2023年小学校长述职报告模板【7篇】.docx

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1、2023年小学校长述职报告模板【7篇】 小学校长述职报告模板【7篇】 报告的日常运用已成为我们生活中的一种常态，而报告中提到的全部信息应当是精确无误的。那么，述职报告究竟怎么写才合适呢?下面是我给大家整理的小学校长述职报告模板，仅供参考希望能够帮助到大家。 小学校长述职报告模板篇1 敬重的领导： 在刚刚过去的一年里，在_县教化局领导的关怀和指导下，通过全体老师的共同努力，学校的各项工作、各项建设进展顺当，得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。学校发展建设的成果归功于上级领导的支持和师生的拼搏，在此，对局领导、全体老师赐予我工作的指导、帮忙和大力支持、协作，表示诚心的感谢!现对今

2、年工作详细述职如下。 一、重视师资队伍建设，提升老师师德修养 1、抓好老师培训，促进老师素养的整体提高。本年度，我们组织老师开展了各种校本培训，为老师搭建学习的平台，组织老师参与国培安排示范性项目的远程研修培训。使老师开阔了眼界，增长了学识，更重要的是更新了老师的教化教学理念，使老师站得更高，看地更远，促进了老师素养的整体提高。 2、努力加强德育队伍建设，加强班主任管理。加强学生的思想道德教化和基础礼貌养成教化。加强班风建设，培育学生的良好习惯。我们要求班主任专心思索，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“礼貌班级”。学生们从“上好一堂课，做好

3、一节操，扫好一次地”这样的细微环节做起，渐渐养成良好习惯。加强后进生的教化与转化。学校要求各班对后进生转化工作做到了有安排，有措施，并比较刚好地了解驾驭有关状况，帮助班主任做好个别学生的帮教工作。我们还通过每生每月补助x元的做法，提高班主任的工作专心性。 3、开展的德育系列活动：落实“阳光体育”。学校大力加强学校体育工作，确保学生每一天不少于一小时的活动时间，通过活动的开展，全校学生的整体综合素养有明显的提高。通过大队会、班会加强“学风”建设。本学期我校接着加强学生养成教化的培育，通过每周一的班队活动和升旗仪式，集中对学生进行德育教化，少队部还进行了“礼貌礼仪从我做起”等主题队会，对学生构成健

4、康的道德观念和良好行为习惯起到了很大促进作用。 二、改善办学条件，提升办学层次 为了改善办学条件，给师生创建一个更加舒适的办公和教学场所，我校多方面协调资金，新建校内围墙，新建了学校警务室。在工程建设中，我们派专人建工，严把质量关。得到了全体老师和社会的好评。添置了学校校内广播，学校在资金短缺的困难条件下，想方设法挤出资金，购置了_台电脑，并配有桌椅，建成了标准的微机室。在中心校共计_个教学班安装多媒体电教设备，让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处，为老师的备课和教化教学的有效开展做出了足够的资源打算。 三、凝心聚力办学，提升团队意识 为了加强领导班子建设，教化局对学校领导班子进行了调整，

5、又充溢了新的力气，班子成员的年龄结构、学问结构、业务素养都得到了更新。在民主管理的基础上，学校对领导班子成员提出了更高的工作要求：精确把握定位，尽快投入工作。紧紧围绕学校中心工作，扑下身子干实事，创建新的工作业绩，不辜负组织的信任。增加凝合力、向心力。要加强团结，亲密协作，真正将思想统一到学校发展上来，要坚持民主集中制原则，广泛听取广阔干部、教职工对学校工作的看法和举荐，紧紧依靠广阔教职工把学校管理好、发展好。 廉洁勤政，树立良好形象。要不断加强自身道德修养，坚持廉洁自律，在大是大非面前不犯糊涂，树立良好的领导形象。构建良好、和谐的老师队伍也是我校工作开展的重点。课间之余，我常常和老师在一起畅

6、谈工作和生活的点点滴滴，从中了解各位老师的需求和困难，也加深相互之间的感情。通过多次深化交谈和了解，老师和我之间无话不说，消退了隔阂，拉近了距离，学校教化教学工作也得到了有利的开展。总之，我常常思索着，想通过各种方式与途径来增进我与老师间、班子与老师间、老师与老师间的情感，以此来激发老师的团队精神，同心同德做好学校的各项工作。 四、以教学为核心，提升教化教学质量 我们一向都把优化课堂教学，重视教学过程，提高教学质量，突出课堂教学实效性作为重点工作。对全体一线老师听常态课活动，并在听课后对任课老师进行刚好点评，随堂指导，互提看法和举荐，切实对老师提高教学质量起到了专心的指导和促进作用。 仔细落实

