2023年作为家长代表发言稿.docx

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1、2023年作为家长代表发言稿 在不断进步的时代，许多地方都会运用到发言稿，发言稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的打算工作。那么你有了解过发言稿吗?下面是我给大家带来的作为家长代表发言稿5篇，以供大家参考! 作为家长代表发言稿1 敬重的老师们，敬爱的同学们、家长挚友们：下午好! 感谢学校为我们带给了又一次相聚的机会，让我们能够就孩子的培育进行沟通，能够与老师们应对面沟通。 首先，请允许我代表各位家长和同学真诚地说一声：老师们，你们辛苦了! 我是一班杜昱锦同学的妈妈。这天冒然领命作为家长代表在此发言，是想借这个机会跟各位说几句心里话。我的孩子同年级里那些成果优异的孩子相比，还有不小的

2、差距，在教化孩子方面，我也是在儿子成长过程中不断完善自己做为家长的主角。所以我在教化孩子方面不算有阅历，只能说是有些感悟和思索，有一些甚至是各位已经做得很好却是我一向努力而未果的目标。所以下面我要讲的算是对自己的鞭策，假如能够引起各位的共鸣，我将感到莫大的荣幸。不当之处请大家指责指正。 孩子们已经高二了，已经长这么大了已经有自己的思想了，所以我目前最看重的是与孩子进行更多更深的沟通。我想说的是，我们作为家长在和孩子沟通时，不但要听孩子讲趣闻逸事，也要听听他们的埋怨、困惑，让他们诉诉苦。因为孩子诉说的过程本身就是一种缓解压力的有效途径，而且孩子们一旦说出来，总会得到家长们的引导，得到正能量，虽然

3、不必需立即就能有他们信服的答案，至少不用一向憋在心里一个人苦闷或是不知所措甚至做出极端的行为造成不行挽回的后果。 此刻的中学生无论是情感、还是思索潜力都超出我们的想象。时代的发展、传媒的发达给他们带给了更宽的视野和更多思索的机会，他们起先迫不急待地以自己的视角去谛视世界确定问题。然而以他们的阅历和学问积累来讲，所做的确定难免有失偏颇。作为家长我们就应多一点理解，多一点宽容。我们只要暗中关注持续警惕，保证他们不要偏离正轨太远，让孩子们既能满意正常的新奇心又能持续身心健康，也才能实现欢乐成长全面发展的最终目标。 为此，老师们孩子们都在共同努力着：上上周的运动会，孩子们在开幕式上表现出来的杰出的想象

4、潜力、组织潜力和表演潜力，大家都有目共睹;上周，我有幸全程参加了本年级的英语演讲竞赛，我很为参赛孩子们的英语表达潜力和自信所折服，也很为那些牺牲学习时间放下体育熬炼自愿来为参赛同学加油助威的同学们表现出来的同学友情所感动。 而老师们，除了细心授课外，还在用他们的一言一行引领着孩子们。大的方面大家都留意得到，我就不说了，只讲几个小细微环节。 上学期有一次开家长会，我走在去教室的路上，看到对面匆忙走来的一位男老师突然弯下了腰，原先他是发觉地上有一小团纸。他把它捡起来扔进了垃圾筒。当时我很惊异也很惊喜。惊异的是他在匆忙行走间还能留意到这团影响整齐的小小纸屑，惊喜的是我意识到他有多爱这个学校，我也就因

5、此想象得出他会多爱他的学生!他就是我们的年级组长龙老师! 其次个细微环节是，这周半期考试刚刚结束，有一位老师在QQ上跟我沟通，说孩子这次没考好，她觉得她没有教好，说自己很惭愧。这句话一出此刻屏幕上，我心里很是过意不去，但同时也涌过一股暖流，庆幸孩子能遇上这样的好老师。她是位年轻的老师，或许教学阅历还有待积累，但这样的职责感和勇于担当，是比什么都更珍贵和不行求的。 另外一个细微环节是，我们一班班主任李老师，每一天坚持在班级群里通报作业完成状况、晚自习纪律状况等等，便于家长们刚好驾驭孩子在校动态。 上面这些小细微环节是我所经验和我所明白的，信任在座的家长们还有更多感人的经验和感受。所以，我坚信在我

