2023年初一政治教师工作总结5篇.docx
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1、2023年初一政治教师工作总结5篇 工作总结必需有状况的概述和叙述,有的比较简洁,有的比较具体。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。下面是我给大家整理的初一政治老师工作总结,希望能给大家带来帮助。 初一政治老师工作总结1 又一学期结束了,很兴奋本学期能根据开学初的工作安排,顺当地完成了教学任务,也兴奋自己的教学水平有了进步,现将本学期工作总结如下: 一、仔细编写教案,备好每一堂课。 为了让课堂更加活跃,主动激励学生畅所欲言,点评皆以激励为主,讲解学问点时,多结合典型案例,一方面让学生多了解书本以外学问,了解社会新闻,同时,也有效地集中了学生的留意力
2、,提高课堂的教学效率,更重要的是,此教学方式,切实地培育了学生对思想品德这门学科的酷爱,爱好对学好一门功课,有着特别重要的关系。 二、素养教化与应试教化相结合。 在已经达到高及格率的前提下,注意抓学生的优秀率。接着始终以来,讲解学问点时,引导学生划课本,帮助学生整理出相关问答题,并辅导学生自行归纳出综合题,当然,对于全部非选择题的答题规范性,从平常的讲解到考试的批改,都严格要求,现在,学生们已基本能根据规范式的答题格式来,保证了卷面的整齐清楚,这样,其实也能让学生在检查时,思路更明确。 而随堂小测也始终实行着,我常常说,为什么开卷考的科目,还要背诵呢?缘由就在于,要大家理解学问,了解学问所在位
3、置,在考试时,能不翻书,快速、精确地完成选择题,而遇上非选择题时,则能特别快速、精确地学问其相关内容在课本的哪一页,从而提高答题精确率。所以,平常严抓背诵,而真正到了考前一周,我通常只要求学生们再去熟读课文,熟识相关学问点即可。 对于配套练习阳光少年,我坚持刚好讲评,且当讲到某个学问点时,亦会选择相贴合的题目来协作讲解,只要时间允许,甚至会在课堂上让学生随堂完成,当场讲评,这样对于一些课后懒于做功课的学生,他们更加会把握住上课的时间来完成,且四周还有同学可探讨,相互比对,形成你追我赶的良好氛围。而我也坚持阶段性地考查学生对学问的驾驭状况,几次考试的状况表明,年段五个班级,基本平衡。 三、在教学
4、上,我仍是一名新人,所以,我要学习、改进的地方仍许多。 在教学过程中,我始终怀着一种相互学习的心态,当学生有疑问,而我不清晰时,我会大方地说,我课后去查一下,再来和大家沟通。当学生帮我指出不足时,我会虚心地说,感谢你们,让我又学到了一点。 在这种益师益友的氛围下,学生与我有了一种良好的关系,这也让学生爱上我的课,这其实有助于学生在思想品德这门功课上的进步。而平常在参与教研活动时,我也仔细地听取别人看法,主动参加其中,并在旁听他人教学过程中,借鉴其优点,从而尝试、改进自己的教学方式,学习之余,感到自己的教学实力的确有所提高。 完成了一学年的教学工作,看着孩子们一点一点地进步,看着自己的教学水平一
5、点一点地在提高,我有了满意感和成就感,但我仍在努力,仍在探究更加适合我,也适合学生们的教学方式,俗话说,没有,只有更好,所以,我将不断进步,不断寻求突破,尽情享受教学的乐趣。 初一政治老师工作总结2 这学期,本人担当了八年级(1)(2)(3)班的政治教学任务。在这一学期,本人自始至终以仔细、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,以促进教学工作更上一层楼。 一、重视新课的导入 在平常的教学中,老师往往采纳上节课的内容进行复习式导入,但时间长了,会使学生失去爱好。我曾经听到一位学生这样的感
6、慨:某某老师上课的第一句话老是;上节课我们学习了这就是我们老师没有好的导入,导入不新奇,缺乏创建性所导致的后果。在新课的导入方面,可有以下几种方式:复习式导入、时事新闻导入、典故导入等。这几种导入可以常常交换运用,后两者由于每天有差异性,就可以多运用些。当然,能够运用好这几种导入方式,就须要平常多关注各样的时事新闻,特殊是新闻中的一些人物事务,终归有很多学生也会关注新闻的,老师谈及到学生看到过的新闻时,他们也往往心情高涨,觉得自己有所收获,这无意中是老师引导更多的学生日后关注身边的时事新闻。对于典故方面也要求我们平常多积累,免得词到用时方恨少。新闻与典故都是故事性的材料,学生都比较喜爱感爱好,
