2023年小学学校年度工作计划(精选7篇).docx
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1、2023年小学学校年度工作计划(精选7篇) 2023小学学校年度工作安排(精选7篇) 小学是人们最先接受初等正规教化的学校,是基础教化的重要组成部分,属于九年义务教化范围之内。以下是我打算的2023小学学校年度工作安排范文,欢迎借鉴参考。 2023小学学校年度工作安排(精选篇1) (一)以学生日常行为规范养成教化为突破口,加强班级管理,全面提高学生文明素养。 1、不断完善德育工作运行机制,加强对德育工作的领导。一是由分管领导牵头,政教处详细负责,完善学校德育工作体系和管理、考评体系;二是接着加强班主任工作的培训、指导、考评,不断提高和落实班主任各方面的待遇,努力提高班主任的管理水平。 2、坚持
2、“德育为先、实力为重、全面发展”进一步加强我校德育工作。主动开展“诚信做事、诚信做人”主题教化活动;“感恩恒久,共创和谐”“我为父母做一件事”等感恩教化主题班队会;开展“中华诗词进校内”爱国主义读书活动;号召学生为“希望工程”捐款,开展清明扫墓,对学生进行革命传统教化。引导学生主动参加社区服务工作,不断增加学生社会实践实力,以丰富多彩的少先队活动推动学校德育工作扎实开展。 3、进一步发挥课堂教学主阵地和主渠道的作用,将品德与生活、品德与社会及综合实践活动等学科的教学与学生的生活紧密结合。 4、加大教化资助政策的宣扬力度,做好帮困工作。利用校内广播、文化长廊等方式,宣扬国家各项资助政策,提倡师生
3、关切弱势群体,引导家庭经济困难学生树立信念、克服困难;建立经济困难学生档案,规范操作程序,使学校家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。 5、开展竞赛活动。完善班级评比制度,落实泽口小学一日常规检查,接着开展好评先、评优活动。以班级为单位,每周量化评分,评出先进班级,颁发流淌红旗,期末进行总评。 6、接着加强校内文化建设。紧紧围绕“让学校成为学生成长的摇篮,让学校成为老师胜利的园地”的办学目标,根据整体布局,分步实施的方针推动校内文化建设,力求达到弘扬传统文化,优化校内物质文化、精神文化的目的。 (二)加强平安教化管理工作,重防患,重教化,抓落实杜绝责任事故发生。 1、建立健全学生
4、平安教化制度,落实好平安教化工作责任制。定期和不定期地对学校各班平安状况进行检查,着重抓好人身、交通、饮食、传染病防控、防火、游泳、活动等方面的平安教化,增加学生的行为后果意识和生命珍贵意识。坚持全面重视平安,全员抓平安,全过程落实平安,落实平安责任和措施,确保师生生命平安。 2、搞好学校周边综合治理工作。接着会同公安、消防、交通、卫生、工商等部门,整治好校内及周边治安秩序,搞好警校共育工作;坚持门卫制度,做好来访登记、珍贵物品进出登记工作。 3、加强平安检查。以平安巡查为载体,根据上级有关部门的要求,对校舍、围墙、护栏、旗杆、食品卫生、消防设施、用电设施、防雷设备、疏散通道、体育设施、试验危
5、急化学品、校内周边治安、道路交通状况等进行全方位检查,确保不留死角和盲点,仔细排查消退一切平安漏洞。 4、进一步加强值班护导工作。做好学生上、放学护导,落实课间护导,做到每一时段、每一岗位责任到人。 5、切实抓好交通平安工作。一是加强对学生交通平安常识和交通平安法律法规的宣扬教化。二是书面告知监护人履行监护职责,做好学生上放学的接送工作。三是对从事接送学生的营运车辆,学校要与其签订责任状,杜绝平安事故的发生。 6、切实抓好食品卫生工作。一是依据食品卫生平安法、传染病防治法等法律法规,仔细做好食品卫生、饮用水管理、传染病防治等工作的自查自纠,坚持晨检和因病缺课缺勤登记追踪调查制度,促进学校食品卫
6、生、饮用水卫生和传染病防治等工作的规范化管理,有效防止群体性公共卫生事务的发生。二是重点加强食堂管理,全面实行食品市场准入制度,抓好从业人员培训,强化督查管理,保障食品卫生制度落实到位。 2023小学学校年度工作安排(精选篇2) 一、指导思想 人类社会进入二十一世纪,教化面临着更多的挑战。家庭教化是现代教化中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教化水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系,才能全面推动素养教化,培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。 二、工作要点: 1.定时间、定内容,对家进步行家长学校讲座,向家长宣扬党
7、的教化方针,宣扬新课程改革的有关精神。 2.宣扬中共中心、国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定。 3.宣扬以德育为核心,以培育创新精神和实践实力为重点的素养教化,帮助家长更新教化观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。 4.传授家庭教化的基本学问,指导家长科学教子的方法。 5.帮助家长提高思想道德、科学文化和教化水平,加强法制教化,规范家长自身的教化行为,促进孩子身心的健康成长。 6.形式多样性、开放式,提倡家长共同参加,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。 7.创建条件让指导者运用现代科技手段,提高家长教化的方法。 8.建立一