6、们这个年级全体老师的带领下，20_年孩子们必需能为石室天府学校写下浓浓的一笔。 家长们也要行动起来做好协作。这学期还有一个大型活动，我在那里也做个宣扬和动员。为了加强老师、家长、孩子们之间的情感联络，也为了在惊慌的期末调研考试前夕给孩子们减压，安排在1月3日下午举办一次亲子趣味运动会，详细细微环节家委会立即起先筹备。信任家长们距离上一次参与这样的活动已经很久了，想象一下跟比自己还高的孩子们再一次参与亲子运动会，多么令人期盼!期望家长们到时专心参与，为将来的回忆再增加一个完备的点滴。运动员裁判员都须要你们!也期望大家在此次活动的打算阶段出谋划策，终归我们都有一个共同的愿望，那就是让我们以更相宜的

7、方式更好的心态陪伴孩子们度过欢乐而又充溢的高二时间! 家长们，让我们再次把掌声送给半期考试成果优异的同学!让我们为短暂落后的同学鼓掌加油，期盼他们的进步! 最终祝老师们工作开心生活如意，祝家长们家庭华蜜事业有成，祝同学们学习进步，健康欢乐!感谢大家! 作为家长代表发言稿2 敬重的各位老师、家长挚友们： 大家好! 我是高三1班_同学的家长，这天能作为家长代表坐在那里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的老师道声“辛苦了!”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在那里，我想跟大家沟通一下几点： 第一、表达我的谢意。有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职

8、业是当高三老师，诚心感谢老师们，特性是班主任_老师的谆谆训诲和辛勤劳动!说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把60多名学生都培育成有用之材是很不简单的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。每一天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习状况和实际潜力有合理的分析和确定，不要将孩子成果不好的职责一股脑推给老师，更不要将这种思想灌输给孩子。 其次、我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的期望，看着孩子们一每天长大，转瞬间就将走向人生的新起点高考。作为

9、父母，我们渴望孩子过上华蜜的生活，渴望孩子绽开志向的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的幻想和期盼。作为家长，在孩子全力以赴作最终冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到专心协作学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们惊慌无比，压力无限。我们每一位家长都就应信任我们的孩子，激励我们的孩子。 第三、要提高信念指数多激励孩子。虽然许多学生的成果至今不志向，但是思索到高考中有许多不确定的因素，这些因素有的能够大幅度影响考试成果，比如题目的难易程度，对中等程度的学生有着重大的影响，

10、平常的测试一般偏难，假如高考的题目偏易，大幅度提高分数是有可能的，这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄期望于侥幸，但是只要有一线可能就要争取，没有人注定会胜利，也没有人注定会失败，告知孩子：“信任自己，只有自己能够救自己，只有自己能够变更自己的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现”。 第四、家长要了解学校，协作学校工作。学生大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成果定会大有起色。今年我们遇上了_老师这样的好老师，是我们家长的幸运，因为李老师不仅仅传授学问，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素养

11、。因此，作为家长要专心与老师进行有效的沟通。 最终，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺当!祝我们三一班的全部学生在明年的高考取得优异的成果! 作为家长代表发言稿3 敬重的_老师、_老师、各位家长，大家好! 我是_的。很荣幸能够在此发言，也很兴奋有这样的机会同大家沟通。首先请允许我代表家长诚心地感谢您们!感谢你们对孩子们的关切与呵护，感谢你们赐予孩子们无私的爱，你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们丰富多彩欢乐生活，尤其是您们胜利的教化方式方法，我想这样一句话在您们的身上体现的淋漓尽致，那就是：为孩子的终生发展奠基! 听到曾老师说让我在家长会上谈谈教化孩子的一些心得体会，这让我很兴奋，又感