7、有好的导入就是该节课胜利的一半。好的导入对于聚集学生课间散乱的思想也是很大的帮助。 二、乐于帮助学生,共渡难关 教化以人为本,提倡对学生进行人性化的教化。爱心是在校内内永恒须要的。对学生进行各样的品德教化,有时他们未必会乐意接受或被感化,更多的是老师靠自己的行动、行为感化学生,使学生从老师行为的感性相识中反思,达到理性相识。 三、尝试实施新的复习方式 随着期末的接近,各科都让学生自己进行复习,并且每一科的复习方式几乎都是一个样,即静默地看书,这样几节课下来,学生大都昏昏入睡,复习效率低下。对于这样的状况,我尝试运用新的复习方式,赐予学生更多的主动权,将时间交给学生自己支配,任其自由安排,允许学
8、生依据自己的个人爱好进行复习,可以默读、朗读、相互提问等。总之,运用的效率进行复习。经过两个班的测试,大多数须生都喜爱这样的复习方式,特殊是一些后进生,通过相互间的提问能够驾驭了更多的学问。这种比较自由的复习方式也可以体现出以学生为主体的新课程要求,是符合现代教学要求的。将更多的主动权交给学生的同时,也要多加留意个别的学生,防止他们谈论一些与学习无关的话题,扰乱正常的复习,维持好课堂上的纪律,这也是新的复习方式要遵循的原则。另外一种方式是“竞赛”式的复习。让学生课前先做好复习打算,然后在课堂上提出一系列的相关问题,并且要求学生进行抢答,起来回答的学生通过回答能够将该问题牢牢地把握住,回答后也要
9、求其他的学生对问题的答案进行朗读一遍,以达到巩固的目的。这种学生主动学习的复习方式效率也比较高,对学问的理解比较深刻,记忆得坚固。 四、对学生进行有差异的评价 班级中个别学生的特性具有明显的差异性,对不同的学生就应当实施不同的评价标准,目的是培育起后进生。如在作业、试卷的批改上,对于一般的学生可以严格地批改,而对于后进生则适当地放宽评分标准,这在于激励后进生,当后进生有所好转之后,就坚持一视同仁的原则。让改进了的后进生也参加到正常的竞争中来。 在所任教的三个班中参与考试人数是131人,及格人数是110人,优秀人数是39人。在下学期的工作中仍须要自己去摸索、尝试,并请教优秀老师,学习教学阅历中进
10、步。 初一政治老师工作总结3 本学期,本人担当七年级205、206两个班的思想教学任务。在这一学期,本人自始至终以仔细、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,以促进教学工作更上一层楼。 仔细备课。不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都
11、作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并仔细搜集每课书的学问要点,课后刚好对该课作出总结。作为科任老师,学期起先能仔细制定安排,注意探讨中学政治教学理论,仔细备课和教学,主动参与教研组活动。 作为政治课老师,为了把课上活,避开枯燥、机械,本人在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学效果、教学质量,本人除注意探讨教材,把握好基础、重点难点外,还采纳多媒体教学,如:漫画、录音等多样形式。 通过培育学生学习政治的爱好,调动学生学习的主动性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。增加上课技能,提高教学质量,尽量使讲解有条理,精
12、确,生动,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。上好每一节课。每节课都以的精神状态站在教坛,以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。 根据“初中思想政治课程标准”进行施教,让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育学生良好的品德和高尚的人格,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的
13、学习上都主动征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。 本人在每一节课中,依据学生的特性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,激励其确立正确的学习看法,主动面对人生,今日的差生,不肯定明天还是差生,更何况所谓次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,对学习萌发爱好。 要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是
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- 2023 年初 政治 教师 工作总结
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