2023年家长会的收获.docx

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1、2023年家长会的收获时间：2023-09-04 家长会的收获。 当我们阅读文章产生了理解或者感触时，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长，对于写心得体会你会如何动笔呢？下面是小编为大家整理的“家长会的收获”，仅供参考，希望可以帮助到您。 家长会不仅是实现学校与家长针对学生在校表现及学校教育教学管理工作沟通交流的平台，而且也是听取学生家长的心声，为进一步改进完善学校教育教学管理工作的一条重要的途径。召开家长会的目的就是：“充分让家长认识我们学校的教学模式，并且能够从自己孩子的进步中感受认可我们学校在课改中取得的成绩，能够从自己孩子的日常行为习惯中感

2、受到我们学校在提升智育水平的同时，德育教育工作也是我们学校育人工作之重是教育教学工作中不可分割的重要组成部分。” 我们学校本学期家长会定于6月13日召开。为实现本次家长会的圆满召开达到预期的目的，我们三年级组在曹标主任的精心安排下；“决定以年级组为单位筹备会议议程，具体会议议程操作由赵兴龙老师负责，袁建军老师负责三年级组家长的接待工作”。为更好地向家长展示彰显我们的课堂和德育工作这两大主题。我们特意在家长会期间安排了一节英语观摩展示课；安排了感恩教育方面的内容;安排了几个文艺节目。这几项议程具体安排如下： 1:由英语教师昝xx在301班教室代表三年级组上一节展示课，向全体与会家长展示我们的高效

3、课堂。 2:302班施xx同学的歌曲晶码战士，何雨同学的歌曲最美的画。 3:303班赵xx同学散文朗读感恩父母。 4:301班黄xx，陈xx，孟xx诗歌朗诵我的祖国。 5:303班陈xx，杨xx，徐xx，陈xx，黄xx五位同学的合唱最炫的民族风，荷塘月色。 6:301班骆赐同学代表三年级组全体同学发言我的成熟。 7：三年级组年级主任曹xx向家长汇报本学期年级教育教学工作。 8：由各班课任教师与家长交流。 通过这几项议程的逐项完成。使家长认识到高效课堂与传统课堂的不同之处，高效课堂学生是学习的主体，教师是课堂的设计者导演者。克服了传统课堂教师霸占课堂满堂灌，师演生看的弊端。把课堂还给学生，充分发

4、挥学生自主学习的积极性。让学生通过自主学习亲身体验知识形成的过程增强对知识的理解和运用的能力，同时在自主学习的过程中培养了学生发现问题，思考问题，解决问题的能力。家长对我们的展示课非常满意，他们认为通过展示过程培养了学生的语言组织能力和在公众场合下语言的表达能力，为以后走人社会，更好的适应社会展示自我提供了必要的锻炼机会。看到每一个学生的积极展示和精彩的语言描述，家长们不停地拍手为同学们的精彩展示喝彩。我们的高效课堂得到了家长的认可。这正是我们举办本次家长会一项最重要的收获。另外，303班赵xx同学的散文朗诵感恩父母也触动了家长的心弦，赢取了家长的感动。家长们认为育人应当把德育放在首位，一个同

5、学即使成绩很优秀，如果不会和别人相处，不懂得珍爱父母不懂得感恩。一味受家长的宠爱，处处以我为中心衣来伸手饭来张口，没有良好地自理习惯成为“寄生虫”。许多文化成绩很优秀的大学生因为缺乏道德教育，感恩教育，为了满足自己虚荣的心理需求，一步一步走人歧途，走向犯罪的道路。不仅毁了自己的美好前程，也辜负了父母的养育之恩，把父母寄于的希望化为泡影成为社会的罪人。感恩父母这一议程对家长的影响很大，很赞成我们学校的感恩教育德育教育。 获取家长的信任赞成是我们最大的收获和成功，在以后的教育教学工作中我们要在坚持落实“汇贤要点”的基础上，把我们的高效课堂和德育教育办得更好，让高效课堂和德育教育成为我们学校办学的一

6、大特色一大亮点，赢取更多家长的信任和支持，获取社会的美誉以达到加快我们学校的发展速度之目的。为家长为社会培养更多的德才兼备的优秀人才。 f132.CoM更多心得体会编辑推荐 家长会的体会 儿子的家长会是在期中考试后一天在班级里举行的，我带着一颗平常心如期参加了家长会议程分两层面，一层面由实小校长解读教育政策（义务教育均衡化示范区及推进的总结）及学校实施一些新改革（根据教育局新文件作出的举措及缩小差距，均衡办学的指示及扎实教育等内容）二层面以班主任为主，进行面对面交谈沟通 家长会当天我第一个来到了儿子的班级，对儿子的班级不陌生，前面黑板上张贴了各门科目学生的纪律情况，左右两边有孩子的优秀文章与一

