急诊实习心得体会6篇_急诊实习心得.docx

《急诊实习心得体会6篇_急诊实习心得.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《急诊实习心得体会6篇_急诊实习心得.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、急诊实习心得体会6篇_急诊实习心得 急诊科是医院最重要的窗口之一，急诊实习是个特别能磨练人的实习工作，下面是学习啦带来的急诊实习的心得体会，欢迎观赏。 更多内容举荐（点击进入） 急诊护士的实习心得体会 急诊科实习心得体会 急诊科实习心得体会范文 急诊科实习心得体会范文 急诊科实习心得体会范文4篇 关于急诊实习心得体会范文1 从前很喜爱看影视节目中关于急诊科的故事，觉得故事中的医生和护士是那么的坚决和干练，具有魅力，让我艳羡不已。没想到多年后长高校成的我现在也有幸成为一名急诊科的护士，从起先的手忙脚乱到慢慢找到规律，这才真正体会到想做好一名急诊科的护士谈何简单! 急诊科是医院最重要的窗口之一,我

2、所在的医院乡镇的职工医院，不仅接诊正常的急重病人，还要收治从地县上转的危重病人，有焦急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、改变快速,若处理不当,就简单发生医疗纠纷。而病人及家属简单产生急躁、忧虑、恐惊的心情，急诊不同于病房，医护人员有足够的时间与患者及家属沟通，刚好了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个微小环节都非常敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我更加觉得沟通在

3、急诊是最简单忽视而最重要的东西。 南丁格尔说：护理工作不仅须要精湛的技术，更须要艺术。首先，要学会视察，才擅长发觉问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的视察。例如：有些患者家属对护士的行为百般挑剔，却对自己患者液体输完都浑然不知，像这样的家属我们就应当在每次更换液体时都耐性的提示他液体输至什么地方时应当叫护士，与此同时我们也应当按时巡察病房，多视察液体的进展，这样就可以在很大程度上避开因为液体没有刚好更换了与患者家属产生冲突。其次，要学会沟通，人与人的相互敬重和信任是建立在沟通的基础上。对于来急诊就诊的病人，我们应当主动主动地询问，热忱的为其引导。 例如：对于行动不便的患者我们可以予以

4、搀扶或帮助其用推车送至诊室，为其测量生命体征，交予诊室的护士;对于须要并可以去病房治疗的患者，我们可以为其细致的指明病房的位置，避开患者跑“冤枉路”。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医，耐性而细致的告知其门诊的位置和就医的时间，便于患者的支配。虽然，一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的难受，但是，却能快速缩短护患距离，有效满意病人须要被照看的心理需求，从而便于我们开展下面的护理工作。最终，通过视察和沟通学会推断，对病人的病情和需求有一个精确地了解和推断，有利于医护人员救治工作的绽开，也为病人争取了时间。例如：受外伤的患者可以通过视察和大致的询问了解其受伤的部

5、位和严峻程度，第一时间为其找到接诊医生为其救治，而挂号等手续可以稍候补齐。 以上只是我在急诊短暂工作的浅谈，要学的东西还许多许多。在急诊每个人都是我的老师，每件事都是我的经验，教会我许多东西，无论做人还是做事。当然，想做好一名急诊科的护士，只会沟通是远远不够的，还须要扎实理论基础、丰富的抢救阅历、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急状况时禁得起考验的保证。 一个月急诊实习心得体会范文2 实习过三个科室了，来到了急诊科这个与其他科室迥然不同的科室，有些兴奋，又有些压力。急诊是医院最重要的窗口，不仅接诊来院的危重病人，还要收治其他医院转来的危重病人，有焦急、忙、杂的特性。每一步都要走的很谨慎，

6、生怕做错了。 来了贵科第一周便跟贾老师在分诊学习。原来以为分诊会很简洁，其实不然，每一项工作都有它自己的特性和技巧。分诊负责来诊病人的分流，对病人的病情进行初步的评估，分析、推断、安排和实施，并对分诊的结果进行评价。由于来诊的许多病人状况很紧急，病人及家属简单产生急躁、忧虑、恐惊的心情，这就要求我们除了拥有娴熟地分诊技巧以外，还要有良好的沟通实力，敏锐的洞察力，解除患者的顾虑。状况紧急的要负责将患者转运到抢救室，并负责联系医生进行抢救。分诊的工作很零散，大到整个科室的联络工作，小到分诊台的物品管理，要求我们有剧烈的责任心。在分诊上有比较特别的，就是腹痛分诊的鉴别，须要具体询问患者的部位和症状;

7、颜面外伤的也要留意留意区分究竟应当去口腔科还是去眼科。 其次周在抢救室和输液室。抢救室在我看来是急诊的核心，工作也相当的艰难。须要有相当娴熟地抢救技巧，遇到紧急状况要能理智的分析，能很好的协作医生实施抢救。每当接收一个病人来抢救室，我们都要立即赐予心电监护、吸氧气，监测血压、建立静脉通道，抽血化验，为后续的药物治疗做好打算。应用急救药品的时候要随时记录并视察病人的病情，急救药品的作用、副作用、常规应用剂量、平安值都要驾驭，不能盲目执行医嘱，要用评判性思维去看待每件事。抢救器械的运用要娴熟地驾驭，正确的应用，保证在抢救时能赐予患者最有效的治疗以挽救生命。抢救完了要刚好的补写护理抢救记录，并严密监