7、老师备课制度。上课前老师仔细备课、上课做到不备课不上课，依据学生实际状况和自己的教学风格进行特性化的修改，努力提高教案的质量。仔细上好每一节课，并发挥学生的主体作用，努力提高课堂的实效性。课后刚好写好教学反思。在质量提升的过程中，我们想了许多方法，付诸实施，也有很大的收益。比如：我们提高了教学质量在千分制考核中的比重，通过制度建设把老师的兴奋点转移到提高教学质量的轨道上来。 五、加强法制平安教化，构建平安和谐校内 建立平安保卫工作领导职责制和职责追究制。将平安保卫工作列入各有关处室的目标考核资料，并进行严格考核，严格执行职责追究制度，对造成重大平安事故的，要肃穆追究有关领导及干脆职责人的职责。

8、签订职责书。学校与处室和班主任层层签订职责书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了平安职责书，明确了家长应做的工作和应负的职责。 不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的发展，不断完善充溢。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度。建立学校平安意外事故处置等各项预案。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。 加强教化，促进自护。要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救潜力，抓好平安教化。我们以平安教化周为重点，常常性地对学生开展平安教化，开展丰富多彩的教化活动。利用班会、国旗下的讲话、平安课、学校广播、黑板

9、报、等途径，通过讲解、平安演练，对学生开展平安预防教化，使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等平安学问和技能教化。 六、后勤保障工作服务学生，服务教学 仔细做好后勤保障工作，后勤人员、以及中层以上领导，努力为一线老师服好务。管理校产校具，踏实学校校产、公共财物管理工作，日常工作中督促班主任对学生进行爱惜公物的教化，使校产损失降低到最低限度。加强财务的管理，严格财务制度，学校支出，定期对财务运行状况分析。坚持把有限的资金用在提高教化教学水平上。科学试验室建设项目基本就绪，仪器设备已经安装完备，配套设施齐全，并投入运用，收到良好效果。接着加强图书室等教

10、学资源的运用和管理，充分发挥它们在教化教学中的作用。刚好做好电教设备的运用记载。 成果属于过去，将来依旧充溢期望。我们将紧紧围绕校内文化建设，优化育人环境。依托乡村少年宫建设，打造校内文化特色，在成果的基础上接着前进，把我校建成成果一流、和谐、礼貌、书香氛围浓郁学校，努力工作，不负众望。 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年x月x日 小学校长述职报告模板篇2 各位领导、老师们： 下午好!20_年悄然结束了，在这一年里，我校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推动素养教化。学校呈现出老师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋勉进取，校内书声琅琅，和谐绿色的崭新局面。 一、抓好队伍，

11、共同提高。 1、领导班子团结协作。 我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展，加强自我管理，以身作则。强化责随意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前，我们静默奉献，经常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家。 2、老师队伍加强学习。 在社会日益发展的今日，学问更新很快，作为学问的传播者，必需加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身综合素养。一年来，依据市教化局年初支配的“质量提升年”活动，结合学校实际开展了一系列的业务学习，不断更新老师的

12、学问观念，努力使自己的教化教学理念走在前列，更好地服务于教化教学工作，同时通过我校承办的“新老师过关课”、“课堂技能大赛”、参与各级教研、国培等多种形式，为老师们供应多种学习途径，拓宽老师视野，提高老师自身素养。 二、狠抓常规，效果显著 1、教学质量稳步提升。 这一年，学校接着抓好教化这一主线，落实每周教学任务，仔细检查老师“六仔细”工作状况，每一位老师都做到了“无教案不进课堂”，仔细上好每一堂课的同时主动主动做好课后辅导，做到课堂与课后同步跟进。同时，学校每一学月组织老师出一套测试题对学生一月所学到的学问进行抽测，老师们了解学生的学习状况，改进教学方法，把握教学重点，达到教学效果。在上一学年

13、学校综合考核荣获辅导站二等奖。 2、教研工作落实有效。 学校工作重点在教学质量，工作重心在教研。学校在保证教学时间的基础上，努力抓好课堂教学品质，通过“技能大赛”、“青年过关课”、“青蓝帮扶”、“示范课”、“集体备课”等多种形式搞好学校常规教研。本学期与马场小学开展了“小班额教学专题研讨沟通活动”，促使学校老师主动参加到学校教研中来，推动学校老师团队业务水平同步提高。同时，学校主动推动课题探讨，我校申请的“让农村小学生大胆发言的策略探讨”市级课题已立项。老师们在工作过程中主动探究，仔细总结，教研论文水平不断提高，现已发表了三篇省级教研论文，超额完成任务。 三、校内面貌，面貌一新。 1、大力改善

