2023年幼儿园大班一周工作计划表5篇.docx
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1、2023年幼儿园大班一周工作计划表5篇 本周幼儿大班教学工作安排,教幼儿学习610数的分解和组成,引导幼儿体验总数与部分之间的关系,部分数的互补和互换。下面就是我给大家带来的幼儿园大班一周工作安排表,希望能帮助到大家! 幼儿园大班一周工作安排表1 一、状况分析: 新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。中班一学年在园领导的主动指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,仔细执行各种安排与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动,大家都能主动主动地参与,主子翁精神很强。 二、指导思想: 本学期在全面领悟园务安排和教研安排精神的基础上,以抓常规教学为基点,以探讨园本课
2、程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。 三、重点工作: 1.增加年级组内老师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高老师的自觉性和主动性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶; 2.巩固幼儿良好的嬉戏行为习惯,学会正确解决角色嬉戏中的困难,并能学会评价自己和他人的嬉戏。同时提高年级组内老师的嬉戏组织、视察、指导、评价的综合实力; 3.提高平安责任感,平安警钟长鸣; 四、目标措施: (一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织 1.遵守大班一日生活作息时辰表,学会从一日生活的微小环节入手,明确一日活动各环节
3、的要求、指导要点,并且做到持之以衡; 2.重视两位老师与保育员的协作,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的平安; 3.仔细组织区角活动,结合主题活动丰富区角活动的材料,并且依据大班孩子的年龄特点,全面、有序地增加相关材料,加强指导和评价; (二)提高师幼平安责任,努力做到平安警钟长鸣 1.“两教一保”亲密协作,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节连接好,贯彻保教工作规范; 2. 年级组强调平安教化,督促加强老师、幼儿的平安意识,削减并避开各类意外事故的发生; (三)家园联系亲密协作,家长工作细密、精密 1.利用电话、接送等机会与家长多联系,交换状况,进一步做好上门家访、约谈
4、工作,加强家园联系、沟通; 2.召开家长会,听取家长看法和建议,进一步完善教化教学工作。接着挖掘家长中的教化资源和社会资源,使家长更深化的参加到幼儿园教化活动中,与孩子一同共享成长的欢乐,使家长与老师间、家长与家长间形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛; 3.充分调动家委会成员,使他们清晰自己的职责,发挥他们的作用,刚好地反馈其他家长的看法,向老师供应教化资源,帮助老师实施各项活动; 幼儿园大班一周工作安排表2 一状况分析 我班幼儿男孩多,女孩少。通过幼儿园的集体生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有形成良好的品德。 二日常生
5、活中渗透品德教化 幼儿园的品德教化工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教化。 晨间活动:我们让早到的幼儿园,为小挚友们整理桌椅、然后迎接小挚友。让幼儿学习礼貌用语,增加文明意识。 我们变更了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关切自己的同伴,酷爱班级体。 课间活动:在这时,我们教化孩子要相互关切、照看学习差一点的孩子,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。 进餐:进餐时,我们培育幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具整理好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。 午睡:教化幼儿睡
6、前将脱下的衣服叠整齐,并快速入睡。 离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母。 三目标和措施 (一)有爱心(是幼儿园班主任工作安排的重点) 目标1敬重长辈,关切父母,珍惜成人的劳动成果。 措施1结合系列主题 活动“我和四周的人”,通过参观、视察、实践,了解成人的劳动,并懂得珍惜他们的劳动成果。 2通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式,使幼儿懂得敬重长辈,并关切、酷爱自己的父母。 3通过家园协作,激励家长在家中让幼儿做些力所能及的事,体验劳动的欢乐,并学会主动关切家中成员。 目标2关切友爱同伴,并乐于帮助别人。 措施1在一日活动的各个环节中激励幼儿相互友爱、关切,并以榜样的作
7、用来带动幼儿学会和同伴和谐相处。 2通过助残日的宣扬活动,使幼儿懂得不卑视残疾人,并情愿关切、帮助残疾人。 3教化幼儿主动关切家中老人,使他们有一个华蜜、欢乐的晚年。 目标3了解一般的平安常识,有肯定的自我爱护实力。 措施1通过小问号、小试验、科学小试验等活动,丰富幼儿日常的平安学问。 2利用智力嬉戏、情景表演、体育嬉戏等,提高幼儿的自我爱护实力。 3请家长在日常生活中教会幼儿一些平安学问和防护方法。 (二)讲文明 目标1能主动运用日常礼貌用语,待人有礼。 措施1老师以身作则,坚持正面教化,为幼儿树立学习的榜样。 2通过儿歌、故事、情景表演等活动,使幼儿懂得对人有礼貌。 3家园协作,父母在家中
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