2023年全民阅读书香校园活动方案5篇.docx

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1、2023年全民阅读书香校园活动方案5篇 书是人类进步的阶梯，书籍，使人充溢，给人力气，让人自新，催人奋进!读书使人灵秀聪慧，读书令人识趣明礼。学问有如人体血液一样的珍贵。人缺少了血液，身体就要衰弱;人缺少了学问，头脑就要枯竭。下面是我给大家整理的全民阅读书香校内活动方案5篇，希望对大家有所帮助。 全民阅读书香校内活动方案1 一、活动目的： 4月23日是"世界读书日"，为激发广阔青少年的阅读热忱，同时加强与冀版社的店社合作，我店联合河北教化出版社、河北少儿出版社、河北青年报社共同举办"4.23世界读书日，让我们在阅读中一齐成长"读书沙龙活动，为广阔青少年创

2、建一个沟通读书心得体会的平台，大家齐聚一堂共享喜爱的好书，探讨图书创作、共享读书的乐趣，营造深厚的世界读书日全民阅读氛围。 二、活动目标 1.激发学生阅读爱好，引导学生从"阅读"走向"悦读"，享受读书的快乐; 2.培育良好的阅读习惯，提升学生综合素养; 3.激励老师读书，全校构成人人读书的学校文化，让书香飘满学校; 4.营造亲子共读的学习氛围，让家庭充溢书香。 三、活动主题：读书好，好读书，读好书 四、活动口号：阅读悦美，书香_ 五、活动时间：_年4月21日-5月30日 六、参与人员：_校区全体师生、家长 七、活动过程 第一阶段：启动阶段(9月1日-9月

3、4日) 1、启动仪式 实行"读书节"开幕式。 明确本届读书活动主题，活动口号。 提倡师生共读。 2、做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。 学校挂条幅，出宣扬窗。 班级出黑板报、读书角，让班级充溢浓浓的书香。 其次阶段：活动阶段(9月5日-9月28日) 1、"相约好书，牵手美文"读书沟通活动。 语文老师每周五定一节课作为阅读指导的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。开展"好书举荐会"、"故事会"、"读书博览会"、"名人名言"、"换一本书，交一个挚友&quo

4、t;、"报刊剪辑"等活动。 2、一次好书交换活动 以班级为单位，发动每位学生开展"献一本看百本"活动，并借助此活动，丰富班级图书角。要求每个同学把自我喜爱的书，在读书节期间，带到班级，由图书管理员统一管理、借阅，构成"好书都来读，我来读好书"的读书氛围。同时提倡班级间、年段间的图书交换，在交换图书的过程中，加强学生爱惜书本的意识。 3、开设"导读课" 语文老师开设阅读导读课。为学生的课外阅读导航，让学生从中驾驭读书的方法，激发学生读书的爱好，使学生养成良好的读书习惯。 4、诵读"经典古诗词" 开

5、展诵读经典古诗词活动，激发学生读书的爱好，让学生走进唐诗宋词，走进书林年，与经典同行，与大师对话，与才智撞击，畅游书海，收获才智! 5、开展校级征文及演讲竞赛 实行"读后感"征文、读书笔记、演讲竞赛。各班推举优秀学生参与校级竞赛，评出一、二、三等奖，并进行表彰嘉奖。 6、童话剧竞赛。各班打算优秀节目参与校级竞赛，评出一、二、三等奖，并进行表彰嘉奖。 第三阶段，评比总结、闭幕式(9月29日-9月30日) 1、评比班、校两级"读书之星"(各班在班级读书之星中推选1名校级"读书之星"，学校进行嘉奖。) 2、表彰优秀征文、演讲、童话剧。 八、

6、活动要求： 1、学校的宣扬工具要为本次读书节服务，开拓专栏，刚好报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。 2、老师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自我的爱好去潜移默化地感染学生。 3、语文老师和班主任要做好导读工作，仔细组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创建性地开展一些小型的各类班级读书活动。 4、要提高对本次读书节活动的相识，要把它作为"营造书香学校"的一项重要工作来抓，要创新活动资料和形式，提高活动的实效性。 5、各班要尽量限制书面作业，精简习题，保证学生有充分的课外阅读时间。 全民阅读书香校内活动方案2 为主动响应文明城市创建活动，

