2023年土木工程个人实习工作总结5篇.docx

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1、2023年土木工程个人实习工作总结5篇 总结给了人努力工作的动力，培育了人思索的习惯，这些习惯都是一些好的状况，使工作更有效率，更有意义。下面是我给大家共享的土木工程个人实习工作总结，希望对大家能有所帮助。 土木工程个人实习工作总结篇1 施工实习心得木工程是建立各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、马路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展所须要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。作为一名

2、刚刚接触专业学问的高校生来说，假如在学习专业课之前干脆就接触深邃的专业学问是不科学的，为此，学院支配我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性相识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。惊慌的一个多月的实习生活结束了，在这一个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先，通过一个多月的实习，通过实践，使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的视察了整个房屋的建立过程，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要、非常基础的学问。比如，在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交

3、的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假如要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要特殊留意混凝土的协作比，在天热的时候要留意养护。 通过实践，使我能够同施工人员面对面在一起，看他们如何施工，如何将图纸上的模型变成美丽建筑，学到了许多很适用的详细的施工学问和解决现场遇到问题的方法，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要基础的学问。第一天，和师傅到了楼面把水平尺检查了二三楼的随后的几天都做重复的事情直到做完。在楼内，我发觉了一些楼交接处出现了不少裂缝。经过师傅的讲解提示，加上我搜集的资料，有了不少收获。现在我就在现场发觉的问

4、题来谈谈自己的所学到的学问。 裂缝裂缝的缘由混凝土中产生裂缝有多种缘由，主要是温度和湿度的改变，混凝土的脆性和不匀称性，以及结构不合理，原材料不合格(如碱骨料反应)，模板变形，基础不匀称沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在表面引起拉应力。后期在降温过程中，由于受到基础或老混凝上的约束，又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂实力时，即会出现裂缝。如养护不周、时干时湿，表面干缩形变受到内部混凝土的约束，也往往导致裂缝。在钢筋混凝土中，拉应力主要是由钢筋担当，混凝土只是承受压应力。在素混凝土内或钢筋混凝上的边缘部

5、位假如结构内出现了拉应力，则须依靠混凝土自身担当。一般设计中均要求不出现拉应力或者只出现很小的拉应力。但是在施工中混凝土由最高温度冷却到运转时期的稳定温度，往往在混凝土内部引起相当大的拉应力。有时温度应力可超过其它外荷载所引起的应力，因此驾驭温度应力的改变规律对于进行合理的结构设计和施工极为重要。详细解决方法：为保证混凝土工程质量，防止开裂，提高混凝土的耐久性，正确运用外加剂也是削减开裂的措施之一，例如运用减水防裂剂。总之，混凝土的早期养护实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，其主要缘由是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也简单形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表面早期裂缝尤其重

6、要。从温度应力观点动身，保温应达到下述要求： 1)防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂缝。 2)防止混凝土超冷，应当尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土运用期的稳定温度。 3)防止老混凝土过冷，以削减新老混凝土间的约束。混凝土的早期养护，也很重要的，其主要目的在于保持相宜的温湿条件，以达到两个方面的效果，一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。一方面使水泥水化作用顺当进行，以期达到设计的强度和抗裂实力。相宜的温湿度条件是相互关联的。 土木工程个人实习工作总结篇2 在这如火如荼的七月，为了让我们圣哈尔滨工地高校08级工程管理专业的同学对所学习过的课程有

7、进一步的学习和深化了解，并为以后更深化的专业课的开展做好打算，系里组织进行了为期两周的相识实习活动。两周的实习过程中，在老师们细心周到的支配下，同学们到多个工程现场进行了相识实习，得到了很多与优秀工程师沟通和直面现代化工程现场的机会，经过两周里老师们的无私付出和同学们仔细努力的学习，各位同学获得了巨大的收获，为此我们欢欣鼓舞。 在工程现场的相识实习不用言说必定是对我们将来的工作是非常重要的，在此我要对两周的相识实习获得的阅历和学习到的东西进行一下总结。 一、实习目的 实践是高校生活的其次课堂,是学问常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是高校生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和实力只有在实践