7、些警示语，后面黑板报内容新颖生动，整洁宽敞的教室内有老师们与孩子们共同的心血，为四（2）班大集体都默默着奉献着自己的一份力量女士居多的家长们陆续地进入教室，静静等待着家长会的开始 一个多小时的家长会，给我的震憾力很大每年一至二次的家长会，带给我不一样的感觉,而这次的触动却更大 震憾一：儿子班主任从一年级一直随班到四年级，可以说每个孩子的一言一行，各自的性格特点都了如直掌记着一年级当听说班主任是刚进入学校的年轻老师时，两种不同的想法在矛盾交替，一方面希望年轻老师能给儿子带来好的教学理念，克服以往死板教条的学习方式，去关心孩子，站在孩子的立扬考虑问题，能挖掘每个孩子的个性去因材施教，与老师做真正的

8、知心朋友另一方面担心年轻老师的经验不足，碰到孩子的问题不能有很好的处理方式等等，经过四年的交流与接触，潘老师真正做到了让我信服，关键一点，在儿子心目中，不光只是把班主任当成老师，更是把她当成是一个知心朋友，也是除家庭外又一个良师益友我曾咨询过儿子，老师一直写的小火车是什么意思，儿子说：小火车就是我们班级，虽然小火车行驶得比飞机慢，也没飞机飞得高，但它一直在尽自己的力量在不断地努力，不断地进步听了儿子的话，我很感动，感动儿子能有这样一位好老师，孩子的过错是不可避免的，成长也不可能一帆风顺的，学习中碰到的困难是无法用数量来计算的，但作为班主任，如何调动起孩子学习的积极性，如何让每一位集体成员不掉队

9、，如何在班集体中发挥个人能动性，在压力，困难，竟争面前，她选择了坚强面对，担任本班的语文教学，每次都能取得理想的成绩这次也不例外，尤其是今年，又增了两角色，为人妇，即将为人母，瘦小的身体上承担了更多了责任，作为学生家长，借自己的博客对班主任及各门任课老师说声谢谢，四（2）班有你们的辛苦付出，那么全体孩子的学习道路是快乐的，光明的 震憾二：家长会是在期中考试的隔天举行的，家长们都十分关心孩子的成绩情况，老师也把这次孩子的试卷放在了课桌上，我观察了周围家长的举动，而大多数的家长看到孩子考卷的第一反映是分数，而更让我感到震惊的，一位爸爸不辞疲劳的用粗略的方式查看了了整个班级学生课桌的试卷分数，家长出

10、现了不同的神情，有的喜出望外，有的愁眉苦脸，有的唉声叹气，有的淡定自如 震憾三：数学语文老师的讲解，以及校长的讲话，都突出了一个重点，就是要求家庭与学校互相配合家庭如何配合学校展开教学工作？如何让孩子有效地完成学校老师布置的家作？如何让孩子做好预复习工作？这学期孩子需要达到的目标是什么等等？老师按照课程的教学目标，给家长们很好的建议，有的建议非常明细化方便我们家长更好的配合与监督 震憾四：社会竟争越来越激烈，孩子所承受的压力也越来越明显，家长会顾名思义就是给家长洗洗脑，醒醒脑，让家长了解孩子在校的情况，在校的成绩，在校的表现等等，而家长们最关心的也是孩子在各科老师心目的印象是怎么样的？上课有没

11、有认真听讲？是否受同学们的欢迎等等，因此，家长们争先恐后地想在家长会结束后与班主任及任课老师近距离交触，最关键的是想从老师口中得到自己想要的答案 听着老师们的工作报告，家长们的议论声，我在沉思，学了整整一年半的家庭教育知识，自己有没有做到位，有没有给儿子博文带来与其他家长不一样的处理方法 反思一：每个学校的师资力量参差不齐，衡量老师是否是合格或优秀不是单从学生的成绩分数来反映，我个人认为也应该从老师的综合能力上去评价，比如老师能否调起动学生的学习兴趣？课堂上教学的气氛是否活跃？教学内容的讲述是否能被学生所接受？处理问题是否能公正，公平？能否站在孩子的角度去处理事情或解决问题？能否给孩子尊重，用

