2023年大学生教师节征文优秀范文10篇.docx
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1、2023年大学生教师节征文优秀范文10篇 大家感受到了吗?九月的天空,飘溢着金秋收获的气息,我们就要迎来又一年的老师节,大家心情如何?下面是我给大家带来的高校生老师节征文优秀范文,以供大家参考,我们一起来看看吧! 高校生老师节征文篇1 这个节日给人的感觉就是怀旧了。那些赐予我们学问和引导我们成长的人,成为每个人生命中的一个个阶梯,一个个烙印。 九月金秋,丹桂飘香、柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“老师节”是如此的洪亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到学问殿堂,无不沉醉在快乐的海洋。“老师,您辛苦了!”一声声真诚的
2、问候浓缩了全部的期望;“老师,节日欢乐!”一句句深情的祝愿蕴涵了多数的祥瑞!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房,尊师重教已成时尚,科教兴国绽放芳香,老师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁,却把华蜜写在脸上,这就是中国老师的写照,中国老师的度量! 有人说,老师是烛光,燃烧自己释放光线;有人说,老师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,老师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。可我认为,老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰!为了桃李芳香,他们呕心沥血、挂肚牵肠,为了培育栋梁,他们废寝忘食、执着坚韧,从风华正茂到
3、双鬓染霜,从慷慨激扬到退休还乡,有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子乘风破浪攀登书山殿堂、披荆斩棘泛舟学问海洋。 从黎民百姓到文臣武将,从一招一式到驰骋赛场,从蹒跚学步到凌空翱翔,从呀呀学语到放声歌颂,从点撇竖横到文采飞扬,从加减乘除到运算流畅,谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品尝老师的佳酿?老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,从儒家思想到素养引航,从粉尘飞扬到到阅读上_,从“臭老九”到“教书匠”,老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长,却愈战愈勇、愈挫愈强,一代一代源源流长,因为他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚毅,才使炎黄子孙昂首挺立
4、于世界的东方。 从睡狮醒悟气概浩荡,到巨龙腾飞赶超列强,从神舟飞天圆千年幻想,到潜艇入海探世纪宝藏,从港奥回来游子返乡,到雅典称雄世界景仰,哪一样没有幕后英雄的力气?可人们总爱把赞美的颂歌献给“鲤鱼跃龙门”“骄子射天狼”,其实,老师才是时代的英雄、社会的榜样,乖巧的百灵鸟应当为老师尽情歌颂,老师能使沙漠不再荒芜,孕育绿洲溪水流淌,老师有灵丹妙方,能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨,也画不全老师的光线,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章。 一滴水可以折射出太阳的光线,多数滴灵感的水则汇聚成才智的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴起先,专心血和汗水托起明天的太阳! 高校生老师节征文篇2 说起“感
5、谢老师”这个词我就想起每当我走过老师的窗前这首歌。“静静的深夜群星在闪烁,老师的房间彻夜光明,每当我轻轻走过您窗前,光明的灯光照射我心房,啊每当想起你您,尊敬的好老师,一阵阵暖流心中激荡” 没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但假如没有老师的训诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的老师们。 老师,我感谢您!您就蜡烛静默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您,您像小草,朴实无华,静默奉献。老师感谢您,您像太阳,让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您,您像大地,让每一个希望变成丰硕的果实。老师,我感谢您!您就像桑树。静默奉献,假如
6、没有桑树的品行,哪来的春蚕的精神。老师,我感谢您!你就像辛勤的园丁,细心培育着祖国花朵,使这些花朵强壮成长。老师我感谢您,您像一把金钥匙,把无知的我们领进学问的宝库。老师,我感谢您,您像春雨,把点点滴滴的学问撒在我们的心里。老师,我感谢您,您像路灯,照我们勇往直前。老师,我感谢您,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。老师,我感谢您,您像火光暖和人心,细雨般温柔的语言,渗透我的心扉,滋润我的心灵。老师,我感谢您,您就像大海,我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩,让我们在这学问的海洋里长大。 老师是您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的.学生,这里凝合着老师多少心血和汗水啊!假如没有你,我们就
7、没有进步。老师,是您给我们学问,给我们力气,给我们战胜的志气,让我们勇往直前。老师我们恒久感谢您。 老师,我感谢您!感谢您的辛勤,感谢您的无私,感谢您为我们的付出的! 高校生老师节征文篇3 当老师是辛苦的,可塑造灵魂的工作是宏大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以宏大,不仅仅在于传授我们的科学文化学问,更在于给我们树立了一个做人的典范。 感谢您老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种欢乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究,去找寻和发觉,让生活充溢惊喜! 感谢您老师,
8、您是一个我们能恒久信任的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们情愿,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。 感谢您老师,是您让我明白:我们能从失败中吸取教训,在困难中积聚力气,在黑暗中找寻光明。您给我们志气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们训诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建立什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细微环节随着时间的消逝会被我们渐忘,但您的热忱、志气和慈祥会恒久保留。 感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是关注着,即使结果是那么微乎其微,也总是让我们明
9、白您已看到了我们的成果。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样宽阔,而我们必需自己做出选择。您带领我们所经验的每个问题,每个发觉,们中体验都令我们着迷,让我们看到了才智在学问海洋中的闪耀。 老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的鸭崽,每当我迷失方向时,只要一望见你刺眼的光线,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充溢着天真的孩子变成一个有志向,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的胜利,享受自己的欢乐时,却不能忘掉老师。 敬爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光线!
