2023年幼儿健康安全教育知识教案7篇.docx

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1、2023年幼儿健康安全教育知识教案7篇 在现实学习生活中,大家肯定没少参与主题班会吧?主题班会有利于提高学生的认知实力和自我教化实力,更有利于班级集体的建设。敲定一个主题班会,都须要做哪些打算呢?下面是由我给大家带来的幼儿健康平安教化学问教案7篇，让我们一起来看看! 幼儿健康平安教化学问教案篇1 活动目标： 1、使幼儿了解寒假中应留意的防溺水、防丢失、留意交通平安等学问，增加幼儿的自我爱护意识和实力。 2、通过探讨，激发幼儿憧憬过寒假的情感，教化幼儿开心、合理地过寒假。 3、培育幼儿完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力。 活动打算： 平安图片 活动过程： 一、寒假来了 1、老师：“小挚友们，

2、明天起先我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做寒假。知道为什么吗? 2、激励幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。 3、老师总结寒假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它寒假，暑：就是热的意思。 二、怎样开心地过寒假 1、老师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢?” 2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。 三、怎样平安过寒假 1、寒假里许多小挚友都会去游泳，游泳的时候我们奥留意些什么呢?(严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳，肯定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的时候要做好防护措施，不能到深水区游泳。发觉有小挚友落水要想打人呼救，不行自己施救。) 2、有些小挚友的把爸爸妈妈会带你们出去旅

3、游或常常带你们去逛超市，这个时候我们要留意哪些平安呢?(要紧紧跟着大人，不能走丢了。假如走丢要向超市、景点的工作人员求救，出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走，不能乱叫大人买东西。出去旅游要做好防暑措施，多喝白开水。出去玩耍、逛街、旅游，小挚友都不能再公路上乱穿、追打、玩嬉戏，要提示把爸爸妈妈开车、骑车、走路时留意遵守交通规则。) 3、寒假里我们还要留意哪些平安事项呢：不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要爱护自己的皮肤。 吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候

4、不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行乱扔西瓜皮。独自由家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。 四、平安我知道 1、出示防溺水、防丢失、遵守交通规则等方面的平安图片，引导幼儿探讨图画中的小挚友做的对不对，为什么? 2、寒假立刻就要起先了，小挚友在寒假里肯定要留意平安，要把老师和爸爸妈妈教你们的平安学问牢牢记在心里，并根据爸爸妈妈说的平安、正确的方法去做，只有这样小挚友们才能过个平安越快的寒假。 幼儿健康平安教化学问教案篇2 活动目标： 1、知道冬季是干燥寒冷的季节。 2、能依据生活阅历讲解并描述、了解一些御寒、保暖的方法。 3、有肯定的自我爱护意识和实力。

5、4、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。 5、尝试用较完整的话来表达自己的意愿，并乐意大胆地进行沟通。 活动打算： 教具打算：幼儿活动材料P29-30. 活动过程： 一、探讨冬天里的改变。 1、现在什么季节呀?(冬天) 2、这个季节来了，有什么改变呢? (老师引导幼儿一起有秩序地探讨冬天的气象的改变，人们生活的改变) 二、看幼儿活动教材，探讨可以怎么爱护自己。 1、看图一。 他们在干什么呢?(跑步，做早操)他们为什么要这样做呢? 老师小结：冬天外出时，搓搓手、跑跑步，活动一些自己的身体，这样就能促进我们的血液循环，身体就会变的温煦，我们的手和脚也不会长冻疮。 2、看图二。 这个小男孩和