12、到诚惶诚恐。因为在座的各位家长比我做得更好更优秀，说句心里话，作为一个父亲，也作为一个中学教化者，我对自己孩子的教化是在不断摸索中，也是在不断学习中。所以今日的发言，只能算是与各位家长、老师阅历上的沟通。讲的不妥的地方，请大家包涵、指导。 孩子是我们家庭的希望，社会的将来。如何打造好孩子的将来，为孩子的将来奠定好坚实的基础，这是我们家长、学校最关注的话题。我就自身工作中的一些体会谈一点看法，其实就两个字习惯!我在芦溪中学同时教火箭班和平行班，我的感觉：学生最大的差别不是火箭班学生比平行班的聪慧，最大的差别是习惯!学习习惯、生活习惯;比如学习习惯：火箭班的孩子懂得课前要预习，上课仔细听讲，课后复

13、习等。生活习惯：火箭班孩子能比较好的支配生活和学习，有比较强的自控实力。而平行班学生在这些方面表现就差一些。这方面我对自己孩子的培育做的还不好，不过幸好我的孩子遇到了两位好老师曾老师、何老师，在她们的努力和帮助下，我的孩子在这一个月中取得了较大的进步! 首先，我个人认为学习习惯的培育可以从：学习爱好的培育，留意力和记忆力的训练，两个方面培育孩子： (一)、培育孩子爱学习习惯 学习若能给孩子带来欢乐，那么孩子肯定会喜爱学习。例如：有的孩子喜爱画画，可能是他乐意用五彩的蜡笔在纸上涂抹，看着五彩的线条在纸上延长、扩展，他的思维、想象也跟着随意遨游、旋转;也可能是老师常常表扬他，虽然他画得并不怎么样。

14、那么，怎样才能使学习变为欢乐的事呢?首先，多表扬，少指责。比如写m，假如孩子学得不好，我会说;儿子，你看你写的这个好不好看，往往他会擦了重写。其次，使孩子一起先就有胜利的体验。同时也可利用孩子的新奇心，培育学习习惯。孩子具有新奇、好问、好动的持点，成人应充分利用它来激发孩子的学习爱好。对孩子的提问要主动回答，假如不会则可告知他弄明白后再告知他，但是说到要做到切不行敷衍了事。 (二)、有效的留意力和记忆力训练 良好的留意力是伴随幼儿成长不行忽视的一个重要因素。幼儿期养成良好的留意力，是长大成人后成就一番事业的基础，但幼儿的天性就是好动、好玩、很难用心致志地去做某一件事情。因此，在“集中留意力”的

15、针对性训练中，肯定要创建出“层层递进，出人意料”的梯度感，让孩子的心神不会焕散，这里是一些培育幼儿留意力的阅历：我采纳的是复述性练习，利用给孩子讲故事的时候，要求孩子复述或者把故事变成小品同孩子一起扮演不同角色。在这个过程中可以提示：如可以提几个主要问题，图书上有谁，在干什么。书上的人或动物穿什么颜色的衣服。书上还有其他什么东西。也可以让孩子把看到的动物形象画下来。慢慢地孩子就会逐步集中留意力。当然，也可采纳：拼图及七巧板练习等练习。 其次，生活习惯的培育： 一、注意培育孩子的自理实力 现在这个阶段，我们培育孩子的独立实力可以从让他做一些力所能及的事情入手。许多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分

16、钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是不对的。可以让孩子做一些简洁的事情，假如不想培育一个事事依靠别人的孩子的话，千万不要做一个万事包办的家长。我们平常让孩子自己做事，让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、收捡玩具等等。独立的实力不是天生的，是必需从小加以培育的。只要她能够做的肯定要让她去尝试。 二、培育孩子的自控实力 首先要适当树立“规则”比如看电视，我会给他说看几集，然后学习。在比如玩耍，到什么时间该学习了。早上什么时间起床等等。 2、对孩子的欲望有时要适当延长，比如买玩具、买他喜爱的东西。擅长自我限制，将会在将来的学习生活中支配好自己的一切! 另外，

