2023年家长会教学校长讲话稿.docx

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1、2023年家长会教学校长讲话稿 教学校长是推动素养教化和提高教化教学质量的一线指挥者;是落实学校办学理念、发展学校办学特色的详细推动者;是学校中心工作的主要组织者。下面是学习啦我给大家整理的家长会教学校长讲话稿，仅供参考。 家长会教学校长讲话稿篇1 敬重的各位家长： 你们好!我对各位家长的到来表示热情的欢迎。我是主管教学工作的副校长，首先我把学校的老师队伍状况向各位家长作以简要汇报： 我们xx小学现有老师18名，其中高校本科学历10人，大专学历5人，中师学历3人，以年轻老师为主，是一支充溢活力和朝气，富有创新精神的老师队伍。多数老师敬业精神强，具有过硬的专业理论学问和实践阅历。 始终以来，我校

2、始终坚持提高老师队伍的整体素养，抓师德建设，促业务提高。大力弘扬敬业奉献精神，教化老师爱岗敬业，忠于职守，遵纪遵守法律。逐步培育了一批师德高尚，业务精良的老师队伍。当然，在老师队伍中还存在良莠不齐的现象，个别老师的业务实力不精、奉献精神不强，我们将在以后的管理工作中逐步督促使其改进。 学校的教学工作近几年可以说稳步上升，在去年小学毕业考试中，全科合格率居全县第九名，得分排名第十名，处于全县中游，比前几年有了很大的进步，今年的毕业班我们也很有信念再创辉煌，学校的教化质量在不断稳步提高。但我们也醒悟的相识到自己的不足，学校的工作离学生、家长的要求还有差距。以后我们将接着严格落实上级的教化方针政策，

3、规范管理，不断提高学生及家长对学校的满足度。 其次，我想重点谈谈家庭教化的问题 如今家庭教化已成为一门学问，良好的家庭教化是教化胜利的基础，希望家长能主动进行学习，学习家庭教化学问，驾驭科学的教化方法，做一名合格的家长。 作为家长，要敬重老师，在孩子面前不能说有损于老师形象的语言，要维护老师的权威形象;要与班主任和任课老师常常保持联系和沟通，刚好向老师通报子女的家庭学习表现;要刚好了解子女的在校学习状况，以便双方有针对性对其子女和学生进行有效教学。在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行协作： 第一、我们双方必需在孩子的教化问题上达成共识。 只有学校和家庭在孩子的教化上方向一样，才能收到良好的

4、效果，否则就会形成5加2等于0的现象，学校五天的正面教化，再受外面两天的负面影响，教化结果最终为0。所以在学生的学习上，学校和家庭都要鼓起劲，督促其努力上进。不但在学习上，更重要的是在孩子的品德培育上，现在有一部分家长，在孩子的行为习惯教化上方法还是欠妥，应当高度留意，国家为什么现在这么重视社会主义核心价值观的学习，那就是我们的社会缺失了核心价值观。家庭也应当教化孩子养成真诚、和善、和谐相处、关切他人、健康向上的思想，切忌给孩子进行一些负面的教化影响。就是孩子之间发生一些冲突，也要教化孩子合理处理，不能采纳一些过激的手段，假如教化不当，很简单引导孩子走上歧途，将会产生难以预料的后果。 其次、营

5、造良好的家庭教化环境。 家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好，教化环境要好。假如孩子在学习时，家长要最好不要影响他们，看电视的可以关掉或者声音放小些，闲聊的可以换个地方，否则孩子学习确定不会用心的。最好是孩子学习时家长也看书或学习，给孩子做个学习的榜样，使其能用心投入。营造良好的家庭氛围，创建有利孩子成长的条件，给孩子少买些玩具，多买些书，引导孩子爱读书，与书交挚友，擅长思索，培育广泛的爱好爱好。不管工作多忙多累，要常常和您的孩子进行谈话和沟通，留意了解孩子的思想动态。以便对孩子进行必要的教化引导。对待孩子，要从时间上关注，从言行上影响，从措施上防范

6、。说实话，现在的孩子，假如教化得当，他全身心投入到学习中去，没有什么实现不了的幻想。 第三、要关注孩子的成果，但千万不能只关切孩子的成果。要客观地相识学生的成果，要帮助学生刚好总结阅历教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐性。刚好与老师进行沟通。学校只能担当起教化孩子的一部分，家长不能把教化责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。 第四、家庭教化要留意方式方法。 宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要要求太过分、苛刻。爱子之心，人皆有之，但对孩子无原则地迁就溺爱，就会形成孩子任性、