6、小女孩在干什么呢?(热水袋，擦脸)他为什么要这样呢? (用热水袋可以让我们的手和脚很舒适，洗脸洗手后，要擦脸，防止皮肤干裂) 3、看图三。 他们是要去那里啊?他们是都穿了什么啊?他们为什么要这样穿那么多呢? (出门肯定要多穿衣服，戴手套，帽子系围巾，穿棉鞋，这样才可以保暖，才不会感冒生病) 4、看图四。 这个小男孩在干什么呢?在家里的时候我们可以在家里放什么可以使我们的家里很暖和呢? (可以运用取暖器和空调，这样可以使我们的房间更温煦了) 三、让幼儿想想还可以帮我们自己保暖呢? 我们除了这些可以使我们的身体很温煦呢? (请幼儿出保暖的的方法) 四、结合生活中一些幼儿简单忽视的问题与幼儿人一起探

7、讨。 我们班里的好多小挚友都不知道要怎么样保暖?我来说一说他们是怎么样保暖的哈?你们来说一说这样做好不好?那要怎么样做呢? 五、结束活动。 幼儿健康平安教化学问教案篇3 活动目标： 1、知道冬天雨雪天时要留意的平安常识。 2、在成人的激励下，情愿尝试解决雨天遇到的小困难。 3、探究、发觉生活中的多样性及特征。 4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。 5、加强幼儿的平安意识。 活动重点： 知道冬天雨天的平安常识。 活动过程： 一、结合幼儿用书了解雨雪天在路上行走可能会出现的担心全事项。 1、老师：(出示图片)这是什么天气?路面上有什么?小鸭子在公路上出什么问题了? 老师小结：下雨天，小

8、鸭子在出门的时候穿着雨鞋，打着雨伞走在路上，走着的时候摔跤了! 2、老师：这又是什么天气?路面上有什么?企鹅在公路上出现什么状况了? 老师小结：企鹅在雪地里玩，有的企鹅摔倒在地上，哭鼻子了!有什么方法可以让小鸭子和企鹅不会再雨天、雪地里摔跤呢? 二、结合自己，谈谈在下雨和下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。 1、老师：你在下雨天遇到过哪些不便利?你是用什么方法解决的呢? 2、老师：你在下雪天遇到过哪些不便利?你是用什么方法确保平安的呢? 老师小结：下雨天的时候，地面到处都是湿哒哒的，而且行走在上面很滑，所以我们要当心路滑，渐渐的行驶。 三、观看雨雪天气路上人们遇到的担心全因素。 1、老师：我们

9、看看雨天路上的行人怎么样?会出现担心全状况吗?(观看图片让幼儿说一说) 2、老师：雨天骑车带孩子的行人会怎么样呢?会出现担心全状况吗? 3、老师：雨天路上的汽车又是怎样行驶的?会出现担心全状况吗? 老师小结：在雨雪天的时候，行驶在路上会更加的不便利，这时候我们要更留意交通平安。 四、师生共同总结雨雪天要留意平安的地方。老师小结：下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在妈妈的自行车或者电动车后面不能动来动去，否则会担心全;下雨、下雪天打伞过公路要左右看看，不能抢着过公路等等。 五、嬉戏“应当用什么” 老师：这里有雨鞋、布鞋、雨伞、雨衣的图片，你们知道下雨、下雪天要选择哪些物品来用呢?(请幼儿说一说)

10、幼儿健康平安教化学问教案篇4 活动目标 1、通过视察和体验，丰富关于冬天的阅历。 2、学习和大声朗诵儿歌。 3、培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。 4、体验明显的季节特征。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 教学重点、难点 重点：知道冬天的特征 难点：相识四季的改变 活动打算 1、剪纸：雪花 2、教学挂图 3、幼儿用书 活动过程 1、出示小雪花剪纸，导入冬天的话题。 问小挚友这是什么?我们在什么时候，什么地方会见到雪花? 小结：在冬天，我们这里就会下雪 3、出示教学挂图，引导幼儿探讨冬天。 图片上有什么?冬天的时候我们穿的衣服有什么改变?冬天在外面是什么感觉? 小结：图片上到处都白白

