2023年关于遇见的作文800字【5篇】.docx

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1、2023年关于遇见的作文800字【5篇】 关于遇见的作文800字【5篇】 我们都有过不期而遇的遇见，每一次的遇见都是令人惊喜而感慨深微的。或许一次遇见会带着感动,不期然地淹入了你的心灵以下是我整理的关于遇见的作文800字，欢迎大家借鉴与参考！ 关于遇见的作文800字【篇1】 天空中落下几滴被烤得发焦的蝉鸣。 树叶对凉爽的渴望在墙上泼墨成焦黑的阴影，我想，那便是夏日的色调。 那是我第一次遇见月考，遇见那个有着不起眼成果的自己。步入考场，黑色的笔墨在试卷上涂抹快要干枯的字母，答题卡上的铅印块亮得发焦，诉说着自己的无奈。模糊的双眼，发酸的手臂，趁着脑海中的字母还簇新，拼凑地将它们烙印在试卷上，密密麻

2、麻。呼吸愈沉，汗水滴嗒，指尖在颤抖，为了更好的成果挪动的笔杆。当铃声响起的那一刻，我感到的不是释然自由，而是束手无措的，那从心底涌上来的惶恐担心。 隔日，在那份我舍命书写的试卷上，却有着比以往更刺目的红色。满身的失落，像一把钝刀插在胸口，没有刻骨铭心的触感，却痛得绵长。我曾天真地以为，遇见初中，是炎炎夏日遇见长风后的凉爽，秋高气爽遇见雏菊后的绚丽，哪曾想，竟是夕阳余辉散尽后的寒冷，坠进了无穷的黑暗。 正午时分，人群踏着欢快的放学铃拥向校门，一株矢车菊成了匆忙脚步下的牺牲品。它苦痛地扭曲着，乳白的花汁在地上绵延，骇人动目，又天经地义，它遇见的，是被残酷对待的自己。我摇了摇头，它肯定不会存活多久，

3、生活会扼杀它的希望，就犹如我。 刚起先，我或许是因为同病相怜，还会怜惜它几眼，但很快便弃之不理的缄默了。 缄默是最深厚的呼喊。 连绵的山峰又捧出一轮红日，早晨雾气迷茫。经过花坛，我不经意又看了一眼它。啊，是那朵矢车菊，它照旧扭曲，却结出了花骨朵，蓝得明媚，蓝得傲慢。那一刻，我确信我遇见了最美的奇迹。心头为之一震，遇见命运的不公，它没有自甘堕落，而是以暖阳流水，清风明月为动力，凭坚韧的生命力，遇见更好的自己。瞬间由心而生的敬意取代了怜惜。 于是，我捡起了被自己抛弃的幻想，捡起遇见的机会，以字块装饰容貌，用汗水换取学问。在学习中，多数次遇见难题，我不会像以前那般束之高阁，而是一笔一画去书写，去探究

4、；遇见新学问，我不再一看了之，而是逐字逐句去阅读，去理解；遇见坎坷，我不再躲避，而是逆流而上，让我遇见了新的自己，更好的自己。 期中考试那天，矢车菊开了，羸弱的花朵承载着对“遇见更好的自己”的完备诠释，开得轻狂放纵，开得热情嚣张，仿佛蓝色在它身上撒野，光明又美妙。燥热的风被铁窗隔离在外，阳光却依旧冲上层层云霄。这一次，好成果确信我是它须要的主子。 成果单上印着久违而傲慢的鲜红数字。 往事依稀浑似梦，都随风雨到心头。回首望去，自己曾以为做更好的自己很难，一路上，遇见大风大浪，也有泪水汹涌，也曾哭喊着想要放弃。但，等你遇见了超越以前的自己，就会发觉，哪怕每个字的积累，你都遇见了更好的自己。是遇见，

5、让天地有了色调；是遇见，让生命有了热忱；是遇见，让我们有了冲向希望的动力与坚持。 这一次，我遇见了更好的自己。 关于遇见的作文800字【篇2】 8月，我怀揣着幻想，带着新奇来到了存志行知中学。这是一个美妙，充溢快乐的校内。在这里，我有幸遇到了充溢活力，主动进取的702，一学期与老师同学们的相处中，让我从懵懂少年一步一步成长。下面我就谈谈我的半年存志行知生活。 初中是人生中学习的重要阶段，它为我们的一生华蜜奠定重要基础。也见证着一个人从少年到青年的生命进阶。在行知校内，有了新的机会和可能，有了新的目标和挑战。这些都须要我们一步一步脚踏实地地实现它。努力是实现幻想与现实的桥梁。这些新的目标和要求不