8、中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。高校生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中接着学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、实力、才智等因素融合成的综合素养和实力,为自己事业的胜利打下良好的基础，在这样的实际条件下，我们非常有必要去进行一次次现场实习。 二、实习地点 本次相识实习为期两周，总共去了五处工程现场，分别是： 1、香坊区香槟桥 2、道里区群力新区金鼎文化广场3楼 3、南岗区黑龙江高校教职工小区 4、南岗区哈尔滨工业高校青年老师公寓 5、南岗区英伦名邸 这几个工程现场都是现在哈尔滨建设中做的特别好的几处工程，其中香槟桥属于市政工程设施

9、，是一处城市中的道桥工程；金鼎文化广场3#楼是一个大型公共建筑；黑龙江高校教职工小区是一个多层住宅小区；哈尔滨工业高校青年老师公寓则是一处高层住宅加地下层，我们主要去参观地下层；英伦名邸则还在进行基础施工，我们原来要去参观建筑物的基础建设，结果因为某些缘由为能成行，有些缺憾。 三、实习过程本次实习分为两部分。 第一部分是相识实习的理论学问的讲座。 其次部分是到工程现场进行的参观学习。 理论学问的讲座共进行了两次半。其中第一次是退休回来发挥余热的吕老师为我们带来的监理学问和工程质量限制的讲座，其次次是许老师为我们带来的工程管理专业同学将来的发展和相识实习告一段落的总结讲座，半次则是实习正式起先前

10、的相识实习动员大会。到工程现场进行的参观学习共有五次，分别是香槟桥、金鼎文化广场3#楼、黑龙江高校教职工小区、哈尔滨工业高校青年老师公寓和英伦名邸，这些都是哈尔滨正在进行施工的优质工程，到这样的工程现场参观的机会是非常难得的，同学们也非常珍惜这些机会。在现场的优秀工程师为我们细心讲解了各个工程的特点和施工方法还有各种技术细微环节，并给同学们解答了各种各样的问题，可以说是毫无保留地把学问传授给了我们。通过几次的现场观摩实习，同学们对课本理论学问的理解又有所提高，并结合了实际获得了新的收获。 四、实习内容 （一）建筑学学问 通过参观单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解以下内容： 1、依据所学学问

11、，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析； 2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，视察建筑外观特点。运用所学学问分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法； 3、分析建筑的防火与平安疏散设计是否符合要求。 （二）房屋构造 通过去参观在建工程现场状况，了解以下内容： 1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等； 2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法； 3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点； 4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点；

12、 5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造； 6、了解建筑物的建筑装修构造。 （三）建筑施工 通过去施工现场参观，要求了解以下内容： 1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的协作及穿插作业状况； 2、砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序； 3、建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求。 五、实习体会 1、对工程管理专业及从业发展的体会 学习工程管理这个专业已经一年多了，对本专业的专业学问不能说说学了许多，但至少，我已经也许了解了本专业相关学问。随着城市建设的不断升温，工程管理专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作，对我们来讲绝非是难事，然而建筑行业的就业前景与国家政策及经济发展方向

13、亲密相关，而行业收入水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向。就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽敞平坦的大道向四面八方不断延长一样，建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深化，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代，我们工程管理人员的发展前景是广袤的。在许老师在讲座上，许老师为我们介绍了几位本系校友的经验，颇为传奇，在我们心中，先辈校友们三五年上千万甚至上亿都不再是空想。 2、对专业理论学问学习的体会 在工程现场，专业学问非常重要，没有了专业学问，我们什么都不是，根本

14、没有可能去指导工人进行施工，我们必需努力学习，学好各门专业课程，如房屋建筑学、建筑材料、材料力学等等，这些都是我们将在将来工作中实际须要到的，成为一名合格的工程技术人员所必需的。 同样的，在工程进行过程中，工程管理人员的管理水平与管理实力更是非常重要，除了在学校里开设的管理学课程须要仔细学习外，我们还要把握机会在更多的时候学习管理的技巧，获得将来在工程现场进行有效管理的实力。 除了这些，我还体会到了执行力的重要性，在工程现场，不须要发挥想象力，进行天马行空的施工，工程现场须要的是平安、高效、保证质量的施工，在这些条件的约束下，我们必需提高执行力，仔细根据各种规范的要求，在上级领导的指挥下进行工

