2023年幼儿教师研修总结7篇.docx

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1、2023年幼儿教师研修总结7篇 安排是设想将来，对将要开展的工作进行支配。工作总结很重要，你会写幼儿老师教学活动总结吗?下面我给大家带来幼儿老师教学活动总结，希望大家喜爱! 幼儿老师教学活动总结1 本学期，我园课题基于社会性嬉戏的幼儿财商教化实践探讨获得了温州市基础教化教学成果一等奖，同时，该课题以成为省规划课题立项;申报到温州市的7个课题有5个立项，其中市规划课题2个，教学探讨1个，老师小课题2个。未立项的课题，在教科室的指导和帮助下，也在园内接着进行课题实践活动。 本学期共有5篇文章发表于市以上教化杂志，4月份，朱俏俏老师的轻轻听我说爱心小屋的设计在省级杂志课程教化探讨发表，快乐大操场幼儿

2、园嬉戏性早操的编排和应用在省级杂志新课程上发表，胡冲老师的幼儿园开展食用“自助点心”活动的创意设计温州教化理论专刊发表，“五要”：提升幼儿区域活动材料投放有效性在南京师范高校文教资料发表;5月份，朱俏俏老师的拼拼玩，阅兵乐在温州教化上发表。 一学期下来，我园的培训工作取得了肯定成效，在下学期，我们将克服困难，从实际动身式，创新园本培训模式，开发更好用的培训策略，使老师们在教化教研方面更上一个台阶，取得更多成果! 幼儿老师教学活动总结2 本学期我们接着以贯彻国家教化部颁布的36岁儿童学习与发展指南(试行)为宗旨，以变更老师的教化观念和儿童的学习方式为重点，改进和调整园本培训工作思路与方式，提高老

3、师的整体素养与水平，使幼儿园的教化教学工作真正发挥实效，促进幼儿身心和谐、全面、健康发展。现将工作总结如下： 一、师德培训“国学专场” 本学期，我园结合师德学习，开发了国学专题特色培训项目，邀请了温州市知名的国学培训专家，为全体老师开展师德培训。 第一场：温州地域文化传统与温州人精神提升 1月20日晚上，我园邀请了温州市委党校文化与社会学教研部董跃武教授在二楼多功能厅为全体老师做了温州地域文化传统与温州人精神提升专题讲座。这一次的培训更像是一场家乡温州的文化之旅。董老师从“民间借贷”、“温州模式”入手，让我们更清楚得看到温州的现在，又旁征博引得向我们介绍了温州的地域文化传统，让我们了解了历史长

4、河中温州的过去，温州的成长。两个小时的培训，让大家对家乡的文化历史有了深刻了解，对温州有了更剧烈的归属感。 其次场：太极、功夫、国学 3月30日晚，我们邀请了温州武术协会主席、温州高校教授、温州市第三轮拔尖人才，国家“体育运动荣誉奖章”获得者袁镇谰老师来我园开展论文太极、功夫、国学专题讲座。袁老师从中国古代哲学中太极的定义动身，让大家了解“太极”一词的含义，他就我国古代几位大家的哲学思想和四书五经中引经据典，将太极的发展史简洁呈现，还现场示范太极拳动作要领。袁镇澜教授带领大家走进太极的世界，让老师们接触到老祖宗为大家留下的精华，新儒家主动处世的思想与顺应自然的理论，武学中的仁爱之心，都启示着我

5、们安静对待生活中的一切，平衡自身与外界的人和事，将自己的生活过得更加精彩。 第三场：古琴学问及其观赏讲座 5月18日、19日，我园邀请了中国音乐家协会浙江分会会员，西湖琴社社员，温州美术教化探讨会副会长，中国艺术探讨院文化艺术市场探讨中心探讨员黄德源先生来我园会议室为全体老师带来了古琴学问及其观赏的讲座。黄老师为我们讲解了古琴的起源、构造以及有关的古琴学问。他用一个个历史典故告知我们古琴不仅仅是华夏正声的代表，更是中华民族传统文化的重要结晶，想要弹好古琴，要先深化了解中华民族传统文化、感受曲子中美丽的意境，真正做到心物相合、人琴合一。黄先生还为大家亲自弹奏良宵引、鸥鹭忘机，细腻深刻的琴声、古朴