12、榜样作用去引导与教育孩子，培养孩子正确的是非判断能力等等内容儿子博文也经历过，虽然当时孩子年纪小不能明白老师的做法是否正确，但随着年龄的增长，知识量的增多，近一年儿子博文对老师的处理方法越来越有自己的想法，只要儿子想说，那么我就是孩子最好的倾诉者，当儿子谈及老师的做法时，我会用力拥抱儿子，为儿子有自己的想法表示鼓励，我不会随意去否定孩子的想法，因为孩子每个年龄段的判断能力有差异，只是在不同时期给儿子不同的建议，比如如果你是老师，你会怎样处理这事？比如你对老师的处理方式哪方面认可，哪方面有不同的看法，你的依据是什么？比如妈妈也有不同的建议，你愿意我们一起讨论一下吗？等等，一方面让孩子换位思考，让

13、孩子用感恩的心去对待老师，理解并尊重老师的决定，另一方面尊重孩子的意愿，给孩子说话的权利，给孩子为自己辩解的机会，这是学习家庭教育后遇到孩子有情绪时，我时常警示自己，理性地处理孩子成长中发生的种种因素 反思二：每天群里的内容都是学习，学习，近阶段期中考试成绩成了讨论的主题，而考试分数成了衡量孩子好坏的标准考好了皆大欢喜，考不好大人孩子都不好过我仔细分析过两者之间的落差，前者孩子会表现：人前人后会有满足现象，有时会忘乎所以，对学科好的科目报以极大的兴趣感，做什么事都充满自信心后者孩子会表现：对学科差的科目自卑，没有斗志，对自己缺乏信任感，心理压力大，常常会困惑不解（努力了为何得不到自己想要的结果

14、），分析问题常常会否定自己，没有足够的自信心等等而直接造成孩子截然不同的状态学校有部分原因（这里学校的原因忽略），我认为我们家长对待孩子的态度最关键孩子方面：一每个孩子潜意识里都有上进心，都有一颗不服输的心，一样的花功夫一样的学习，孩子自己心里都在衡量自己在比较二孩子会先从分数上去跟人比较，自己比别人差几分，失落感会伴随着孩子，这时的孩子最需要的是什么？渴望的又是什么？三拿到分数，孩子会根据以往的经验，去猜测家长的一言一行，在猜测的同样夹杂着担心，害怕，因为孩子没有预知能力，恐惧感会伴随着孩子，直到看到家长对自己的处理结果，而最终放下悬挂的心家长方面：首先最关注的是孩子的成绩，家长的情绪会跟着

15、试卷的分数起伏，表扬，责怪，数落孩子紧跟而至，却往往忽视了试卷上孩子反映真实的内容我认为最佳的处理方法，家长先控制好自己的情绪，理性地看待分数，第一告诉孩子不管你考得如何，爸爸妈妈永远爱你让孩子明白，爸爸妈妈不会因为一次考试的失败而减少对他的爱第二然后跟孩子一起认真分析试卷，看平时经常犯错的地方在试卷中有没有克服，如克服说明孩子进步了，我们要给予一定的表扬，分析试卷中扣分的地方第三再针对这些内容与孩子一起制定复习目标，我们家长要学会结合孩子的测试试卷和孩子的作业对比分析。让孩子清楚，平时的养成关系到考试的成绩。帮助孩子逐步地提高第四教给孩子解题步骤，一步步把已知条件数字写进去，然后再运算，或者

16、去答语文题。因为很多孩子也容易粗心，在没有认真读懂题目的情况，就按着感觉随便下笔写答的内容。第五，题目答完后，必须要回头检查核对。如果两次结果一样，基本上可以做对，如果不一样，必须要再检查一遍。第六：鼓励孩子建立学习目标，和对成绩的预估，孩子自己有了目标，自然就有了努力的动力。结合孩子最想实现的目标去讲（比如孩子有分数段的目标，比如以某某同学为目标等等）当孩子有了学习目标，目标达不到，孩子自己就很着急，这样家长给当正确的引导与建议，孩子会很容易接受当孩子到达了自己的预想目标，家长继续鼓励孩子改正小毛病，情绪很高涨，自信心也会相应增加让孩子在学中玩，玩中学 反思三：老生常谈的家校配合，实际上已把

17、家庭教育提到了很高的层面上我们都知道一个成长中的孩子在学校是一名学生，同时他也是家庭中的孩子，更是一个社区的人。学校、家庭和社会都在影响着他的成长。教育，学校、家庭和社会都必须承担责任，因为，我们大家都有不可推卸的责任和义务。一个人从婴儿童年少年青年成年，都是谁在影响着他的成长，都是谁在管理和促进他各方面的发展，他的性格、能力和信念及责任心的形成都是在家庭环境中逐步形成和发展起来的孩子成长中会经历无数次的挫折与失败？每个年龄段根据不同的心理身理的变化孩子会伴随着各种各样的问题出现等等，这都涉及到我们家长应该怎样去更新自己的家庭教育观念，如何用技巧性语言打开孩子的心灵，用良好的亲子沟通给孩子营造

