2023年有关学习经验交流演讲稿5篇.docx

《2023年有关学习经验交流演讲稿5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年有关学习经验交流演讲稿5篇.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年有关学习经验交流演讲稿5篇 有关学习阅历沟通演讲稿5篇 学习是个人生存和发展的基本手段，人既是自然人，又是社会人，而人的本质在于人的社会性，自然人是婚姻的产物，社会人则是学习的产物。这里给大家共享一些有关学习阅历沟通演讲稿，供大家参考。 有关学习阅历沟通演讲稿精选篇1 大家好!我是经济贸易电子商务19班的学生。在此特别感谢院领导主办这次的学习阅历沟通会能够给我这样一个机会。也很荣幸能够参与这次学习阅历探讨会，借此我也发表一下自己的看法! 先给大家讲个或许都听过的故事：从前有一头骡子，自小就在磨房里拉磨，日复一日围着石磨兜圈子，十几年如一日，勤勤恳恳。有一天，他最终老得再也拉不动石磨了

2、，主子觉得他劳苦共高，确定把它放养到旷野之中，让他在绿草地里逍遥自在的度过余生。但是这头骡子从来就没有享受过蓝天白云下的自由生活，他已经失去了作为动物融入自然的天性。在如此宽敞的天地中，他唯一能做的就是在吃饱之后，围着一棵树不停的兜圈子，直到最终死在这棵树下。 我不是要把我们比作骡子，那样似乎有点太不把自己当人看了。但其实道理是这样的，从小我们就养成了各种各样的习惯，并且被这些习惯所左右，毫不犹豫的根据自己的习惯去做事情。譬如我们始终都在校内里读书，可能学校生活对于我们来说，就是一种习惯。所以，在我们寒窗15、6个年头之后，当我们可以选择换一种生活方式或者接着我们已经适应的习惯的时候，我们很有

3、可能就会顺着惯性走下去。可能仅仅就是因为要个文凭，或者是觉得要那么个名头，我承认自己也是这样一个随大流的人，而且，与社会现实接轨也没什么不好的，但就我个人感受而言，假如仅仅是这样，那么你很有可能就只能是在这个领域成为一个工匠，很难成为一位艺术家，甚至可能会在百无聊赖中沉沦下去，这可不是危言耸听，我身边许多挚友现在都在经验着这样的苦痛，所以，我想说的第一点就是，趁着现在还来得及，请同学们肯定、肯定、千万千万找个宁静的夜晚，坐下来，总结一下你已经生活中的得与失，并肯定依据自己现在的意愿和四周客观的环境，好好想想自己想做怎么样的一个准备，能做怎么样的一个准备，权衡之后给自己一个清楚的将来规划，这可以

4、是短期的，也可以是中长期的，但建议至少应当是要涵盖高校四年，然后就根据安排去做，不管你实现的途径怎么样，你只要始终是向着目标，确定是会有很大收获的。 凡事预则立，你假如真的有想法要让自己成为一个精彩的角色，那么就培育自己养成良好的习惯，因为我始终比较信任：习惯是确定命运的关键。 有了培育好习惯的准备，详细怎么实施，这应当才是最重要的。我想，通过前面的思索，假如你认定了自己的方向是有足够的理由须要你接着深造，那么这其实是当前特别志向的一条路，既能满意自己的志向又是现在社会所普遍倾向的趋势。那该怎么做呢? 下面我就把自己的一个粗略的学习支配说给大家听听，仅供参考。我在大一的时候给自己后三年的生活也

5、许的作了一个准备大一是把基础课学好，把基础打牢。当时想的是，终归高校生活与以往的生活很不同，不管是学习还是生活方面都有许多要适应的，所以，我就安安分分的上课、上自习，课余时间基本上都奉献给自习室了(嘿嘿)。可能是当时学习方法不是很好，一学期下来成果不是特殊志向，不过很庆幸当时真是心态摆的比较好，也没觉得特殊挫败，只是想坚持到学年末再看，结果呢?第一年的成果就基本上达到自己的要求了，虽说不上好，但基本算是能够对得起自己的努力的。在学习之余，我也参与了一些学生工作，说来不太好意思，我在这方面的确做得不好，也算是我在高校里比较失败的一个方向，虽然很缺憾自己可能没机会再来从事些学生工作一类的，不过我信