6、高雅的意境，听得大家如沐春风。老师们在工作之余感受古琴带来的深远意境，同时更感动于黄老师的勤奋和对古琴普及与推广的热衷。 二、心理健康培训“来自星星的孩子” 4月20日晚上，温州高校学前教化系副主任李晓燕教授来到温州市机关其次幼儿园为我们带来自闭症儿童识别与教化专题讲座。李教授从一个提问动身“你理解或了解的自闭症是怎么样的”，用通俗易懂的语言和她多年调查累积的自闭症患儿案例为大家解读自闭症的衡量标准，同时李教授也用了外国关于自闭症的经典电影雨人、自闭历程中的对白与片段来来说明自闭症儿童具有的典型特征。她用四种不同方法干预下的儿童自闭症案例为引子，告知大家作为一名专业的幼儿园老师该如何科学地干预

7、。这场专业性极强而又特别好用的讲座激起老师们对来自“星星的孩子”的爱心，更重要的是带给老师们关于如何帮助“星星的孩子”的科学指导与梳理，引领老师们架构正确的学问框架，以更好地应对当下困难的教化状况。 三、技能培训 幼儿园班级环境创设 幼儿园教化指导纲要中明确指出：“环境是重要的教化资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”班级教室是幼儿和老师每天的生活环境，为了提老师们的环境创设实力，美化老师环境，5月9日10日，我们开展了幼儿园班级环境创设的专题讲座。讲座人为我园许雯蕾老师，现任温州市美术家协会副会长，温州市开明画院副院长职务，我园教研A组合教研B组的老师们参与了培训。许老师从美化

8、班级活动的重要性入手，引发了在座老师的共鸣，然后以世界名画为例，从色调、色调的基本要素、色调的纯度和明度几方面从分析创设班级环境的策略，最终以大量班级环境创设照片展馆的图例角度为大家清楚讲解了教室走廊和空间环境布置的技巧。讲座后，老师们对环境创设中很多问题茅塞顿开，特殊是运用统一色调布置教室，利用空间梳密布置主题墙，从幼儿视角考虑悬挂物的凹凸等，本次讲座极具价值和实践意义。 四、师资队伍建设 1。常态活动 本学期，我们接着以组长“领军”教研组，在落实“常规”、“常态”教研制度的基础上，开展了多样式的创意教研活动。我们接着一周一次集体备课活动，每次活动都有签到表和研讨实录。每次备课，大家对教材的

9、重点、难点突破的方法都要作出阐述和说明，集体备课后，电子教案每月教于组长检查，同时，保证每位老师听评课10节以上一学期交一篇读书心得。 2。教研组创意活动 教研组还开展了各具特色的创意教研活动，比如读书沙龙活动、特色区域创建沟通活动、头脑风暴式现场教研活动，集体备课活动、嬉戏课程精品课评价探讨活动等。这些活动使我园的教研氛围愈加浓郁，在老师们学与思、教与研中达到了阅历的共享，既提高了相识又优化了教化行为，既解决了工作中的困惑，也共享了生活中的欢乐。 3。学科素养提升行动之“一课多研”活动 为进一步提升老师教学探讨实力，充分调动教研组的团队力气，更好地促进教学创新，我园于于3月23日、24日开展