18、一个有爱和自由的环境让孩子茁壮成长，帮助孩子顺利度过反抗期？怎么帮助孩子通过生活习惯的培养，让孩子在学习生活中享受自我成长的喜悦，通过对学习习惯的培养来巩固孩子系列好习惯的养成。通过情感习惯的培养，使孩子自己成为生活中的勇士？如何通过正确的家庭教育知识的学习，把隔代教育的不利因素规避到最低，让孩子在大家庭中健康快乐地成长！当孩子进入青春期时，我们家长又如何在第一时间内解决孩子身理心理上的情绪波动，帮助孩子顺利平缓地渡过这一时期等等这些内容都需要家长们不断地学习，思考，反思，对比，针对自己孩子的个性特点，灵活运用正确的家庭教育知识，真正成为孩子成长的良师益友，是孩子最信任的朋友 反思四：为了孩子

19、，老师与家长的关系也日渐亲密起来，但现实生活中，家长们认为一来孩子不错，无须去打扰老师，二来不知如何与老师沟通，甚至会害怕老师，从而与老师的交谈有了阻碍，这样不利于了解孩子在校的情况，更不了解如何去配合老师，一起去帮助孩子健康快乐地成长这点我深有体会，原来一直有这种旧观念存在，自从学习了家庭教育后，我逐渐改变了这种想法，我用自己的方式跟老师不断地沟通，不断地交谈，征求老师好的建议，根据儿子博文的实际情况加以引用我用写信的方式，短信交谈的方式，qq邮件方式，电话联系的方式，也会用参加学校亲子活动时面对面与老师交谈博文的语文，英语，数学老师十分尽心尽办，非常感谢他们辛苦的付出，儿子各方面虽不都拔尖

20、，但儿子按照自己的成长轨迹在向前进，我与老公共同在身后默默着注视着，引导着一起与儿子学习成长 我与老公经常会互相商量，一起分析儿子目前的现状我也会跟指导师不停地沟通，找出自己育儿方面的不足，然后整理自己的思绪，不停地批评与自我批评，比较，对比，反思，反悟，能让自己的家庭教育道路上像儿子班级小火车一样，不停地前进，虽然进步不快，但能坚持不懈，告诫自己不原地踏步，不后退，勇往直前，永不停止脚步虽然错过了好多机会，但我不会怨天忧人，因为我一直坚信，世上没有不劳而获的事，付出总有回报，机会不是别人给的，而是自己去创造的，永远掌握在自己手中的加油吧！家长们 家长会的感动 周末花了两天时间准备家长会的课件

21、和发言稿。终于在今天完成了与家长的第一次心与心的沟通。 看到家长们抽出宝贵的时间耐心地听我唠叨而没有怨言我很感动。 看到家长会上家长们看到自己陪孩子的时间会那么少而震惊的表情，我明白了：天下每一位父母都是多么珍惜与孩子在一起的时间。 看到家长们在我分享“一位母亲与家长会”的故事时眼中闪动的泪花，我读懂了：当父母确实需要学习，只有不断地学习，才能更走近孩子，才能读懂孩子。 看到家长会后几个孩子的家长伤心地跟我谈起孩子的情况，我更加深刻地明白了：每一个孩子都是父母心中的宝！在以后与孩子的相处中，我会更细心地关注进步比较慢的孩子！ 听到周子栋的妈妈对他说：“儿子，下学期妈妈不让你住校了，我陪你！”我

22、既是欣喜，又是感动。我欣喜：周子栋可以在妈妈的陪伴下快乐的成长了！我感动： 这是一位付出的妈妈！天下每一位父母为了孩子都愿意付出！ 家长会家长代表的教育心得 尊敬的刘老师、袁老师，各位家长、同学们，大家下午好! 首先感谢刘老师、袁老师对孩子们细心地关怀和认真地教导，请允许我代表各位家长和同学真诚地道声：老师，辛苦了! 我是李勤勤的妈妈，今天我和另外几位家长受刘老师委托，向大家谈谈我们对教育孩子的心得、体会。我想，在座的各位家长都有自己非常好的教育方法，二(3)班的每个同学都各有所长，非常优秀，我所谈的只是一些粗浅的认识，希望能起到抛砖引玉的作用，带出大家更科学的育儿方法和理论。 我和我爱人一直