7、自私的性格，甚至以后在生活上自理实力特差。像那些为小事而跳楼的孩子就是这样溺爱娇惯环境中形成的。假如过分要求，就会使孩子对自己丢失自信念，孩子因为胆怯出错，遇事时不知如何处理。 对孩子要有耐性，切忌方式粗暴，孩子犯错了就指责打骂。在指责和打骂中长大的孩子，将来简单怨天尤人、性格偏激;在激励和赞许中长大的孩子，将来简单充溢自信，关爱别人。 留意培育孩子的独立意识。如督促孩子仔细按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。 教化孩子举止文明、着装美观大方，不买奇装异服，不留怪异发型，不攀比吃穿。 要搞好家庭教化，就要真正了解孩子，关切孩子，

8、这是教化孩子的前提。然而，许多家长认为教化孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授学问，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教化、家庭教化、社会教化的三分之一，要教化好学生，除了学校教化外，家庭教化和社会教化都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关切孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件简单的事，这须要家长做大量的细致工作，留意视察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，常常与之谈心沟通，多倾听孩子的看法和要求，做孩子的知心挚友，只有全面了解孩

9、子，才能依据孩子的特点和须要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成果。 然后，我在学生的学习行为习惯养成方面跟各位沟通以下几点： 1、要督促孩子做好家庭作业，对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。特殊是星期天或长假期间内的作业，肯定要督促孩子提前完成，千万不要拖到最终一天晚上。 2、营造良好的家庭氛围。孩子有自己的学习空间，有一个宁静的阅读和做作业的区域(最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业)。 3、让孩子尽量少看电视，少玩手机，少玩电脑，多阅读课外书。 4、做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求，我们自己首先要做到。比如，我们要求孩子每周回家至少看半小时的书，假如家长在一旁看

10、电视却要孩子去看书，孩子确定不服气。(我们不准孩子抽烟、喝酒、打牌，我们自己却抽烟喝酒打牌，当然就没有劝服力。) 5、培育孩子的独立意识，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗脸刷牙，自己洗红领巾和袜子，自己梳头发，书包是不是干净，书包里面有没有整理得清清爽爽。另外要帮家里做力所能及的事。 家长平常要主动多与学校、老师联系，方式可以敏捷多样、来校、来电话均可，刚好沟通，关注孩子在校的表现，协作老师做好孩子的学习、生活等方面工作。 我坚信，有各位家长的协作，全体老师的努力，您的孩子肯定会在学校健康开心地成长与发展，我们的教学质量肯定会有一个明显的进步。 最终，敬请各位家长对我们的工作以大力

11、支持和协作，同时也请各位家长会后能留下你们珍贵的建议和看法，便于我们改进工作。我们将不胜感谢。祝我们家校合作开心、顺当!祝我们的孩子在校快欢乐乐，健康成长!感谢! 家长会教学校长讲话稿篇2 敬重的各位家长，你们好： 首先对各位家长的到来表示热情的欢迎。我是主管教学工作的副校长，下面我把学校的教学工作状况向各位家长作以简要汇报： 一、教学发呈现状。 本学期我校有教学班25个，学生人数1613人。现在学校实有老师50人，根据上级部门1:19的师生比,我校至少应当有老师85人，缺编35人。也就是说我们老师现在是50人分担着85人的工作量，现有老师在大班额的状况下，面对惊慌的教学任务的同时，还要完成好

12、学校布置的各种活动，但是他们都能够兢兢业业、尽职尽责。 二、提升老师业务水平。 建设一支业务素养优良的老师队伍，是学校提高教学质量的保证，为此，我们主动组织老师学习业务学问，驾驭教改信息，转变观念，同时采纳请进来走出去的方法，聘请教化专家到我校进行业务指导，主动参与上级组织的教研活动，以扩大老师视野，驾驭先进教学方法和教学理念，提高老师的业务水平，为老师成长供应广袤的空间。 三、全面提高教学质量。 每学期，我校都开展形式多样的教学活动，骨干老师上观摩示范课，年轻老师上过关课，实行教学大赛等，通过一系列措施，老师教科研实力充分调动起来了，教学成果稳步上升，教学质量的提高有了牢靠的保证。 为了提高

