2023年学校保护活动方案4篇.docx

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1、2023年学校保护活动方案4篇 活动方案指的是为某一次活动所指定的书面安排，详细行动实施方法细则，步骤等。对详细将要进行的活动进行书面的安排，对每个步骤的具体分析，探讨，以确定活动的顺当，圆满进行。下面是我带来的有关学校爱护活动方案，希望大家喜爱 学校爱护活动方案1 一、活动目的： 通过小品，诗朗诵，发言，歌曲合唱等形式，让学生具有环保意识，倡议学生真正“行动”起来，“从自我做起，从现在做起”，共同建设美妙家园。 二、活动打算： 收集环保主题有关资料。 小品地球的眼泪 三、活动过程： 1、主持人甲：我们还是学生 ，能为我们的社会，我们的地球做些什么呢? 主持人乙：我们可以从身边的小事做起，例如

2、：不乱扔垃圾，节约用纸，义务植树，不大声喧哗，削减噪音污染。 主持人甲：说得真好，这些都是我们力所能及的事情，爱护环境，人人有责。所以今日我们的班会主题是：环保，从我做起! 2、主持人乙：爱惜环境，我们应呼吁全部人从现在做起，从自我做起，首先请观赏诗朗诵：呼吁。 呼 吁 假如我们不珍惜每一滴水，以后流出的将是你的眼泪 假如我们不珍惜每一棵树，以后世界将是一片灰暗 我信任我们任何一个人都不想等到那一天，那一天将是世界末日 所以身在地球母亲怀抱的每一个人要 手拉手.心连心.担起创建，爱惜妈妈绿色容颜的责任. 为了明天会更好.为了我们的地球母亲能青春永驻. 为了我们的子孙能在清爽.透亮的环境里健康的

3、成长. 我要想全球呼吁那些乱伐树木，污染水源等等破坏生态平衡的人们， 快快住手吧! 假如人人都献出一片环保爱心，世界真的会变成美妙的人间! 3、主持人甲：假如人人都献出一片环保爱心.世界真的会变成美妙的人间。的确是这样。但是我们身边的许多人，毫无环保意识，乱扔垃圾，乱砍伐森林，后果不堪想象，最终的受害者还是我们人类，就像接下来的小品地球的眼泪一样，请观赏： 背景：鲜花、绿草、大树 道具：砍刀、塑料袋 角色：花仙子、小黄鹂，人类。 旁白：在很久很久以前、上帝创建了地球， 全部东西是漂亮和完备的，有大海、山谷、河流、和清爽的空气，到处是花草树木， 动物没有仇恨和平的生活着。 花仙子上场：(手拿着鲜

4、花，在花丛中起舞)说：“我爱我身边的一切，因为这里：”唱、跳：“这里有红花啊，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。” 小黄鹂上场：Hello，花仙子。又在唱歌跳舞吗?你真欢乐，不过，我也和你一样欢乐。我来唱歌，你给我伴舞吧。 唱：我们的地球是花园，花园的花朵真艳丽，暖和的阳光照射着我们，每个人脸上都笑开颜。娃哈哈啊，娃哈哈，每个人脸上都笑开颜。 旁白：她们就这样快乐华蜜的过着每一天，某一天，上帝又创建了人类，自从这个特殊的日子起先，可爱的地球起先遭遇他们的破坏。 人类甲上场：大声说道：哈哈哈，我们的地球资源丰富，地大物博，这是上天赐给我们的，我们要好好享用。 人类乙上场：手提着装满零食的塑料袋，

5、满口食物的说：对，不用花钱的，不用白不用。用完了还会重生嘛， 边说边把吃完的香蕉皮顺手扔在地上。 人类丙上场：手拿砍刀，边砍树边说：我要把大自然的资源通通变成自己的财宝。 旁白：就这样日复一日，年复一年，绿茵葱葱的大自然已经黯然失色：天空不再蔚蓝，花草不再艳丽，飞鸟悄无生息，只有光秃的树干和一望无际的沙漠。 背景：枯萎的花草，光秃的树干。 小黄鹂：哭诉：天大地大，哪儿才是我的家?我从前漂亮温馨的家园，你到哪去了? 花仙子：已经不再唱歌跳舞，成天保持缄默，我们看到现在的她：只有两滴泪挂在她的脸上，最终有一天，她的一滴泪落了下来，溶入了地球，化成了地球的眼泪. 3、主持人甲：深情地：多么悲凉的场景