10、了指南背景下的社会领域“一课多研”园本培训活动。老师们以教研组为单位，依据幼儿的年龄特点、已有阅历、当下爱好选出合适的内容，针对活动中的目标定位、环节支配、问题设计、教具投放等问题调整设计。大班段的老师们在活动中启发孩子，每个人都有独一无二的特点，通过竞猜的方式来进一步熟识身边的同伴。中班的老师们则把课堂搬到了机关二幼的“公路上”，模拟真实的情景，帮助幼儿熟识交通标记，感受做文明司机、行人的欢乐。小班段的老师们用各种小嬉戏让宝宝们了解男孩女孩外表特征，拥有初步的性别意识。保育组老师也带来了跳房子，让民间嬉戏焕发出新的朝气。 虽然教学活动的展示时间很短，但是短短的二十多分钟凝合了各个团队的心血，

11、呈现了大家多次研讨的结晶。“一课多研”不仅是为老师供应展示的平台，也促进老师之间才智火花的碰撞，大家在相互学习、相互沟通的过程中积累阅历，享受专业成长的欢乐与华蜜。 幼儿老师教学活动总结3 时间真的就是转瞬即逝，一下子上半年的六个月就要结束了，幼儿园下学期也要面临结束了，我身为幼儿园的一名资深班主任，我根据自己以往的工作阅历，上半年的工作完成的很不错，得到了家长、以及园长的一样好评。我自己也是挺满足的。为了能让自己这个班主任不再这么按部就班的工作，能有所成长，对幼儿园做出更多的贡献，我也是抽时间对自己上半年的工作做了总结： 一、幼儿的学习方面 对于他们的作业我也会悉心的把问题都挑出来，他们几乎

12、是没人会去反省自己的学习上的错误，所以这件事还得靠我这个班主任作为引导。渐渐的去培育他们学习上一些习惯，比如写完作业后进行检查、对于自己的错题，直到自己想清晰自己错在哪。特殊是语文写汉字，一个写字的习惯可是会伴随一个人终生的，对于那些笔画依次写错的，写字歪歪扭扭的，拿笔手姿态不端正的，我都会严格要求他们进行改正。我不会觉得不耐烦，反而每订正一个人，我都会觉得特别的快乐。 二、家长的沟通方面 班主任就是孩子以及家长的联系的枢纽，随着他们一每天的变大，他们也会有自己的心里话，一些不想跟爸妈说的事情，或者是在家干了什么事情，羞于在老师这里说起来的，这就须要班主任跟家进步行沟通了。一个学期下来，我每周

13、至少会打一次电话家长沟通状况，对于孩子们在学校的日常状况，我也会做到刚好的回报。对于我觉得有状况的幼儿，进行家访工作，我不会放弃任何一个幼儿，主动的跟每一个幼儿的家进步行沟通工作。 三、自己的工作方面 每个班我都会有自己的工作方式，工作方式的不同势必会确定最终教出来的班是个什么样子的。我并不会大、中、小班都是一样的教化看法。因为我清晰的知道每个年龄段的幼儿，接受实力不一样。今年我带的这个班已经是大班了，学习实力已经是幼儿园孩子当中接受实力最强的阶段了。所以我对待这个班的要求还是比较严苛的，我提前也跟他们说好了，做足了思想工作。上课的纪律问题，我也是一再强调，他们比较是立刻小升初的孩子了。要求比

14、较要严格起来。对于那些上课开小差，或者是影响到上课的，我都会叫他们到讲台上来罚站。 对于工作我是肯定不会开小差的，只要是在工作时间，那么一切都以幼儿为重，什么事情都没方法打搅到我，这就是我作为一个班主任的义务。 幼儿老师教学活动总结4 _年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年，在绣衣幼儿园的发展历程中，也是令人难忘和值得骄傲的一年。一年来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。依据一年来的工作，我仔细比照年初签定的园长工作责任书，逐条比照，仔细核实，总结成果，发觉问题，现将一年的工作总结如下。 一、办园方向和管理机制 依据我园“十五”发展规划和本年度工作安排，我们接