8、支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。 9.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,主动培育家长先进典型。 三、工作措施 1.家长委员会管理扎实有效。 2.落实“家长学校”的上课时间。 3.细心选择“家长学校”的上课老师。 4.保证“家长学校”的参学率。每次上课前一周以内,发出书面通知,并刚好信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。为进一步推动家校联系,开家长会时,下发调查问卷,来了解家长对学校教化的评价与建议。 5.采纳多种形式,丰富“家长学校”的活动。 (1)本学期初,依据学校工作支配及工作的连续性,周密制定好教学安排,做到有序实施。 (2)按安排仔细实施
9、。能留意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查探讨,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。 (3)开展询问服务,对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨,提高探讨水平。 (4)通过“家长学校”的学习,在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文,并主动向各专刊举荐。 6.抓好理论学习,切实提高全体老师及家长的家教理论水平。 (1)每一位家长学校的老师应不断学习新理论,了解新信息,驾驭新学问,形成新观念,使我们的家庭教化指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 (2)本学期,我们将组织家长学习公民道德建设实施纲要、学校事故处理看法等,向家长宣扬基础教化课程改
10、革纲要(试行),使家长了解当前家庭教化面临的新状况、新问题,明确新形势下家庭教化的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的须要,从而从孩子的须要动身,从家庭教化的实际动身,加强学习、更新教化观念,提高家庭教化的水平。 7.抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。 (1)接着抓各项制度的落实。在切实做到“四有”、“四定”、“两张表”的基础上,接着做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。 (2)丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性,本学期,从学生的须要、家长的须要动身丰富授课内容和活动形式。 (3)加强家校联系,注意信息反馈。信
11、息的反馈将干脆影响到授课的效果。家长学校的老师要亲密和家长的联系,通过家访、校访、分析回执等了解授课的状况,为以后的授课改进供应依据。 8.抓课题探讨,进一步提高家庭教化工作的理论水平。 四、活动支配 九月份: 1.制定家长学校活动安排; 2.与家长委员会成员取得联系,确定本学期活动支配; 3.家长开放日活动敬重实力、促进发展。 十月份 家长开放日活动让孩子生活在一片希望中(和家长谈谈胜利教化) 十一月: 1.家长优秀论文竞赛; 2.家长学问讲座:平安教化系列。 十二月份: 1.家庭问题问卷、询问; 2.开家长会。 元月: 优秀家教论文评比暨表彰。 10月份 心理辅导 11月份 全校家长学校授
12、课(各班班主任16年级) 12月份 教化孩子心中他人,心中有集体。 01月份 1.收集整理家长学校资料。 2.总结本学期家长学校工作。 3.优秀家教论文评比暨表彰。 2023小学学校年度工作安排(精选篇3) 一、指导思想 本学期,我校的教学工作以提高课堂效率为中心;以课堂教学、老师队伍建设为基本点;以学习探讨、检查督促为主要形式,以备课改革“教学练助”为切入点规范教学行为;切实提高老师的业务水平,提高学校教学质量,提升学校的办学品位,树立学校在社会上的良好形象,为铁东校发展奠定基础。 二、工作要点: 1、抓好校本培训,通过学、研、培、导、练、赛等多种形式,提高老师的专业化水平,创学习型老师队伍
13、。 2、进一步规范办学行为,加强教学常规检查力度。 3、开发校本课程,打造学校特色。 4、努力创设师生专长的发展空间,以多种竞赛活动促进师生特性发展,为师生搭建展示的舞台。 5、在四、五年级进行“教学练助”的教案备课改革。 三、详细工作: (一)、抓好校本培训,创学习型老师队伍。 教学成败的关键在于老师,课改进展如何的关键还在于老师,因此,抓好老师队伍建设,提高全校老师的整体素养是特别重要的。 依据我校校本教研的实际,注意校本教研的层次性、多元化,坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略,促进老师专业化成长。 1、加强学习,提高业务素养。 本学期,我们将加大培训学习的力度,每月至少
14、集中学习一次。另外每个学年组都配备了电脑,目的是激励老师利用好电脑,5月份装修完后提倡每日半小时上网学习,每周学习不少于2小时,各位老师应关注网上优秀的教化教学文章,依据教学的须要摘抄学习。期末,通过检查老师的学习笔记来核实老师网上学习的课时。老师主动刚好在进修教研论坛中发帖、回帖。 2、加强实践与反思,提倡勤思、多写。 各位老师应主动撰写教化叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等(杜绝网上下载),要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。各位老师撰写教学随笔每月一篇,本学期,老师撰写教学案例、论文、教学阅历总结各一篇(结合教研活动进行)。 试验学年要求课反思,手写,重点结合“教学练助”的试