8、测病情，刚好处理问题。在抢救室工作还要熟识每种急危病症的临床表现、病情改变的监测、抢救，在工作中要留意总结。 接下来的两周就是在留观室学习，留观又分两种：留观病人和住院病人，基本上留观室就相当于病房，但却有着人员杂乱，流淌量大，病种多的特点。留观主要给病人供应日常的护理常规、输液、治疗、病情视察，保证病人在视察的范围内，并在病情改变时赐予刚好的抢救。作为管床护士要了解所管床位的病情、治疗，了解患者所需刚好予以处理。 面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、改变快速,并且患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个微小环节都非常敏感，医

9、护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。若处理不当,就简单发生医疗纠纷。所以要学会沟通，学会忍让。 在急诊实习的一个月，让我对急诊有了详实的了解，学到了好多急救的常识、学问、仪器的运用、紧急状况的处理。但须要提升的地方还有好多，从韩士长身上学到了凡事都要追根求源，驾驭学问就要系统化、理解的记忆，不放过任何一个可能引发事故的小隐患，严格要求自己。感谢老师在这一个月里在学习和生活上赐予我们的关切和帮助，在今后的学习中，我会以各位老师为榜样，接着用学问武装自己，熬炼自己成为一个合格的护理工作者。 半个月急诊实习心得体

10、会范文3 半个月的急诊见习结束了，虽然仅有十几天的时间，但所获颇丰，心得体会也不少。我所在的医院急诊不能真正的称之为急诊,接来的病人干脆抬到住院部抢救，所以在这间不到任何重症病人。老师说这医院的急诊更像门诊，因为在这的病人都是打针、输液的。我在这的半个月不是很忙，正因为这样才让我有了上手的机会，让我学会了一些最基本的东西。 首先，我学会了写输液通知单。只要心细这个是比较好写的。肯定要把医嘱看清写对，包括药的剂量、滴数、给液方法、等等都要看好，还要签字，每操作一步都要在上边打勾，以免到时候不知道是否用了此药，知道了这些以便接下来的工作更好的进行。 其次，就是配药。在急诊皮试液是最常用的。药有好多

11、种，你不行能把每一种药的配制都记住，况且死记的东西简单忘，其实配药是有规律可循的，只要驾驭好规律，操作起来也就简洁了许多，当然特别的配制时须要记的。破伤风的配制很好记，只要抽0.1ml的原装药品加上0.9ml的生理盐水，摇匀，便可以备用了。青霉素是最常见也是最常用的一种药，现在医院多用80万u原装药品配制成200u/ml或500u/ml的试敏液，取80万u原装药品加4ml生理盐水则为20万u/ml，第一次从上液中抽0.1ml加0.9ml生理盐水则为2万u/ml,其次次从第一次1ml中抽0.1ml加0.9ml生理盐水则为_u/ml,第三次从其次次1ml中抽0.1ml加0.9ml生理盐水，则为20

12、0u/ml，第三次从其次次1ml中抽0.25ml加0.75ml生理盐水则为500u/ml。有规律可循的药品要看原装药品剂量，每0.5g的药品加2ml的生理盐水，第一次从上液中抽0.2ml加0.8ml生理盐水，其次次从第一次1ml中抽0.1ml加0.9ml生理盐水，第三次从其次次1ml中抽0.1ml加0.9ml生理盐水，便配制胜利了。 再次，就是打针输液了。打针、输液这些也是有方法有技巧的。先说说打针，打针前要消毒皮肤，现在常用碘伏，须要留意的是皮试时不行用碘伏，以免影响到结果的推断，所以皮试可以用酒精，假如病人对酒精过敏就不用消毒了;还要驾驭进针的角度，皮内注射与皮肤呈5度角进针，皮下注射与皮

13、肤呈30度40度角进针，肌内注射与皮肤呈90度角进针;还有就是进针、拔针速度要快，推药时要摇匀速、要慢，称之为“两快一慢伴匀速”，这样可以分散病人的留意力以便减轻病人的难受。输液，首先要选择穿刺静脉，要选择粗直、弹性好、相对固定的，要避开关节和静脉瓣，然后在穿刺点上方约6cm处扎止血带;进针时与皮肤呈15度30度，见回血后将针头再平送进少许;最终还要调整滴数，小儿每分钟2040滴，成人每分钟4060滴。 最终，我有幸看到了洗胃。现在科技发达了，洗胃都用自动洗胃机，又省事又便利。首先要像病人说明取得其合作，安置卧位，意识醒悟的病人采纳坐位、中毒较重的病人采纳左侧卧位、昏迷病人采纳仰卧位头偏向一侧

14、。接下来插胃管，证明胃管在胃内后用胶布固定。开动吸引器，将胃内容物吸出，必要时送检。夹住引流管，开放输液管，使洗胃液流入300500ml后夹住，再开放引流管，开动吸引器，吸出灌注液，如此反复灌洗，直至吸出液澄清、无味为止。灌注完毕后，快速拔出胃管，帮助病人漱口，整理用物。 这就是我在急诊看到学到的东西。急诊的每一位老师都很好，只要你想学，她们都会热忱的教你。在急诊半个月唯一缺憾的是没能跟着老师出过诊，不过我想以后机会会许多的。立刻我要向下一个科室进军了，我会更加努力的学一些新的东西老的阅历，为自己加油。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页