6、啊。 主持人乙：是啊，敬爱的同学们，观赏完以上这个小品后，你们会麻木不仁吗?你们能说没有一丝的感受吗?你们能说我们的自然资源是无限的，都可重生的吗? 主持人甲：同学们，从以上的小品中，你领悟到了什么呢?那么，我们又该做些什么呢? 下面同学举手发言：同学甲：上街购物自备购物袋，每天少用几个塑料袋也可削减垃圾。 同学乙：我无法阻挡人们乱砍伐有限的森林资源。但我可以节约每一张纸，我可以爱惜花草树木。 主持人甲：说得真好，敬爱的同学们， 我们无法阻挡破坏环境的事情太多，但我们能做到爱护环境的事也不少，我们可以从小事做起，从日常生活做起，从自己力所能及的事做起。接下来请观赏模拟表演：我与大自然的密切接触

7、。 甲上场：动作：把身边的垃圾捡起来扔进垃圾桶。 乙上场：动作：给花草浇水。轻闻鲜花散发出来的芳香。 丙丁上场：动作：一起植树，为地球添绿色。 合：让我们的四周充溢芳香，让我们的地球永保绿色! 4、主持人甲：敬爱的同学们，为了地球的环境不再接着恶化，为了我们有美妙的将来，就必需行动起来。 主持人乙：是啊，只要人人都为环保贡献自己的一份力气，我们的家园就会更加美妙! 5、主持人甲：敬重的老师，敬爱的同学们，本次“环保，从我做起!”的主题班会在本歌曲的尾声中就全部结束了。 主持人乙：让我们携起手来，共同爱护好我们唯一的地球，唯一的家园吧! 主持人合：让我们从现在做起，从自我做起，共同走向美妙的明天

8、! 四、班主任的话： 通过本次环保主题的班会，希望能增加学生的环保意识。爱惜家园，珍惜自然。并能付诸于实际行动，从自己身边的小事做起，伸出自己的手，奉献一颗环保的心! 学校爱护活动方案2 一 、指导思想 仔细实行“平安第一、预防为主”的方针，扎实开展好平安教化活动，以“关注平安、关爱生命”为主线，突出“平安伴我在校内”的主题，通过宣扬教化，使全体师生坚固树立平安第一的思想，增加自我防护意识，培育学生的自我防护实力,避开事故发生，确保师生人身和学校财产平安。 二 、活动时间 总体支配：2月20日至3月20日 第一阶段：2月20日至2月26日，主要活动内容包括：制订活动方案、宣扬发动、建章立制、平

9、安自查; 其次阶段：2月27日至3月10日，主要活动内容包括：整改消退平安隐患、教化活动全面绽开; 第三阶段：3月11日至3月20日，主要活动内容包括：迎接上级检查，学校平安月活动总结。 三、活动内容及活动支配 (一)加大宣扬力度，强化师生平安意识。 通过校内网、广播站、宣扬栏、黑板报等阵地，广泛宣扬消防、交通、饮食卫生、校产运用与保管等方面的法律规章和平安常识，提高全体师生的平安意识和自我防护实力。 充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校学生平安常规以及平安学问手册为素材，大力加强学生良好行为习惯的培育，克服麻痹思想，让学生坚固树立“时时讲平安、到处讲平安、平安第一”的思想。 切实组

10、织好以学生平安教化为主题的征文和演讲竞赛，提高学生自我教化、自我管理、自我服务和自我防护的意识和实力。 仔细组织全体教职员工深化学习和贯彻教化法、老师法、中小学老师职业道德规范以及学生损害事故处理方法等相关法规，增加依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的.行为，增加责随意识和防范意识，提高处理平安问题的实力。 (二)以活动为载体，增加平安教化的效果。 进一步加强和改进学校德育工作，使养成教化在细、严、实上下功夫，找准找全问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、用气、校产的运用与管理及体育课、试验课和教学区及生活区人员疏散等方面的平安管理和教化，消退隐患，防范和避开事故的发生。 各