17、注意家庭教化及与老师的沟通，我个人认为孩子教化的好坏与家长的教化和付出很有关系，老师对每一个学生都一样的，在学校受到的教化是没有差别的，但在家庭教化这块差别就大了。比如说，老师布置的任务你当家长的不重视，不去完成，久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理睬，这对他学习习惯的养成很不好。所以，老师布置的任务我作为家长包括我们一家子都主动去完成，不管好坏，我们有这个看法。老师反馈孩子的问题我们家长应当主动同老师一起努力去克服去变更。 我知道在座的家长挚友肯定也有许多好的教化方法，教化自己孩子成为优秀的好阅历，今日，我权当是“抛砖引玉”，有机会，我们一起来沟通，我们一起来共享

18、孩子的成长。最终，再次感谢曾老师、何老师对孩子们的细心关怀、教化和照看!您们们辛苦了!诚心祝福我们的启蒙班越办越好，祝全部的小挚友在这里学有所获，快乐欢乐的成长!祝全部的家长工作顺当!家庭华蜜美满!感谢大家! 作为家长代表发言稿4 敬重的各位老师和家长： 大家下午好! 首先我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的学校领导、老师们道一声“你们辛苦了”!感谢你们对孩子们无微不至的关怀和学习上的谆谆训诲。对于教化孩子这件事情，我觉得在座的各位家长都是行家，都比我做得好。虽然我也是一位教化工作者，但我深深地感到对自己孩子的教化还做得不够，平常把更多的时间放到自己的教学工作上。下面

19、就我在教化自己孩子和教学工作过程中的一些浮浅的看法共享给大家。 一、要有意识地从小培育孩子良好的习惯。良好的习惯包括许多：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一旦养成，会陪伴一个人终生。好的习惯可以让孩子受用终生，不良的习惯改起来是相当困难的。那么，如何培育孩子养成良好的习惯呢?首先，要从一件件小事做起，如自己整理书桌，整理书包等力所能及的事情。其次，要善始善终。培育孩子，家长要有持之以恒的看法，孩子肯定会胜利。当然，发觉孩子身上的一些不良习惯，也肯定要留意渐渐克服改掉。孩子的成长过程，本身就是一个不断犯错和改错的过程。 二、重视孩子的“健康”成长。这里的“健康”不仅指身体的健康

20、，更为重要的是孩子们的心理健康。我认为要从我们家长的行为习惯做起，按时作息，自己的事自己做，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起指责与挫折。家长以身作则，在潜移墨化中孩子定能健康、欢乐、华蜜地成长。 三、给孩子创建一个宁静、舒适、温馨的的学习氛围。孩子学习时，家长不要看电视、玩电脑、打麻将，尽量陪他一起看书，运动，谈心等。事实上父母和孩子在一起的时间就那很短暂的几年，我们肯定要珍惜和孩子在一起的这段欢乐华蜜的时间。 四、多和孩子们沟通沟通。人与人之间是须要沟通的，父母与孩子之间也不例外。我认为随时随地都可以跟孩子沟通沟通，了解孩子的心理活动，让他说出心理话。换位思索，多给孩子一些关爱

21、，孩子会理解体谅我们的。例如：孩子考试成果不好的时候，帮他分析缘由，找差距，在以后的考试中不犯类似错误，这样，孩子就会不断进步，成果就会在不知不觉中提高。 五、主动协作老师和学校的工作。老师是孩子的学问传授者和道路引导者，做为家长肯定要主动协作老师和学校做好工作。老师和我们家长一样，希望每一个学生都能胜利。老师要求孩子们做到的，我们家长要尽力协作。在家里只有一个孩子，我们常常都感到很累人，很难教化，一个班几十个孩子，其责任之大，难度之大应当是我们每一位都可以想象的。怎样协作?1、高效完成老师布置的任务2、不在孩子面前争论老师的是非。3、家长要尽量站在学校老师的角度考虑问题。我们家长只有与学校主