6、任这些都是以后的财宝。大一的时候可能是受大环境的影响，所以在学习上略微有些放松了，这也是我到现在比较懊悔的一点，依我现在的看法，那个时候要是能多学点，把生活装扮得更充溢点，信任对我现在的帮助会更大。 从前面三年的经验，我一年总结一句： 1、学学问要大处着眼，小处着手，老醇厚实、踏踏实实的看书学学问是很必要的，我是觉得，假如你真是认仔细真地把基础和专业课那几本课本的内容都吃透了，那些学问可能就足以让你后面几年轻轻松松的接受新学问，这是事半功倍的付出，很值得。 2、可以在学习之余做适当的调整，终归高校生活应当是丰富的，更何况单调的生活对于我们这个年龄来说，似乎太残酷了点，但有一点必需清晰，那就是肯

7、定要知道自己要干什么，只要还有目标在心中就会有希望; 3、在你同时面对几件要做的事情的时候，依据他们的重要性排个先后依次，抓住重点，这样你收获的也会是更大的。大四上学期的日子是最艰苦的，我把自己那个时候一天的学习支配给大家念念可以供大家参考一下其实我觉得现在来对你们谈这个还早了些，更何况每个人学习的方法不同，不过其实在现在看来，我会觉得那段时间也是我最值得回味的一段高校时间，因为它让我找回了那种为了自己的目标奋斗的学习状态，特殊是看到自己付出所接出的果实的时候，真的，很想自己向自己诚心的庆贺一下，因为我始终都信任，一个人假如能够仔细的去做一件事，那他肯定是胜利的! 有关学习阅历沟通演讲稿精选篇

8、2 大家好，我们今日讲的东西可能会有相互冲突的地方，所以仅仅是供应一个参考。我们今日想讲学习，那么首先我想让大家思索一个问题：你觉得怎么样才能让学习更有效率?或者现实一点说，怎么样才能取得好成果?大家不用回答，自己在心里面想，你的第一反应是怎么看的?可能有的人会说，一个音乐家可以给我答案，因为他叫贝多芬嘛，也有的人可能会说，要多刷题什么的之类，还有许多人我估计是这样子的：当我问这个问题的时候你们不知道答案是什么，也就是说你们的脑子一片空白。诶，这时候有的人就会说了：啊学长你今日不是来告知我们学习方法的吗那我自己确定讲不出学习方法啊不对，我们今日宣讲，不是来"创建"的，而是来

9、"修补"的，我们今日的任务就像是电脑管家或者是360平安卫士一样，而不是去创建一台电脑。你们懂我的意思吗?回到刚刚的问题，从另一个角度看，为什么大家提出的"方法"会差别这么大?我信任所谓的方法，包括没有方法也算一种，确定不止我刚刚提到的那么点，为什么会有这么多?有的人说每个人都有每个人的学习方法，但是这恰恰就是没有方法，不知道方法的表现。就似乎面对一个病人，他在发热，有的人说要冰块敷，有的人说喝热水发汗，没有问题，因为这些方法都是依据冷热平衡的降温学问，降温的方法有许多，这些都行，没有问题。但是这个和看到发热了病急乱投医什么药都用上，什么人参啊什么地龙啊

10、什么大黄啊什么药都下，这两者有本质的区分。所以，方法有许多，但是不是意味着可以被随意创建，也不是意味着可以被随意用。比如我现在提一个数学问题(放缩法的原理)所以从这个事情看到了，方法都是建立在原理之上的，所以你了解学习的原理，学习的构成，才能驾驭科学的学习方法。 那么学习过程究竟是什么呢?其实很简洁，所谓学习，就是获得学问和技能。但是这一句简洁的话你要真正理解其实不那么简单的。我给大家举一个很简洁的例子。你知道做菜的时候要放油，知道要放盐，可能还知道要翻炒几下，但是你不见得能够做好一道菜，对不对?也就是说，孤立的去学习单个的学问点并不能够保证你学习取得进步。所以学习肯定是要全面的把我整个学问体