15、程现场的施工作业。身体力行，负责好自己的项目。 3、对本次相识实习实践的体会 本次相识实习很快就过去了，但回首整个实习的点点滴滴，我感受颇多，俗话说，实践是检验真理的唯一标准，通过这次相识实习实践，我认为我从中学到了许多切实的东西。经过这几天的相识实习，看到了许多也学到了许多，其中很多是书本上所没有的，这不仅巩固了所学学问，而且还学了许多新的学问。通过相识实习初步了解到建筑工程的施工工艺、施工流程等，在以前所学学问的基础上，结合现场的实际状况，对现场的施工方法、施工管理有肯定的相识，这也为以后更进一步专业课的学习打下了坚实的基础。这次相识实习是很重要的，也是很必要的，它让我知道了在以后的学习中

16、应驾驭什么技能，同时在实践中发觉许多问题，有问题是起来和想起来都很简洁可是实际操作真的很难，这就充分说明我们在以后的学习中除了要驾驭书本专业学问外还要加强动手实力，还有也相识到将来这个行业的发展以及自身的发展。 在每次参观结束后我们都做了很仔细的总结，把自己在参观时学到的，了解到的学问进行梳理，也同时为今后的学习打好基础，虽然我们不能完全明白老师讲解的全部学问，但终归是学习的过程，不同程度上都会有收获，而实习的意义也在于此。 这次实习让我深刻体会到读书当然是增长学问开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素养的选

17、择。 土木工程个人实习工作总结篇3 生产实习是土木工程专业教授教化安排中惊慌的实践性教授教化环节，是土木工程专业高校三年级学生所进行的专业基础技能的实习，也是进行工程师基础训练的有机构成部分。实习历程中，学生深化施工现场，打仗实际工程，较深化地了解了房屋建筑施工工艺历程及工长和技巧员的业务工作，巩固和加深了所学有关专业课程，做到理论联系实际。 由于师资缺乏，经费重要，学生人数多，组织去外地实习艰苦多，实习所在定在秦皇岛市。我们耐久互助的专业实践教授教化基地单位是秦皇岛市秦星工程扶植监理有限公司及其他施工企业，详细实习工地是依据他们的工程所在和我们的实习要求而定，01级落实的实习所在如下：开拓区

18、专家公寓、天洋新区、报业大厦、清馨家园、海关学校、水果批发市场、三信公司、碧海云天、瑞星雅园、祁连山立交桥、金沙滩、文化广场、建材学校、美雅花园、马房商品房、大秦世家、环保学校、世纪公寓、滨河湾住宅、碧波华庭、渤海皇家花园、秦皇岛中等专业学校等22个工地。 实习支配在第六学期期末，施工技巧与施工组织课程停止之后，为期四周，上午七点半动身，下午五点返回，中午在工地休息一小时。 每班(按30人计)分成六个实习小组，每组五名学生，每一施工现场支配一组;每23名学生由一名现场工长或项目负责人指导;每班支配3名指导老师(每名老师各负责两个工地，工地可能相距较远)负责学生的组织工作，并共同工地负责人指导学

19、生的业务工作。 为达到预期的实习后果，并斟酌施工现场的繁杂性，特订定如下要求和留意事项： 1.参与实习的学生应尽力完成实习任务，屈服实习指导老师和工地指导人的领导。 2.学生在施工现场应以工长和技巧员助手的身份帮忙工长和技巧员工作，完成工长和技巧员安排给本身的生产任务。 3.依据实习地点工地的施工阶段，思索生产实习思索提纲中的有关问题。 4.实习中应客气向工地技巧员和工人师傅学习，遵守施工现场的有关规章制度。 5.记好实习日记，写好申报范文。 6.按时上放工，不迟到，不早退，因故告假必需经指导老师和工地批准。 7.请事假累计不跨越三天、病假不跨越一周者，可赐予延长实习所差光阴的机会，否则不得在

20、本次内赔偿，不补足所差光阴，不能纪录实习造诣。 8.应付无故旷工达三天以上者，撤消本次实习，不得补作，实习造诣按不及格处置惩处。 9.留意工地平安，杜绝工伤事故，因违犯操作规程和平安留意事项所造成的一切工伤事故均由本身负责。 10.维护学校声誉，搞好与工地的关系，凡对学校声誉造成不良影响者，指导老师有权中断其实习，撤消实习资格，实习造诣按不及格处置惩处。 依据工地的不合，此次实习，同学们分手打仗到了以下的工程内容：根基工程、模板工程、钢筋工程、混凝土工程、预应力混凝土工程、布局安装工程、砌筑工程、屋面防水工程、装饰工程、施工组织设计等。他们在工地上学到了许多在讲堂里学不到的学问，进一步了解了专