14、硬件设施。一年来，学校始终抓住义务教化均衡发展契机，主动改善校内硬件设施。在上级和学校的共同努力下学校新设立了美术活动室、图书阅览室、心理询问室、卫生保健室、计算机室、音乐舞蹈室等为标准化学校的教化教学供应了有力的保障;为了发展特色学校，20_年6月份经探讨确定了我校的学校特色“农耕文化”后，投资3万多元新建了农耕文化展厅，本学期初结合多方的帮助收集各类农具，现已基本成型，今后将要注意农耕文化的内涵发展。为了改善学生住宿条件20_年7月在学生和老师宿舍加装暖气，为师生的平安再一次供应了保障。 2、文化建设充溢内涵。在硬件设施不断改善的基础上，学校修复了旗台，栽种了当地的一些农作物为学校特色文化

15、服务，并丰富了墙体文化建设，注意学校实际，主动打造学校“书香校内”文化，营造良好学习生活氛围，为每一位学生健康成长供应最相宜的发展空间。 四、注意思想，细化管理。 1、打造舒适和谐环境。 在这一学年里，学校充分做到了和谐管理、人性化管理、科学管理，调动了每一位老师的工作热忱和主动性，“一心为学校谋发展”成为每一位克岔小学教职员工的思想动力。在学生方面，针对农村学校实际，学校以学生养成教化和传统美德教化为支点，以留守学生、问题学生为教化重点，以心理健康教化为突破点。重视留守儿童的管理，做到心有人爱，身有人护，学有人教，难有人帮，达到了德智双优，身心两健，学有所长，全面发展的育人目标。 2、家校携

16、手，共担责任。 本年度，我们共召开了两次全校性的家长会，每次家长会，老师细心打算发言稿，留意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长的感受动身，真诚地与家长商谈沟通，沟通学生偏差思想行为产生的实质缘由，商榷解决的方法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、协作和支持。我们特殊要求家长要将孩子的平安放在首位，同时对家进步行孩子平安方面的教化，要求家长肯定要将联系方式告知老师，以便刚好地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的缘由，提示家长刚好关注孩子的健康的暖和话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与协作。

17、3、习惯教化，整齐校内。 教化学生，首先学会做人，养成良好的行为习惯成为学校教化的一件大事。打扫清洁卫生成为同学们每天的习惯，只为自己创建最舒适的学习、生活环境。当然，打扫校内简单，保持辛苦。为养成同学们良好的行为习惯，领导、老师、班主任做到了周周讲、每天讲、时时讲、到处讲，在全体师生的共同努力下，在县领导督查时深受好评，同时得到了社会、家长的高度评价。 4、团队工作绘声绘色。 团队工作作为学校少先队工作的一部分，为学校教化教学工作正常开展保驾护航。少先队充分利用每一周升旗仪式，结合本周工作重点开展国旗下的讲话成为学校少先队工作一大亮点，利用星期五下午放学时的降旗仪式值周老师对本周工作进行总结

18、。此外，少先队结合历史重大事务和学校实际，开展一系列既教化学生又丰富多彩的集体活动，尤其是主题月开展的绘声绘色。 5、重视平安，人人平安。 为了使法制教化取得实效，我校聘请法制副校长，每期作一次法制专题报告，提高了学生辨别是非的实力，激励学生勤奋学习。平安工作“责任重于泰山，落实至关重要”。学校成立了组织机构，制订了应急预案，加强了制度建设，学期初和老师、学生、家长签订了各类平安责任书。每学期以及节假日都通过“致家长一封信”的形式告知家长相关平安留意事项;制定平安工作制度和值班管理制度。通过多种活动对学生进行平安教化。确保校内平安，创建平安校内。让学生懂得：文明礼貌要做到，生命平安更重要。 五

19、、教化工会顾全大局。 学校本着人性化管理原则，公开学校重大事务，为保证学校能持续更好更快发展，集思广益，学校每周定期召开一次校务会议，就老师们关切、关注的问题刚好予以说明，将误会极早消退。同时，学校关切老师身心状况，关切老师疾苦，利用节假日开座谈会，了解老师家庭状况、身体状况等营造轻松、和谐工作环境。 六、食堂工作悉心务实。 学校自两免一补政策实施以来，学校始终本着“让学生吃饱、让学生吃好”的原则，仔细安排每餐搭配，力争做到每周所食菜品无一雷同，让学生吃得放心，吃得快乐。在上级部门多次检查中均得到了充分确定和高度评价。 七、自我宣扬，扩大影响。 几年来，学校刚好、真实地报道学校先进事迹，丰富多