11、系，才能学得扎实。我结合一些学习探讨的理论，自己也想了想，我大致把整个学习过程分为两条线索。第一个叫做从简洁的学习到系统的学习过程，其次个叫做从孤立的学习到立体的学习过程。这两点很抽象，我渐渐分开来讲。 首先第一个，从简洁学习到系统学习。所谓简洁的学习，就是说获得单一的学问点的过程。根据现在中学的学习状况，我把它总结成2个步骤：获得学问强化学问。那么让我们想一想，获得。你从哪里获得?一般来说两种途径，书，和老师。强化学问，主要是通过练习，也就是做题，通过实际运用来告知你你的学问是怎么用的。好比数学里你知道圆锥体积公式，然后课后习题就很傻的'问你，求下列圆锥体的体积，就是这样。那么，强化

12、学问，有两种方式，一种是自己去探究的，自己去钻研的，叫做主动强化，另一种，是别人告知你的，叫做被动强化。主动强化，本质上叫思索，被动强化，本质上叫做记忆。而不断地刷题，其实就是不断地重复这种被动强化的过程，什么叫被动强化?意思就是：我原来不想的，原来没想过的，原来没去想的，别人告知我的，我只是单纯地把它登记来而已。所以被动强化的一个特点就是：死。大量刷题，本质上的一个结果就是把原先须要思索的东西转化成记忆的东西。但是我们最重要的思索的实力却几乎没有得到任何的提升，反而有可能出现的一种状况是，一起先最初刷题的时候靠的是思索，熬炼了思索实力，但是后来这种思索实力因为大量重复这种被动强化反而下降了，

13、这也是有些人埋怨做题太多反而感觉手感越来越差，错误反而越来越多的一个重要缘由。做题，只是强化了简洁学习的一部分，所以做的过多其实无助于学习的实质性提高。好比吃饭是维持健康的一部分，但是你吃得太多对健康其实没多大的帮助，是一个道理。不过我要提示一下，简洁学习并不意味着很轻松，也不意味着很简洁，你看你们每天刷题每天做练习，天利一万套嘛，是不是很辛苦?但是大部分都是简洁学习。许多奥数的东西，以及现在的科学探讨，大部分都是属于简洁学习解答的范畴，简洁学习不肯定就简洁，它仅仅是说学习的阶段是初级的，过程是比较简洁的，这个道理就和滑板鞋不肯定要来玩滑板，他也可以在地上摩擦摩擦是一个道理。 聊到现在，你们觉

14、得?学习有没有捷径?或者说，我讲的方法算不算是捷径?其实我说，不算。所谓的捷径，其实是因为我们走了太久的错路走了太久的弯路。结果把本应当这么做的，合乎学习规律的东西给遗忘了，相反许多人不断在弯道上加速超车，比如死命刷题啊什么的，在这里我想提示一句，我书读得少，但是似乎弯道超车是要罚款的。所以，不想在高考上罚款，请自觉的走直道，也就是你们所说的捷径。当然，哪怕是捷径，也得走才行，所谓的"当华蜜来敲门"是不存在的，但是我信任，只要能有毅力，并且驾驭了正确的学习方法，一本的分数线，说实话，我觉得，仅仅代表了一个合格学生的水平，中大武大，说实话也就是比较好学生的水平，我信任新的一届

15、肯定会比我们这些"略微比较好"的学生考得更好的，感谢! 有关学习阅历沟通演讲稿精选篇3 "清商忽已谢，环堵缅清冬。"上周我们进行了期中考试，这场考试来的迅猛，去得或萧条或喜悦，它让有的同学取得了一笔胜利的财宝，也让有的同学懊恼懊悔，沉醉其中。它仿佛一场大阅兵，检验者我们的方方面面。今日，我就本次考试和大家沟通我的学习心得; 1.凡事"预则立，不预则废",学习也不例外，预习作为上课前的事先打算，会干脆影响听课效果。而对我们而言，我认为数学、物理、化学、政史是没预习必要的，因为在课堂上几分钟的自学，足以与复习画等号，而语文、英语两大科，须

16、要我们提前抽出时间来阅读课文，语文课文要留意层次划分，英语课文要留意新旧学问点的整合，句子结构的划分。 2.要注意课堂学习，关键是要开动脑盘，主动思索，孔子说"学而不思则罔，思而不学则殆"就是这个道理。然而有不少同学，一方面埋怨学习时间太少，另一方面在上课又因"走神"而把大量时间奢侈掉。怎样才能保持留意力集中，做到用心听讲呢?(1)要寄希望于课堂，而不是寄希望于课下，通过提高课堂的利用率，来减轻课下学习负担，提高学习质量，有了这种相识，课上就不简单"走神"了。(2)要端正学习动机，明确学习目的。一个希望通过课堂学习来满意自己剧烈求知欲