22、动协作，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，让孩子得到最大程度的发展。 感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出，是你们把深邃的学问及做人的道理教给我们的每一个孩子，孩子们的每一点进步都凝合着你们的心血。最终再一次向各位老师致以最诚心的感谢。 感谢大家 作为家长代表发言稿5 敬重的各位家长，各位老师： 大家好! 特别感谢梁老师支配我在这里发言。首先，我代表我们班家长向五(1)班各位老师道声：你们辛苦了，感谢你们!自从谢校长担当校长以来，学校发生了很大的改变，希望学校越来越好。今日我和大家共同探讨孩子的成长教化问题，因为赵静雯自身的乖巧，使她成为老师眼中的好学生，同学眼中的好同学，邻里挚友眼里的

23、好孩子，作为家长，自然感到欣慰，但事实上，和一些家长相比，我为孩子做的并不多，心里很惭愧。下面我和大家共享一些自己的做法和看法。 首先我认为，我们和孩子沟通是至关重要的，多表扬孩子，好孩子，都是夸出来的。让我们孩子的耳朵里也能听到父母对自己的赞美，赵景雯从幼儿园到现在，她的耳边常常能听到别人对她的夸奖，孩子在听到别人对她的赏识之后，为了能得到别人对她更大的确定，她会提示自己做的更加优秀，我自己深有体会，有时候在街头遇到她的老师表扬她后，回家一进门就起先看书，写字。我们每个孩子都有自身的闪光点，不要拿自己的孩子和别人做比较，即使我们孩子哪方面做的比较欠缺，我们也可以给他们激励，为他们加油，万万不

24、行以做代理式家长和叨叨叨父母，比如，我们只须要提示孩子带好该带的书本，下雨天提示她外面在下雨，无需事无巨细地为她整理妥一切。当我们的孩子有点儿当心思，只要一外露，家长听到和学习无关，就一棒子打死。这样既压抑了孩子想要和我们沟通的欲望又扼杀了孩子原来的天性，结果只能导致孩子渐渐的什么都不告知我们。 其次，我认为我们要多和孩子的代课老师沟通。某些方面，老师比我们家长更了解我们的孩子，比如孩子的缺点，老师比我们看的更准，我们要仔细对待老师赐予孩子的评价。我们也要理解老师这个职业的辛苦和无奈，不仅仅是40分钟的授课时间，更多的是下面繁重的作业批改，同样的问题，不同的孩子不同的解答方式，老师都要逐一批改

25、。对于无法教会教好的孩子。老师真的好无奈，我们不要在孩子面前断章取义地评判某位老师，这样的结果只能导致孩子也会对某位老师有抵触心情，她会更没爱好学习某门功课，所以，教化孩子，其中的学问真的很大。 另外，在我们这一块儿，我们的孩子能在七小就读，是我们家长最明智的选择，我们学校看似时时常搞一些紧要无关的活动，比如合唱团。诗词大赛。手抄报等等，这并不是我们学校做的一些表面文章，这是对我们孩子的一种无形的熬炼，比如上次合唱结束后，赵景雯兴致勃勃地对我说：“妈妈，原来我唱的歌也很好听，我还要唱。”这样，无形之中，培育了我们孩子的业余爱好和爱好，和我们在外面找爱好班有何区分呢?唯一的区分就是学校给我们省了

26、一笔报爱好班的钱。再比如这个做手抄报的过程，既为我们的孩子培育了一种查阅资料，整理资料的实力，又能让我们的孩子在查资料的过程中思想上与时俱进。所以，在这里，我特别感谢我们老师和校领导的专心良苦。 总之，要做一个合格的父母，须要我们付出许多许多，用我们真诚的心和真挚的爱，去细心培育我们的孩子，肯定会有收获的。最终，我再次向我们辛勤的老师致以诚心的感谢! 感谢大家! 作为家长代表发言稿本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页