2023年世界读书日活动方案5篇范文.docx

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1、2023年世界读书日活动方案5篇范文 读书使人思想升华，读书的好处是毋庸置疑的，那么为创办读书活动，我们须要制定一份读书活动方案。而方案是详细的工作安排或针对某个问题的安排，其内容相比一般安排更为困难。你是否在找正打算撰写“世界读书日活动方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ #625379世界读书日活动方案1 为深化实行党的_大和_届三中全会精神以及图书馆免费开放工作，结合当前党的群众路途教化实践活动、充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系、推动社会主义文化强国建设、全民提高公民道德素养和丰富人民精神文化生活等方面的作用，协作我馆_年工作安排要点，拟在4月份，以“世界读书日” 为

2、契机，发挥自身优势，联合相关业界力气，接着深化开展“全民阅读”工作，开展以下多种形式的读书活动。 一、活动主题 _县图书馆“文化推盛宴，书香浓_”系列活动“4.23世界读书日”及全民阅读推广活动。 _年423世界读书日活动主题：阅读，请到图书馆! 二、活动内容 1、举办“欢乐书童争当故事大王”讲故事竞赛活动 2、“悦读越心动”新书、好书推介活动 3、“阅读，请到图书馆!”你选书、我买单活动 4、“传承优良精神 弘扬传统美德”主题图书展 5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展 三、活动时间及地点 1、举办“欢乐书童争当故事大王”讲故事竞赛活动 地点：_县一校，_镇六校，_校 时间：4月1

3、8、19日 2、“悦读越心动”新书、好书推介活动 地点：图书馆所设各图书流通点。 时间： 4月15日-20日 3、“阅读，请到图书馆!”你选书、我买单活动 地点：姑墨广场 时间： 4月22日10:3012:00(北京时间) 4、“传承优良精神 弘扬传统美德”主题图书展 地点：_广场、阅览室 时间： 4月20日5月30日 5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展 地点：图书馆 时间：4月8月 #625378世界读书日活动方案2 一、活动主题 _县图书馆“文化推盛宴，书香浓_”系列活动“4.23世界读书日”及全民阅读推广活动。 20_年423世界读书日活动主题：阅读，请到图书馆! 二、活动内

4、容 1、举办“欢乐书童争当故事大王”讲故事竞赛活动 2、“悦读越心动”新书、好书推介活动 3、“阅读，请到图书馆!”你选书、我买单活动 4、“传承优良精神 弘扬传统美德”主题图书展 5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展 三、活动时间及地点 1、举办“欢乐书童争当故事大王”讲故事竞赛活动 地点：_县一校，_镇六校，_校 时间：4月18、19日 #623852世界读书日活动方案3 一、活动目的 以“世界阅读日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动，让家长相识到亲子阅读的重要性，让孩子爱上阅读的欢乐，激励孩子多读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。 二、活动主题 欢乐阅读欢乐成长

5、三、活动内容 1.分发读书节倡议书(4月22日上午8：408：50) 各班发放亲子阅读记录表，各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。 2.语言组制作“阅读周”宣扬海报(4月22日) 语言组制作宣扬海报，形式语言组自定。 3.“我爱阅读、我爱我家”(4月22日4月25日) 各班设计“我爱阅读、我爱我家”亲子照片征集栏，请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明，进行环境创设。 4.“绘本漂流进我家”活动(4月23日4月27日) 以年段为单位进行平行班间的绘本漂流，并在书后附上“漂流登记卡”，漂流五天要求家长一起亲子共读并留下“阅读痕迹”。 平行班漂流方式：(周二)123451依次类推。 5.“

6、故事大王或成语情景剧”巡演(4月24日4月28日晨间谈话) 大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。 6.绘本教学走进课堂 老师们在阅读周中统筹支配绘本阅读2个教学活动，并能体现在周安排表中，将活动教案的电子稿发送给年段组长，然后再统一发给负责老师。 7.读书节闭幕式(4月28日8：408：50) 为读书节活动中故事大王颁发奖状。 四、活动摄影：略 五、活动信息报道：略 #625377世界读书日活动方案4 一、活动目的 本次活动主要是激发同学的阅读爱好，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉“书是才智的源泉，读书可增长学问，开拓眼界、培育性格。充溢文化底蕴，让同学们体验到读