23、认为，孩子有一个健康的身体是成才的基本条件。孩子一出生，我们就对她灌输良好的饮食习惯，让孩子远离零食、饮料，按时就餐，不挑食，多吃蔬菜、水果，让孩子从小明确：吃是为了健康，不是为了好玩、比阔气。合理的营养结构不仅是身体发育的物质基础，也是智力发育的物质基础。除了要科学饮食，还要带孩子多运动，引导她学跳绳、打球、骑自行车、跳舞，特别是在学校，要认真地做广播操、眼保健操，重视体育课，对孩子反复强调体育课与语文课、数学课同等重要。 在素质教育方面，我们教导孩子讲礼貌，不比阔气比志气，不比外表比心灵。对孩子的品德和心理素质教育比较抽象，一方面我们自己以身作则，给 给孩子树立生活简朴、待人真诚、努力工作

24、的榜样，告诉孩子华丽的外表只能赢得瞬间的灿烂，只有高贵的品格才能散发永恒的魅力。另一方面我们给孩子买了品德教育的书，有：勤学故事、爱国、孝顺故事、诚实、守信故事、让孩子懂事明理的真情故事、三字经、中华上下五千年、小寓言大哲理、小故事大道理，等等，这些书都有拼音，孩子会认字我们就开始引导她挖掘这些宝贵的精神财富。平时我们从网上、杂志上或生活中看到的有意义的故事也讲给她听。她们的语文课本也编写得非常非常好，里面的文章很耐人寻味，老师都做了深刻的讲解，对孩子的成长也帮助很大。 在学习上，我们给孩子反复强调，上课一定要认真听讲，老师在课堂上40分钟专业讲解的效果，大于我们两个小时的课外辅导。回到家里，

25、让孩子自觉地写作业，写作业时我们不打扰她，不会的题也不让她问，尽量自己独立完成。作业写完一般不给她增加学习任务，让她自由活动或看书。半个月左右，语文、数学试卷让她各做一套，检查一下她的学习情况，及时查漏补缺。 其实，学习不仅仅指学文化知识，学习的涵义很广，还包括学劳动、学做人、学辨别是非、学保护自己等等，总之，综合素质的提高也是 一个学习的过程。综合素质高，孩子就会自觉主动的学习;学习成绩好，会促进综合素质的提高，二者是相辅相成的。所以，我们不会让孩子整天埋头于书山题海中，在她学习之余我们尽量抽时间陪她玩，和她聊天，给她安排少量力所能及的家务劳动，陪她一起看书等等。 教育是一门大学问，我们作为

26、非专业人员在教育孩子的过程中也常常不知所措，也犯过错误。为了少走弯路，让孩子更健康地成长，我们只有不断地学习。我时常翻阅哈弗女孩刘亦婷、等你在我北大、教子有方等书籍;看教育频道的电视节目;来到学校向老师请教，向别的家长请教。通过学习，不断调整自己的教育方法。我觉得在教育孩子的过程中，我自己受的教育更大，我想这就是所说的教学相长吧。因此，我也真诚地对我的女儿说声：谢谢你，我的孩子! 孩子的成长过程要经历很多的事情，孩子本身的先天条件和后天环境也千差万别，因此孩子将来成为什么样的人才，不是我们的主观意志所能决定的，我们做父母的只有全心全意地爱孩子，尽职尽责地教导孩子，做好每一件事情，珍惜每一寸光阴

27、，我们家长的成功、孩子的成才就是水到渠成的事情。 最后，谢谢刘老师给我这个机会，和大家一起分享我们和女儿共同成长的幸福。祝 刘老师工作愉快，永远年轻!祝各位家长事业有成，家庭幸福!祝同学们天天快乐，学习进步!谢谢大家! 家长会的心得范文 小编最近发表了一篇名为家长会的心得范文的范文，觉得有用就收藏了，重新编辑了一下发到小编。 一直期盼着学校的会，当收到通知后，在24日下午我很早地来到了学校门口，发现已经有很多家长在此等待了，大家都很重视这次的家长会，毕竟是孩子们从幼儿园刚步入小学的第一次家长会。 这次以孩子家长的身份重新坐到了课堂上，那种心情是无以言表的，我相信大家也是跟我同样的心情吧！通过此

28、次家长会使我有幸结识了美丽大方的班主任兼语文孙老师和知性且文艺范十足的数学老师李老师。会上两位老师都很透彻地分析并评价了孩子们近半个月来在学校的表现，从课堂到生活，用心去发现每个孩子身上的闪光点，让家长更多地了解了孩子在学校的与生活，我相信在这两位年轻且富有活力的老师带领下，我们的孩子会更快乐的学习，健康的成长！ “家校联盟”不仅让我们更多地了解孩子在学校的学习情况，也是我们家长值得学习的一堂课。会上老师不仅分享了她的教育理念同时也提出了几点建议，值得我们家长深思。根据老师提出的几点教育理念并结合自身进行了如下的分析： 培养良好的行为习惯刚入小学的时候正是培养良好行为习惯的最佳时机，不光是学习