17、的学生是不简单在课堂上"走神"的。(3)不要钻"牛角尖",不懂的地方可以在课下去钻研，这样就可以保证听课的持续性。假如你一个问题没听懂，就一个劲想，对老师运用"缠"字诀，死缠不放，老师不能因你这样而白白耽搁大多数同学的时间和利益。这种现象属于留意力不能刚好正常转移的走神。 3.要当堂驾驭。我们不难发觉，日清前的数学课，大家会表现得很仔细，周清前各科的复习课上，大家也比平常更仔细，因为绝大多数同学都会暗下决心。可见，课前没有一个"必需当堂驾驭"的决心，会干脆影响到听课的效果。假如每节课前，同学们都能自觉要求自己&qu

18、ot;必需当堂驾驭",那么上课的效率肯定会大大提高。 4.做作业，关键要保质保量，不仅要把题做对，还要尽量快速完成。所以我们应当对自己提出两点要求：(1)争取一遍做对;(2)力求做题速度加快。假如能这样要求自己，考试时错误百出或做不完题的现象就与你无缘了。 5.调动学习爱好。爱因斯坦说："爱好是最好的老师。"那我们如何培育深厚的爱好呢?(1)明确的学习目标可以激发爱好。陈景润原来对外语学习没有爱好，但他确定了要摘取哥德巴赫猜想这个数学皇冠上的明珠这一坚决不移的目标。因此，这个目标激发了他学习外语剧烈的爱好，它最终克服了不可思议的困难，最终驾驭了英、俄、德、日四种外

19、语。作为中学生，只要学习目标明确，志向坚决，就会渐渐培育起对学习的爱好;(2)利用客观条件引起爱好。我们可以利用课本上丰富的图片使我们的思想到达一个奇妙的境界，从而产生爱好。 同学们，再长的路，一步步也能走完;再短的路，不迈开双脚也无法到达。书山有路，学习有法。希望我谈到的内容对大家今后的学习有所帮助。 20_年11月17日 有关学习阅历沟通演讲稿精选篇4 敬爱的各位同学： 大家好，我是来自，今日很荣幸站在这里和大家共享自己在过去一年的学习阅历。转瞬间自己已经成为了学姐，我还记得自己刚上大一时怀揣的各种心情，有最终摆脱题海的喜悦、有对高校生活的新奇、也有把自己放置于一个完全生疏环境的担心等等，

20、我想问问同学们，开学这么长时间，不知大家是否还记的自己高考完那个暑假对高校生活的安排准备?是否还记的自己当时的满腔热血?它是否被在学校里的各种不如意或者各种空虚孤独冷给磨灭了?读高校，原委读什么?高校生和非高校生最主要的区分不仅在于是否驾驭了一门专业技能，还有在这过程中我们得到了多少的成长，而有多少人是输在这大一的起跑线上呢?下面我从学习、工作、生活、思想等方面谈谈自己在大一一年的心得体会吧，希望对你们能有所帮助。 学习问题是我们从小到大始终谈论的，高校和中学是不一样的，在这里没有老师在你后面盯着你，完全要靠你自己，也就是自学实力。高校考试很简单过，只要你把课本看看，老师画的重点了解一下，基本

21、没问题，所以一个自学实力强的人在高校想挂科都很难。学习时间不能确定你的学习质量，学习效率才是质量的保障，有些同学每天趴图书馆，却没学多少学问，那只是在找一种心理劝慰罢了，你可以不每天待图书馆，不过待图书馆就让它待的有价值，让自己在单位时间内学到更多的学问。要学会学学问，学会无师自通，在以后的工作中，学习实力也是一种本领。我不是一个学霸，我只是没让自己用在学习上的时间奢侈罢了。每个大一新生都想参与各种部门来熬炼自己，说要获得各种各样的实力，我也不例外。在大一我参与学生会和社联的两个不同部门，并在结束时同时获得两个部门"优秀干事"的称号，工作过程中难免会吃点苦受点累，可我很庆幸