10、 最终,再次祝全体老师们节日欢乐! 高校生老师节征文篇4 时间好像是那样风风火火,忙劳碌碌之中不知不觉又到老师节了。 一年辛苦之后又见老师节,虽然没有春华秋实笑面相迎,但是谁能说心里没有桃李芳香、硕果累累的醉人心脾昵?我们为自己的成果兴奋着,骄傲着。 老师最甘于以平常之心对待人生起伏、世事变化; 老师最能以慈祥之心担负起莘莘学子不懈的追求,却极少奢求,不谈“其他”; 老师最肯以孺子牛之心态来开启每一扇急待启蒙的心门,即便是废寝忘食也不能自废其心; 观赏着自己的肖像,在老师节来临的日子里,再现自我在现实中的真颜面,总是难免有点儿异样的感觉,如梗在喉,然而这并不是自惭形秽,虽然“你我皆凡人,生在人
11、世间”,但我信任,也不是全部的凡人都能有如老师一样的甘苦常啖并参悟出其中的真谛。 老师节是老师自己的节日,是我们为之而感动傲慢的一天。虽然这天没有新年浓重感人的喜庆,但我们内心却有着一样丰富无穷的感受,有共同的心愿,也有不同的体验,一切都是那样的难以言传,这或许是做老师的一种专利吧! 又见老师节,身为老师的我和其他人一样感慨良多,难忘过去数不尽的许很多多,因为那既是磨练又是鞭策,同时更是收获。 说自己是伯乐,我们的确是为寻“千里马”而不辞辛苦,虽若忧未忘勤,因为我们希望的是“千里马“和“伯乐”同乐。 说老师就像“卞和”,因为我们不但奉献出了连城美玉,而且心碎体衰之后犹自乐此不彼,其实我们早已习
12、惯了美玉与汗水相映同辉。或许正因为这些,我们才是老师。或许不懈的追求是我们的本色吧。 又见老师节,想说的话许多,但不是说你我多高尚多有风格,就把全部的感受在今日凝合成一句话“祝你老师节欢乐!”献给每一位老师。 高校生老师节征文篇5 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当我看到唐朝大诗人李商隐写下的千古名句时,心里便涌出了一股对我小学第一任班主任老师的感谢之情。 记得那时,我们还是刚入学的_年级学生,什么也不懂,在家长的带领下,我们相识了您谭老师。谭老师总喜爱把她那一头乌黑中夹杂着几缕银丝的头发披在脑后,像一簇黑瀑布。谭老师的眼睛特别有神,它是才智的代表,它似乎黑夜中的一颗星星,指引我走进另一
13、个充溢才智的世界。她那张嘴巴虽小,但却不失魅力。能为我们朗诵出奇妙的诗歌,能娓娓好听地读出美丽的文章,使我们身临其境。是谭老师,把我们从一个世事不懂的小学生教化成一个能出口成章的_年级学生,是谭老师,把我们从一说起话来结结巴巴的小不点教化成一个拿到文章就能流利朗诵的少先队员。 在我们上_年级时的一个早晨,上课铃早已打响,但左等右等也不见谭老师为我们上课,同学们等得不耐烦了,有的说:“要不我们去办公室看看吧!”有的说:“老师今日怎么了?还不来上课!”还有的说:“是不是有事呀?”大家纷纷跑出教室,向老师上楼梯的那个方向张望。突然有人咕了一声:“老师来了!”大家寻声望去,果真见谭老师向教室走来,不过
14、与平常不同的是,谭老师脸色苍白,带着一丝着急的神色,走起路来摇摇摆晃,非常缓慢。她用略带严厉的目光看了我们一眼,大家便马上转身走进教室,端正地坐好。谭老师这才踏着缓慢的步伐走入教室,站到讲台上,咳嗽了好几下,用嘶哑的声音说:“对不起,我们起先上课。”接着便起先讲了起来,虽然您的声音没有以前那样嘹亮,还时时常地咳嗽几声,但是她分析课文照旧分析得那么透彻,讲解生字依旧讲得那样明确,不一会儿额头上就冒出了豆大的汗珠,您静静地掏出手纸轻轻擦去,又不知疲乏地讲了起来课堂上静静静地,没有人说话或做与课堂无关的事情,只有两种声音在教室上空回荡,一种是您那生动的讲课声,另一种则是同学们主动的发言声直到后来,我
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