20、彩的学校活动，本学年共发布教化信息20余篇。同时，利用庆六一汇报表演、家长会、书写悬挂标语等形式宣扬学校取得的成果，主动参与上级组织的教研等多项活动，提高学校知名度，扩大社会影响力。 八、今后的工作思路和奋斗目标。 1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必需重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。 2、本人坚持严于律己，以身作则。要求老师做到的，自己要首先做到。坚持参加学校的各项活动。 3、坚持深化教学第一线，坚持参加教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给老师起模范表率作用。 5、平安教化常抓不懈，坚固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校内平安

21、，创建平安校内。 九、展望将来，再创佳绩 我幸运的赶上了飞速发展的好时机，也赶了上重教、支教的好氛围，同时也赶上了义务教化均衡发展的好政策，尽管克岔小学地处偏僻，老师岗位结构不合理，但只要领导信任我，我肯定有决心、有信念、有实力把此校治理得更好! 感谢大家! 述职人：_ 20_年_月_日 小学校长述职报告模板篇3 敬重的各位领导、同仁： 您们好!首先请允许我代表中心校82名教职员工，携全体班组成员，对评估组莅临我校指导表示热情欢迎和诚心感谢! 依据评估组规定的五个方面要求，我从三个角度向诸位汇报： 一、 从老师角度，履行岗位职责，时刻把老师冷暖放在心上 我是20_年8月24日到中心小学任总校长

22、的。到村小走一圈，既欣慰又纠结。欣慰人是：台吉镇中心小学在前任王校长管理下，干群关系和谐，员工工作热忱很高。学校地理位置优越，员工总量富足。纠结的是：办学条件落伍。三室陈旧无物。小学科老师缺失。岗位工作吃紧。城市扩建，学苗严峻减员。任课老师，从旱到晚，与学生一靠一天，体能与精力非常乏累。一个小学校长不但要谋划、决策，还要指挥、参加、冲锋。面对种种，我该怎么做?怎样才能做好这个当家人呢? 我们弘扬奶牛精神，但在实际管理中绝不能要求老师吃草产奶。老师是学校教化的资本，必需要像爱惜自己眼珠一样爱自己的老师。为此，我做的第一件事就是集资自办伙食，让老师中午吃上一口热乎饭。其次件事，以工会名议，让老师在

23、一起过一个简朴、欢乐、喧闹的新年。第三件事，以党支部的名议，为全体党员过一次“亮党员身份，做师生楷模，当课改先锋，守党员承诺。”为主题的生日。让老师在一件件小事中感悟到学校就是家，感受到集体的温馨，组织的暖和。老师大事小情我必去，生病长灾我必到。做到了工作是工作，感情是感情。评先考核重绩不寻私，关切老师疾苦就事不分人。就此，绽开两个队伍建设和全方位量化考核。形成人人在管理，人人在管理之中的氛围。 二、 从学生角度，履行岗位职责，时刻把学生成长放在心上 学校教学质量凹凸，干脆关系到学生的成长。正因为此，当下才花这么大力气进行课堂教学改革。“必需得改，不改不行，非改不行”是我对课改的看法。我向全体

24、老师定的基调是全部课改尝试，必需以减轻学生课业负担为前提，以提高课堂教学实效为目的。实行一个课堂教学评价标准，百花齐放，百家争鸣的研训方略。 一学年以来，我们遵循上级课改精神，聚焦课堂，围绕提升老师专业素养这一主线。短效抓典型，长效抓机制。宏观抓会议，微观抓跟踪。外学与内化并举，安排与实施共重。言必行，行必果。一事一发起，一事一总结。截止目前，我与教研员累加摸底听课，跟踪听课，调研听课，检防听课近300节，组织实行全镇规模课堂教学大赛3次，启动演讨沟通会、阶段成果展示会2次，集中研讨沟通2次，汇合研训记录12本，心得体会70篇，教案36篇。确认课改先锋12人。各层面工作均做到了目标、安排、内容