29、还有生活上，孩子入学前我就准备好了周计划表，如果完成了就在“完成情况”一栏里打上“”，比如睡前准备好明天要上课的课本，作业的完成情况等等。每天晚上最晚9点必须要上床睡觉，早上6点半就要起床，必须在家吃完早饭才能去学校。 拥有端正的态度在这一点上我觉得首先得从我们做家长的做起，正所谓言传身教。这样孩子才会做的更好。 养成阅读的好习惯在这一点上我家做的并不是很好，还没能做到每天坚持阅读，今后我会陪伴孩子坚持每天至少半小时的阅读，从而丰富孩子的知识。 同时我还坚持培养孩子的兴趣，比如舞蹈，作为女孩子来说学舞蹈有很多好处，比如形体优美、动作协调、肢体灵活性和柔韧性、锻炼毅力、提高身体素质、团队合作精神

30、、自信心等等。孩子曾经哭过想放弃过都被我坚持下来了，现在的她已经很适应了，不再害怕练基本功时带来的疼痛，动作与节拍也跟得上了。只要她想学的，感兴趣的且在我能力范围内的，都会无条件地遵从她的意愿，但同时也会告诫她要学就认真学，从一而终，不能半途而废。 最后，引用我们老师的一句话“行为养成习惯、习惯养成性格、性格决定命运”向着这个目标前进，相信通过学校和家长的共同努力，我们的孩子一定会起来越好，越来越出彩。 家长会之后的感想 篇一：开家长会后的感想 开家长会后的感想 作为一名家长，参加了学校召开的家长会，感受很多，通过这次家长会，对教师的工作有了进一步的了解，也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性

31、。只有老师和家长共同努力，才能提高孩子的成绩。 第一， 要养成良好的习惯。人们常说：“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折。只有养成良好的习惯，孩子也就不会产生依赖思想。早晨晚起，怪父母没叫，学习用具没带，怪父母没提醒等诸如此类现象，在许多家庭都是司空见惯。如果每天都有一个规律，习惯成自然，我想孩子想发生此类情况也难。当然，我们家长自身应以身作则，这样才能起到言传身教，潜移默化的作用。 第二， 多支持，多鼓励，培养孩子的自信心。每个孩子都十分聪明，孩子的“行”与“不行”，在很大程度上取决于家长怎样看待孩子是多鼓励？还是给他们泄气？每个孩子

32、都有每个孩子的潜能，而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给他们鼓励，多给他们赞扬，增强他们的自信心。记得有一位科学家说过“一个人的命运，并不是财富，而是自信心。”可见，自信心是一个人取得成功的关键。永远不要说自己孩子笨，不要把自己孩子与别人家的孩子相比，不要作横向的对比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。 第三、营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。当一个好家 长并不是一件很容易的事，我们必须不断的学习来丰富自己的知识，与孩子一起共同进步。家庭里到处都是一个学习的氛围，我相信孩子也会学得很开心，很轻松。多陪陪孩子，陪他看书，陪他学习，多与他沟通也教他与别人沟通，这样就可

33、以在生活、在学习中学习，这样，孩子才会学习得更好，学习得更棒！ 学生：宋佳彧 家长：任 琳 篇二：开完家长会后心得体会 篇一：家长会后的心得体会 家长 会后的心得体会 我想首先在教育孩子上我应该做到以身作则，时时、事事、处处注意自己对孩子的影响。孩 子的模仿能力是很强的，在日常生活中孩子与老师相处的时间比较多，所以我平时的言谈举 止，对事物的处理方式，待人接物的态度等等，都会对孩子产生较大的影响。老师的行为孩 子在看着，遇到类似的情况她就会模仿，所以作为老师，我应该明确自己的身份，从现在开 始，树立这种观念，那么我就会随时注意自己的言行举止是否起到表率作用。如果我要教育 孩子做一个有修养的人，

34、那么首先我自己就要表现出有修养，是一个能够对社会和谐发展做 出自己应有行为的人。 这次开家长会，我 还有一个很深的感受，那就是我再次感受到家长的文化素质，教育方法对孩子来说也至关重 要。可以说孩子就是家长的一面镜子。 篇二：开家长会后的心得体会 开家 长会后的心得体会 作为一名家长，我参加了学校的家长学校，通过几天的学习感受很多，对教师的工作有了进 一步的了解，也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。 第一， 要养成良好 的习惯。人们常说：“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个 坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折。只有养成良好的习惯，孩子也就不会产生依赖思想。早 晨晚起，