13、学生成果，我校实行教学质量检测制度。刚刚结束的期中考试，语文、数学、英语三科是由我、冯连芬主任、马灵敏主任、徐科主任四位教学领导亲自出题，在考试的组织、评卷、分数统计等方面都是根据期末考试标准严格要求，并且严格落实保密制度，每位领导对自己所出试题的保密负责，从出题到印刷，没有其次个人介入，哪个年级、哪个环节出现问题追查到个人，落实责任。期末考试也是同样的要求。 四、国学课程开展及校本教材开发状况。 我校多年来始终开展传统文化进校内活动，上学期我校实行了“千人诵读弟子规，学子传承国学魂”活动，教化局刘建超副局长带领基础教化股成员参与了这次活动，并且赐予了高度的确定，他说：“八小国学教化走在了开原

14、教化的前列。”开原电视台太阳花栏目对这次活动做了专题报道。 本学期我校将国学经典与教学改革结合到一起，正在组织编写校本教材，校本教材的内容包括国学经典、文学经典、古诗、现代诗、成语、名言。国学经典包括三字经弟子规论语孟子韩非子孙子兵法道德经庄子列子，文学经典包括伤仲永出师表等耳熟能详的经典篇目30篇，古诗240首，现代诗120首、成语1380个、名言230句。刚才说的是校本教材的总量，这些内容分解到六个年级，每个年级分解到上下两个学期，然后由班主任分解到每周，以周目标的形式落实给学生。我们这样支配的目的是：小学阶段是人一生中记忆的黄金时期，充分的利用这个时期，多记忆多积累，为学生的中学学习、中

15、学学习打下坚实的基础，为孩子一生注入深厚的文化底蕴。 五、课程改革状况。 上学期我们选取了9个班作为教学改革试验班，本学期我校全面推动课程改革，我想跟各位家长通过七个话题的沟通来汇报一下我校课改状况： 话题一：孩子现状是小学补、中学补、中学补，家长以为尽了义务，不留缺憾，孩子成果并不见得志向。根源是什么?我们始终靠时间来磨，学生不会学习，靠的是题海战术，对补课形成了依靠性。 话题二：多数家长在生活上注意给孩子物质上满意，忽视了精神上培育;学习上往往只关注学习成果，而忽视了学生爱好和学习习惯的培育。 话题三：我们应当培育什么样的孩子：爱学习，对学习感爱好，会学习，会表达，适应社会发展的有用的人。

16、 以上三个话题的结论，各位家长肯定都是认同的，我校正是基于这三点，以对各位家长、对全体学生高度负责的看法为动身点对我校的课堂教学进行了改革。 话题四：我们志向中的学习过程是什么样子的。我在这里说的是志向的学习过程，因为我们改革的是学生学习的整个过程，而不仅仅是课堂。 各位家长回忆一下，我们念书的时候主要依靠课堂，首先是进行简洁的预习，然后老师在讲台上讲，学生在下面听，这种传统的课堂是老师将自己拥有的学问传授给学生，学生只是一个接收学问的容器，孩子的学习是被动的，缺少实力的培育，这样的课堂有一部分学生是高分低能，有一部分学生是低分低能。 我校进行的“自主学习，活力展示”教学改革，力争使学生能主动

17、主动的参加到学习过程中，使学生形成乐观、自信、擅长表达沟通的学习看法，在学习过程中形成自主学习的实力。 “自主学习”的过程主要是在课前完成的。老师将学习内容提前一周布置给学生，然后经过个人自学、小组互查互学、家长过关、老师过关的学习过程。培育学生自主学习的实力。 经过周目标导航、自主学习、小组互查互学、家长及老师过关的自主学习过程，学生具备了在课堂上自主展示的条件，在展示的过程中，我们要求不仅要展示前置性学习的成果，还要展示学生的个人风采，在展示的过程中学生获得了成就感，这种成就感能激发学生学习的爱好，这样又促进了学生更加主动主动的投入到课前的自主学习活动中，形成了良性循环。 我们课改进行的时

18、间很短，但是课改班级学生的改变特别显著，信任越来越多的家长能感受到孩子学习爱好、学习习惯、学习实力的改变。 话题五：老师讲得少了是坏事吗? 现在的家长越来越关切教化了，越来越懂教化了，各位家长都知道老师恒久代替不了学生，一些家长对高分低能的应试教化弊端深恶痛绝，常常听到一些家长在谈论国外如何教化孩子，信任有许多家长也了解我们国内一些前沿的教化改革状况，比如杜郎口中学、洋思中学、衡水中学、乐陵小学，我们比较熟识的教化家魏书生，一年中有大半年出差，班级没有老师带班，完全依靠学生自主学习，这些胜利的教改先进学校和个人，有一个共同点就是把课堂还给学生。我们要培育孩子，就肯定要给孩子时间和空间。懂教化的