7、书的欢乐。营造良好的学习氛围，丰富校内文化生活，增加同学们亲近书本的欲望，培育同学们读书热忱，从而达到传播学问，启迪思想的作用。 二、活动主题 书韵飘香，悦读人生 三、活动人员 (一) 负责人 总负责： 葛甜 (二) 参与对象 经贸管理系全体青协会员 四、活动步骤 (一)活动打算前期 1. 3月28日青协内部人员开会，制定“读书节”活动方案。 2. 活动负责人与图书馆负责人商讨相关合作事宜。 3. 4月7日在CD报告厅将海报展出宣扬并分发“读书节”活动倡议书进行宣扬，讲明读书的重要性。 4. 4月8日晚依据详细状况做出合理人员支配等。 (二)活动实施 1. 系列活动之一：书行天下找寻校内最美的

8、读书天使 (1)会员随机抓拍校内读书天使。 (2)选择20张最漂亮的读书天使的照片将赠送他们精致的漂流书签，在4月23号世界读书日展出宣扬。 2. 系列活动之二：好书盛宴精品图书漂流 (1)4月9日将图书馆举荐的一百本好书封面上贴我们独有的“漂流标识”，每本书的扉页上附有“图书漂流书签”内容包括图书漂流的规则，以及归还的联系方式。 (2)4月13日13:00首次图书漂流，图书漂流地点设置在CD报告厅门口，每星期五13:00将定为“漂流日”也可以归还图书。 (3)每位同学每次仅限领取一本漂流书，并在书签和借书表上签下你的姓名和联系方式，要爱惜书籍并细心保管，保证遵守图书漂流活动规则，写下自己的读

9、书心得。 (4)4月27日作为“停漂日”在CD报告厅回收图书，整理分类，并汇总“漂友汇卡片”。 (5)我们可以依据 图书上漂友团的记录，选取读书心得进行一个图书排行榜，公布于宣扬栏中，供大家借鉴沟通。 3. 系列活动三：翰逸书香书海导航 (1)找寻30本具有可读性的文坛新书搜集资料介绍作者及内容简介。 (2)4月23日将搜集的资料在图书馆设置书海导航，系上彩带 和书签介绍作者及内容简介，供同学们参阅。 4. 系列活动五：图书管理员-整理图书 (1)在4月23日下午，可以招临时志愿者整理图书，在整理前我们将会告知他们整理步骤等。让同学们学会珍惜书籍，爱惜书籍。 (2)整理完毕后我们将会赠与他们书

10、签作为感谢。 5.系列活动五：经典时空影片展播 (1)4月23号晚在CD报告厅播放高傲与偏见。 (2)我们会将在观看影片中随机询问他们的观后感。 五、活动时间及地点 1.时间：_年4月5-30日 2.地点：CD报告厅门口及CD报告厅，图书馆 六、资金预算 - #337505世界读书日活动方案5 一、目的及意义 为迎接2023年4月23日“世界读书日”的到来，引导和激励高校生走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯。同时，为更好地宣扬逸夫图书馆启用后“一馆两舍” 模式下的全新管理和服务理念，协作学校70周年校庆活动，图书馆、校团委将于4月23日至5月21日共同举办主题为“新馆 心晴 馨

11、香”的“江西农业高校首届读书月”系列活动。 1.意义 (1)努力为农高校子营造主动向上、清爽高雅的校内文化氛围，引导大家养成良好的阅读习惯，帮助高校生提高人文素养，提升阅读品尝，共建和谐校内，以实际行动迎接学校70周年校庆; (2)通过举办图书推介、数字资源利用讲座和信息检索技能培训等一系列活动，让高校生进一步相识图书馆的信息、教化和服务职能作用，从而推动学校图书馆的建设和发展。 2.主题：“新馆 心晴 馨香” 3.宣扬口号： 与经典同行，为生命阅读 点燃读书激情，共建书香校内 读书使青春展翅，学问让生命翱翔 二、组织机构 为了推动宣扬月的顺当开展，让活动达到预期效果，特成立以下机构。 1.组

