2023年学生会团建的策划5篇.docx

《2023年学生会团建的策划5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学生会团建的策划5篇.docx（32页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年学生会团建的策划5篇 为了提高我们的文化素养，熬炼身体，加强团队影响力，学生会会组织团建活动，那么学生会团建活动要怎么策划呢?下面我给大家带来学生会团建的策划5篇，希望大家喜爱! 学生会团建的策划1 一、活动名称 _学院学生社团风采展示大赛 二、活动目的' 为促进学生社团更好更快的向前发展，提高社团的活动质量，促进各社团的沟通、合作以及相互学习，在共青团_学院委员会主办，学生社团联合会承办下，举办本次高校生社团风采展示大赛。 三、活动主题 呈现特性活力，彰显社团风采 四、活动单位 主办单位：_ 承办单位：_ 协办单位：学校各学生社团 五、活动时间 初赛：20_年_月_日 复赛

2、：20_年_月_日 决赛：20_年_月_日 六、活动地点 高校生活动中心 七、活动内容 (一)参赛对象：_学院全体学生社团代表 (二)报名方式：以社团为代表。各社团在20_年_月_日之前将参赛内容上报至社联办公室，以做好登记手续。 (三)报名时间：20_年_月_日 (四)参赛形式 初赛：各社团以展示各社团所实行的活动和社团特色，以ppt展示及讲解为主。 复赛：ppt展示及讲解以及社团特色才艺表演。 决赛：ppt展示及讲解以及社团特色才艺表演以及个人加分项。 (五)评委设置：初赛：社联主席团复赛：社联指导老师及各团属实体负责人决赛：团委老师及草书记 (六)评奖方式 一等奖一名; 二等奖二名; 三

3、等奖三名; 优秀奖五名。 (七)嘉奖方法 一等奖奖品加证书; 二等奖奖品加证书; 三等奖奖品加证书; 优秀奖证书。 八、详细组织支配 办公室： 1、20_年_月_日之前负责登记好各社团详细报名状况，并制成表; 2、于_月_日做好竞赛单及相关请柬，并同组织部，宣扬部探讨完毕打印制作; 3、竞赛当天负责竞赛现场竞赛单的排放及嘉宾席位的支配 组织部： 1、负责场地支配，以及音响道具等设备，以及工作人员参数赛人员的场地支配; 2、确保竞赛当天的会场秩序; 3、支配8-10名干事为机动人员，负责场上临时处置。 宣扬部： 1、于_月_日起先用展板的形式进行宣扬并悬挂横幅; 2、于_月_日晚布置舞台。 调研

4、部： 制作竞赛项目全部所需音响，灯光，道具单上交有关部门探讨后交予相关职能部门。 秘书处： 于_周联系办公室及调研部以及主持人，依据竞赛流程写好主持词。 文体部： 竞赛现场所需道具的保管与归还。 外联部： 1、联系赞助; 2、联系服务大队负责竞赛现场执勤工作。 信息部： 负责收集竞赛相关新闻及照片。 社团事务部： 做好赛前的报名和竞赛现场的秩序维护等一系列工作。 九、活动要求 1、本次竞赛各个环节必需遵纪遵守法律，内容主动向上，符合主题要求; 2、帮助单位，参加单位都应主动接受遵守活动组织者的支配指挥，严密组织，分工工作，细心实施; 3、要求组织者和参加者主动协作，相互支持，保障竞赛顺当完成;

5、 4、各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决; 5、竞赛当天各环节责任分清，详细详细事落实到位，落实到人。 十、平安措施 1、组织人员维护好活动现场秩序，确保各项工作有序开展; 2、做好防火措施，预防突发事务的发生; 3、维护好出入场秩序，确保出入平安。 十一、预料参加人数 1、参加人数：800人左右。 2、工作人员数量：150人左右。 3、观众人数：1000人左右。 高校学生会团建活动策划方案5 依据校团委“关于做好20_级新生团建”工作的通知，为进一步加强我院基层共青团组织建设，增加基础团组织的凝合力、创建力和战斗力，增加广阔新生团员的团员意识，熬炼并提高同学们的综合实力