11、班建立平安检查小组，由正副班主任、值日班长、宿舍舍长和财产管理员组成，负责本班平安学问宣扬、常规检查及报告工作。 接着与交警一大队联手，维护校内周边秩序，监控学生的校外行为，保证学生交通、治安方面的平安。 组织“关爱生命，关注平安”专题征文、演讲竞赛、学问竞赛和板报竞赛，升华学生的平安意识，强化学生的平安观念。 与学生及家长签定平安协议书，进一步强化纪律和平安意识，使家长广泛参加到学校教化管理中来。 举办有关平安主题的图片展，用惨痛的事实告知学生珍爱的生命。 拟聘请有关部门领导和专业人员对学生进行平安、法制方面讲座，用身边的例子劝服教化学生。教给学生基本的爱护常识和技能，并组织平安学问考试。

12、三、做好服务保障工作 加强校产的运用与维护管理。 加强修理人员岗位培训，全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查，发觉问题刚好处理，消退各种平安隐患，保证无事故发生。 加强对消防喷淋设施、泵房管理人员的培训，合理分工，责任到人，加强对校内消防设施的检测与维护。 严格财务管理制度，加强用水、用电、用气和车辆管理，为教化教学供应优质服务。 切实抓好食堂工作。 根据学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定，健全并落实关于食堂的各项规章制度，进一步加强对食堂卫生工作的领导、监督和检查。 在每周一晚召开的例会上，坚持对职工进行平安教化和思想教化，提高职工平安意识; 加强对锅炉、提货电梯等电器机械的管

13、理，避开伤亡现象的发生。 严把进货关、储存关、加工关和制作关，确保食堂及学生服务部饭菜、食品质量和卫生标准;进一步检查防“四害”设施，提高警惕，严防坏人投Du，确保饮食平安。 坚持对新进职工先体检、培训，后上岗工作的原则，严把职工上岗关。 坚持对食堂有关设施、工具进行刚好消Du，并做好消Du记录。 做好综治工作。 加强综治人员的教化管理，提高防范意识。 加强大门和宿舍楼保卫人员管理，严格夜查制度，做好出入人员和车辆检查和记录。 亲密联系有关部门，做好校内周边环境的治理。 四、加强组织领导、强化平安责随意识 1、为切实做好学校平安工作。成立由校长任组长，中层以上干部及教务处、政教处、综治办、体育

14、组、试验室、卫生室相关人员任成员的学校平安工作领导小组，详细支配和调度平安工作，进一步明确各处室、各级部主要负责人的责任，把平安工作列入岗位职责范畴之中，真正实现“一岗双责”。 2、进一步完善各类事故的平安应急预案，针对消防、用电、用气、 饮食、大型活动的平安隐患和易发生平安责任事故的环节，按分工制度完善应急预案，明确责任、细化程序、有章可循，一旦发生平安责任事故，能够得到刚好有效的限制。 3、落实平安责任追究制。校长是学校平安的第一责任人，各处室、级部和班主任是本部门平安的第一责任人，对所管处室、级部的财产和人身平安负全面责任，把平安责任及平安教化当做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建平安校

15、内。对因思想相识不足、宣扬教化不到位、平安责任不落实、平安隐患不消退的责任人限期整改或撤换，对导致发生平安责任事故的，肃穆追究第一责任人的责任。 4、建立健全平安工作的长效机制。结合学校日常管理和平安活动月的集中教化，留意积累和总结阅历，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、常常性的工作机制，致力于培育师生员工的平安意识、规范行为和文明习惯，实现校内的长治久安。 学校爱护活动方案3 爱护环境是每一个人的责任与义务。为了我们漂亮的家园不再受到环境污染的摧残，让我们从娃娃抓起，从身边小事做起，都来关爱环境、珍爱生命，支持环保，让绿色环保贯穿日常生活的方方面面。环保始终是我们秋瑾幼儿园的特色，秋

