2023年学校小学班主任2023工作总结7篇.docx
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1、2023年学校小学班主任2023工作总结7篇 劳碌而又充溢的工作已经告一段落了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和变更,制定一份工作总结吧。下面是我整理的学校小学班主任2023工作总结,希望能够帮助到大家。 学校小学班主任2023工作总结1 时间飞逝,转瞬间一个学期又结束了,为使今后的工作能扬长避短,现将本学期工作状况总结如下: 本学期我接着着重培育良好的习惯,把对学生良好习惯的培育和教化贯穿到教学过程中学习上,通过主动的评价,既敬重他们的自尊心,又让学生享受到胜利的喜悦,增加他们的自信念另外还要注意培育学生的创新实力 在学生转化方面,我做到思想上不卑视,感情上不厌倦,看法
2、上不粗暴,方法上不简洁我重点从以下几方面入手: 一、首先要把真诚的爱赐予后进生要用自己对后进生的一颗真诚的爱心,叩响他们心灵的门如我班的婷婷同学,自小父母离异,因缺少家庭的暖和,学习上没有养成良好的习惯,常常不完成作业,并且书写脏乱,尤其是双休日的作业更不爱完成,成果较差,但我从没放弃过对她的帮助教化,因为我深知,人无完人,孩子们正是通过不断从错误中吸取教训而成长、成熟起来的因此我留意视察她,找她爱劳动这一的“闪光点”,经过不断地谈话、教化、激励、辅导,慢慢地,她转变了,不仅作业能按时完成了,还养成了预习的好习惯,成果也有了明显的提高,看到她的转变,我感到由衷地兴奋 二、一帮一,结对子在每一个
3、班“好学生”无疑是班上的学习骨干,也是老师的得力助手,那就要好好发挥他们的聪慧才智,如我们班的郭丹,各方面都很优秀,本学期我把她和小山支配在一起,小山成果一般,学习习惯很不好,总是管不住自己经过一个学期的坚持,小山的学习习惯变好了:上课很少做小动作了;自习课也守纪律了;完成学习任务后还知道要主动学习了在班里我特别重视“好学生”的实力,放手让他们大胆的抓好班上的一切事情,在学习上,纪律上他们都起到模范带头的作用,很有威信,我利用他们这样优异的成果、健康的思想和良好的纪律去帮带“差生”,班中的几个问题学生都有了不同程度的进步 三、敬重他们的人格,耐性、持之以恒的教化我们班的小林,他学习并不差,但就
4、是爱和同学打架,每次我问起缘由,他总说我就是想和他闹着玩,结果一点点就打起来了,所以他的挚友越来越少几次之后,我耐性的教化他,帮他分析没有挚友的缘由是什么?自己有哪些缺点以及如何才能改掉他们,怎样和好挚友交往,并常常激励他,哪怕是小小的进步,慢慢地他爱打人的习惯改掉了,学习成果也提高了 本学期伊始,我制定的工作目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风培育学生良好的行为习惯学生有一个学期的时间里,大部分学生养成了科学的学习方法和良好的学习习惯;班级的卫生纪律都有了很大提高;
5、大部分学生能够在完成了自己的学习任务后自己主动学习;学习爱好和学习氛围也越来越浓了 本学期开展了“广树进步小榜样”的活动,在每一次的活动中我本着公正、公开的原则,让学生自主举荐、评比小榜样,学生在一次次的公开评比下,找到了自己与同伴的差距,以及自身存在的缺点,并发觉了自己与小榜样的不足之处,从而为自己制定相应的学习进步目标在一次次的活动中,学生学习爱好变浓了,他们的学习劲头也更足了 回顾一个学期的班主任工作,尽管收获许多,但也有许多不如人意的地方,这都将是我下学期工作的重点和今后工作的动力,面对收获与不足,自己唯有前进!再前进! 学校小学班主任2023工作总结2 在搞好语文教学工作的同时,我还
6、努力做好班主任工作。经过我的努力,我们三年级二班的整风光貌有了明显改善和提高。回想这半学期的工作,总结如下: 1、爱学生,学生才会爱你。 多年的班主任工作阅历告知我,每个孩子都是一个小精灵,他们心中都有一杆称,你爱他们,善待他们,他们也就会爱你,就会信任你,就会亲近你。你才能很好的去教化他们,去引领他们。因此,班主任工作过程中,我比较擅长接近孩子,爱护和关切学生,和他们常常进行密切的思想沟通,让他们真正感受到老师对他的呵护和关爱。同时我时时留意了解班风、学风,了解全班学生主要的优缺点并分析其缘由所在,找到亟待订正的弱点;同时我还留意探讨学生的特性特征(包括实力、气质、性格、爱好等),了解个人的