35、怪父母没叫，学习用具没带，怪父母没提醒等诸如此类现象，在许多家庭都是司空 见惯。如果每天都有一个规律，习惯成自然，我想孩子想发生此类情况也难。当然，我们家 长自身应以身作则，这样才能起到言传身教，潜移默化的作用。 第二， 多支持，多鼓 励，培养孩子的自信心。每个孩子都十分聪明，孩子的“行”与“不行”，在很大程度上取决 于家长怎样看待孩子是多鼓励？还是给他们泄气？每个孩子都有每个孩子的潜能，而潜 能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给他们鼓励，多给他们赞扬，增强他们的自信心。 记得有一位科学家说过“一个人的命运，并不是财富，而是自信心。”可见，自信心是一个人 取得成功的关键。 第三， 营造良好的

36、 学习氛围，家长和孩子共同进步。当一个好家长并不是一件很容易的事，我们必须不断的学 习来丰富自己的知识，与孩子一起共同进步。家庭里到处都是一个学习的氛围，我相信孩子 也会学得很开心，很轻松。多陪陪孩子，陪他看书，陪他学习，多与他沟通也教他与别人沟 通，这样就可以在生活、在学习中学习，孩子才会学习得更好， 第四，要让孩子学会独立， 自己的事情自己做。在这一点上，校长就如何让孩子养成自己的事情自己做发表讲话，让我 们反思自己对待孩子的教育方式，特别是怎样对待孩子的逆反心理，确实有一些需要改进的 地方。以前，我可能和大部分宠爱孩子的家长一样，对孩子包办的太多。其实这个年龄的孩 子己经有一定的自立能力

37、了，他有自己的想法，有展示自己并期望得到赞美和鼓励的需要。 所以，我们要多鼓励孩子表达自己的思想和情感，遇事多与孩子商量，多听他们的意见，允 许孩子做选择和决定。放手让孩子接触生活，体验生活，让孩子在亲身体验中经受磨炼，提 高能力，鼓励孩子自己的事情自己做。 第五，重视对孩子 的品德教育。教育孩子是一门学问，需要学习和用心，现在大部分家长都意识到了将来孩了 在社会上将面临激烈的竞争，所以对孩子的学习都抓得很紧，这样往往忽视了对孩子的品德 教育。随着孩子年龄的增长，孩子思想品德教育问题变得越来越突出。要注重与孩子的交流 沟通，与孩子交朋友，做到平等对待。 第六，要培养良好 的亲子关系。孩子的内心

38、世界丰富多彩，我们要积极地影响和教育孩子，要努力成为孩子信 赖和尊敬的好朋友。 寄语： 目标： 299班周明哲家长 篇三：家长会心得体会(二篇) 家长 会心得体会 一以平常之心培养 孩子 做父母的教育孩子 要有颗平常心，就是让子女快快乐乐地成为自己，成为“平常人”，即心地平和，能与人和 谐相处的心理健康的人。你想把孩子培养成伟人，最可能的结果是孩子很平庸，连普通人也 做不好；而如果你按照平常人的模式培养孩子，也许经过或长或短的历练，孩子真能成为一 个“人物”。不要把你的愿望强加在孩子身上，不要让孩子来实现你的原望。 用反常的眼光看孩 子，是当今父母普遍存在的问题，只要觉得自己的孩子不如别的孩子

39、，就怀疑自己的孩子有 毛病。当父母学会用正常的眼光，发展的眼光看孩子，就会理解孩子的心理，原谅孩子的过 失，看到孩子的长处，不要拿自己的孩子和别人的孩子比，要相信自己的孩子。 三正确的对待孩子 的成绩 今天的父母面对孩 子那么心急气躁，原因是虚荣。孩子考试没考好，是让你没面子，批评训斥；孩子有了点成 绩或考上了好的学校，是给你添了光彩，于是到处炫耀。把孩子的一切和自己的荣誉联系在 一起，这就是虚荣，是对孩子的不负责任。很多家长把孩子当成工具，为了实现自己未能实 现的愿望，一味地要求，强迫孩子，不尊重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残。 四让孩子快乐的面 对生活 有些父母怕男孩学 坏，担心女孩受害，