16、瑾幼儿园始终秉承“绿色、自主、创新、共享”的办园理念，专心将园本环保特色做深、做透。本学期借着漂亮校内建设的契机，结合我园的环保特色活动，我们将第12周定为“环保教化特色周”，开展一系列环保教化特色活动，并制订本活动方案。 一、指导思想： 环境爱护，教化为本。环境教化是终身教化，教化孩子从小树立作为地球人的环保意识，酷爱并爱护我们的环境，是学前教化工作者的紧迫任务。幼儿园是幼儿环保教化的重要场所，我们以幼儿的年龄特点为依据，充分利用特有的资源和条件，不失时机的对幼儿进行环保教化，使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。因此，我们将有安排、有目标、有步骤地教化小挚友从小懂得爱护环境的重要性，为

17、他们一生的环境意识打下良好的基础。 二、活动目标： 通过本次活动，起到教化一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的效果。 三、活动组织： 为确保此次活动圆满完成，特成立领导小组，组长为傅丽芳，副组长为金惠娣、金海英，成员为戴月红、董蕾、各年段长和各班班主任。 四、详细措施： (一)提高教化者对环境爱护的相识 收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等，通过小组学习、探讨，使自己获得肯定的环保学问，增加爱护环境的责任感、紧迫感，对“环境教化必需从娃娃抓起”形成共识。制定好各班幼儿环境教化的目标、安排，仔细加以实施。 (二)在主题活动中渗透环保教化 在主题活动中，渗透有关环保学问的教化。比如科学教学中，

18、结合“水”、“声音”“空气”等等，可以告知幼儿干净的水和宁静的环境对人的身体有益。在数学教学中，可以用小青蛙捉害虫来教化幼儿青蛙是人类的好挚友，可以爱护庄稼，我们要爱惜它。老师还可依据环境的广泛内容，创编一些环境教化的教材，并主动开展班级特色环保活动。 1、结合幼儿的年龄特点和主题活动，各班主动开展不同的环保活动。 2、结合主题活动的内容，与幼儿一起布置主题活动墙面，真正发挥墙饰的互动作用。 3、结合季节的特征丰富自然角内容，幼儿通过参加自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的视察力。 4、结合幼儿园环保周安排内容，以培育幼儿良好的环保习惯为主，知道基本的有关环境、噪音、动物爱护的常识。参与幼

19、儿园的环保社区活动。 5、坚持每周进行1-2次的环保活动，充分利用在漫步、餐前等时间开展环保小学问活动，培育幼儿疼惜粮食、珍惜水资源、爱惜动物、不制造噪音等行为。 6、从小事做起，珍惜资源，不奢侈粮食、纸张等。 (三)在生活和嬉戏中渗透环保教化 环境教化除了在教学中进行外，还可以结合日常生活和嬉戏让幼儿进一步得到更好的引导。生活中的教化契机无处不在，老师应抓住各一日生活各环节，适时渗透环保教化。也可利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行嬉戏，从中懂得要削减垃圾、利用废物、节约材料的意义。 (四)发挥家长的教化资源 家长的环境爱护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的，为了使家庭环境教

20、化和幼儿园的环境教化取得一样，我们打算开展以下工作：召开、家长会、利用家园桥等形式，向家长宣扬环境爱护的学问和加强幼儿环境爱护的重要性。 1、发放环保倡议书，多方面呼吁家长带动孩子践行绿色环保。 2、在班级设置垃圾回收站，激励家长幼儿利用回收的垃圾进行手工制作，变废为宝。 3、与孩子探讨有关垃圾的问题或疑问。 四、活动支配及分工： 幼儿园及老师层面： (1)制定一份“绿色环保我践行”环保教化特色周活动总方案，由副园办负责。 (2)发放一份家长倡议书，由副园办负责。 一、活动主题： 提高环保意识，爱惜生活的家园。 二、活动目标： 1。通过这次主题班会，使学生充分相识到环境对人类生存的重要性，环境

