2023年停课不停学给学生上网课教师心得总结5篇大全.docx
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1、2023年停课不停学给学生上网课教师心得总结5篇大全 秉持着对他人和自己负责的原则,主动响应国家停课不停学的号召。那你知道停课不停学给学生上网课老师心得总结都有那些吗?下面是我为大家收集的关于停课不停学给学生上网课老师心得总结5篇大全。希望可以帮助大家。 停课不停学给学生上网课老师心得总结1 2023年的春节,与往年特别的不同,新型冠状病毒肺炎来袭,面对突如其来的疫情,作为一名党员老师,我是一刻也没有放松过。 从疫情起先我就亲密关注事态的发展,严格遵照上级指示居家自护。随着疫情的发展,自大年初四起先,我主动报名参与社区党员服务群,起先为社区群众服务,尽一份绵薄之力。 初七,响应党组织号召,参与
2、望江路社区的临时党支部,兼任宣扬委员,起先了入户摸排从外返乡人员,帮助从武汉返宜人员测体温,对小区进行消毒,开展新闻宣扬,帮助不便利的居民人员购买日常用品等一系列相关工作。我所负责的疫情防控小区有110多户,繁琐事情多而杂,我一件件仔细细致完成。像我这样的党员,我们都认为,疫情当前,国家现在在紧急时刻,我们不能战斗在防疫的一线,但我们不能为抗战一线的“白衣战士”们增加麻烦,我们要为一线尽可能缩小“战线”而努力。 随着疫情的发展,学校接到教化主管部门延期开学的通知,要求学校疫情防控期间停课不停学。于是我起先打算利用平台和教化信息化手段进行网络教学。面对这种全新的教学方式,我无从下手。但是疫情一线
3、的“白衣勇士”们的精神鼓舞着我,我虚心向学校网络管理员学习,把自己全部的精力用在提升业务实力之上。怎样进行网络教学?学生学习环境现状怎样?如何进行学问胶囊录制?小盒子学生作业如何向家长反馈?这系列问题,我们学校老师们纷纷献计献策,常常三更半夜工作群里面还在相互沟通,共同共享自己的阅历,并一一把问题攻克,希望在特别时期把教学工作开展好。 通过一周的网络教学,我学会了,如何即批改时学生作业,如何在学生作业上留下批改的痕迹,及特性化的批改留言。 为了活跃课堂气氛,迎合学生爱好,激励学生更好开展学习,利用课间休息时间,组织学生进行脑筋急转和师生唱歌竞赛,活跃了课堂气氛,减轻了学生的视觉疲惫。课后,我把
4、作业状况拍成抖视频,发送给家长、学生,让反馈学生的学习状况,深得家长和学生的一样好评。 疫情当前,困难重重。 冲锋一线,党员领先。 全校师生,新式教学。 娱教益乐,同心抗疫。 停课不停学给学生上网课老师心得总结2 为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情,确保广阔师生身体健康和生命平安,维护学校平安稳定。仪陇朱德红军小学总校“不忘初心 牢记使命”,依据上级通知,结合学校实际,2月10日开启了“主动隔离,延期不延教、停课不停学”线上教学活动。 延迟开学是打赢疫情防控战的重要举措,该校利用“互联网+教化模式”实现教学课程应开尽开,教职员工“离校不离教、离生不离岗”,确保“延期不延教、停课不停学”,最大
5、限度降低疫情对教学进度和学习效果的影响。 早谋划,早实施。2月5日学校下发了本期延期开学在线教学工作方案,成立了以校长袁仕国为首的组织机构,召开语音视频会议,传达了上级精神、布置了工作,制定线上学习学生学习课程表,并要求各位老师在10日前制作好线上学习课时导学案。以微信、QQ、乐教乐学等网络平台为渠道,以国家教化资源公共服务平台和省一级教化部门供应的公益平台和公益性教化教学资源为依托,以学校和班级实际为基础,2月10日开学以来胜利开展了实时线上学习活动。同时,加强小学六年级毕业班工作管理,2月11日召开六年级视频专题会议,先由各科任老师汇报这两天在线学习状况,依据当前实情,袁校长讲到,一是众志
6、成城抗“疫”情,不出门,不添乱;二是凝心骤力提质量,严谨的教学看法是提升质量的关键,良好的思想教化是提升教学质量的基础,和谐的家校联谊是提升教学质量的保障。 防“疫”情,在行动。依据上级要求,该校完成教职工四类人员(赴湖北(武汉)、浙江、深圳、重庆等疫情高发地区探亲旅游返仪人员、经停疫情高发地区返仪人员、与确诊病例及疑似病例亲密关联人员和探亲旅游未返仪人员)摸排工作,全校师生上报学校,并由副校长许世平及政教办主任填报表册上报到防“疫”指挥部。同时,学校加强了校内管理:自从放寒假以来,校内内支配了保安专人值勤,禁止车辆通行;严禁外来人员进入校内,各位师生均居家主动隔离不外出,为了不加重学生学业负
7、担,针对防控须要,学校通过多渠道向师生和家长推送了防控疫情防护学问、心理健康辅导等资源信息。 停课不停学给学生上网课老师心得总结3 网上教学起先一周多了,现在是其次周。刚起先的前几天,对于我来说:忙、累、慌乱、还有些不知所措。一天下来手机不能离眼,眼睛真的是又涩又疼,总感觉要给学生讲的内容许多,却又不知道以什么形式能更好讲出来,没有更好的方法。学校早一周就起先支配各年级教研备课,我们二年级教研组的几位数学老师,也是做了充分的教学打算。但这种新的网络学习行式是第一次,大家还是心里没底,网络学习,对学生、家长、老师和学校都是一个新的挑战,只有大家共同努力才能做好。第一周前两天的教学效果好像并不太好
8、,我们几个学习其他教研组和其他学校的好的做法,结合学生的实际状况,对自己的教学更有信念。所以这周,感觉心里有数了,能更好的开展网上教学。我总结了以下几点: 一、 注意上课过程,网上教学要有程序,有步骤。 由于名师同步课堂的教学课程和我们二年级人教版的教材不符,我们就依据教材设定了自己的教学过程。给学生发电子教材图片,把讲课视频,自己制作的微课和名师的微课,发给学生,要求学生多看几遍,看的时候中间可以按暂停键。同学们在学习平均分这节课的时候,要求孩子们按暂停键,把提前打算的圆片和三角形,根据题目的要求摆一摆,分一分,分完之后再接着看视频。学习的过程中有疑问的提出来,老师会一一解答。 二、 抓住教
9、材重难点,通过视频会议和学生反馈互动。 刚起先找不到反馈练习题比较好的方法,钉钉直播似乎又看不到孩子们,不知道孩子们在家的学习状态。我们学习了一年级的老师在钉钉群里开视频会议的方法,这样能清晰的看到孩子们,还能听到孩子们回答问题,干脆和孩子们面对面。讲学习中的重难点学问,反馈当天的作业状况,和孩子们形成了很好的互动,达到了比较好的效果。记得开第一次视频会议的时候,我很惊慌,提前把要说的内容写了下来,一条一条照着读,开完之后出来一身的汗。第一次我先点名,让孩子们学会开关自己的手机话筒,学会回答问题。给孩子们讲解防疫学问,要求孩子们在家学习的同时,注意体育熬炼,每天坚持阅读,开窗通风,生活与运动的
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