40、每天为孩子提心吊胆。但谁也不可能整天跟着孩子，所以要培养孩子自 立、勇敢、坚强的性格，教给孩子自我保护的常识。有人给快乐人生总结了三句话。即：面 对生活，要微笑着说：“太好了！”面对困难，要勇敢说：“我能行！”与人相处要主动说：“你 有困难吗？我来帮助你！”这三句话，对于培养孩子们良好的心态将起到积极的作用。面对新 世纪的机遇和挑战，一个人能否获得成功，关键在于勇气，在新的竞争中，“我能行”三个字 将显示出其特有的魅力。 这次家长会的收获之二是让我明白在新的世纪里，我们做父母的 要做智慧型的父母。 岳家政 家长 篇四：家长会心得体会范文 家长 会心得体会范文 家长会心得体会范文（一） 学校生活

41、，要求孩 子们树立较强的集体观念、时间观念、遵守学校纪律和尊重社会公德。但孩子年龄小，贪玩 的天性只是让他仅懂得了这些道理，如果不经过持续得体的训练和教育，那也不一定能获得 较好的结果。因此从孩子上幼儿园起，我便对孩子进行常规教育，对怎样上课、怎样回答问 题、怎样尊敬老师、怎样团结同学处理同学之间的关系等等，都做了明确的要求。 我对孩子的教育， 仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜欢听大人孩提时的故事，哪怕是最顽皮的孩子 一听讲故事，马上就会提起神来。 为了培养良好的学 习习惯，我给他讲当代著名科学家的事例，使他懂得学习应该认真、刻苦。孩子做作业时， 难免有螺丝屁股现象发生。 我们十分注重孩子

42、 的思想道德教育和团结友爱的精神，例如：孩子有时来告状，说个别同学对他的东西比如玩 具、图书感兴趣，乃至放学后叫他请客买吃的事情等。 我总觉得，我们对 孩子在道德建设上的培养有利于他德育上的帮助，教育和培养孩子尊重社会公德（如在公交 车上让座，给社会上那些乞讨的同龄人或老年人施以帮助、残疾人义演的赞助和汶川大震捐 资等等）都能极大地培养他将心比心的同情心和对现有幸福生活感恩的心，从小帮助他树立 更大的自信心和将来对社会富有责任感。又比如说，我们在每月给我父母养老钱的时候，尽 量让孩子看到，要他知道他的父母不忘生养之恩.好几次，孩子也会自然地关心、催促我们一 月当中是否及时给他爷爷奶奶孝顺钱了没

43、有。孝心从此在孩子幼小的心田催芽并茁壮成长。 人都有自尊心，适 度的表扬和批评，孩子辨明了是非曲直之后，我常用表扬他身边某个学生伙伴道德品质、思 想行为上的积极因素去影响和克服自己孩子身上存在的消极因素，寓批评于表扬之中，这样 有利于学生之间互相学习，达到取长补短的目的。孩子模仿性很强，教师和家长的一举一 动，一言一行对孩子都起着潜移默化的影响。工作中我和孩子妈妈严格要求自己，处处以身 作则，做孩子的表率。凡要求孩子做到的事，我们首先尽量做到。 家长会心得体会范 文（二） 这次家长会，从准 备来看，是充分的，从意义上来说，是肯定的。我作为一名一年级普通的家长，也想谈谈家 长会后的感想。 昨晚付

44、校长的演讲 主要分为三大部分：一：怎样建成功的学校。二：怎样培养成功的孩子。三：怎样培养子女。 一：和孩子多沟通、 多交流，全心去爱我们的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同时与他共同成长。 二：要关心孩子的 学习，家庭里营造学习氛围，而不是比娱乐室还热闹，不是打麻将就是搞朋友聚会，不是电 视开得音响极大，就是家庭成员三天两头吵闹，这样的家庭，孩子没有心情，也没有心思学 习。为人父母，要为孩子营造一个良好的环境，在孩子做作业的时候，家庭要保证绝对安静， 让孩子能安心、净心。 三：不做唠叨家长， 不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。 我们的孩子应该 早睡早起，生活有规律。 我们应该好好抓 抓孩子生活自理能力的培养。一年级孩子，自理能力还是比较弱的，孩子自己整理书包，准 备明天要带的学习用具。美术课上要带老师布置的美术用品，上体育时要穿运动鞋，运动裤。 孩子的吃饭的习 惯。学校要求孩子上学是时间是7:307:50,我们还是有足够的时间让孩子在家里吃好早点， 这样也更利于孩子的身体健康，另外也比较安全。 写的习惯。我家 孩子的写字姿势要是太对，我在旁边看着就时时喊：背要直起来，头要抬一点，抓笔的姿势 对了吗。所以说我们家长要注意孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐 姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求