25、、时间、人员五落实。围绕“有效教学”加强了对教材解读分析，细化了课堂教学环节，从“教学理念，教学设计、教学过程、教学效果、老师素养”等角度，对课堂教学评价进行了严格把控。大胆尝试了“学”、“思”、“改”研训模式。分步推动和主动探究了“学”、“展”、“点”、“练”课堂结构框架。学生成为学习主子的氛围日渐成熟。 三、 从资金运用角度，履行岗位职责，时刻牢记钱是人民血汗，必需用在刀刃上 如何用好有限的经费，保证教化教学正常运转，是每天悬在我嗓子眼的问题。该花的的钱要心不跳，脸不红;不该花的钱，一分也不批。取消北票境内出差补助，停批村小公务款待费。(外出公务，能骑摩托，就不要打车。款待部门领导对口业务

26、人员主陪，其他人不参加)。学年内偿还了6所村小(近十万)陈欠，修建了东台吉小学厕所，修理了西校教学楼护基和400延长米围墙。为郑校新做了楼顶防水，粉刷刮白了室内。新购电脑2台，打印机四台。修理了郑校、坤校锅炉，确保了正常教学秩序。 一个半学年里，我很累，但我很欣慰。在主管局的领导下，我践行了我为家乡教化做点实事的心愿。但也有好多心愿未了。还有5 所学校没有暖气。教学条件落伍于教学改革步伐。无纸化办公还是幻想。课堂教学改革走在路上，还不成型。优越的地理位置和办学效益不成正比。但我有信念3-5年完善这一切，解决这一切。 感谢大家! 小学校长述职报告模板篇4 敬重的各位领导、各位老师： 您们好!转瞬

27、一学期即将结束，本学期以来，我坚持学习党的理论和教化教学基本原理，不断完善自己的个人修养，讲学习、讲政治、讲正气，听从大局、听从组织支配，努力钻研教化教学业务。下面，我就本学期的学校工作以及我个人的学习、工作状况向上级领导和全校同仁作一汇报： 一、以“三公”为原则，创建了一个好班子。 “一个好的班子，意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公允、公开的原则，才能建立一个团结、民主、开拓的学校领导班子，才能赢得群众信任和支持，激发群众的活力。而要创建一个好班子，必需从加强领导班子制度建设做起，推动廉政建设和依法行政，在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的行政形象。 (一)坚决贯彻执行国家教化方针、政策

28、和法规，以搞好学校、办好教化为己任，遵纪遵守法律，廉洁奉公，有较强的事业心和责任感，不以权谋私，没有经济和生活作风的问题。 (二)作风民主，自觉接受党支部和群众监督，敢于担当工作责任，不居功诿过，有指责和自我指责精神。 在工作中，切实从学校的发展、老师的利益动身。遇到困难，能够协同其他行政及广阔老师共同解决;做出成果，也尽量让其他同志或者年轻的同志有更多的熬炼机会;出现失误，也能坦露心迹的相互沟通，直言不讳的开展指责与自我指责。但要求当面说，背后不说;不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说。 (三)为人正派，办事公道，任人唯贤，用人所长，有容人之量。 学校特别重视“依法治校”，在处理日常事

29、务方面都严格根据规定和制度办事，在用人方面，一贯坚持用人所长，重学问、重实力、重奉献精神，唯才、唯德、唯勤，同时充分看到，用足一个人的优点和特长。在对待持有不同看法的同志实行多沟通、多沟通，取同存异，有容人之量。 二、以“法治”为前提，逐步完善学校管理机制。 我们认为，学校管理一靠情感，二靠制度。要依法治校，其前提必需是在驾驭现代的教化思想观念和明确的办学目标之下。而摆在我校面前的问题是如何实现教化教学质量的稳步提高，如何加快学校硬件、软件建设，尽快实现农村教化城市化，如何在切实课改的前提下全面实施素养教化? 现代教化理念认为，必需以“学会学习、学习生存、学习创建、学会做人”为基本要求，促进全

30、体学生全面发展。 基于我校目前的发展方向和以上现代教化观念，作为校长，我的任务就是团结带领学校行政和全体教职工同仁，充分调动大家的工作主动性和主动性，围绕“创建条件、争创等级”的近期工作目标，通过逐步完善学校的管理制度和运行机制，比如行政、用人、财务三大原则，岗位责任、奖教奖学、级组管理、听课评课制度等等，以逐步提高学校管理水平和效率，逐步提高我校整体教学水平和教化科研实力，逐步加强学校精神文明建设和校内文化建设。至今，学校未发生任何违法犯罪和任何重要责任事故。 三、以“德育”为先导，逐步提高学校办学效益。 1、学生的德育教化坚持常抓不懈。学校充分发挥政教处、平安办、团支部、班主任、科任老师的