19、家长肯定知道，老师讲得少了是好事，因为老师讲得少了，学生得到熬炼的机会才会多起来，才能使学生得到熬炼。 老师在做什么? 首先说课前：我们学期初老师就要制定每课时的目标，并且形成周目标提前一周下发给学生。在学生学习的同时，我们老师同样须要仔细的进行备课、资料收集，并且对展示组的同学进行指导，每天的最终一节课是我们展示课的打算课，老师要了解学生自学状况。 就是说，在正式的展示课前，我们老师通过布置任务、督促、检查、评比、指导展示这一系列的过程，使学生能有效的进行自主学习，为课堂展示做铺垫，做好前期的打算工作。 课上我们老师并不是完全放手，要有效的把控课堂的状态，做课堂的组织者、引导者，起着“穿针引

20、线” 、“点拨提升”的作用，并且对整个教学环节进行调控。这些都须要较大的课前和课后工夫。 话题六：课改中存在的问题。 因为我校的课改刚刚起步，存在的问题还许多，比如：有个别老师不信任学生，不敢把课堂还给学生;个别老师对课改的驾驭不娴熟等状况，请各位家长对我们进行的课改有信念、有耐性，我们是本着对学生负责的高度责任心来做这个事，我们课改刚刚起先，老师有一个转变的过程，学生的各种实力也须要一个培育过程，要给我们老师一点时间，给我们孩子一点时间。 话题七：家长应当做些什么? 1、了解课改的目的意义，与班主任齐心合力形成合力。 课改之后，学生会提前一周领到学习任务，自主学习实力的培育须要有一个过程，在

21、起始阶段家长必需指导和监督学生的自学过程，这对各位家长的指导实力和责任心有了更高的要求，恳请各位家长肯定要肩负起自己身上的责任，根据老师的要求尽职尽责。 2、营造良好的家庭教化环境。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好，教化环境要好。孩子身上有50%是家长的影子，身教重于言教。 3、要关注孩子的成果，但千万不能只关切孩子的成果。比成果更重要的是孩子的学习爱好，学习习惯。培育学生学习爱好和习惯是我们这次课改的重要内容之一，请各位家长也留意培育和引导。 敬重的各位家长，刚才我将学校的教学工作跟各位家长做了一个简要汇报和沟通，恳切地希望各位家长对学校的教学

22、工作提出建议和看法，我们将不遗余力地改进工作。最终，诚心的祝各位家长：合家快乐，身体健康。祝福您的孩子在以后的日子里有更大的进步!感谢! 家长会教学校长讲话稿篇3 敬重的各位家长 大家好! 我姓周，分管学校教学工作。由于您孩子的成长与发展，让我们有了今日的相聚。首先，让我再次代表全校师生热情欢迎各位的到来。您的按时到会是对你孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持，请允许我代表全校师生向你们表达最真诚的谢意!我们都特别清晰，学生生活在社会的大环境中，他们的成长须要家长、社会和学校共同协作，也只有这样方能完成育人的任务。希望我们在沟通、沟通中，增进相互之间的了解，从而达到育人的共识。 我们清源中

23、心小学今年是第一年办寄宿制，她是县政府为适应全县教化发展的须要，批准建立第一座小学生寄宿楼。在全县来看这是小学教化发展的先例。 我们学校本着依托"办人民满足的学校"的办学思路，整合全乡内优质教化资源，创建美丽教化环境，以"普及优质教化、培育创新人才"为己任，努力打造全县农村基础教化品牌。 走近学校，美丽的环境，良好的师资，肯定会给您留下深刻的印象，而且我们坚信随着学校的发展，学校的各方面条件将会出现更大的改观。 (一)学校概况 现在我校共有教学班8个，学生总数259名。有教职员工36人，专职老师20名，生管4名炊事员人员2名，专科学历达标率为85%，本科

24、学历5人，其中有中学高级老师1名，省级骨干老师2名，市级骨干老师13名，老师队伍的专业程度居全县前列。老师队伍年轻化，学历高，具有较高的理论和实践阅历，这是办好学校良好保证，也是您把孩子放心送到这里的一个重要理由。 开学即将三个月，我们始终用思索和发展的眼光，用不懈的奋斗与努力，实践着我们坚固树立的"教化就是服务"的观念，工作中坚持师德高品位，推崇以人为本的教化思想，全面实施素养教化，注意学生特性发展和良好习惯的养成，培育学生创新意识和创建实力。在家长心目中，在社会上都留下了较好的印象。 三个月来，我们师生和谐相处，共同发展着，寄宿制办学正渐渐被大家认可。回眸走过的路，回味