6、和全面素养，帮助团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观，我院深化并顺当开展了新生团建工作暨“争当先锋成才报国”主题团日活动。 一、新生团支部的组建 建立工作实力强、团结、创新、实干的团支部是加强团组织建设的前提，因此我院重点做好了新生团支部的建立工作。依据团章的基本要求，我院20_级新生班级共计成立历史专业、公管专业、社会学专业、社会工作专业4个团支部，其中共青团员287名，在全体新生总数的98%，另有中共党员3名。4个支部依据支部自身状况和工作须要，共计成立30支团小组，每支团组共计10余人组成。同时，各支部刚好选举产生了团支书、宣扬委员、组织委员等团干，合理分工，明确职责，为各支部活动的

7、有效开展奠定了基础。 新生团支部建立后，我院召开了团支部书记工作阅历沟通会，为新老生团干搭建沟通合作的平台。会上，新老团干针对当前团支部建设面临的一些问题和团支部工作方法、工作技巧等问题进行了探讨。通过这个活动，团支书之间形成了相互学习的良好风气，对高年级带动低年级、五四红旗团支部带动新建团支部有很大帮助。同时也有利于学生之间加强沟通与沟通，有效的发挥了先进团支部的带动作用，使我院团组织“传、帮、带”活动有效进行。 二、三证颁发仪式的进行 我院团委主动指导各支部进行“三证”颁发仪式，组织新生团员唱团歌、学团章、举团旗、戴团徽，努力营造“三证”颁发的良好氛围，并以此为契机，开展了一系列内容丰富、

8、形式多样的团员意识教化活动。 20_年10月18日，我院20_级历史系团支部参观王稼祥纪念馆，瞻仰了这位为解放全中国实现民族复兴而做出巨大贡献的革命先辈，并在王稼祥纪念馆门前进行了庄重的“三证”颁发仪式。全体团员青年怀着沉重的心情，举起右手，在团支书的带领下重温入团宣誓。坚毅的表情在每一位同学脸上显现，他们都已将共青团员的责任牢记在心中。随后，老生团员代表呼吁“我们要通过校内的学习，通过自身的严格要求与不断付出，以团歌为号召、以团旗为标杆、以团徽为荣耀，在平凡中见宏大，在积累中求志向，努力使自己成为综合素养全面发展、具有优秀品质、良好素养的_团员青年。”新生团员代表则号召大家牢记历史，担当所肩

9、负的使命和责任。发言结束后，实行三证颁发仪式，同学们接过属于自己的那份沉甸甸的荣誉，内心的激烈久久不能平静。于此同时，10公管、社会、社工团支部也适时适地的开展了三证颁发活动。 “三证”颁发仪式旨在弘扬共产主义青年团的宗旨和精神，让广阔团员青年充分体会到肩负的使命与责任，在思想上接受洗礼并升华。这是一个以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增加共青团员意识主题的教化活动。今年我院的三证颁发活动不仅增加了新生团员们的团员意识，更使大家明确了自己的奋斗目标和人生追求。同学们纷纷表示将仔细履行共青团员的义务，明确自己的人生目标，努力学习，主动工作，为祖国的_贡献自己的一份力气。 三、主题团日活动

10、的开展 我院团委在高度重视新生团建工作开展的同时，以各支部为单位，组织开展了“争当先锋成才报国”的主题团日活动，以学习先进典型、研讨形势政策、参观纪念馆、观看专题录像等形式，加强团员教化，促进沟通了解。 我院10社会工作支部以“争当先锋,成才报国”为主题开展了学习洪战辉先进事迹的报告会。通过观看洪战辉事迹纪录片，使团员青年们相识到洪战辉不畏生活的苦难，坚韧拼搏，主动向上的优秀品质，帮助大家树立高度的社会责任感和历史使命感。会上，同学们结合自身实际，畅谈感想，大家纷纷表示要学习洪战辉的先进事迹，在多彩的高校生活中呈现自我价值。 10社会学团支部结合自身专业优势，针对党团相关学问和党的大政方针政策

11、制作调查问卷，旨在通过调研这种形式了解当前民众对党团学问、方针政策的了解度、认知度。由于专业基础薄弱，问卷内容设计略显不足，问卷结构尚不合理，但是10社会学的同学们不畏艰难，始终满怀热忱，走上街头，耐性的开展一对一的调研。路边的行人纷纷驻足，主动协作，良好的反馈更是令同学们备感欣慰。此次活动是社会学同学们将理论与实践相结合的一次大胆尝试，不仅呈现了自身风采，同时也提高了自我素养，争当实践先锋，为日后“成人、成才、胜利”夯实基础，历练本事。 学生会团建的策划2 一、活动主题 走出校内面对自然，增进学生会内部沟通。 二、活动时间 _月_日上午8：00起先 三、活动地点 享趣拓展基地 四、参加人员