11、的，天空中在下雪。冬天的时候在外面会很冷，人们要穿许多的衣服，戴围巾、手套。 3、新授儿歌冬天到。 完整朗读儿歌，然后带领幼儿学习儿歌35遍。 4、探讨冬天怎样保持健康的身体。 引导幼儿探讨冬天怎样做一个健康的好宝宝。 问小挚友：冬天我们要怎么爱护自己?要怎样做一个健康的好宝宝? 小结：冬天要穿很厚的衣服，出门要戴围巾和手套，要多做运动。 幼儿健康平安教化学问教案篇5 活动目标 1.知道不招惹捕获小蜜蜂。简洁了解被哲后的急救方法。 2.了解几种常见的有危急的小虫子，知道躲避它们。 3.能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。 4.培育幼儿自我爱护实力。 活动打算图片-蜜蜂、马峰、黄蜂、蜘蛛、

12、蜈蚣，蜂巢。 活动过程 一、导入 1.出示图片，引出小蜜蜂。 老师：小挚友，春天到了，漂亮的小花快开了。勤劳的小蜜蜂起先采蜜了。 今日我们来听一个关于小蜜蜂的故事好不好? 2.故事：生气的小蜜蜂 请幼儿了解招惹蜜蜂带来的危急。 二、绽开 1.讲解并描述故事的前半段。 (1)小蜜蜂为什么要哲三个小挚友? (2)看到小蜜蜂应当怎么办。 (3)遇到成群的蜜蜂追过来怎么办? 小结：告知孩子们望见蜜蜂应当尽量避开，千万别去招惹，遇到成群的蜜蜂应当赶快跑开躲避，假如来不及就用衣服或者其他东西遮住头、脸等外需部位，并快速蹲下千万不要大喊大叫扑打蜜蜂这样会激怒蜜蜂，引来更猛烈的追击。 2.探讨：假如被蜜蜂哲到

13、了应当怎么办? 3.总结做法： 假如被蜜蜂哲了肯定要赶快拔出毒 刺。 用肥皂水清洗伤口。 必要时去医院治疗4.了解几种常见的会带来危急的小虫子分别结合画面介绍蜜蜂，黄蜂。马峰。蜘蛛，蜈蚣。 三、延长让孩子们了解各种蜂哲人时毒液就会被注入人体内，使人 皮肤红肿，产生水泡，甚至中毒死亡。 蜂哲人后自己也会立刻死去。所以它们不会轻易蛰人，马峰。 黄蜂攻击实力很强被它们蛰到很危急千万不要去触动它们的蜂巢。 许多蜘蛛蜈蚣等小虫子也会带来危急，不能用手去碰要远离。 教学反思： 通过各种学习形式将幼儿已有的平安学问阅历扩展丰富，对幼儿进行平安教化，增加了幼儿的自我爱护意识，提高了幼儿应对平安事务的实力。通过

14、真实的案例，我向幼儿进行生动形象的讲解并描述，幼儿精力集中，记忆深刻，发言主动踊跃。课件、图片的运用，吸引孩子的留意力，对幼儿进行了深刻的教化。用孩子喜爱的情景表演，选择孩子身边熟识的生活情景为题材，让幼儿进行热情的探讨，取得很好的效果。 幼儿健康平安教化学问教案篇6 活动目标： 1、树立幼儿初步的防范意识。 2、培育幼儿思索问题、解决问题的实力及快速应答实力。 3、引导幼儿了解一些自我爱护的常识，知道不能轻信生疏人的话，不跟生疏人走。 4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。 5、能主动参与嬉戏活动，并学会自我爱护。 活动打算： 1、排练情景表演：小红没上当。 2、录制有关轻信生疏人上

15、当受骗的内容。如：自己在家时随意给生疏人开门，随意吃生疏人给的食物，在公共场所迷路了随意跟生疏人走等造成不良后果，选择适合幼儿看的有关打击拐卖儿童的记录片。 活动过程： 一、请幼儿观看情景表演"小红没上当"，老师在主要部分给以提示。 二、探讨，提升阅历 1、引导幼儿探讨：小红假如轻信了生疏人的话，会出现什么后果?并说一说假如自己遇到了这样状况时应实行怎样的做法。 2、观看并讲解并描述录象内容，引导幼儿明白遇事要动动脑筋，不要轻易上当受骗。 3、幼儿绽开探讨，说出自己的看法，并进行简洁记录，老师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我爱护意识。 4、开展"有奖竟猜