7、生活环境,驾驭哪些是主动分子,哪些是特殊须要留意的学生等等。在亲近学生的过程中,我还努力呈现自身的文化素养和人格魅力,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信任的老师,又把你当作好挚友,树立起班主任崇高的威望。我认为,我的教化取得了事半功倍的效果。 2、注意班干部的培育和发展。 一个班的集风光貌如何,很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。我深深的相识到:其一,要大力表扬干部优点,宣扬他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在激励干部大胆工作,指引他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力
8、求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;其三,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。 3、行为规范教化。 由于这个年龄段学生的自我约束力差,所以我对行为规范教化是常抓不懈,我常常利用班会课、课前或课后几分钟组织学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高相识,平常,对有些学生多讲、多提示、多督促,对随地乱扔、说脏话等不文明行为刚好指出,要求改正。通过我的努力,本学期绝大部分学生都能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉。 4、学习重要性教化。 有的学生基础差、学习意识薄弱,针对这些状
9、况,我有意识地引导学生好好学习,多学学问和技能。一是加强与任课老师、家长的联系,了解学生上课状况,刚好进行家校沟通,共同教化和帮助;二是支配好学生与成果差的学生结对子,负责督促、检查学习任务完成状况。 5、重视主题班会的开展。 针对学校组织支配的主题班会,仔细对待,注意每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行。实行激励、表扬、嘉奖等多种形式,建立健全良好的班级形象。 通过不断地反思和总结,我会相识到班级工作中的不足,吸取其他班主任的可行性阅历,努力使今后的工作更加完善,使自己的班集体更具有凝合力,养成主动向上的精神风貌!。 学校小学班主任2
10、023工作总结3 转瞬又是一学期,在看似平淡的工作、生活中总结自己的得失,总是能有所获益的,也能从中体验到做老师、做班主任的欢乐。闻名的教化改革家魏书生曾这样说过:“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般相互关切着、帮助着,相互鼓舞着、照看着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教化作用。形成一个良好的班集体,须要每一位班主任做大量深化细致的工作。下面我从几个方面把我这一学期的工作总结如下: 一、确立了班集体的奋斗目标。 入学一起先我就带领学生确立了班集体的共同奋斗目标,依据我班各方面基础都较好的前提,我给同学们制定了班规和一日常规,结
11、合小学生守则和小学生日常行为规范进行有效的教化。使学生相识到自己所做的行为规范和不规范,干脆影响到班级的集体荣誉。这样增加了学生的集体荣誉感。故此我班学生都做得比较好。行为规范方面也做得很精彩,吃饭、睡觉、跑操、路队总是很有秩序,站队跑操快静齐。每个学生都能养成良好的习惯。 二、培育了正确舆论和良好的班风。 我在班内留意培育了学生正确的集体舆论,擅长引导学生对班级生活中一些现象进行争论、评价,形成”好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。因此,我注意学生的行为规范,抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向
12、。这学期,学校德育狠抓了小学生日常行为规范,让学生养成自觉遵守学校规章制度的好习惯,并让全部的同学都明白什么事该做,什么事不该做。 三、实行班级管理民主化、细致化。 有句话说:”抓在微小处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参加管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的主动性,形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满意,民办法识得到培育,管理实力得到增加。一起先入学的两周里,为了和孩子们拉近距离,我一有时间就和孩子在一起,互交挚友,谈心沟通。正是由于这两周耐性细致的视察和与孩子们心对心的沟通,我对我们班每一
