主题来绽开，最终达到开展活动的目的或者意义。下面是我收集整理的绿化校内的活动方案，欢迎大家阅读参考学习！ 绿化校内的活动方案篇1 近年来，我市城区建设伴随着新世纪生态文明发展的春风，园林式城市的 辐射和形成不断向纵深扩展，绿化美化与生态环境的和谐更加完备。做为我市城区西部最大的一所中学，主动创建园林式校内责无旁贷。根据有关要求，依据校内实际，把树人和树木，把自然和人文环境相结合，通过创建园林式校内的绿化美化，为广阔学生供应一个获得学问和身心健康的最好环境，为广阔教职员

2、工高效率地开展教化教学活动供应一个最好的场所，为实现创建园林式校内达一流高档次的雄伟目标特制定本规划。 一、指导思想: 以改善校内生态环境与对外形象为动身点，以绿化美化为主要手段，将校内建成一个集文化，生态，景观，休息，消遣为一体的学习生活空间，体现出绿树成荫，鸟语花香，环境优雅的园林式校内，促进人与自然的和谐发展。 二、组织领导: 成立绿化美化领导小组 组长_校长 副组长_主管 组员_班子成员，各年级组长成立办公室 办公室主任_详细负债 成员_保管，花工等 三、绿化美化规划内容: 规划分大区：校内区和家属区. 小区分:学校门围区，水池花园区，综合楼花坛区，学生公寓区，师生餐厅区，体育运动区。

3、 1.学校门外的花坛，缺乏层次感，色调太单调，增加绿丛中有红花，增加色调灯，刷新渭南市杜桥中学七个大字为金黄色，体现美感.门内南边的竹子林要整修，四周栽培篱笆。 2.学生公寓旁的绿化带，要设计成组群花坛，在花草中间布置适当的球形冬青，达到多姿多彩。 3.水池花园区，在草坪地中镶嵌一些四季常青，四季有花的树木，围绕四周安装彩灯，突出山青水碧花艳的美妙效果. 4.教学楼及综合楼前的花坛，种植四季花卉，春天的迎春花，夏天的紫薇花.秋季的月季，冬季的腊梅.达到四季有鲜花，到处有芳香。 5.家属区和校内区，实行平面与立体结合.在家属区开展每户养五盆花活动，学校支配专人管理，让草绿花香充溢家属院.在校区的

4、主楼上建立花坛，栽种耐寒常绿的吊兰.沿楼房外墙面种植爬山虎。 6.体育运动区，在操场四周和四角，放置移动花坛，看台四周种植高大的国槐树和松柏，以便调整气候，净化空气.爱护好运动场地的草坪。 四、详细措施: 1.保持原有客欣赏的树木，风景。 2.学校统一支配，分季度，有安排地投入资金，从财力人力上大力支持此项工程.同时争取社会力气对学校创建工作的大力支持。 3.动员全体师生的力气，开展大家捐花献草活动，让每个教室，办公 室，教研组都有绿草艳花美色。 4.加强对绿化美化成果的管理和养护工作，建立科学的管理体系，落实工作责任，保证草绿花香，恒久健康。 5.因地制宜，合理布局，充分利用自然条件.以林荫

5、绿地为主，在校内的适当位置配备亭台，雕塑。 总之，要真抓实干，有规划，有落实，有发展，真正使创建园林式校内构成独具特色的风貌，努力创建舒适，美丽，陶冶情操的学习生活环境。 绿化校内的活动方案篇2 一、指导思想 为绿化、美化校内，为师生创建美丽的工作学习环境，营造出深厚的校内安静气氛，合理安排校内绿化美化分布，环境育人，关切师生身心健康，建立人与自然的和谐发展。 二、目标 全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开拓出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一样，注意基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注意品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘

6、出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。 三、工作重点 1、从我校的实际动身，以朝阳区基建办下发的二00年花园式学校建设总体检查验收的要求进行工作。 2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合理调理调工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。 四、规划设计原则 发挥校内面积小的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。 新增教学楼的左右可绿化，东面墙体坐落小龄学生的嬉戏区，美化墙体加种植矮棵草花；体育馆南墙补种地锦；泵站墙体补种地锦。原有绿化植被物种不变动，通连花池栽种草花。 五、20_年绿化工作的特点 我校校内面积相对小，可绿化面