12、委会：负责整个活动的组织支配 主任：魏毅 副主任：杨欢 郑瑜 李晓霞 成员：赵刚 吴青林 尹传剑 周华生 王相林 王小雄 付平 王苹 2.宣扬组：负责对整个活动月进行宣扬报道 组长： 王小雄 成员：谭雯 郭韫丽 3.后勤组：做好整个活动的物质供应及后勤保障。 组长：吴青林 成员：王相林 章永革 三、活动内容 1. “江西农业高校首届读书月”开幕式暨“世界读书日”活动启动仪式 4月23日上午，在逸夫图书馆门口广场，以“美妙人生、始于读书”为主题，邀请校领导及院系老师代表参与，同时组织学生参与。内容包括校领导致辞、校团委领导致辞、馆长致辞、学生代表讲话、参观新馆、举办读者座谈会等。 2.“品读经典

13、”影片观赏周 4月26-30日晚上，为了拓展读者的视野和人文底蘊，体现高校生生活的文化气息，通过把读书与影片结合起来的形式，融励志与创业教化，丰富课余生活，活跃校内文化，品读文明经典，领会大家风范，在老馆报告厅播放经典外文影片。 3.“学海泛舟”图书馆资源利用导航周 5月10-14日，为了更充分地利用好图书馆信息资源，尤其是电子资源，进一步夯实高校生科技基础，培育高校生信息素养，提高高校生文献检索实力，实行为期一周的各类讲座活动，进一步揭示馆藏信息资源，提高馆藏利用率。内容包括：撰写毕业论文如何检索资料、如何检索外文资料、数据库培训讲座等。 4.“文明读者，净化心灵”活动 图书馆百万册藏书中，

14、部分藏书是因为运用过多的自然损耗，还有的是因为人为损坏，为此向全校发出爱书倡议，通过宣扬提倡爱惜公物之风。由流通部选择有特色的破损图书，进行展台展示，同时还要反映如何做一个文明读者，杜绝不文明行为。将须要修补的旧书放在边上，在老师指导下，让读者修补。 5.“读者之星”优秀读者评比表彰活动 为协作学校学风建设，以提倡和激励学生到图书馆多读书、读好书，不断充溢自己，提高自身的综合素养。图书馆在广阔学生读者中开展“读者之星”评比活动，对获奖者颁发荣誉证书并赐予肯定的物质嘉奖。 6.“资源建设互动”荐书品书活动 为了更好地建设图书馆信息资源，面对全校全部读者，开展以“资源建设人人有份，美丽图书大家共享

15、”为主题的荐书品书活动。内容包括新书举荐，图书馆设立新书架，举荐最新图书，并且举荐最新书目。我来荐书。由读者将自己认为的好书举荐给图书馆购买保藏，提高图书馆藏书质量并加深读者对图书馆的理解与信任。方式包括： 公布E-mail，进行联系。qq在线询问(图书馆主页参考询问下拉菜单中)。干脆举荐，读者可干脆将举荐的书目写好送到老图书馆一楼参考询问部。 7.“美妙人生，始于读书”世界读书日宣扬活动 面对校内读者，进行征文活动，围围着读书与创业为主题，不限体裁。 8.闭幕式 5月21日上午，在逸夫图书馆门口广场召开闭幕式，对整个读者月活动进行总结，主动营造师生同读书的良好氛围，推动学校读书活动的蓬勃发展，努力创建书香校内!促进读者了解图书馆，利用图书馆，爱惜图书馆。读者月结束了，读书仍在接着。内容包括领导讲话、馆长总结、表彰读者之星，征文揭晓等。 读书活动安排书本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页