16、"嬉戏，可将幼儿分为男女两方，提出问题，幼儿快速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。 (1)在商店里，不当心和家人丢失时，你该怎么办? (2)在家门口玩，有不相识的人要带你去玩或去买东西吃，你该怎么办?假如有人强迫你走，你该怎么办? (3)你一个人在家时，若有人敲门或门铃响了，你该怎么办? (4)在幼儿园里玩，有不相识的人来接你，你跟他走吗?你该怎么办? 三、活动结束请幼儿说说活动中的感受。 活动反思： 对于孩子来说，平安教化很重要。现在家里就一个孩子，父母上班在外，常常留一个孩子在家，对于孩子在家的平安就特别重要。如不动电、不动气等。生疏人敲门等幼儿怎样处理，这是孩子要驾

17、驭的技能。在超市和父母走丢怎么办?有生疏人来接怎么办等。在活动中，幼儿知道求救老师、家长。有的幼儿还知道大声喊叫。在超市里还知道广播、打电话等。幼儿都能驾驭。 幼儿健康平安教化学问教案篇7 活动目标： 1、教化幼儿不玩火，避开发生火灾。 2、通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简洁的消防学问。 3、加强幼儿的平安意识。 4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我爱护的意识。 活动打算：有关灭火的录像，蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等，人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候，几个小挚友实行的不同的灭火方法)。 活动过程： 1、嬉戏：灭蜡烛老师出示蜡烛，点燃。 "请小挚

18、友动脑筋想一想，用什么方法能把蜡烛熄灭呢?"幼儿想出方法后，老师供应备有的材料，请幼儿到前面试一下，老师小结。 2、探讨"出现了火情，该怎么办?" "现在天气干燥，假如出现火情，我们小挚友该怎么办呢?"引导幼儿说出各种灭火的方法。 小结：刚才小挚友想出的方法都不错，假如出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火但小挚友要记住，假如出现大火的时候，我们肯定要先拨打119电话。 3、请幼儿看录像。 "前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的方法和我们想出的方法一样不一样?"看完录像，提问：&quo

19、t;他们想到了哪些方法?""哪些方法是我们没想到的?"(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区)。 小结：火小的状况下，我们可以实行开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小挚友肯定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会爱护自己。 4、幼儿操作 请小挚友看操作图片，图上画的是几个小挚友在着火的时候实行的不同的方法，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为方法好的就在圆圈内打上""号。 探讨：用扇子扇，是不是的方法? "小挚友想一想，爷爷、奶奶生炉子的时候，用扇子轻轻地扇，火就越扇越旺了。假如

20、火很大，用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候，我们可以想别的方法。 教学反思 本次活动以幼儿实际生活中有过多次体验的事情着火为主题，对幼儿进行灭火、防火教化，带有普遍性与典型性。让幼儿带着问题“着火了，怎么办”，边思边做，从而引导幼儿进一步相识到“火灾”给人们带来的危害。从教化活动过程来看，老师的目标意识强，在整个教化过程中，老师的每一个提问都紧扣“着火了怎么办”这一中心。一起先，老师在做完“灭蜡烛”嬉戏后，立刻转入引导幼儿探讨“出现了火情怎么办?”充分激发幼儿想出各种灭火的方法。当幼儿看完录像后，发觉自己想出的方法还有不足后，从而为“怎样避开火灾”问题的深化进行埋下了伏笔，使幼儿知道火灾给国家、集体造成的损失，给人们生活带来的危害，增加了防火、灭火的意识。 幼儿健康平安教化学问教案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页