31、主体作用，以学习会、报告会、主题班会、家长会、学生干部会为主要形式，以道德教化，爱国主义教化，人生价值教化、诚恳守信教化、警示教化、纪律教化为主要内容，以疏导、交心、自律等方法开展思想道德教化。如：实行了以班为单位的手抄报评比活动;多次邀请法制副校长到校进行警示教化;邀请铁路警察对学生进行铁路护路意识宣扬教化;在课间操后上各类教化课;每周班主任组织一节各类教化主题班会等。 2、以丰富多彩的校内文化生活，陶冶学生的情操。我校建立了校内文化墙，有美术作品展示、书法作品展示、课内外学问沟通展示等。进一步丰富了我校校内文化生活，营造主动向上，清爽高雅，健康文明的校内文化氛围，打造平安、和谐校内，呈现我

32、校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的爱好和爱好，培育学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，增加平安、法制、三爱意识，从而推动校内精神文明建设，提升学校的办学品位。长治教化电视台于今年11月16日对我校的办学特色连续三次作了专题新闻报道。 四、以“课改”为抓手，教学质量稳步提高。 1、全面推动课改。结合我校特点，为实现高效课堂教学，把课堂真正还给学生，真正以学生为主体，我校实施了“五步三查”高效课堂教学模式，遵循“以学定教”、“有疑则教”的原则，确立学生在学习过程中的“主子地位”，符合新课程改革的理念。 目前我校在课改方面主要做了以下工作：观课

33、议课活动;“导学案”设计评价;“教学困惑”专题探讨;学生学情跟踪调研;师生观摩优秀老师教学;汇合各老师亮点包装课堂试验尝试活动;开展了多媒体示范教学活动;教学质量分析沟通活动;教研教改反馈沟通活动等。 2、细化常规教学。结合绩效考核方案，对常规教学教学科学合理的规定要求。通过积分评价规范教学行为。 3、细心组织支配教研教改活动。主要针对老师驾驭课堂的教学弱点，校内组织了20多次专题教研活动，组织老师多次到县市参与了各项老师提高培训，真正起到了以教研促课改的效果。同时，我校开通了网校，老师在网上已进行多次学习沟通，并取得了初步成效。 这样一来，我校教学质量明显好转，学生学业成果有了提升，尤其县统

34、考八年级的成果明显提升了三个名次，其中数学、英语、生物全县达到了中等水平。 五、以“平安”为后盾，改善了师生生活环境。 1、为给我校师生创建一个平安、规范、舒适的教学、生活环境，我校在教化局的资助下，投资38万元修建危房隔离围墙;平整硬化主要活动校院地面;改造生活用水排泄管道;修建深水井房、发电房、茶炉房;补建师生洗漱洗碗池、垃圾池等。 2、学校成立平安工作小组，狠抓平安制度落实，严防事故发生。制定了学校24小时值班巡逻“一日工作流程”，实行领导带班制，并充溢了门卫保安力气，做到事事有人管，时时有人管。实行每个环节责任到人，平安责任责任到人，老师签订了“一岗双责”责任书，学生、家长、学校层层签

35、订了平安责任书，使我校平安工作落实到位，确保了教学工作的正常开展。尤其我校细心组织的地震应急演练活动、特邀省消防科讲的消防学问课，使我校师生大大提高了自救意识和避险实力。 3、在后勤上，我校按上级精神彻底取消了多年来的食堂承包制，实行了学校自主依法管理制，建立食堂管理领导组，配置了食品平安管理员，实行每天晨检、留样、消毒制度，严查食堂食品卫生，坚决不允许发霉、变质食品和原料进入操作间。确保了师生用餐平安。 须要接着努力的方面： 学校恒久是在动态中发展和进步的，我们在很多方面须要通力合作，接着努力： 1、新的学期要更好的把关注点放到教学、放到课堂，更关注教学的薄弱环节，要努力提高整体教学质量;要

36、定期组织以教研组为单位的教学研讨和以学科组为单位的集体备课。 2、在加强培训，提高队伍素养上要加强力度。现在，我校老师数量足，但学科结构不太平衡，年龄结构不太志向，这须要在岗位设置上进行合理调配。 我认为好的老师意味着好的教学，而我们的队伍存在着实际水平的差异，这些差异表现在师德水平、教学实力、心理素养等多方面。新的学期，我们要把培训队伍放到更加突出的位置。在如何在制度上促使老师接着努力上作规划。 3、要进一步加强与家长联系，对家进步行有效培训，使家长更好的理解学校、关切子女，使家校形成合力。同时还要利用社会的多种资源来为学校服务，更好赢得社会各界的支持上下功夫。 4、在新的一学期，要在对学生