12、20_届_学院学生会全体成员 五、活动主办单位 _学院_学院学生会生活部 六、活动背景 户外素养拓展是一项主动响应三走号召的活动，它以培育高校生的综合素养为核心，以培育创新和实践实力为重点，以普遍提高科学素养和人文素养为目的，为高校生的综合素养培育进行科学规划、特性化培育和综合性开发。 七、活动目的 为了丰富高校生的课余生活，培育团队合作意识，提高实践和创新实力;同时也可以提高高校生的人际交往实力，培育拼搏奋斗精神，最终提高高校生的综合素养。 高校生户外素养拓展策划案 八、前期打算 前期日程支配表： (一) 安排部员构想素养拓展活动中的小嬉戏，每人想一个。 不符合要求或没有可行性的方案要求重写

13、。 (二) 部长综合整理部员的小嬉戏方案，再对小嬉戏方案进行修改与补充。 (三) 安排部员起先写素养拓展策划案。 与此同时部长也起先写策划案。 (四) 两位部长将策划案整合修改，进行补充，7号下午和部员一起商议整个活动的细微环节。 (五) 上交策划案。 (六) 安排嬉戏负责人，让负责人熟知嬉戏规则，嬉戏流程，玩的嬉戏所须要的道具。 (七) 生活部开会。主要考察各个嬉戏负责人对自己所负责嬉戏的熟知程度(不熟的加以督促)，以及更加细微环节化的探讨整个素养拓展小嬉戏的赛制问题以及小嬉戏分组问题。 (八) 确定下来的嬉戏可以起先置办嬉戏道具，每个负责人再细致想一想自己所负责的嬉戏有没有纰漏与差错。 (

14、九) 将嬉戏道具全部置办完毕。 (十) 在学生会内部宣扬素养拓展活动，并且通知各部门所须要做的打算有哪些以及各部门将能参与活动的人数上报给生活部进行统计。 (十一) 进行最终一次的审查，以防出现差错。 九、活动流程 活动流程支配表： 早8：00在学校东门集合。 8：30学生会集体徒步到_公园。 9：30左右进行第一个小嬉戏：衔杯竞走。奖品：棒棒糖。 10：00左右进行热身嬉戏：萝卜蹲与正话反说。决出不战而胜队。 10：40左右进行其次个小嬉戏：袋鼠赛跑。奖品：1袋小面包。 11：00左右中场休息，大家可以在草地上休息吃午餐表演节目。若有冷场，我们可以进行一个小嬉戏：姿态复制机。 13：30左右

15、进行下午的第一个小嬉戏：爱护女王。 14：30左右进行正话反说嬉戏决出不战而胜队。 14：45左右进行其次个小嬉戏：翻卡纸。奖品：一箱红牛。 15：30之前户外素养拓展活动结束。 注：嬉戏介绍 1、第一个小嬉戏 (1)嬉戏名称：衔杯竞走。 (2)嬉戏人数：每组四人，可多组共同参与。 (3)嬉戏道具：纸杯3545个。 (4)所需经费：0元(团委办公室有) (5)嬉戏规则：一个部门出4个人变为一组，总共有7组。初赛分两轮，第一轮四组竞赛，其次轮三组竞赛。两轮决出的两个胜方进行决赛，决出最终赢家。嬉戏可在一个15米长的规定赛道内进行，每组4位选手每隔5米站一个人，起点处部门其他成员帮忙将水倒入第一位

16、选手杯中，在终点处再放一个纸杯(由生活部成员拿着)。嬉戏起先后，第一位选手用嘴衔住纸杯进行运水，运水时只能走不能跑，走到其次位选手身边，用嘴将杯中的水倒入其次位选手杯中(此时其次位选手也得用嘴衔住纸杯)，嬉戏时3分钟，结束后运用称量来确定各组成果。 2、热身嬉戏 在进行其次个嬉戏之前先进行萝卜蹲嬉戏选出一个部门作为不战而胜队(若最终选择不出输赢，最终两个人就进行正话反说嬉戏决出输赢)。最终成功的部门可以干脆进入下一次嬉戏的决赛。 3、其次个小嬉戏 (1)嬉戏名称：袋鼠赛跑。 (2)嬉戏人数：不限。 (3)嬉戏道具：一袋气球。 (4)嬉戏规则：每个部门出三个选手，气球现场吹(计时)，气球炸了同部