15、验课题写。每个学年组或教研组每周选出一篇优秀反思在每周的教学例会上沟通。 3、开展问题式教研活动,提倡在沟通中提高。 本学期,将全面推动教研工作,教研活动分两部分: 教研活动 充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题,如语文可主要探讨写字、阅读、习作教学;数学可探讨解决问题方面的教学,提高学生解决生活实际问题实力。教研组长要制定好实实在在的活动安排,支配好活动内容、方式(理论学习、观课议课、阅历沟通)、时间、地点,并做好活动记录。 活动形式: l 由各位任课老师自己负责组织,确定主题。突出教研活动的好用性和可操作性,避开出现“应付”的现象; l 老师沙龙。
16、 有探讨表明,老师之间的广泛沟通是提高教学实力的最有效的方式。在课堂教学中,老师们常常会遇到一些问题,进而产生困惑,而这些困惑来源于教学实践,经过提炼可以形成特别有探讨价值的教研话题。在学校每月定期实行的教研组活动中,老师们围绕这些活体沟通探讨,教研组长整理汇总后,在每月一次的学科大组活动中进行沟通。科研室、教育处等相关职能部门,将这些老师在教学策略、教学理念、教学方法等方面遇到的热点、难点问题记录、收集起来,再汇总分类,以每一类为一个话题去组织深度探讨。 老师沙龙的话题涉及到学校教化教学工作的方方面面,比如课堂教学类的“提高课堂教学的'有效性”、“课内外学问的连接”、“课堂教学过程的
17、优化” 、“在课堂教学中渗透美育”等;班级管理类的“学生文明礼仪、卫生习惯的养成教化分析及对策”、“与学生谈话的艺术”、“班主任与任课老师的协作和互动”、“如何捕获教化的最佳时机”等,科研类的“如何将课题探讨与教学实践相结合”、“新课程的实施策略”“说课、评课的艺术”等等。 l 集体备课 各备课组要严格根据教育处的要求,以“四规”(规定时间、规定地点、规定主备、规定内容)的方式,确保活动有序、有效地开展。活动内容:一是对上周教学的回顾总结;二是对下周教学内容的研讨(研讨前应备出1周教案)。打算4月份开展集体备课观摩。每次集体备课时学年(教研)组长要负责召集、组织和主持,并且要对教案进行检查批阅
18、。 4、发挥骨干老师的传帮带作用,开展“青蓝工程”。青年老师必需要有师傅;“拜师”以自愿为原则,师傅以本校骨干老师为主,也可以是外校的老师(学校将帮助达成)。骨干老师有义务帮助学校做好传帮带工作,促进老师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教化教学内容的沟通。 5、为全体老师供应各种进修培训的机会及学习的平台,切实提高老师的专业水平及业务实力。学校对老师的的教研及进修进行严格管理。每次进修后,老师要填写“进修反馈单”,其次天上班时上交,学期末学校与教研员进行核实;如未经请假擅自不去的,视为旷工。进修、学习请假的等同于上班请假。 6、各学年(教研)组开学初要上交学年(教研
19、)组安排,每月要开展一次主题教研活动,组长负责组织及材料的收集; 7、开展教学大赛,促进老师成长。 本学期开展其次届”生态杯”教学大赛。条件若允许,老师上课时,要尽可能地运用电化教学。 (二)、强化常规管理,保证教学工作规范正常的运行。 (1)严格执行"三表" 严格按课表上课,不得随意调课(原则上不允许串代课,如有须要必需经学校同意,仔细填写串代课记录,学校将每天抽查2次)。每月在教学总结会上要公布上月的串代课状况。 严格执行上课制度,按时到达课堂,不得拖堂,教育处将加大检查力度。 按体育活动总表支配组织活动,保证学生每天不少于1小时室外活动总量。 (2)严格执行"
20、;六仔细" 备课 坚决杜绝不备课上课现象,年轻老师备详案,详案的标准是:有教学目标、教学重点难点、教具打算、教学时间、教学过程(有导入语、过度语、总结语)、作业设计、板书设计、二次备课、有教后反思等。作文按篇备课。提倡电子备课,丰富网络教研的探讨内容。为了切实减轻老师们的备课负担,学校将在学期末把电子版的备课整理、编辑成册。当明年再备课的时候,就可以干脆在我校自行编辑的教案上写二次备课,其他的项目将不在重复填写; 为了避开某些老师出现“课案不符”的现象,在今后的教学中,各位老师上课的时候必需要带教案,以备听课的时候检查。 上课 课堂上语言要精炼、规范,学问精确。上课期间做到"
21、;六不",不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。 作业 算草、生字、作文、英语等要按要求详批详改。作业量要适中, 家庭作业要做到有布置有检查。教研组每月将进行抽查,教育处每月检查。 一至五学年的数学、语文已经全部利用了自己编写的特色作业;英语的部分年级也已经起先试用。要求运用特色作业的老师要依据本班学生的年龄特征、学问基础、驾驭状况和教学教学进度编写切实可行、行之有效的作业,肯定不能为了完成编写任务,而单纯的网上下载或从练习册上抄袭。同时,各学年组除了编写每日的作业外,还要编写单元测试、月考卷。 在运用特色作业的时候,各位老师要仔细进行首次批改,二次批
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- 2023 小学 学校 年度工作 计划 精选
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