37、的思想品德教化，对学生的纪律培育上有更严格的要求，要老师以身作则、师生共同努力，倾全校之力，打造真正一流的校风。 5、在学校制度建设上还要接着探究。在现有基本制度外，对于老师申述制度、职称制度、绩效工资实施总结后的修订等方面，还要努力。 要把工作做好，就要做细、做实，才能做得稳，所以我们要专心做事，按规则做事，按情理做事，我重任在肩，决不搞急功近利，只要在岗一天，就要负责一天，尽最大努力不辜负师生的期盼，上级的重托。 半年来我在工作中缺点、错误、失职的地方不少，希望大家直言不违的向我提出，我虚心接受并作改正。 最终，我感谢领导和全体教职工对我的厚爱，对我工作中缺点、错误的宽容，感谢大家对我工作

38、的支持! 感谢! 小学校长述职报告模板篇5 各位领导、各位老师： 大家上午好! 一年来，我仔细履行自己校长的职责，加强学习，创新思想，强化管理，廉政自律，使学校的教化教学工作井然有序，教学质量稳中有进。总结过去一年来取得的成果，我将从以下几个方面对自己的工作做简洁的汇报: 一、学校基本状况 岔口中心小学是一所六年制完全小学，是岔口乡其次所农村寄宿制小学。现有专任老师21人，小学教学班9个，在校学生272人，寄宿生7人。 二、创办寄宿制学校的优越性 从20_年9月1日起先学校遵照上级领导办学的思路，创办为一所农村寄宿制小学。学校辐射半径5公里，可服务于9个行政村的适龄儿童入学，覆盖人口约4500

39、人。寄宿制学校的建成较好地解决了路远学生上学难问题。真正达到了“资源共享，规模办学，优化配置，减轻负担，提高质量”的目的，受到了学生、家长和群众的一样好评。 (一)办农村寄宿制小学，较好地解决了路远学生上学难问题，巩固了布局调整成果。在合理布局、科学规划的前提下，加快寄宿制学校建设的步伐，使上学路途远的学生能进入寄宿制学校学习享受优质教化。 (二)办农村寄宿制小学,为外出留守儿童供应了一个“新家”，消退了外出务工人员的后顾之忧，弥补了农村家庭和社会教化的缺陷。 (三)办农村寄宿制小学，为提高教化教学质量供应了保障。寄宿制学校创办后，农村孩子就能全部享受优质教化资源。老师队伍人尽其才，达到了老师

40、队伍的优化。教学时间得到保证，现代教学手段(特殊是远程教化设备)的运用，国家、地方、校本课程的全面开设，都为学生的成长创建了良好的条件，教化教学质量明显提高。 (四)办农村寄宿制小学，寄宿学生独立生活的自理实力明显增加。学校通过有安排的对寄宿学生进行自我服务和内务整理等常规技能训练，学生都能学会和驾驭内务整理、排队打饭等基本的生活自理技能。 三、寄宿制学校建设工作状况 一年时间，我校紧跟时代步伐确立了“寄宿学生进得来、留得住、有保障、家长放心、社会满足”的管理目标。结合实际，脚踏实地的进行寄宿制管理的实践与探究，经过近一年的不懈努力，我校寄宿制规范化管理基本形成了一套日趋成熟，行之有效的“人性

41、化服务、特性化教化、规范化管理”的寄宿制管理新思路。 我校时刻将平安工作放在寄宿制管理的首位。学生的日常作息和课外活动时间活动内容丰富，平安工作最难保障，班主任老师全方位监控学生的一切活动，确保把平安事故限制在萌芽状态之中。晚上学生就寝时值周老师要查寝，到宿舍清点人数。睡眠后值周老师还要不定时的到宿舍进行巡察，看看学生是否睡得好，是否盖好被子，是否有身体不舒适的同学。平常定期给寝室消毒、开窗，让寝室通风透气。 学生在校寄宿，除了让学生住得好以外，还要考虑如何让学生们喜爱吃、吃的饱，吃得好。我们在饭菜质量、卫生、服务上下工夫，保证学生就餐质量。学校食堂的饭菜力求卫生过关、口味丰富、味道鲜美。高标