25、创业的艰辛，我们醒悟自己的不足，自己的工作离学生、家长的要求和我们的创业志向还有很远。因此，我常常提示我们的老师：要守住心灵的安静，爱岗敬业，真心关爱每一个学生。站在老师的角度，一届学生教不好，可能还有下一届;但对家长来说，一个孩子没教好，可他没有下一次。一个学生没教好，对老师来说，可能只有几非常之一的缺憾;但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地悲观。我们不敢有半点马虎，我们将全力以赴，将自己满腔的热忱倾注到工作中去，把爱和关切洒向每一位莘莘学子。 我们也特别希望得到在座的各位的理解，支持和协作。记得有个"神仙与流浪汉"的故事。两个流浪汉遇到神仙，求他帮忙。神仙拿出两样东

26、西。一样是几条鱼，另一样是钓鱼的工具，并告知他再走五天五夜才可以到达海边，一个流浪汉选择了鱼，另一个选择了渔具。在走向海边的旅程中，选择渔具的人没有到目的地就饿死了，选择鱼的人吃完了鱼还没走到海边也饿死了。后来又有两个流浪汉遇到这个神仙，神仙还是拿出同样的东西。两人也是各自选择了鱼和渔具，但这两个人在路上分吃神仙给的鱼，共同度过饥饿的难关，到海边两人又起先协作打鱼，最终在海边生活下来。我们要向后面的两人学习，学会协作、相互沟通。虽然在有的学生在这里只会生活一年，但这是学生一生中的一个关键时期，学生与学生之间须要合作沟通，学生与老师之间须要合作沟通，学校、老师与家长之间更须要加强协作与理解。许多

27、家长认为孩子长大了越来越不听爹娘的话，只有你们老师的话才管用，但我们老师却越来越感到，没有家长关切支持的学生，老师的话也是不用的。就像两个饿死的流浪汉，最终的结局是大家都不愿看到的。所以我们学校、老师须要家长的有力支持，而今日到场的各位家长，能在百忙中抽空静心坐在这儿，已表明白鼎立支持我校工作的决心，在此我们表示感谢，你们的心情，我们理解。你们的期盼，正是我们的希望。 三个月来的工作，我个人认为，清源小学的学生很懂规则，很讲文明礼貌，很有合作精神等，但学习实力还有待提高，卫生劳动习惯还要培育，自主学习的意识还不浓，自律意识还要加强。所以在今后的工作中还希望家长们从以下四个方面进行协作。 第一、

28、我们双方必需在孩子的教化问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教化成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出珍贵的建议和合理的看法。我承诺，我们将对每一位家长反映的问题予以关注。 其次、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和沟通，留意了解孩子的思想动态。沟通前最好作一点打算，应当常常和班主任保持联系，谈话时要有的放矢。所以我们家长要协作好学校，做好德育教化工作。 第三、要关切孩子的学习成果，但千万不能只关切孩子的成果。要客观地相识学生的成果，因为假如只是以学习成果来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危急的。我们要在学生的全面发展上下功夫

29、，在孩子如何才能成人上下功夫，要帮助学生刚好总结阅历教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐性。 第四、刚好与老师进行沟通 一些家长把孩子送到学校就说"全靠老师了"。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的状况。有的家长甚至老师请他到学校来交换看法，也从来不愿露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，爽性把孩子送到学校住宿等状况，在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校教化。另一方面，学校只能担当起教化孩子的一部分，家长假如把教化责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教化、习惯

30、养成、性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。 那么，家长与老师的协调主要做些什么呢? 首先向老师了解孩子在学校的状况。家长了解状况不能只了解分数，在班里排第几名，其他就不闻不问，这是片面的，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何，上课是否用心，是否主动大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺压同学，孩子是否精力充足，是否喜爱活动，喜爱劳动等等。 其次，应依据学生在校的表现，和老师教学的要求，在家庭中有针对性地进行教化。如督促孩子仔细按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。 我坚信，有了您的

31、协作，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充溢活力，有爱心、有童心、有耐性，有事业心的老师队伍，您的孩子肯定会健康开心地成长。 还有许多状况想跟家长深化探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余 下的时间交给班主任。由班主任和您进行沟通沟通。 最终，我代表清源小学的全体教职员工诚心的祝您全家：合家快乐，身体健康。祝福我们共同关注的焦点-您的孩子在以后的日子里有更大的进步! 看过家长会教学校长讲话稿的人还看了： 1.私立学校家长会校长讲话稿 2.中学家长会校长讲话稿3篇 3.副校长家长会讲话稿3篇 4.初中校长在家长会上的讲话3篇 5.家长会校长讲话稿3篇 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页