21、的好坏与每个家庭、每个人都是休戚相关的。 2。使学生懂得环境污染造成的危害，爱护环境是我们每个人应尽的职责，必需从现在做起，从身边小事做起。以实际行动爱护环境，把环境意识落实到行动上，从小培育学生的环保意识和责任。 三：活动形式： 以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“绿色环保，爱我家园”为主题。通过一个个的实例，提示同学们环境爱护刻不待时。让同学们更加深刻地体会到爱护环境的重要性。 四、学生打算： 1. 查阅一些与爱护环境有关的资料，并思索作为一名学生应怎样从身边小事做起，从自我做起。 2. 选两名班会主持人。 五、班会过程 1、激情导入 主持人：蓝色的地球涌动着生命的旋律，绿色的世界哺

22、育着万千的生命，我们须要一个美妙的环境。而我们的环境却在一每天被破坏，让我们共同爱护我们的家园，爱护环境，从我做起主题班会现在起先。 有关环境爱护的演讲稿爱护环境演讲稿 情景一：小品地球妈妈生病了 小品：地球妈妈捂着肚子苦痛地出场，诉说自己的病痛，请宇宙医生给她看病，最终找到病症的根源人类的活动。地球妈妈向她的孩子人类发出求救的呼声。 地球妈妈(咳嗽)：我的身体好痛，我的皮肤好痒呀，我快喘不过气来啦。宇宙医生，快救救我吧! 宇宙医生：是谁找我呀?(看一眼地球妈妈，惊讶地)唉呀，怎么是你呀?以前你不是这样的，那时你那绿色的肌肤充溢了活力，可是现在(摇头，叹气) 地球妈妈(焦急)：我究竟得了什么病

23、? 宇宙医生：让我细致瞧瞧。(围着地球妈妈细致看，边看边摇头)你的绿色的皮肤森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”;你的蓝色血液海洋，有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体爱护膜大气层已起先变得浑浊，慢慢失去了爱护功能，将使你的肌肉大片坏死 地球妈妈(越听越胆怯)：这可怎么办啊?宇宙医生，快救救我吧!快救救我吧! 宇宙医生：这都是你的孩子造成的! 地球妈妈(惊诧)：啊? 宇宙医生：就是人类，是他们不留意环境爱护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。只有他们能救你，你只能请他们不再加重你的病症，并努力爱护环境，逐步复原你的抗病实力。 地球妈妈：(面对大家，作请求状)孩子们，请你们爱护环境，救救你们的地

24、球母亲吧! (1)、学生谈感受。 (2)、阐明活动意义与主题。 主持人：同学们，为了让我们的家园环境不再受到破坏，让我们的生活变得越来越美妙，我们必需行动起来，为爱护家园环境做出我们应有的贡献!让我们一起向地球妈妈做一个庄重的承诺吧(学生读：“爱惜家园?从我做起”。) 情景二：情景剧这样奢侈可不行 a生蹲地上作睡觉状，b生在一旁的小凳上坐着作洗衣服状。 a(起立，伸懒腰)：难得周末可以休息，(推窗户状)让我看看窗外漂亮的春光。(观赏状，突然，一只手附于耳旁作倾听状)咦，哗哗哗，哗哗哗，什么声音?(侧头望向b)哦，妈妈不在家，是我那勤劳的爸爸在洗衣服呢。 电话铃响 a(接起电话)哦，你好，请问找

25、哪位?(稍停)好，请您稍等。(跑向b)爸爸，张叔叔来电话了，快去接。 b(一边伸手作拧开水龙头冲洗手的动作，一边说)好勒!(匆忙跑去接电话，时常点头、动嘴、笑等作接电话状) a：瞧我这爸爸，又不关水龙头，这得奢侈多少水啊!(边说边做关水龙头的动作) b：好，好，再见。(挂电话) a(走到b身边，拉着b的手往洗衣服的地方走去)爸爸，我有一件非常重要的事情要对你说。 b：哦?是什么? a(指着水龙头)您总是遗忘关水龙头，这样多奢侈水呀!您想想，龙泉山上有的地方每年夏天都要靠送水过日子，那些庄稼、草木也不能正常生长，而您却如此奢侈，所以，我不得不警告您：这样奢侈可不行! b(摸a的头)我的乖女儿懂大