17、门人帮忙重吹。让其中2个队员站在起始线上，他们的另一个搭档站在终点线上。让第一位带球的队员把气球放在膝盖之间，并且放好之后，手不能再碰气球。告知带球的队员，听到你的信号后，像袋鼠一样跳动通过运动场(保证气球夹在膝盖之间)，到达运动场对面的终点线时，将气球传递给搭档照旧要求不能用手碰气球(若此时气球掉了，那么第一位选手要将气球重新夹在腿之间传递给搭档)。交换气球后，搭档夹着气球跳回起始线。在起始线的其次位队员像之前队员一样袋鼠跳到终点线上。最先跳回终点线的那个小组获胜，在此过程中要求气球始终夹在膝盖之间。 现场总共八个部门，除去一个不战而胜队，其余六个部门分为两组，进行淘汰赛。每个组的获胜组再进

18、行竞赛，最终胜出的小组与不战而胜队进行最终的决赛。 (5)获胜嘉奖：赢的部门获得午餐加餐一袋小面包。 4、防止冷场的小嬉戏 (1)嬉戏名称：姿态复制机。 (2)嬉戏道具：无。 (3)嬉戏经费：无。 (4)嬉戏规则：七个部门每个部门派出两名成员参与竞赛。七个小组抽签确定竞赛依次。竞赛之前给出五分钟，每个小组想出一个其他小组难以做出的动作(须要两个人合作)。竞赛起先时，第一个小组只要做出自己须要做的动作并且坚持3秒，胜利之后其次个小组首先要做出第一个小组做出的动作坚持3秒，胜利之后才能做自己想出得到动作，并坚持3秒。第三个小组就要先做出第一个小组动作，再做出其次个小组动作之后才能做自己小组的动作，

19、以此类推。不胜利的队伍就淘汰，最终决出胜方。 (5)获胜嘉奖：赢的部门获得饭后甜点一箱牛奶。 5、下午的第一个小嬉戏 (1)嬉戏名称：爱护女王。 (2)嬉戏道具：一个排球。 (3)嬉戏经费：10元。 (4)嬉戏规则：将学生会全体分为两大队，每队12人，其余人站在场外框出一个较大的场地，在场地内相对而站，每队选出一位女王，然后剪刀石头布确定发球的一方。竞赛起先时，发球方起先用球击打对方成员，被打中的人就被淘汰，嬉戏接着，假如女王被打中，整个队伍淘汰，对方队伍获胜。淘汰的成员自动加入场边人的阵营。假如球打到场边，场边人可以发球，将球传给随意你想帮助的一方，但是场边人不得攻击竞赛的随意一方，被打中的

20、人攻击无效。 6、正话反说嬉戏选出不战而胜队。 7、下午的其次个嬉戏 (1)嬉戏名称：翻卡纸。 (2)嬉戏道具：单色卡纸100张(红色30张，蓝色30张，黄色30张)。 (3)活动经费：10元。 (4)嬉戏规则：每个部门选出一男一女作为参赛人员。将60张卡纸平放在地上(不重叠)，20张红色朝上，20张蓝色朝上，20张黄色朝上。三三对决，分为红队、蓝队和黄队，竞赛起先时，红队的选手要把除了红色卡纸的其他卡纸翻到背面，以此类推，两分钟结束统计，哪一面朝上的颜色多，哪一队获胜。两轮对决之后胜出的小组再与不战而胜队进行决赛。 (5)获胜嘉奖：一箱红牛。 十、现场人员支配 (略) 十一、后期工作支配 生