15、着深化贯彻教化方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素养教化，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗位进行详细分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的主动性，发挥其潜能。 与此同时，我们进一步建立健全党政工团组织，充分发挥其合力作用，让其在幼儿园的改革与发展中，主动出谋划策，共同开展好园内各项工作，并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作

16、用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工主动投身到幼教工作中。为加强学校民主管理，我们坚持定期召开教代会，园内重大事议由教代会或教职工大会共同协商，充分发挥教职工的民主管理和监督作用，激励他们主动参加学校管理，努力争做幼儿园主子。此外，我们进一步深化开展了行风建设“回头看”活动，全面推行园务公开，严格执行财务制度，按规定项目和标准收费，财产登记造册，资料齐全，自觉接受社会监督。 这一年，也是我园集团办园模式运转的其次年，为此，我们接着深化探讨集团办园的模式，通过挖掘绣衣名园优势，不断增加新园办园活力，加速新园发展。在集团人员管理等方面，我们进一步加强用人制度改革，调整优化教职工队伍，对全部临时

17、工进行了清理整顿，按学校需求重新雇佣季节临时工，并依据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面，接着实行全员聘任制、结构工资制，使教职工职、责、权、利进一步统一，有效促进和提高了工作效益。在十月份召开的全国幼教工作会议上，苏州教委将我们集团化办园的理念与实效向全国幼教同行进行了介绍与推广，引起了与会同行的热切关注与赞扬，而锦华、仁宝两所分园也在前不久双双通过江苏省示范性试验幼儿园的考核验收，成为省内最年轻的“省级示范园”。 二、队伍建设与管理 良好的班子集体能将教职工紧紧凝合在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中，主动提倡一讲奉献、二讲创建性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持

18、把思想建设放在首位，坚持学习与沟通。我坚持从自身做起，并带动全体班子成员主动参与各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水同等方面严格要求自己，不断增加党性修养，仔细学习教化管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教化教学改革的前沿阵地，定期深化班级，了解老师教化教学现状，刚好将先进的教化理念、教改前沿信息动态传送到每一位老师，主动地进行教学改革，特殊是在课程探讨方面进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中领先跨出了第一步。 我们进一步加强对青年干部队伍的培育与建设，努力挖掘一些优秀的青年充溢到干部

19、队伍中，并民主地下放有关职权，使其在部门中逐步担当起部分责任，独当一面，不断增加他们的组织、协调实力。经过一年的努力，又有多名青年老师向党组织递交了入党申请书，邵鲁雁、顾黎敏、薛丽花三位同志正式加入了中国共产党。目前，我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。 幼儿老师教学活动总结5 四月春暖花开，是播种的季节，在这春意盎然的季节里让我们一起徜徉吧。 一、行政事务1.加强师德建设，加大宣扬力度，提高师资素养。4月15日下午，我园组织全体老师学习了太仓市教化局、太仓市教化工会共同下发的“关于实行中心血老师职业道德建设五项制度、加强老师职业奥德考核的看法(试行)”。详细内

20、容为“师德建设五项制度和十个禁止”以及“太仓市中小学教学事故处理条例”。徐军花园长主持了本次会议，从老师职业道德建设的重要意义、建立完善老师职业道德建设的五项制度、强化老师职业道德考核三方面进行了具体解读，并希望全体老师坚持奉行优良的师德，争优创先;并对党员老师提出更高的要求，发挥好个人能动性、先锋模范带头作用。全体老师共努力，完善校本师德规范守则，将师德师风建设活动和常规教化教学工作有机结合起来，力求师德师风教化取得实效。充分展示当代老师勤勉踏实的治学精神，教书育人的敬业精神，为人师表的高尚品德。2.为了实行“践行师德，创先争优办人民满足的教化”的主题实践活动，我们结合中心动员大会要求，先后