7、引导广阔市民及团员青年，多读书、乐读书、读好书，营造主动向上、清爽高雅、健康文明的书香市区、书香校内文化氛围，激发广阔市民和在校师生读书乐趣，拟举办20_年世界读书日宣扬教化活动，现将活动支配如下： 一、活动主题 多读书、乐读书、读好书 二、活动时间 20_年4月22日4月23日 三、活动目的 宣扬“世界读书日”，提倡全民阅读，营造阅读氛围，主动推动文明城市创建 四、活动支配 1、组织读书日主题班会，同学之间互赠图书，共享优秀在线阅读信息，传递美妙，传递和谐。 2、在4.23当天开展“图书馆志愿者行动”。利用图书馆公共平台，发扬志愿者奉献精神, 为广阔读者供应服务和帮助，引导更多的同学亲近图书

8、馆，增加读书乐趣。 3、在4.23当天举办“4.23世界读书日”宣扬活动，到市区及购物广场发放倡议书及主题书签 4、书香送进敬老院(4.23期间)选择精品图书，送书进敬老院，使老年读者足不出户就可以看到优秀书刊。 5、亲情举荐电子阅览室 a.“中国国家图书馆”作为国家总书库，中国国家图书馆拥有全球最宏富的中文文献。 b.“文津图书奖”获奖图书在线阅读。 五、活动留意事项 1、校外志愿宣扬共有两队，各小队指定队长一名，主要负责平安问题。活动期间，志愿者一律听从指挥。 2、各小队出校区后，遵守交通规则，留意交通平安，。 3、各小队完成任务后，队长负责志愿者平安返回，并刚好向组织者汇报。 4、各工作

9、人员工作方法得当，语言得体，活动期间如遇有同学不遵守秩序，应主动与其沟通尽量劝服其遵守秩序。 5、活动结束后由小队负责人负责绶带等物品的收集，并第一时间交到团总支。 全民阅读书香校内活动方案3 为进一步提高广阔居民群众的文化素养，营造全民读书的良好氛围，提升文明程度，广泛开展“好书伴我行”为主题的全民读书活动。 一、指导思想 以提高广阔干部群众的文明素养为重点，努力营造人人爱读书、到处讲文明的良好氛围，努力提高公民的文明素养，与创建学习型党组织和争先创优活动结合，促进全区人民养成终身学习习惯，特开展此次活动。 二、参加对象 辖区全部居民、广阔青少年。 三、活动时间 20_年9月28日至20_年

10、9月30日 四、活动内容 在全辖区范围内开展“举荐一本好书”活动。通过社区网站、宣扬栏、板报等形式，以中华传统经典、名闻名篇、家庭好用百科、家庭教化、道德礼仪为主要内容选一批优秀书籍，向社区居民进行举荐。并开展一次"好书伴我行"活动，有社区工作人员向社区居民举荐一本好书。 五、活动要求 全民读书活动是为了推动城区文化建设，提升市民文化素养而开展的一项社会性、群众性很强的活动，须要各界群众的广泛参加。 1、社区人员和广阔党员干部要高度重视读书月活动，把这项活动作为当前的一项重要政治任务，细心组织，周密支配，抓好落实。 2、充分利用社区市民学校、宣扬长廊等宣扬文化活动阵地，通过

11、开展报告会、演讲会、学问竞赛等形式，弘扬先进文化，构建和谐社区，激发广阔干部群众的读书热忱，引导干部群众多读书、读好书。 3、充分利用图书室，结合加强未成年人思想道德建设，为青少年读书活动供应阅读书目，开展导读、书评等活动。在活动中，全部社区图书室、阅览室都要全天对社区居民开放，形成多形式、多层次的读书活动网络。 4、领导带头，发挥好表率作用。党员领导干部，要身体力行，领先垂范，自觉做到带头学习、带头做读书笔记、带头写学习心得、带头作沟通发言，带领党员干部职工主动投入到学习活动中来，促进机关读书活动的有效开展。 全民阅读书香校内活动方案4 为进一步丰富_社区居民的精神文化生活，激发居民读书热忱