42、准的要求，高质量的服务，使学生乐意吃在食堂，家长们放心。 良好的生活环境是学生学习的基本保障，要让学生在课外活动时有玩有乐，并且具有平安感，只有这样才能从本质上戒除学生恋家、逃学、厌学的心理，让学生学得安心。为此我们为住宿生供应了各种便利条件开展文娱活动，刚好开放图书阅览室、乒乓球室满意孩子们的爱好爱好，收看电视节目。 为培育孩子们的自理、独立意识，学校从学生入学起先就对他们进行独立意识教化，从行李的整理、房间卫生的清扫、物品的摆放、打饭吃饭等生活小事入手，常常性地开展各种生活实力竞赛，促进了学生们独立自主的意识和习惯， 四、今后的准备 (一)加高校校建设投入，创建学生的生活环境和学习环境。

43、学校主动筹措资金，争取危改项目，加大投入，做好农村寄宿制学生宿舍、食堂、餐厅、厕所等生活用房的建设，进一步完善农村寄宿制学校办学条件，力争把农村寄宿制学校建设成办学条件基本完善、能满意教化教学需求、学生安心、家长放心、群众满足的学校。 (二)进一步理顺教化管理体制，处理好生活管理和教学管理的关系。 寄宿制学校的学生食宿在校，首先要解决好学生的生活设施，支配好学生的食宿，同时还要抓好教学质量。详细说就是建设和配备好生活设施，是为了解决学生“进得来”的问题;支配好食宿，是为了解决学生“留得住”的问题;创建良好的教学条件，是为了解决学生“学得好”的问题。因此，办好寄宿制学校必需食堂和课堂同抓，生活管

44、理和教学管理并重。让学生感觉到学校就是自己温馨的家。 (三)配齐配全人员，提高寄宿制学校教职工队伍水平。 依据寄宿制学校的实际需求，适当提高农村寄宿制学校的教职工编制标准，为寄宿制学校配备结构、数量合理，能够满意办学须要的教职工队伍。配齐学校后勤管理人员、学生生活辅导老师、医务保健人员和平安保卫人员，确保寄宿制学校的管理工作落到实处。 (四)身心并重，开展丰富多彩的校内文化活动。 关注学生身心健康，让学生强壮成长，是每个学校的首要责任。寄宿制学校学生晚上时间特长，从下午四、五点钟放学到，晚上八点钟熄灯睡觉，有将近四个小时的时间，为了平安，我们充分利用学校的各种资源，开展形式多样的文体活动，丰富

45、学生的课余生活，把学校变成寄宿生的乐园。 1、收看电视节目。利用校内电视设备，集中组织学生，收看新闻联播、动物世界、科技博览、动画城等电视节目，开阔学生的眼界。 2、组建丰富多彩的文体爱好小组。尽力培育学生都能拥有一种或几种爱好活动习惯。这些爱好小组，肯定要实行学生自愿参与的原则，不仅不给学生带来负担和压力，而且要给学生带来开心和快乐，放松学生学习的惊慌心弦，培育一颗活泼、爱动、主动向上的心。 3、课外阅读与诵读经典。开放图书室，为学生阅读供应便利。让学生们从小汲取中国传统文化的精神养分，开展朗诵、演讲、小品、作文等多形式的经典文艺活动，开阔学生的视野，提高学生的学习实力。 这些活动不仅可以丰

46、富寄宿生的生活，提高他们的实践实力，扩展他们的学问面，培育他们的爱好和特长，提升他们的文化品位。 以上是我一年来工作的点滴，不妥之处敬请指导。我力求恪尽职守，努力工作，在今后的工作中我将一如既往，不断提高自身素养，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热忱和持之以恒的工作与广阔师生一起，而不懈努力。 感谢大家! 小学校长述职报告模板篇6 各位领导、各位老师： 过去的一年对_小学来说非同寻常。学生数量削减，经费紧缺，又进行学校加固修缮，学校环境的整治等一系列困难。所幸的是，这只是一段时间。我们学校的领导、老师很快调整好心态。并没有因此就灰心而丢失工作的责任心和主动性，学校也未曾因资金缺乏而气馁，停止发展的脚步，大家却在乐观心情和充分的自信中，同心同德，同心协力，接着向前努力，一年来，学校的教化教学工作井然有序，动静结合，内外相融，夯实基础，培育特长，注意发展，老师的教学观念及教学方式在不同程度上得以更新和转变，教学实力大有进步，教学质量稳中有进。 总结过去一年来取得的成果，我认为我们学校主要抓好以下几方面的工作，而以下工作都紧紧地围围着一个主题坚持“以人为本，科学发展”。