21、在园内开展了一系列的活动。首先宣扬栏里公布幼儿园师德承诺书和党员老师师德承诺书，接受家长、同行、社会的监督;党员老师带头帮扶老师与幼儿，将关爱深化群众;并开展谈心活动，走进幼儿，走进家庭，了解所需。其次把“践行师德，创先争优办人民满足的教化”标语悬挂在幼儿园最醒目的地方，口号声声，表明牌楼幼儿园全体老师的责任与决心;口号昂扬落在老师肩上的则是沉甸甸的责任。从我做起，让师德闪烁!3.比照省示范优质园评估标准，整理创建资料，针对细则，发觉问题随时补充和调整，做好资料积累工作。5.做好固定资产信息登记工作并上传到中心ftp。6.做好督查指导工作。为了进一步提高课程审议和集体备课质量，为此实地查看了主

22、题后审议、周安排课程安排的前审议和集体备课。在主题后审议活动中，中班组老师能在组长的引领下，能结合自己执教状况，结合主题目标、集体教学、区域活动、角色嬉戏、环境创设等几个版块进行有效的沟通和反馈，针对问题提出整改措施。在集体备课活动中，老师们能做好一备，先预习教案，再在分析教案的基础上制定教学目标及本节课的重点和难点。再在集体备课活动中以说课的形式向老师们介绍每节课的活动流程，针对重点和难点提出有效的解决策略。在周课程安排的前审议中，也发觉了一些问题：一是半日活动的支配不够合理，未考虑到动静交替的搭配;二是整个活动安排缺乏系统性和连续性;三是领域定位把握不够。针对以上问题，进行现场指导，使得周

23、课程安排制定的更合理、更严谨，体现层次性、系统性和连续性。学科之间前后课程的设置没有活动中做好周课程安排审议督查工作。二做好老师集体备课督查工作。 二、教化教学2.跟踪督查，加强个别指导，提高教学有效性。提高课堂教学的有效性，备课是关键，为了进一步了解老师对教案的执行力，四月初对大(2)班个别老师进行了随机督查，主要看老师通过集体备课之后，课堂教学的有效性达成度，师幼互动、老师的提问、幼儿的主体性等，观后发觉了许多问题：一老师课前打算不充分，对教材的把握和理解不够;二是活动层次不清楚，未突出重点;三是教学观念陈旧，阻碍了幼儿的发展。针对问题查看了教案，目标的制定、教具的打算和过程的设计思路特别

24、清楚，结果发觉老师不熟识教案。而后与执教老师进行了沟通与沟通，并对教案稍作了调整，到大(1)班再次执教，结果效果迥然不同，幼儿的主体性得到了发挥，乐于动脑、提问、思维活跃。可见要提高课堂教学质量，集体备课是一种有效的途径，关键性问题看老师如何有效地把握教材和组织实施，一课二上不仅能提高老师的执教和反思实力，同时也能提高老师的专业实力。3.开展网络研讨活动，充溢理论学问，提高理论素养。角色嬉戏组学习“如何实现角色嬉戏和主题活动的结合”。科学组学习“围绕在科学教学中遇到的困惑”。艺术学科组收集小中大年龄段幼儿音乐观赏的乐曲，同时下发理论资料“如何开展幼儿园音乐观赏组织活动?”，要求老师在自学的基础

25、上并在博客上回复沟通。通过学习，提高老师的理论素养，让老师有所得。4.加强“六仔细”检查力度，提高教学质量。一查看老师图片教具的完成状况。二查看老师区域活动材料的投放是否围绕安排投放。三查看老师早上晨间区域活动材料是否隔天打算。四查教具是否隔天打算。通过检查，要求老师严格遵守老师六仔细工作考核制度，规范自己的教学行为和习惯，提高保教质量。5.组内探讨和设计早操竞赛的相关表格。6.做好对骨干老师培训工作。组织老师参与太仓市角色嬉戏观摩研讨活动，并在园内沟通汇报观摩状况。二组织老师参与中心老师基本功竞赛。7.组织老师参与教学基本功竞赛。选拔顾艳老师参与太仓市教学基本功竞赛。 三、教化科研出台“十二