6、断地激发着我的潜能，激励我不断实现自我超越。 “存志”志存高远，“行知”知行合一。一学期以来的生活中，我的学习有苦有乐，苦乐交织。犹记得开学典礼上，沈校长那句“你努力的样子很美”，702班级开学第一天的同学介绍会初一，遇见更好的自己激励着我们702全体同学一路向上向善主动进取，我和我的702班在这一年收获了许多的荣誉。这一切都离不开我们的任课老师对我们的辛勤付出。 条理清楚，语言生动的语文平老师使我们明白语文学习的要义：讲意境，讲语境；要求严格，教学严谨的数学徐老师使我们明白数学学习的要义：细心，多练多问多钻研；幽默风趣，亲善亲切的英语马老师使我们明白如何欢乐的学习英语，快速记忆单词法，还有如

7、何娴熟驾驭语法；教学阅历丰富，授课耐性细致的科学使我们明白上课用心听讲才能达到事半功倍的学习功效，自主仔细独立的作业才能提高自己的学习自信，多动脑，多实践才能保持对科学学习的爱好；班主任陈老师不定期的心灵鸡汤让我们构建了日益强大的702班集体，让我们在每一次的活动中，拥有了一份为班集体而战的荣誉感，使我们理解了中学生活的乐趣和真谛。 回想起去年8月刚进中学时，我是一个害羞，羞涩的女孩。到后来，在老师同学的帮助下，我变得大方，懂事。从少年到青年的生命进阶，从懵懂到成熟的过程，都使我深深地体悟到了中学生活的美妙。 “存志”志存高远，“行知”知行合一。陶行知先生有句名言：“千教万教教人求真，千学万学

8、学做真人。”是的，初中阶段的学习包括学问的获得，实力的培育，以及如何做人。回想本学期，课堂上，我勤做笔记，仔细听讲。课后，我与同学文明休息，仔细研讨学习，课后仔细的作业，让我在这一学期收获了许多，有了很大的进步。虽然成果有时有起伏，但是我对于学习的酷爱却更深了。在学习空余时间，我也主动参与学校的社团组织，培育自己的爱好爱好，参与了校合唱团，并代表学校参加平湖市竞赛获得了市银奖。参与的校科技创新大赛小论文的撰写，获得校级二等奖，还有参与的征文活动也获得了二等奖。 中学生活缤纷多彩，苦乐交织。但是我们却能从中吸取丰富的“养分”，懂得很多道理，变得更懂事，更成熟。这何尝不是一件欢乐的事？虽然我来到存

9、志行知中学还只有半年时间，但是我却渐渐痴迷上了它，在将来的两年半的学习生活中，肯定也会遇到更多的困难和挫折，我希望自己能够做到更加的自律，主动改进学习方式，提高自己的学习品质，平常和同学老师多沟通，让自己变得更加强大，重新塑造一个不一样的自己！ 关于遇见的作文800字【篇3】 今日，我遇见了好几个颜色的人，没错，他们是多色的。我看着他们的特点和样子，静静地思索着 蓝色 这个人是蓝色的。 之所以他是蓝色是因为他细腻、有感情、善解人意。他非常了解父母的爱，尤其是妈妈。在他第一次月考后，老师要求大家给父母写一封信，他给妈妈写了一封信，写了整整四页之多，并且当心翼翼地把自己的信装进自己亲自制作的信封里

10、，等到家长会那天，她的妈妈一看，信写的生动好玩、事务真实，让读了的人都会泪如雨下。当然，他爱哭的妈妈也泣不成声。原来，他的心是纯净、干净的。 绿色 这个人是绿色的。 之所以他是绿色是因为他淘气、活泼、天真。他有一颗美妙的童心。有一次，他和挚友在外面玩，因为没事干就心生一计揍鸡。他们用木棒赶鸡，用石头砸鸡，用脚踢鸡。他们把鸡揍得哇哇大叫，到处乱跑，而他却哈哈大笑，不以为耻反以为荣，反而更加暴力地熬煎这些鸡，唉，这些鸡得罪谁了？等到鸡的主子来了，发觉了他，气得吹胡子瞪眼，暴跳如雷，冲过来要“吃”了他。他才吓得哆哆嗦嗦地扔掉石头，奔回家去了。原来，他的心是欢乐的、好动的，有时也是充溢歪点子的。 黄色