21、业，建立了劳动不雅点，进步了阐发问题与办理问题的才能。很多同学都希望增加实践教授教化，增加专业实践的机会，学习更多的专业学问，进步本身的专业才能。 实习停止，依据学生的实习日记，实习总结申报范文，工地对学生的评价，老师对学生的评价，按优、良、中、及格和不及格五个品级评定学生的造诣。 综之，通过四周的实习，达到了预期的目标，同学们对专业有了明确地相识，坚决了学好专业的信念，加深和巩固了所学专业的理论学问，初步实现了理论联系实际的目标，同时，对来年的就业选择也起到了主动的引导作用。另外，实习还存在以下几个亟需办理的问题： (1)学生人数多，工地容量和数量有限，目前已存在落实艰苦，格外是里仁学院的学

22、生数量增长过快，落实存在严峻艰苦，甚至无法落实; (2)相对招生数量，师资严峻缺乏，老师指导的学生人数过多; (3)工地非常疏散，遍布全市各地，造成老师投入光阴精力过大; (4)由于建筑工地现场的繁杂性，存在平安隐患，学校应斟酌学生的保险问题。 土木工程个人实习工作总结篇4 为期一周惊慌而又难忘的测量实习，最终告一段落，劳碌的期末复习起先了。尽管刚起先听老师说要进行一周实习的时候，有点不太喜爱，但是经过这次实习，我发觉高校里开展这样的实习还是很有必要很有意义的。终归我们土木工程专业是一门好用性很强的专业，只有不断地加强实践，才能更好地驾驭所学习的理论学问。 这次测量实习让我学到了许多实实在在的

23、东西，我对以前老师所讲的自己平常所不理解的内容以及平常驾驭不到位的仪器操作方法有了一次综合应用的机会，更好地巩固了平常的学习，提高了对数据的处理与分析实力。 这次测量实习的目的是使我们通过综合的实习，娴熟操作水准仪与经纬仪，测绘地形图。将课堂上专业学问运用到工程实际中，培育自己理论联系实际，分析问题与解决问题以及提高自己动手操作实力。通过这次实习，我觉得把所学的学问运用到实际中只有通过不断地实习。实习能检验出我们对所学学问的驾驭程度，加强自己对薄弱环节的学习实力，更好地提高自己的专业技能，真正的做到学以致用、学有所获。 起先测量实习的前一天，老师给我们讲了本次实习的目的、任务、步骤与留意事项等

24、有关事宜，然后进行分组，每一个小组都安排了自己的测量区域，我大致去看了老师给我们第六小组安排的测量区域，东校去东北角也就是包括操场篮球场、综合体育部、一栋宿舍楼。觉得 跟其它小组相比挺空旷的，应当比较好测，但实际并非如此，所测的地方也挺多的，尤其是较长又不规则的综合体育部。很多事你看起来很简洁，可是真正做起来却出人意料，许多事没有做之前，不要凭主观意念而想当然。 实习第一天，我们组早早地动身了，尽管当天是星期天，其他小组也都尚未“开工”。反正早晚都是得测，早测完早轻松。上午我们依据所测区域的实际状况选取限制点，并建立标记。完后测了两组限制点的转折角，刚起先可能是因为大家都还不在状态，所测数据误

25、差很大，于是早早地回去吃饭了。下午也只是测到第八个限制点。明显速度很慢，没出成果。我意思到一个很严峻很深刻的问题：小组内部分工不明确，人员不合理配置，个人职责与主动性将严峻影响到工作效率。其次天下午我就建议小组内部明确分工：一组接着测角，一组测高差。这样一来，工作效率明显提高。 刚起先测量高差的时候，我们小组费个很大功夫，并不是因为不会测。两个测站之间连续测了好几次，误差都很大。我信任只要严格根据老师教授的方法去做，确定不会出错，于是我借了其他小组短暂未用的自动安平水准仪测量，结果误差基本上没有超过允许范围，甚至许多数据都达到了零误差，工作效率也明显提高。 加强小组成员间的团结协作实力在测量实