26、五”课题方案初稿。 四、环境创设1.出好其次期卫生保健之窗幼儿的心理健康和老师的心理健康。2.出版“春季传染病防控学问”宣扬橱窗。 五、平安保健1.做好肥胖儿、体弱儿身高体重的测量工作。2.做好保育员业务培训。4月7日我园保健老师组织园内的五位保育员开展其次次业务培训活动。培训的主要内容围绕：“幼儿园的卫生与消毒工作”。各位保育员们能主动参本次培训活动，仔细倾听相关业务学问。为了让她们做培训的主子，保健老师让她们沟通自己平常在卫生消毒工作方面的一些做法，针对她们的做法保健老师进行了操作技能的辅导，并对以后的卫生消毒工作提出了进一步要求。2.各部门按牌楼幼儿园物品消毒常规执行，加强各项防控措施，

27、主动预防“红眼病”等传染病的发生和扩散。加强门卫晨检工作，做好班级复查工作。3. 全园开展防火紧急疏散演练。4月14日下午在我们按安排开展一次防火灾演练活动。对演练活动中各班的执行状况保健老师刚好贴出“演练状况反馈”，以促使各班老师和幼儿在以后的演练活动中动作和要求更规范和快速。整个演练活动虽然只有短短的五分钟时间，但我们信任：只有平安的警钟长鸣，平安演练活动坚持不懈，才能在最紧急危急的时刻,真正爱护我们珍贵的生命!4.加强晨检和各项卫生消毒工作，主动预防各种常见病和传染病的爆发。四月的天气或冷或热，是各种传染病和多发病的高发季节，为此，我园特殊加强了晨检工作，增势班级复查环节，保教人员对幼儿

28、加强健康教化，通过家校通短信的方式要求家长做好接送途中孩子的防寒保暖工作，提示家长不要过早给孩子穿春装，肯定要依据天气状况给孩子穿合适的衣物。同时常常督促保育员肯定要做好教室的开窗通风工作、班级各物品的清洁卫生和消毒工作。 六、家长工作1.为了充分发挥家长参加幼儿园管理的整体效应，确保幼儿园管理水平和保教质量再上一个新台阶。我们设计了家长看法征集表，请各班家委会委员主要围绕四个方面在班级家长中绽开调查：一教化教学;二家园联系;三家教宣扬橱窗;四幼儿膳食方面等。从家长征集的看法中可以看出，家长们能实事求是地反映一些状况，对我园在管理方面的优劣提出好的看法和建议，也提出了一些金点子。为召开家委会供

29、应了一些参考依据。2.召开园级家委会会议。20_年4月15日星期五下午，我园各班家委会代表 幼儿老师教学活动总结6 惊慌开心的一学年工作又结束了，回顾本学期的工作,我园仔细贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨，以“幼儿发展为本”为幼儿园的办园理念，以敬重幼儿学前教化，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有特性的，主动的人格为发展方向，为幼儿一生的发展打好起步为关键的教化理念，本学期在县教化局及各相关部门的关切，支持及全园教职工的努力下朝着幼儿园既定总体工作目标，在幼儿园原有发展的基础上，求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学期教化教学工作安排。现将本学期工作总结如下： 一、加强学习，

30、提高老师的思想素养 为了促使我园的老师思想主动进步，我园加强幼儿老师的思想政治职业道德学习，仔细学习幼儿园教化新纲要、新理念，更新幼儿教化观念，不断提高了本园老师的自身修养。 二、工作方面 结合幼儿园的各项规章制度，我园老师能仔细遵守工作时间，工作中能够仔细执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的热忱、最真诚的看法投身入幼教工作中。 三、教学方面 1.老师能仔细的执行教学安排和教学进度授课，驾驭各学科的教法和技能。 2.课堂教学上老师能以直观教学为主，教学过程中能以学生为主体，以老师为主导，使幼儿在玩中学，学中玩，对幼儿进行多激励，少指责。爱护幼儿的自尊。 四、平安方面 1