21、活部上交此次素养拓展活动总结。 十二、经费预算 (略) 十三、留意事项 1.、在素养拓绽开始之前要告知参与此次活动的全部人留意人身平安，也要留意钱财平安。 2、此次活动的目的是增进学生会成员间的感情，要提示成员们友情第一，竞赛其次。 3、留意当每天气状况，做好应急打算。 4、保证嬉戏的公正性。 十四、可行性分析 1、此次户外素养拓展嬉戏意在增加学生会内部的凝合力，对学生会以后工作的开展与进行有很大好处。 2、此次户外素养拓展活动非常好玩，也可满意我们出去走走的愿望，所以值得举办。 学生会团建的策划3 一、活动背景 为了响应校团委“学_、知党情、跟党走”主题教化活动的相关通知精神。 二、活动目的

22、 为深情回顾党的奋斗历史，热忱讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步激励同学们坚决志向信念，激发同学富有历史责任感。通过活动，增加同学之间的沟通，共同进步，提高思想觉悟。让大家更多地了解_、党情，构建优秀团支部，提高我班团支部的精神风貌和凝合力。围绕“党团引领成长，红色点亮青春”活动主题，以开展团日活动的形式，回顾历史，坚决信念，努力做好一名优秀的当代高校生。 三、活动主题 党团引领成长，红色点亮青春 四、活动主办方 _高校_学院_团支部 五、活动时间 20_年_月_日至_月_日 六、活动地点 教学楼A412 教学区篮球场 _烈士陵园 _高校_校区 七、活动对象 _学院_团

23、支部全体同学 八、前期打算 1、确定主题 为确定主题，班委多次开会探讨，确定了“党团引领成长，红色点亮青春”一大主题。 2、分工合作 围绕此次团日活动主题，确定了活动内容，进而把部分同学支配分工，支配到五个小组，分别是： (1)策划组：_ 任务：策划活动细微环节，支配详细事宜，与各个小组联络沟通。 (2)文字组：_ 任务：负责记录活动的策划，筹备，开展，和后续工作的进行，并负责将活动流程上传到博客。 (3)摄影组+宣扬组：_ 任务：摄影组，负责前期筹备工作和活动现场的拍摄;与文字编辑组合作进行采访事宜;后期评比媒体的制作。 (4)后勤组：_ 任务：负责购买所需物资，进行财务预算及开支记录，维持

24、活动秩序。 九、活动流程 1.教学楼A412，开展听红歌学红歌的活动内容，沟通倾听学习红歌的心得感想，回顾历史，坚决信念跟党走 1)定于5月9日至30日每天课间，利用学校教室多媒体播放“小白杨”、“漂亮的草原”“让我们荡起双桨”等经典红歌。 2)课余，让同学记录学习红歌的心得感想。 3)活动结束，做好活动总结工作。 2.教学楼A412，开展订阅报纸，全班传阅活动，让同学刚好了解更多党团新闻，并探讨学习 1)由全体班委商议确定订阅人民日报、南方都市报、参考消息等。 2)定于_月_日至_月_日每天课间，在全班范围内传阅所订报纸。 3)由部分同学谈谈阅读后心得。 4)活动结束，主动做好活动总结。 3

25、.教学区篮球场，与_团支部进行一场篮球赛，宣扬红色体育精神 1)跟_团支部篮球队队长商议并约定竞赛时间与地点。 2)定于_月_日下午4：30，在教学区篮球场进行竞赛，得出输赢。 3)赛后，竞赛双方沟通学习。 4)活动结束，做好活动总结工作。 5)活动后期，进行活动照片的展示，活动全程文字记录与博客更新。 4.教学楼A412，_团支部实行“党团引领成长，红色点亮青春”的主题班会，让同学学_、知党情，并动员同学主动参与团日系列活动 1)定于_月_日上午11：00，在教学楼A412实行该主题班会。 2)班会前支配好主持人与参加人员，设计好整个班会流程。 3)班会起先，流程：辅导员讲话团支书_讲话团支

26、书_讲话班长_对全班同学进行动员组织同学在主题活动横幅上签名班会结束 4)班会结束，做好总结工作。 5)活动后期，进行活动照片的展示，活动全程文字记录与博客更新。 烈士陵园，组织_团支部到烈士陵园参观学习，弘扬革命先烈的英雄精神，珍惜今日的华蜜生活 1)定于_月_日早上9点动身，到烈士陵园参观学习。 2)参观学习期间，拍照记录参观过程。 3)于11：15完成参观活动。 4)活动结束，做好活动总结工作。 5)活动后期，进行活动照片的展示，活动全程文字记录与博客更新。 高校_校区，组织_团支部到_老校区参观，感受老校区深厚的中医学习氛围，提示自己要坚决信念，努力做好一名优秀的当代高校生 1)定于_