7、积不大。校内可绿化的地点是几处带状的花池，分布在校内的四边。所以在今年，要接着发挥校内占地面积小的特点进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到100%。 在小龄学生活动区域种植草花，使小龄学生活动区域气氛鲜活，原有的绿地加种草花。西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了，花池子太小、太浅，树木不成活。 将原有的地锦侍弄好，体育馆南侧补种地锦，泵站墙体补种地锦，接着发挥覆盖率高的特点。将平面、垂直绿化结合起来，利用一切可利用的空间进行绿化，加大了绿视率，扩大了可绿化的空间，突出学校绿化的特点。 六、管理养护 适时种植是保证植物成活的关键，后期管理是保证植物生长好的关键，二

8、个环节都不行忽视。特殊是中期管理更是保证绿化效果的过程，修剪、浇水、防治病虫害等，都是特别重要的工作。要落实到人，刚好检查，刚好调整工作重点，这样才能保证植物长得好。 工作过程中，要动员全体老师、学生主动参加的次数，增加学生爱惜花草树木的责任心。今年绿化虽有肯定的困难，但工作还是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一阶段的基础上，在今年接着将绿化工作做得绘声绘色。 绿化校内的活动方案篇3 为了实行校内绿化美化实施方案的要求，切实加强我校校内环境整治工作，净化育人环境，动员全校师生全面绿化美化学校环境，我校确定从20_年2月至20_年5月，对校内环境进行绿化美化，为确保此次校内绿化美化工作取得

9、实效，特制定了_初中年春季校内绿化美化工作实施方案。 一、指导思想 以建设社会主义新校内和全面提升校内环境质量为目的，根据“加强领导、全校动员、人人参加、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效”的原则，营造美丽整齐、文明有序、和谐安静的学校环境，加快推动建设花园式学校的进程。以构建和谐舜王初中为指针，创建美丽环境为目的，创设整体靓丽、秩序井然、环境美丽的校内为目标，充分调动广阔师生的主动性，加大宣扬力度，绿化美化校内环境，使校内环境干净、整齐、美丽。 二、目的意义 通过实施校内环境绿化美化工程，集中整治学校环境存在的突出问题，健全和完善学校环境治理长效工作机制，进一步改善我校环境建设，全力维护

10、学生的平安与稳定，确保学校拥有良好的教学秩序，使老师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善，用科学完善的育人环境为广阔师生服务。 三、目标任务 1、仔细落实“教化局学校环境综合整治暨绿化美化工作方案”精神实质，依据我校实际，学校召开“春季绿化美化工作”会议，根据“加强领导、全校动员、人人参加、各负其责、综合治理、完善机制、确保长效”的工作原则，把此次校内绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合，切实抓好。 2、实行有效措施，发挥领导高度重视，分工负责的作用，从治理校内环境卫生入手，激励全校师生主动参加到校内绿化美化工作中来，以主子翁的责任感投入到校内绿化美化工作中来，以实际行动投入到校内

11、绿化美化工作中来，养成爱惜校内环境和良好卫生习惯为重点，提高全校师生的环保意识。 3、通过校内环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校内形象更美、校内环境更优、校内品位更高。 4、仔细开展净化校内周边环境的治理工作，加大对学校周边食品卫生的监督管理力度，切实保证学生饮食平安，让校内绿化美化工作延长到校内之外的各个角落。 5、对校内绿化美化工作进行实地调查，清除影响校内环境绿化的死树死花，补种一些树型好，花期长的树木花苗，同时，在校内里增放一些盆花，各个班级、办公室也放置肯定数量的盆花，使校内内外的绿化面积不断增加，校内到处有绿意盎然，鲜花盛开。 四、组织机构（略） 五、工作措施： 绿化

12、美化校内，创建美丽的育人环境，在全面实施“素养教化”中起着不行忽视的作用，也是加强学校德育、美育工作的一项重要内容。为了促进学生的健康成长，提高老师的工作实力，学校确定让校内变成“绿树成荫花草满园，整齐美丽清洁文明”的和谐家园。多种花草、树木，可调整空气，绿化可爱护眼睛，有利于师生身体健康。因此，创建一种良好的花园式的教化环境对促进人的发展有非常重要的作用。针对我校的环境特点和实际状况，校内的绿化面积不断扩大，所以，我们将从以下几个方面做好今年学校的环境绿化美化工作。 （一）、加强领导，合理规划，仔细落实绿化美化要求。 学校领导高度重视校内绿化美化工作，2月24日上午，学校召开春季校内绿化美化