31、.我园把平安工作放在各项工作之首，要求老师定期或随时向幼儿进行平安教化。嬉戏期间，老师实行跟班防守，时刻防止意外事故的发生，切实爱护幼儿的人身平安。 五、主动做好家长工作，做到家园共育 1.学期初，对家进步行平安学问的宣扬，提高家长的平安意识，使幼儿初步感知平安的重要性。 2.召开家长会，邀请家长一起探讨幼儿教化 一期的工作中，取得了肯定的成果，也存在一些不足，我们将一如既往仔细工作，针对工作中的不足进行调整，我们全体老师将坚持为幼儿一生的学习和发展奠定良好的基础，把我园建设成家长放心的幼儿园。 幼儿老师教学活动总结7 惊慌的一学期工作又结束了，回顾本学期的工作历程，我们坚持以幼儿教化工作为重

32、点，平安教化放首位，全面实行幼儿园新的纲要精神，在本学年度我园的幼儿教化工作取得了一些成果，但也存在不足，为使我园的工作在此基础上有所提高，现将本学期的工作总结如下： 一、加强学习，提高相识 为了促使我园老师的思想主动进步，我园加强幼儿老师的思想政治职业道德学习，仔细学习榆林市教化局印发的榆林市幼儿园常规管理基本要求、36岁儿童学习与发展指南，更新幼儿教化观念，学习了上级下发的各级各类文件，在多方面的提高相识的同时还学习了老师职业道德规范、教化法等等。开展了以“共享阅读，专业成长”为主题的读书活动，不断的提高了本园老师的自身修养和政治素养，在家长和幼儿心中树立了良好的师德形象，督促的同时也增加

33、了各位老师的事业心和责任感。 二、工作方面 结合幼儿园的各项规章制度，我园老师能仔细遵守工作时间，工作中能够仔细执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的热忱、最真诚的看法投身于幼教工作中，长期的坚持和努力换得家长的满足和放心。幼儿园组织了幼儿花样竞赛，讲故事竞赛，六一文艺汇演。家园共育方面，本学期我园按安排组织了春游野炊，一次亲子活动，一次家长开放日，一周家长体验日，召开了家长会，召开了一次家长委员会会议，共同探讨家长和幼儿园如何相互协作做好家园共育工作，一次留守家长平安教化会。 三、教学方面 教案备写方面：老师能仔细执行教学安排和教学进度备课授课，驾驭各学科的教法和技能，

34、老师能够以组进行协作备课。本学期要求老师备超周课，每周星期天晚上审签常规业务方面的资料(如教案、一本通、读书笔记、老师基本功训练等)，每四周进行一次反馈通报。 课堂教学方面：本园今学期进行了两次有效课堂督查活动，每周由领导推门听课45人次。组织了有效课堂人人达标活动，每个老师都能听课达到30课时。老师们的课堂教学实力得到了很大的提高。 四、教研方面： 三个教研组每周都进行符合本组实际状况的教研活动。开学初保教处支配每周一次集体研修学习，周周按安排进行研修学习。 环境创设方面：各班都进行了教室环境布置，并且进行了检查评比，各班各班还依据不同的季节、主题活动对教室环境在原有的基础上做适当的变更。

35、五、平安方面 我园把平安工作放在各项工作之首。开学第一次会议就学习了平安工作制度，具体的制定各项平安工作安排、定期进行平安排查，全面修理线路。我园今年进行了地震、火灾、坏人进入幼儿园的大型应急演练，教化幼儿遇到类似状况怎样爱护自己。和交警、民警相互协作，抓好平安工作。 幼儿老师研修总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页