27、月_日中午12：00，到达_校区，进行参观。 2)参观学习期间，拍照记录参观过程。 3)参观完，到该校区学生餐厅一起聚餐。 4)于下午2：00结束活动，回高校城。 5)活动结束，做好活动总结工作。 6)活动后期，进行活动照片的展示，活动全程文字记录与博客更新。 7.教学区篮球场，_团支部组织同学在教学区篮球场进行一场宿舍杯篮球赛，弘扬红色体育精神，让支部成员动起来。 1)赛前由班委商议确定实行，定好详细的细微环节方案，并以宿舍为单位的进行具体分组。 2)定于_月_日上午9：00，进行宿舍杯篮球赛，按前期定好的详细方案进行。 3)于11：30结束，结束后班委进行总结沟通。 4)活动结束，做好活动

28、总结工作。 5)活动后期，进行活动照片的展示，活动全程文字记录与博客更新。 十、留意事项 a.策划部及各功能组进行组织。 b.字编辑及宣扬组进行记录。 c.课间播放红歌时留意不能影响到老师的教学及其他班级的教学活动。 d.课间传阅报刊时留意不能影响到老师的教学。 e.与09中药团支部的篮球赛当天若遇到下雨天则延期实行，篮球赛期间留意为受伤球员做好医疗用品的打算。 f.到烈士陵园途中与回程中要留意人员财物平安。 g.到广中医三元里校区途中与回程中要留意人员财物平安。 h.宿舍杯篮球赛当天若遇到下雨天则延期实行，篮球赛期间留意为受伤球员做好医疗用品的打算。 i.各个活动留意预算的支配审核。 十一、

29、活动预算 订阅南方都市报200元 “党团引领成长，红色点亮青春”活动主题横幅40元 两支黑色油性笔6元 宿舍杯篮球赛奖状5元 宿舍杯篮球赛奖品200元 活动预算总计：451元 学生会团建的策划4 一、活动主题 强学风，促教改，构建班、团一体化建设新模式 二、活动时间 20_年10月20日至20_年11月20日 三、主体活动 1优秀主题团日活动 活动主体：20_级团活动小组 20_级团支部 活动流程：悬挂条幅，号召开展基层团建活动 团支部上交活动策划书，依据活动策划书团建部进行有重点的跟进 团支部主动开展团活动并做好团活动的宣扬工作 做好活动总结，并起先着手打算优秀团日活动的申请 2新老班级、团

30、支部换届工作 活动主体：学生会团建部 活动流程：收集大一至大四班级、团支部信息 做好班团干部信息统计表并写好学院班级团支部换届工作报告 上交校团委组织部及学生工作处 3科学规划团支部建设 活动主体：20_级团支部 活动流程：依据“五有”优秀团支部和“四好”红旗团支部的标准各团支部制定团支部发展规划 开展团支部沟通会，由各团支部的团支书、组织委员、宣扬委员进行沟通探讨刚好总结沟通信息与宣扬工作 4开展创先争优活动 活动主体：学生会团建部。 活动流程：团建部联系各大二至大四的优秀团干部、优秀团员进行协商 开展关于优秀团支部、优秀团干部、优秀团员的高校自身经验专题演讲，对大一新生进行创先争优的激励及

31、指导 5扎实开展班团干部、团员的培育教化工作 (校团委、学生工作处联合对百名20_级新生团支部书记、班进步行培训) 6开展专职团干部“走进基层青年团干部恳谈日活动 (结合我校实际撰写高质量调查报告) 7开展好青年思想引导大纲转化工作 (撰写_学院高校生思想引导案例，案例要包括引导内容、引导目的、核心观点、引导路径、活动案例等内容) 四、详细要求： (一)突出主题、形成合力： 1、通过在活动中的紧密协作与协调工作，调动学生会成员的主动性，提高工作效率、加强团队意识。 2、在活动中挖掘团员的潜力、引入竞争机制培育后备力气，提高团支部的整体实力，使团支部具有更好的创新性和持续性 3、各团支部负责人要