13、工作会议，并与部分老师实地查看了我校校内环境存在的问题，共同探讨部署了我校今年春季绿化美化工作的基本方案。成立了“学校春季绿化美化工作领导小组”。制订“学校校内春季绿化美化工作”实施方案，领导小组依据校内绿化美化工作的进程，制订了日程支配表，明确了工作步骤，工作内容和相关要求，确保了春季校内工绿化美化工作的顺当进行。 （二）、把绿化美化校内，优化育人环境作为学校建设与发展的大事来抓。 学校把校内绿化美化工作作为学校基本建设的重要内容之一来抓。今年，我校在校内内原有的绿化面积上，补种上花期长的月季30棵，艳丽漂亮的女贞30棵；为了绿化美化校内环境，我们要让大家在校内的各个角落都能感受到亲近大自然

14、的欢乐。 （三）、强化管理，巩固校内绿化美化成果。 创建花园式学校是我校的最终目的，我校的绿化工作的目标要达到春有花，夏有荫，秋有果，冬有青，须要我们长远的进行规划和努力。我们的目标就是要做到每到春、夏、秋三季，学校内的绿化地带郁郁葱葱，鲜花绽放。我们在加强校内绿化美化工作的同时，还要加强管理和养护是最重要的。为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校支配会护理花木的张崇任老师特地负责定期浇水施肥，仔细做好校内花草树木的修剪整理工作，补栽差缺树木，为防止病虫和人为损坏，我们还要常常对师生进行爱惜树木花草、爱护校内环境的教化。 总之，我们将通过校内绿化美化，让大自然的美景走进我们的校内的没一个角落

15、，让每一位老师和同学们都能在绚丽的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、欢乐的学习和工作。 绿化校内的活动方案篇4 一、指导思想 学校作为育人的场所，更应是美化绿化的前沿。美丽的环境主要是指校内的绿化美化。绿色纷呈、环境美丽的校内，能使全体师生以安逸的心情投入到教化教学工作中去。校内绿化美化的目的就是为了陶治广阔师生的情操，净化广阔师生的心灵。进一步加快黄河中学校内环境美化绿化进度，巩固和发展校内绿化成果，努力为教化教学和广阔师生的生活供应一个美丽、舒适的环境。 二、规划原则 校内的美化绿化要为教化教学服务，坚持好用、经济、美观和因地制宜的原则。校内绿化美化要与文化建设有机结合，

16、充分利用原有地形、地貌、植被、建筑等自然、人文条件，以植物造景为主，充分发挥园林植物的降温、滞尘、减燥、增湿等生态功能，体现教化特色和地方特色，突出特性化特点。 三、详细方法 依据我校校内规模较小的实际状况，因地制宜，凡能绿化的地方都尽量栽上花草树木，做到争分夺秒。同时，对花台、花圃、绿地、树木做到规划合理，植配适当。保持以前绿化美化水平，补栽死亡乔木和花草，新增绿化项目，教室前栽绿化覆盖面积大的乔木，校内空地全部用绿地草皮覆盖，不留裸土地面。 在校内内的主要干道两边、操场四周、校内外围合理种植大树、名树、景观树。使广阔师生感受到和大自然零距离接触的愉悦，增加爱护生态环境、创建“绿色校内”的意

17、识，让黄河中学校内更加绿意葱郁，朝气盎然。 适当选址，在校内大块空地上建设小游园。小游园位置力求适中，充分利用原有绿地、花园、道路、植被，同时兼顾学校总体绿化格局，形成一个绿化体系。 游园内以林木、花卉、草坪、水面为主，应有足够的活动场地，便于师生游憩、晨练。游园内的游路应成环，来回自由，避开断头路，来回路。游园内有小广场，园内广场布置在林木中间。游园内的花坛、水池、形态多变，转角处应以弯曲圆转为宜。花墙、花架设施，均应精工细作，同时，兼有屏蔽，间隔作用。 植物配置，应以当地适生植物为主，确保成活率和养护合理性。植物选择，应当：选择旺生的乡土树种、草坪、花卉。树冠大的乔木。如北方的槐、榆、椿、