12、，在社区形成好读书、读好书、善读书的良好风尚，因此_社区携手晨辉心萌芽社会服务中心在籍田街道_社区会议室开展“世界读书日”志愿服务活动。 一、活动主题： “世界读书日”志愿服务活动 二、活动时间： 20_年4月23日9：3011:30 三、活动地点： 籍田街道_社区会议室 四、活动对象： 籍田街道_社区居民 五、活动目标： 围绕“人人举荐一本好书”、“读书感受共享”等方面开展，借助社区现有图书、居民自有图书、辖区书报摊等资源开启世界读书日模式。让大家在阅读中开阔视野、增长学问、陶艺情操、感受欢乐。 六、活动内容： 1、组织文化志愿者在_社区会议室挂横幅，搬桌椅，布置现场; 2、组织文化志愿者老

13、师为大家讲解了读书的好处和共享了读书的乐趣。 3、最终文化志愿者老师和社区居民一起做书签嬉戏。 全民阅读书香校内活动方案5 为进一步提高社区居民整体素养，促进居民文化生活的全面发展，提升社区文明程度，营造全民学习、终身学习的深厚氛围。以“贡献图书、奉献社区”为主题，为创建学习型社区奠定坚实的基础。 一、活动宗旨 为满意社区成员不断增长的文化需求，力足社区、服务社区、发展社区，主动开发利用社区内的教化资源。通过读书活动不断提高社区成员素养和文化品位，提高全社区居民的素养，促进碧海社区物质文明、政治文明和精神文明再上新水平。 二、活动主题 “贡献图书、奉献社区”激励社区共驻共建单位和社区居民把家里

14、多余的书寄放在社区图书室或者捐给社区，供社区居民借阅。单位和居民可办理社区图书借阅证到社区图书室免费借阅图书。 三、活动对象 碧海社区全体居民、共驻共建单位。 四、活动时间 略 五、活动原则 (一)以人为本，广泛参加。坚持面对基层、面对居民，深化宣扬读书、学习的重要意义。进一步扩大读书活动的覆盖面，提高居民的参加率，让更多的人通过读书受到教化，陶冶情操，推动读书活动的开展。 (二)资源共享，优化氛围。整合现有社区资源，主动引导社会各界支持和参加读书活动。加强对社区图书室、阅览室的科学化、规范化管理，为社区居民创建一个“全民读书，全社会支持”的良好氛围。 六、活动支配： 1、宣扬发动： 在社区范

15、围内悬挂横幅、张贴倡议书，利用宣扬栏、黑板报等形式大力宣扬“贡献图书、奉献社区”资源共享的意义，让居民刚好了解活动的动态状况。 2、启动仪式：4月23日 届时将邀请区、街道及新闻媒体领导参与。 3、书画作品展： 参与对象：社区内居民 针对人群：社区书画爱好者 活动支配：由社区发起倡议，以“和谐社会”为主题，进行书画展示，以社区的图书室作为展示地点。 4、亲子共读活动(学生、家长活动)： 参与对象：社区内居民， 针对人群：在校中小学生、家长 活动支配：向学生父母举荐优秀图书书目，激励主动购买阅读。父母与孩子在家中一起阅读并照实填写好“亲子共读反馈表”。社区将评比出优秀家长以及优秀学习家庭。 5、

16、我的读书名言征集活动： 参与对象：社区内居民 针对人群：阅读爱好者 活动支配：社区在橱窗、网站上发出活动倡议，由居民跟贴留言形式征集个人在读书活动中的感言及体会，以一句话概括。 6、读书征文竞赛： 另外社区还将在读书节期间，居民可以以个人或者家庭形式撰写文章，社区统一评审，优秀文章在社区网站刊登，并颁发荣誉证书。 全民阅读书香校内活动方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页