26、道理啦!行，我以后肯定改! 家长谈家庭环保阅历(家长可由学生来扮演) 2、“创建环保校内”组开展活动 主持人：看到我们学校的校内环境越来越好，我们“创建环保校内”组编了一支拍手歌夸夸我们学校自觉爱惜校内环境的老师和同学们。 (1)拍手歌 你拍一，我拍一，爱惜环境我第一。 你拍二，我拍二，花草树木是我们的好伙伴儿。 你拍三，我拍三，走路绕行花园边。 你拍四，我拍四，在整齐的教室里读书又写字。 你拍五，我拍五，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 你拍六，我拍六，随地吐痰不再有。 你拍七，我拍七，劳动成果要珍惜。 你拍八，我拍八，爱惜校内环境靠大家!靠大家! (2)发起倡议。 主持人：校内是我们的家，学校环境的

27、好坏干脆影响着我们学习、生活的质量。爱护好校内环境，是我们大家共同的责任和义务。在此，我们倡议全校师生“爱我校内，从我做起”的创建环保校内行动。 班主任老师总结： 因此，同学们养成良好的卫生习惯非常重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校内做出一份贡献。 学校爱护活动方案4 一、活动背景 学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得学问和技能，培育情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参加全社会环境爱护与可持续发展行动的起点和标记，在可持续发展实践中具有重要意义。 从环境爱护

28、的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。“绿色校内”不仅能使老师和学生的环境素养得以提高，学校环境品质得到改善，而且还可通过学生的环保行动使学校的校内文化校内品质得以提高，又通过校内带动社会更广泛地参加爱护环境的行动。 环境与我们的学习生活休戚相关，一个幽雅的校内环境，能够使我们的身心得到良好的发展。校内环保应受到每一个学生的高度重视，可校内环保却始终是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在，每个人环保的重要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自己关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题。

29、我们由此开展校内环保活动，为的就是让学生们相识身边的环保，重视身边的环保，参加身边的环绕，从而树立起环保由身边做起，由小事做起的良好风尚。 二、活动目的 1.让学生们了解爱护校内环境对于学习生活的重要意义，相识到建工校内的环境现状 树立和放大环境爱护意识，并尽微薄之力，为环保做一点贡献。 2.充分发挥学生们的主动性，培育他们的实践实力和创新精神。 3.加强校内环保工作，改善校内环境，提升校内品质。 三、活动日程 20-年4月16日20-年4月20日 四、活动主题 创建绿色校内 五、活动内容 1、前期宣扬于活动前7-10天起先，主要分五个方面： (1)悬挂横幅地点：教学楼数量：2-3幅 (2)宣

30、扬海报数量：10幅地点：每座宿舍楼一块;食堂前后门各一块;基础 A之间空旷场地一块;超市一块;操场一块 (3)网络百度贴吧、学校论坛、校内网、建工人人网主页均刊登环保活动相关信息 (4)传单数量：300-500份发放地点：宿舍楼与食堂间空地 (5)展板数量30块左右以资源回收、节水节电为主题 2、“创建绿色校内有你有我”签名活动 制作大型横幅，在活动场地摆好桌子，供应签字笔，号召同学们主动响应签名活动。 3、环保学问竞赛 以三人为一组，回答主办方打算的题目。竞赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方供应的环保奖品。 4、环保宣扬海报及宣扬画竞赛 5、废旧电池回收活动 在

31、每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱，让同学们将用过的废旧电池进行回收。 6、旧物改造竞赛 利用自己不用的各种废旧物品进行改造，制作各种有创意的环保小作品。 7、全校熄灯一小时活动 8、在旅游杂志上刊登北建工美丽美景照片与文字介绍，使之兼有旅游景点名声，并渐渐吸引校外群众来校参观 六、经费预算 七、参加人员 全校师生参加、由校学生会及校团委承办 八、可行性分析 本次活动策划贴近我们的校内生活，以本校环保现状为背景设计策划，既可以提高同学们的参加主动性，又可以在校内内大力宣扬环保的相关学问，也提高了学校的知名度。本次设计的各项活动涉及面很广，所以有很高的参加度。因此可行性较高，建议举办。 九、预期

32、效果 此次活动将做好全面的宣扬工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们学习生活所处的环境，了解到更多关于环保的学问，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美妙的校内。同时提高了学校的知名度，使更多人来北建工参观，更多学生报考北建工 学校爱护活动方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页