18、杨等。常绿树和花灌木。如桃、李、枫、银杏等。攀缘植物。如北方的地锦、爬册虎。 引进树种花草，在校区原有绿化的基础上，大胆进行改造，每一项校建项目的实施都将绿化工作优先规划，落实资金、落实人员，适时种植，讲究配套，既讲品种、数量，又力求成活率。校区配备了专职的绿化队伍，制订了严格的绿化制度和考核指标，每一棵树木、乔木，从播种、施肥、浇水、剪枝、移植都有记录，并将整个校内的绿化管理工作纳入学校日常考核范围。 校内北、西两面围墙开墙透绿；校门两侧沿街篱笆两边进行全面绿化，种植杨柳、塔松等树木。让黄河中学的崭新面貌展示在全县人民面前，为城区金石大街增加一道亮丽的风景线。 四、保障措施： 1、成立以校长

19、为首的包括分管后勤的副校长、总务主任、办公室主任、专职绿化人员在内的校内绿化美化工作领导小组，由总务处详细实施校内绿化美化工作。 2、依据学校整体格局，仔细制定学校校内绿化美化的长远规划和近期规划。 3、依据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因地制宜种植各种花卉、树木、草坪，有机地配置花坛雕塑、亭、台等建筑小品。 4、花草种植要配植合理，做到四季常青、四季花香，落叶树与常青树相结合，乔木与灌木相结合，草本与木本相结合，点、线、面相结合。 5、建立苗圃、花房等形式的绿化、美化基地，增加自我发展的实力。 6、广植树木、多栽盆花，同时集思广益，组织师生参与绿化、美化活动。

20、7、搞好校内花木的维护保养，做到春要栽，夏要剪，秋要管，冬要保。 8、对有意毁坏树木花草的行为坚持予以阻挡，并制订相应的惩罚措施。 9、专业人员要不断地提高专业管理水平，仔细履行职责，搞好科学管理。 绿化校内的活动方案篇5 学校绿化美化工作是校内文化建设和校内基础设施建设的重要组成部分，为进一步加强我校绿化美化工作，提高绿化美化水平，营造美丽整齐、文明有序、和谐安静的育人环境，提高老师和学生的文明素养，提高学校管理水平，促进学生的全面发展，提升学校的形象。结合实际，制定本规划。 一、指导思想： 学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。校内绿化美化，能使全体师生以安逸的心情投入到教与学中去，校内

21、绿化美化的目的就是为了陶治广阔师生的情操，净化广阔师生的心灵。 二、规划原则： 我校在近几年绿化美化已初具规模的基础上，全力按可利用的绿化面积进行栽植，将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱，多办事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景观、我校一特色”。绿化美化与校内文化建设有机结合，充分利用学校内原有地形，体现我校教化特色和农村特色，突出特性化特点的原则。 三、组织领导： 成立绿化美化领导小组。 组长：_ 组员：班子成员 四、绿化、美化规划内容： 1、校内绿化方面。 保持原有可欣赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木和花草。校内花池栽种刺玫等开花期长欣赏性强的花种。以

22、达到整个校内春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增加观赏美、创建美的实力，营造校内绿色地面文化教化充分发挥环境的育人作用。 2、 校内美化方面 一、保持以前绿化美化水平，补栽死亡乔木和花草。 二、新增绿化项目，学校花池栽种花期长欣赏性强的花种。 五、详细措施： 1、学校分年度、有安排地投入绿化美化资金，发动全校师生参与校内绿化美化工程。 2、发动学生搞好捐花献草活动，让校内更绿、更艳、更美。 3、充分争取社会力气参加校内的绿化美化工程，支持学校的校内绿化工作。 4、加强对绿化成果的管理。养护工作，落实工作责任制，施肥、除草、松土、修剪

23、、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪乔、灌木，提高植物欣赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。 5、科学规划，突出特色。在“因地制宜，统一规划，突出特色，注意实效”原则指导下，努力实现校内绿化美化工作与校内文化建设有机结合，体现班级特色，突出学校特点。 漂亮的校内须要我们共同来维护，美丽文明的环境须要我们共同来创设，让我们每一个人伸出双手、关切绿化、支持美化、使校内变成绿树成荫、花香四溢、平安、健康、文明、和谐的乐园。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页