13、个孩子都有了深刻的了解,在此基础上我们选出了班干部,可不久,我觉得班里的干部只是全班同学的少数,有很多同学当不上班干部,其实力也势必得不到培育,为此,经过广泛听取看法和探讨后,我在班会上慎重提议:是否能实行“轮番班干部”制度,让每一位同学都有机会当上班干部。这个活动引起了学生广泛参加班级管理的主动性,一时间,班级气氛一下子活跃了起来,学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌,紧接着我又提出了公寓舍长和小组长轮番制,课代表轮番制。就这样,班级里每位同学几乎都当过班干部,不仅培育了全体同学的实力,也使同学们相识到“干部”的真正含义。通过这项活动,同学们的凝合力和集体荣誉感大大增加。 为了班级里“人人有
14、事干,事事有人管”,我们分工明确,卫生、纪律、学习,桌、凳、门、窗、电视、饮水机、讲桌、黑板、书橱、灯、墙壁、卫生用具、水杯的摆放等都有专人管理,通过这项活动,我发觉班里纪律、卫生、学习等明显好了,同时还熬炼了每一个学生,使他们再次享受到当班干部的乐趣与胜利的喜悦。 为了让每个学生在集体中欢乐成长,我还依据班级实际,制定定期评比荣誉称号活动,有学习标兵,守纪模范,环保小卫士,作业标兵,书写标兵,劳动模范,优秀班干部,优秀少先队员,学习进步者,金点子标兵等荣誉称号,获得荣誉,使更多的学生找到了自信,拥有了奋斗目标。通过这一活动,不仅使学生尝到了胜利的喜悦,同时也在无声的教化孩子:作为学生应当有怎
15、样的行为规范;在潜移默化中增加了学生的荣誉感。 四、开展各种有意义的教化活动。 集体活动能发挥消遣、导向、育人的功能,又能充分体现素养教化。我主动组织、参加学校各项有意义的活动,在活动中,促进学生相互关切,敬重理解和协作的关系。因此,这学期,我依据学校的要求,依据学生的爱好、爱好,我们班级组织了感恩节联欢晚会、庆元旦联欢、演讲竞赛、歌咏竞赛、英语口语竞赛,通过活动,学生的合作实力得到了提高,增进了同学之间的友情,学生对这类活动乐此不彼,爱好盎然,主动地投入到班级活动中去,长此以往,就会不自觉地喜爱上这个集体。通过各项活动,拉近了师生间的距离。 五、关爱每一位学生。 作为班主任,我尽可能和学生多
16、生活在一起,我发觉他们更须要的是母爱,无论是吃饭时间,课间休息,课间活动,卫生劳动等,我要求孩子们做的事,我都带头做,由于我们学校的性质不同,孩子小,第一次离开自己的父母,在学生刚踏进校门的第一天,我就暗暗提示自己:必需以百倍的努力,更大的热忱来管理好、爱惜好、教化好这些孩子,对得起家长,对得起学校,对得起学生,对得起社会。现在我可以坦然的和你们说,我实现了我的诺言,在与孩子们朝夕相处的这段时间里,我付出了自己全部的爱心和努力,我把每一个学生都当作自己的孩子看待,想孩子所想,急孩子所急。多少次给孩子倒水喂药,多少次陪伴孩子去诊所,多少次低下头用自己的眼皮给孩子试体温,多少次拖着乏累的身体九点多
17、回家了还要给孩子洗出脏兮兮的衣服,多少次自己掏钱给孩子买药、买学习用品、买日常用品、买生日礼物正是由于我对孩子深深的爱,使我的孩子也深深的爱着我,不知多少次接到家长打来的感谢电话,许多家长打来感谢的电话说:“王老师,我们把孩子交给你真的很放心,真心的感谢了 每当想起下班走到西门学生吃完饭返回看到我时,那一声声的呼喊:“老师、老师、”每当想起下自习后走进学生公寓,学生一块儿拥上来“老师抱抱我,老师抱抱我,每当想起家长打电话那一句:“老师,孩子跟着你是我们的福气,我们特别放心,感谢,感谢每当想起这些真的我感觉我是世界上最最华蜜的人。 学校小学班主任2023工作总结4 班主任是一个班集体的组织者、领
18、导者和教化者,在整个班级中,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关切他们的身体、纪律、卫生、平安以及心理健康等状况。为使一个班形成主动向上的集体,学生能成为全面发展的一代新人,在班主任的工作中,我非常注意以下几方面的工作。 一、充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。 创设有利于自主管理的氛围,培育学生自己管理自己的实力,使学校的规章制度,转化为学生的自觉行动,形成良好的班风。刚好教化和培育有责任心、实力强、可以信任的,并且有肯定组织实力和管理实力的学生干部,对他们进行不同的分工,我常常指导班干部怎样管理班级,并发动全体学生监督班干部的学习和分管的工作对不负
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