32、主动参加并协作好此项工作。 (二)加强宣扬、营造氛围： 1、团建部协作宣扬部以各种方式进行宣扬，扩大影响力。 2、各团支部依据自己拟订的活动方案进行自我宣扬，由宣扬部协作。体现活动主题，显出我院特色，营造良好活动氛围。 3、将各项活动状况刚好上传到我校网站，进行宣扬，扩大我院的影响力 五、总结活动 做好活动总结，找出出彩点及不足，做好记录并刚好打算好各类上报材料并上交 六、上交材料 1、活动月自评表 2、主题团日活动申报材料 3、专职团干部共青团工作调研报告 4、团员思想引导案例 5、学院第基层团支部建设暨班级规范化建设活动月总结材料(活动结束时间11月10日上交材料打算结束时间11月17日

33、学生会团建的策划5 一、主办单位:校学生会 二、承办单位:校学生会学习部 三、活动名称:其次次主题例会:梦之冀 四、活动主题: 促进学习部全部成员的沟通，激发同学们的工作热忱以及让大家重拾心中的幻想，在新的学期加倍努力共创辉煌! 五、活动背景: 新的一学期起先，部分成员思想倦怠，作风懒散。无部门组织纪律乃至生活和学习也受到不同程度的影响。 六、活动目的: 促进校学生会学习部全部成员之间的了解，构建一个友爱的大家庭;为大家供应了一个倾吐心声的机会，让部分迷茫的同学重拾自我，为全部成员的工作增加动力。 七、活动时间: 八、活动地点:二教504 九、活动对象:学习部干事:蔡勇曽燚黄立刘哲茜冉攀孙莎王

34、慧王宇袁扬和郑欢钟梁正周娟娟李科威张磊 学习部干部:唐敏刘琼李金花 十、活动流程 1、前期打算:六号之前由分负责人拟定策划，事务组孙莎通知全体成员打算例会事宜，包括各组选派代表。宣扬组王慧王宇将主题及最初的幻想歌词书写在教室黑板上。 2、例会起先:全部到会人员合唱歌曲最初的幻想。监察组点名，由主持人宣布主题例会起先，各组选派代表上台发表以我有一个幻想为主题的三分钟以上脱稿演讲。各组代表演讲完毕，由全部与会人员投票附加统计评分。 3、，由主持人收集统分表并最终确定各组代表所得分数。计分结果出来后由部长颁奖并让获奖者发表感言。 4、两位副部长分别上台发表点评。 5、部长发表点评并对下周学习部的日常

35、工作作出支配。 5、主持人宣布本次例会圆满落幕 后续事项:部门与会人员对此次活动进行总结，并将各自的收获相互沟通。 十一、评分细则 1:各组人员不包括部长及演讲者每人公正投票，计每票一分 2:三位部长评分，每人总分非常，分别对各组代表打分并统计平均分 3:每位演讲者的总分由以上两部分构成，评出第一名 篇二 一、活动全称:阳光之行 二、举办机构: 1)主办单位:_团委学生会 2)承办单位:_学生会文艺部 3)赞助单位:_ 三、活动地点:_ 四、活动时间:20_.11.27(暂定) 五、参加人员: _学生会全体成员 六、活动背景与意义: 在这个秋高气爽的日子里，_团委学生会迎来了新成员。为增进学生

36、会各部门感情，供应相互沟通管理及活动阅历，相互学习的平台，以便于以后各部门之间的合作，特举办此次活动。此次活动还能加强各部门各同学之间的默契，放松同学们的神经，消遣及丰富大家生活。 七、提前打算: 1)提前一星期进行踩点，支配活动地点和就餐地点。 2)提前打算嬉戏及其他所需道具，礼品。(可与宣扬部，体育部等协商打算) 3)人员安排。(包括买道具，买礼品，布置会场，接待工作，主持人，节目负责人，维持现场秩序人员等。) 4)提前一星期通知学生会各部门负责人活动时间，确定各部参加人数和姓名，收集活动资金。 5)进行分组，除文艺部成员外，其他人员共分四组，每组由一二个常委负责。 6)活动当天文艺部全体