26、习中也显得很有必要。测量任务的完成，单靠一个人的力气确定不行，只有小组间团结合作才能让实习快速而高效地完成。立杆、扶尺、操作仪器、记录数据，每个人的个人表现都与小组测量休戚相关。只有个人主动协作小组做好各 项工作，才能保证最终测量任务的完成。尤其是扶尺与立杆的同学，不能三心二意，扶的东倒西歪的，这样就导致误差的增大。 本次测量实习基本上都是利用课外时间，一没有课，就得扛着笨重的仪器去离北校区不是很近的东校区操场，这样一天就没有什么空闲的时间了。前几天累得是腰酸背痛，其次床都不想起。可是许多事我们必需要克服自己的惰性，去经验体验，或许经验了，你才发觉这些努力并非毫无意义，很多困扰你的难题或许一瞬

27、间豁然开朗。 一个多星期的实习很快就结束了，现在回想起来还是有点累。不过我感谢这次让我充溢的实习，它让我收获了许多，不论是学习和其他方面，它让我看到了自己的不足和不断地完善自己，在今后的学习中不断地加强实践实力。 土木工程个人实习工作总结篇5 实习内容 1.熟识工程施工管理、技术管理。由于实习时间较短，仅参加了施工过程的详细操作 2.通过实习，对-般工业与民用建筑施工前的打算工作和整个施工过程有较深刻的了解; 3.理论联系实际，巩固和深化理解已学的理论学问(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性学问; 4.通过亲身参与施工实践，培育分析问题和解决问题的独立

28、工作实力，为将来参与工作打下基础; 5.通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能; 6.了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培育目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向; 7.与工人和基层生产人员亲密接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。 实习总结 首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象过两个月的实习我能承下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不肯定去工地工作，但有了这段时间的熬炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。

29、另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应当怎样去和工人沟通等。 其次，通过这次实习使我对工程方面的有关学问在事实上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图实力都有肯定的帮助，识图时知道哪些地方该留意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的平安问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实习或许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不行能想到自己的设计是否能施工。 工地虽苦，但能学的是一些现实东西，熬炼的是解决问

30、题的实践实力。例如：墙体也会发生偏移，楼梯支模时楼梯间的高度不够，阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等许多问题，都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的缘由，才能找到解决的方法。 在这短暂而惊慌的20多天里，生活、工作上我们严格要求自己，虚心向技术员和各位技术工人请教，仔细完成施工员交给我们的任务，主动参加各项工作。也是在这段时间里，我充分相识到了我们在学校学到的不过是理论，与实际相差还有相当大的距离，让我明白了不能盲目地只看书本，要结合实际地工作来学习，否则的话那么就不会真正地学到东西。课堂上学习最基本的理论学问，但是我们更须要了解现场施工的发呈现状，积累更多的实践阅历，

31、不断完善和充溢自己。而这次的生产实习课程就给我们供应了一次最好的机会，我们可以把所学进行实践，进一步巩固所学的理论学问，并培育综合运在学习过程中，胜利的学问运用到实践中去，懂得了在工作中要讲求实际效率，与别人要协调协作的工作看法，使自己真正参加其中，发展和提高了自己的工作和交际实力，这将为我们以后从事建筑工程专业的技术工作和管理工作打下基础。施工现场的管理远不像我们课本上学得那么简洁，它不仅要求管理者具备全面的专业学问，保证工程的质量。同时还应具备解决突发问题的实力，以保证工程的进度。例外，在进入工地前，我们接受了平安教化，并在实习过程中，树立了自我爱护和平安防范意识。 在外面实习的这些日子里

32、，通过亲身经验，对于将来我的实际的设计工作也供应了很大的帮助，为毕业设计供应了现实资料。从而避开了在设计过程中出现设计与实际施工相脱节的现象。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的时间阅历对我将终身受益，在将来的工作中我要把我学到的理论学问和实践阅历应用到实际工作中来，充分展示自我的个人价值。在高校里我的专业是主攻建筑工程方面的，也就是在将来毕业之后，我会走进工地，对各种工程建设进行指挥。图纸绘画以及工程设计这些方面我在学校始终在学，可是这些方面对我来说，都是纸上谈兵，没有真正的实践过，这对我来说是一件很缺憾的事情，我信任在今后的工作中，只要给我一次实习的机会，我还是可以做的更好的。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页