22、自己坚持下来了，我想自己的实力也得到了很大提升。而有许多人觉得自己在哪个部门没有收获就半途而废，这些做法都是不行取的，其实实力是一种抽象的东西，是你在组织参与各种活动中渐渐沉淀积累的，有时你或许并没有意识到它已经存在了。英国王子查尔斯曾说："这世界上有很多你不得不去做的事这就是责任。"这份工作当你选择了，你就要仔细的担当下去，一个只考虑自己利益而不负责任的人恒久不会是一个优秀的人。我希望在坐的各位假如担当了哪项职务，就全力以赴坚持下去，信任自己的选择，信任自己的实力! 高校生活中我们有许多课外时间可以支配，而校内里各种各样的活动也在相继绽开，大一本就该呈现自我，张扬特性，主

23、动参与各种自己感爱好的活动，让自己在青春的舞台上留下踪迹。大一我参与过辩论赛、音乐剧、达人秀、运动会等等一系列活动，让我相识了许多挚友，充溢了生活。不提倡有些同学的做法，在宿舍或网吧成天睡觉、打嬉戏、看小说，莫言说"安稳在被窝里躺过一世春秋，浑噩自知。"不要让自己回忆高校的时候只记得一张床、一台电脑、一部手机。出去做兼职也比什么不做强，那样至少可以获得点社会阅历。其实在日常生活中遇到任何问题可以向学长学姐们请教，我们这些过来人很情愿帮助你们，通过我们的阅历希望能让你们少些迷茫，少些堕落，多些努力与拼搏。 大一不是一帆风顺的，我迷茫过、空虚过、也想放弃努力过，我问自己我这样做

24、的后果是什么，我是否还有实力为自己的任性买单。现在我根本没有什么资本，不是父母整理我的残局就是毕业后的自己自食这恶果。我们该有一颗感恩的心，我们有责任让父母安享晚年，啃老族是可耻的。我们该有自己的信念，自己选择的路，跪着也要把它走完，将来驾驭在自己手中，这是什么也变更不了的事实!不管面对什么，我们都应乐观主动的面对，"世界以痛吻我，要我回报以歌"只有端正思想，我们才能走得更远。 最终把我最喜爱的一句换送给大家"只要路是对的，就不怕路远"，希望大家都能得到好的发展，度过四年有意义的高校生活! 有关学习阅历沟通演讲稿精选篇5 老师们，同学们： 你们好! 今日

25、，我很荣幸能站在这里和大家一起切磋切磋学习体会。 对于学习，我的看法是，踏踏实实地学，学习是一条充溢坎坷的泥泞小路，只有经过了风雨才可以见到漂亮的彩虹。 驾驭正确的学习方法不仅可以提高学习效率，也可以帮助你走向学习胜利的大门，以下几点是我个人认为很重要的，大家都应当做到的： 1.合理支配时间，做到不使学习方生忙乱。 2.上课仔细听讲，做好课堂笔记。我常常一边听课一边记重点。 3.做到学得活，记得牢，用得上。 4.学习互助，我常常和同学们一起探讨学习中的难题;有时，我还在网上查阅资料，寻求解决问题的方法。解题过程就是一种心得沟通。 5.多读一些如读者青年文摘等杂志，这些杂志具有深厚的文学色调，有

26、助于提高文笔。 另外，各科的学习方法是融会贯穿的，一门学得好，其他的也就差不到哪儿去。比如，数学就在于多练，思维要敏捷，不要自己堵在一条路上。语文就分阅读理解和基础学问两方面，基础学问就没有阶级，必需多背;阅读理解就得多读一些解析。英语就比较麻烦，有五大块：听、说、读、写、背。听，就是听力练习，除了听答案还要听他们的发音;说，就是练习对话，英语课上就是练习对话的一个很好的机会;读，就是朗读书上的短文、对话、句子、单词;写，就是练笔写英语文章，有时候能读并不代表能写;背，就是背单词、背对话、背短文，假如这些你做不到，前面的也就根本不能完成的。 同学们，我们应当在学习实践中不断总结，找到适合自己的学习方法，养成好习惯，就会终身受益。 我的讲话完了，感谢大家! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页