11、 这个人是黄色的。 之所以他是黄色是因为他珍惜荣誉、挥洒汗水、主动拼搏。体育课上，一到跑的项目，每一次他都严格要求自己拿第一，假如拿不到第一，他就心急如焚，但心里却是无比地冷静，细致分析失败的缘由，保证下一次拿到第一。只要拿到第一，他就兴奋地欢呼雀跃，并且也在考虑如何再次夺冠。就以这样的精神，他曾经在小学四年级的400米竞赛中夺冠，为班级争光。但也在五年级中未能夺冠，而他下定决心，要在这一次的运动会中拿第一。原来，他的心是主动向上、坚持不懈的。 红色 这个人是红色的。 之所以他是红色是因为他脾气火爆，非常冲动。有一次，他正在玩电脑，他还不到三岁的表弟跑过来，趁他不留意，用洪荒之力推了他一下，因

12、为他太入迷，被强大的冲击力推倒，头砰的一声碰在墙上，一个泰山一样高的包拔头而起。他受了惊，火冒三丈，把表弟抓起来，掷在床上，扒下表弟的裤子，举起拖鞋往表弟屁股上猛拍起来。表弟立即嚎啕大哭，事后他也被自己的冲动吓了一跳。原来，他的心是冲动、急躁的。 看了看这几个人，我觉得他们都非常单调：蓝色的人太过于感情用事，绿色的人太过于淘气，黄色的人太过于追求完备，红色的人太冲动等等，这几个人身上发生的事怎么那么像我啊？对呀，他们的性格和起来，就是我自己啊！这时，我更加精确地了解了自己，希望以后把这几种颜色合起来，变成彩色。人不是单调，而是多样的。我要不断地学习、阅读、写作来完善自己。尽管有时会碰壁，但我坚

13、信：经验过风雨的人，才能见到阳光。 我要克服重重困难，坚持不懈，追逐自己的幻想，遇见更好的自己！ 关于遇见的作文800字【篇4】 在蓝蓝的天空中，是谁最欢乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，是谁最畅快?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广袤的世界;而在我的心灵深处，最依恋的是永无止境的书山。 窗外的雨滴滴答答的下着。雨滴打在上窗户，瘦长的晶莹的水滴攀在玻璃壁上。一条条晶莹的水迹交织在一起，虽然杂乱，却非常清晰，让人赏心悦目。窗内，学生们无暇顾及这窗壁的美景，而是低头看着手中的书。同学们都沉醉在书海里，即使潜得很深很深，也不会因为水压和缺氧而呼吸困难。而我，也是遨游在书海中的一

14、员。那些可爱的文字，精致的语句似乎水中丰富多彩的生物。我不情愿离开，也无法离开这漂亮的书海世界。 “叮咚叮咚叮咚”一串长而响的下课铃响起，将同学们从书海中拉回。同学们纷纷和上书，冲出教室在走廊上与其他同学玩耍。尽管四周多么的嘈杂，我还是不情愿离开这书海。 我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。” 其实，在小学的我并不爱看书，非常爱玩，淘气捣蛋，还爱恶作剧，常常被老师视为“小恶魔”，当然，班上也有很多与我为伍的“恶魔同伴”，小学的生活可谓是无忧无虑逍遥自在。可是，随着时间的推移，我升进了初中，我来到了我就读的中学，虽然已经是一个初中

15、生了，我的顽皮性质不改，反而愈来愈恶劣。我本以为班上会有许多跟我一样的同学，但我发觉我错了，他们都是老师眼中的“好学生”，而我，成了班里的异类! 但天性活泼的我以为这并不怎么样，我还是为所欲为着，在班上肆无忌惮。渐渐的，同学们起先另眼看我，冷落我，戏弄我，讪笑我，这些给我原以为强大的心灵一个巨大的打击。我起先不爱玩，不爱笑，不爱说话，甚至有些自闭。那些好学生们慢慢也起先遗忘了这个原本让他们厌恶的我。我也好想遗忘了自己，成天昏昏噩噩的，对一切都失去了爱好。直到有一天，我遇到了一本书，记得书中写着这样一段话： “上帝是公允的，给了个人一副皮囊，一个脑还有一颗心脏，你可以很特殊，也可以很平凡，和一切