37、成员提前一小时到达活动地点布置场地。其中一部分人负责带领其他学生会成员于中午12点到达活动现场。 7)活动当天上午11点，全体学生会成员在一教门口集合，各部门清点人数再动身。 八、活动流程: 1)主持人开场，学生会主席致辞。 2)主持人按事先支配，进行分组。 3)给每组五分钟时间商议队名和口号。 4)活动设计: 环节一:文艺部表演节目 嬉戏1:拔河竞赛 道具:一条拔河绳子。(可到体育部借用。) 规则:两两队进行一组，用事先打算好的绳子进行拔河竞赛，获胜的两支队进行第三场竞赛，其他两支队各记非常，并在本嬉戏结束后接受惩处。第三场竞赛获胜队记五非常，失败队记三非常。 嬉戏2:数7 规则:每对派五人

38、进行竞赛，共二十人围成一圈。由第一个人随意数一个数(两百以内)，按依次由他旁边的人从左往右数下去，到了7、带7或者是7的倍数的数时叫过。犯规者退出嬉戏。从犯规者旁边的同学起先接着，随意说一个数字，下面的人接着数下去。到最终成功的五个人，每个人所在的队，加上五分，可累加。(共两轮，可换不同人)获得加分最少的队伍接受惩处。 环节二:组织部、办公室、新闻科技部表演节目 嬉戏3:瞎子背瘸子 道具:鲜花、纱巾和气球、长绳 嬉戏规则:每队选择两名同学，一男一女，男生背女生，男生当瞎子，女生当瘸子，男生将纱巾蒙住眼睛，女生当瘸子说话为瞎子引路。场中间设立两边界，选手出界一次加时15秒，内设五个气球，两支鲜花

39、。气球须要踩破，鲜花必需捡起来送给女方。把气球全踩破，两支鲜花都送给女方，并到达终点，计时停止。用时最短的队伍获胜，加上三非常。其次加上二非常。其他两队不加分，并接受惩处。 嬉戏4:淘汰嬉戏 规则:每队派出15人参加嬉戏，共60人手拉手围成一个圆圈，然后在慢跑的同时，听主持人说数字，说到什么数字就得有几个人围在一起，但数字不能超过8。(比如，主持人喊道4，就应当有4个人手拉手围在一起。)错了的淘汰，最终剩下少数人(依据详细状况定)，每个人所在的队，加上五分，可累加。(共进行两轮，其次轮可换没上场的人上)。获得加分最少的队伍接受惩处。 环节三:宣扬部、素拓部、生活部表演节目 嬉戏5:歌曲接龙 规

40、则:每队派五个人，共二十人站成一竖排，由主持人随意唱一首歌中的一句，主持人唱完，第一个人取歌词的最终一个字来作为接下来他要唱的歌歌词中存在的字。也就是说，这个字只要存在于他所唱的歌的歌词中就可以(可以同音不同字)。其次个人接着接下去，后边依次。十五秒接不上来淘汰，后面一个人接着接，接对的排到队末接着竞赛。直到场上剩五个人。每个人所在队加五分。(进行两轮，可换不同人)获得加分最少的队伍接受惩处。 嬉戏6:杯子传水 道具:一次性杯若干 规则:每队派出8人(五男四女)，混合排成一排，每人发一纸杯，用嘴叼着或咬着。第一个人不用叼。竞赛起先，由第一个人给其次个人杯里倒水，并依次传给后面一个人。队员不能用

41、手触碰杯子，最终一个人将水倒到指定器皿(不能用手)。在一分钟之内，传递水最多的两个队获胜，各加三非常。其余两队不加分，并接受惩处。 环节四:学习部、体育部、实践部表演节目 嬉戏7:多人多足 道具:绳子若干 规则:每队全体成员参与，左、右腿分别绑在一起，赛跑，用时最短获胜。(各自可先练习五分钟，正式竞赛起先计时。)用时最短加五非常，其次加三非常，其余两队各加非常，并接受惩处。 嬉戏结束，记分员统分，宣布各队得分，发放奖品。 注:惩处手段:(数的队伍选择一人接受惩处) 1、怪噜饮料 规则:赢的队在一杯纯净水中加料(味精、盐、胡椒、可乐、芥末等)，让输家将其喝下。 2、甜言蜜语 规则:大家围成一个圈，输家蒙上眼睛，站在圈内，然后大象鼻子转圈，主持人喊停，用手指指向前方，手指到谁就走到那位同学的前面牵起他(她)的手吻一下，并对那人说“我可以娶你吗?”。 3、反串广告(供应广告参考:益达、脑白金等) 规则:男演女，女演男，输家自己做自己看过的广告