16、只取决于一点，你如何利用这一切。” 就是这样一句话，却让当时的我心潮澎湃，对啊，我为什么不好好利用这一切，为什么要因为他人的讽刺而否定自己呢，我要主动向上。我还通过各种途径找到很多有关人生哲理的书，去领悟其中的道理。因为我信任，总有一天，我会变成好的榜样，是同学们眼中闪烁的星，而非异类。 渐渐的，通过一本本的书，变更了原来那个我，我起先和班上的同学沟通沟通，让老师变更了对我的最初印象，也成为了原本让我自己厌恶的“好学生”，或许这一切都很一般，但我却收获了精彩。 阅读，只为了遇见更好的自己。 关于遇见的作文800字【篇5】 生活中，假如有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；人世中，假如有一

17、种经验，让人难以忘怀，那就是读书的经验。还记得前几天我读过的一篇文章我的老师，这本书是海伦凯勒写她与她的老师莎莉文的故事，海伦凯勒原本诞生在一个华蜜的家庭里，可是在她诞生19个月的时候，一场大病突如其来，让她恒久失去了视觉和听力。无论是早晨还是夜晚，春天还是冬天。她的世界里却恒久只有黑暗。她再也看不到五彩斑斓的世界，再也听不见奇妙好听的声音了。她就像一只折翅的雏鹰，还未成长却也来不及翱翔。 但她又是幸运的，在她6岁的时候，莎莉文老师来到了她的身边，成为了她新生活的引导者，从今她的生命发生了天翻地覆的变更。原来的她脾气急躁，不懂得敬重别人，对生活自暴自弃。但在莎莉文老师到来后，在她的耐性指导与悉

18、心帮助下，海伦学会了阅读和写作并习得多种语言，并且胜利进入了万千学子梦寐以求的哈佛高校。此时此刻早已不是当时那个折翼的天使，她有了属于自己的臂膀帮助她追寻自己幻想中的天堂，她变得欢乐而又华蜜。全部的这一切变更都是莎莉文老师赐予她的。假如没有莎莉文老师，海伦凯勒就会始终被锁在她自己心灵深处的黑屋子里，恒久走不出来。不得不说，她是一生的贵人，一辈子的“挚友”。这本书是海伦凯勒写的她老与她的老师之间发生的感人至深地故事，字里行间表现了她对她老师的崇敬之情，也令我不由自主想起了为我们日夜操劳的我的老师。 “春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间”。白色的粉笔末，一阵阵的飘落，它

19、终究可能会染白您的黑发，但也会将您青春的底色衬托的更加漂亮 老师是天使的化身，美妙的代名词，老师是美的耕耘者，善的播种者。老师之爱春风一般和煦，清泉一般甘甜，总是在我们成长的道路上赐予我们帮助和暖和。现在接近要期末考试了，我的老师们总是在想尽方法帮我们找寻复习的资料，帮我们划重点，归纳总结。多少个深夜里，我们已经进入了甜蜜的梦乡，而老师却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业。老师对我们的付出真是太多太多了。在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们胜利的时候，老师和我们共享胜利的喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐性细致的拨正我们前进的航向；当我们取得一点成果就傲慢的时候，老师是我们的

20、醒悟剂老师也经常激励我们阅读，为我们举荐她读过的好的著作。我也从阅读中，感悟人生，收获成长。 阅读，是人生道路上采撷生活的音符，酝酿出一曲喜闻乐见的旋律，唱奏诞生命之歌，撒遍每一个角落。它让我们的生活变得更加美妙。阅读，它从字里行间溢出欢乐。这种欢乐，是精神自由的翱翔，是思想无穷无尽的腾飞，是心灵的呈现，是穿越一切的想象。读过一本书：就像交了一个挚友，让书成为我的挚友；让我爱上阅读；让我能遇见更好的自己。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页