2023年新学期小学美术教研组教学计划7篇.docx

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1、2023年新学期小学美术教研组教学计划7篇 新学期小学美术教研组教学安排7篇 新学期小学美术教研组教学安排怎么写呢？新的一年到来了，是时候仔细思索工作安排如何写了。信任很多人会觉得工作安排很难写吧，以下是我细心收集整理的新学期小学美术教研组教学安排，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 新学期小学美术教研组教学安排（篇1） 一、指导思想： 本学期接着以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，仔细实行教化部新课程标准的精神，落实各项要求，充分发挥教学探讨、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用，引领老师参加教学探讨，进一步推动课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进老师的专业发展，全面提升教化教

2、学质量。仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历，深化探讨课程实施过程中出现的新问题、新状况，找寻解决问题的对策。 日常工作中，要仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历，加强对本学科青年老师的培育，抓好课题探讨工作，主动开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校爱好小组活动并落实到实处。 二、重点工作： 1、更新教学理念，明确课改方向。 2、接着探讨如何转变学生的学习方式。 3、接着探讨课堂上如何形成互动的局面。 4、教学中如何激发学生创新意识，培育创新实力的探讨 5、探讨如何激发学生的学习爱好。 三、主要措施： 1、完善校本探讨制度，落实详细要求。推出以理论学习、案例分

3、析、教学反思、阅历沟通、听课、说课、评课、教学询问与指导等校本探讨的基本形式，促进老师的专业成长和发展。 2、强化备课组的建设。集体备课活动，每次活动仔细探讨教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，探讨教学疑点，谈重点内容的教学设想，设计每天的课堂作业和家庭作业。 3、以“课堂教学评比展示”为主要形式开展教学探讨活动。进一步完善课堂教学质量评估机制，对全校老师的课堂教学进行评估。 4、接着开展本美术课堂生活化教学的探讨与运用，本组全部老师依据自己实情制定相关措施。 5、加强网络研修沟通学习。举荐优秀教化网站上海教化资源库等网站，完善泗小老师发展平台的个人内容。 6、严格教研活动纪律，相

4、关人员应主动仔细打算按时完成；活动状况将纳入期末考核。 四、详细工作 三月份 1、制定教学探讨安排李欢欢 2、老师节打算工作工艺制作 4、组织老师参与校内外听课沟通学习全体美术老师。 5、进行课堂教学常规检查。 四月份 1、进行市美术教研展示活动打算工作。 2、聘请市美术特级老师进行工作指导。 3、参与区读书节主题和标识的设计活动。 4、进行课堂教学常规检查。 五月份 1、本组老师打算参与区教化论文竞赛。 2、开展市美术教研展示活动。 3、各位老师拿出所辅导学生作品打算校内美术展览。 4、参与组内听课评课活动。 5、进行课堂教学常规检查。 六月份 1、优秀教学案例分析。 2、打算参与区中小学生

5、“迎世博”书法竞赛。 3、参与组内听课评课活动。 4、打算校本教材的编写工作。 5、进行课堂教学常规检查。 七月份 1、布置校内美展。 2、组织制定复习安排、上好美术复习课。 3、进行教研教学工作总结。 4、开展读书活动。 新学期小学美术教研组教学安排（篇2） 一、指导思想： 接着课程改革，确立“以人为本”的思想，关注学生发展，以新课程理念指导美术课堂教学实践，能够仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历，深化探讨课程实施过程中出现的新问题、新状况，找寻解决问题的对策。开全课程，开足课时，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，培育学生发觉美、观赏美和创建美的实力。 以

6、新课程标准为理念，以“全面推广玉环小学美术地方课程”为教研主题，协作学校、教育处落实学校教学安排，抓好教研组理论学习，钻研教学业务，课堂教学和课题探讨工作，使学校的教化、教学工作顺当开展。结合我校科研兴校的办学理念和我校美术学科组的实际状况，进一步提升我校艺术特色学校的知名度，为“练内功，塑形象”，我组很有必要在开学时期内制定出大体的工作和教研安排。 二、工作要点： （一）加强理论学习 、要求教研组内每位老师深化学习自己所任学科的新课程标准，明确分年级要求，努力把素养教化落实到课堂教学中去。 、依据我组老师课题探讨阅历不足特点，组织老师学习课题探讨方法，提高老师素养，促进课题工作的不断前进。

7、、激励组内老师仔细参与教研活动，不断提高自身在学历、技能、业务等方面的素养，并力求在此基础上形成自己独特的创新的教学思想和教学方法。 4、开发网络资源，以信息化带动教化现代化，利用媒体有效地服务于美术教学活动。 （二）抓好课堂教学 、关于备课：教学任务、目的是否正确，重、难点把握是否得当，教学过程设计是否合理，作业布置是否有针对性。 、关于课堂教学：目标内容的科学性、教化性；过程方法的合理性、启发性；老师素养能体现组织实力、表达实力、课堂调控、教学手段等整体素养。 3、课后刚好反思：随时仔细总结教化的得失，既要写得，更要写失，一件事情，今日胜利了，有何体会？一个冲突，是怎样解决的？产生了一个挫

8、折，又有什么样的感受？把这些记录下来，给今后的教学进行指导与借鉴。 4、做好美术教学反馈工作：收集优秀作业，通过“公共橱窗、美术老师博客”等平台刚好展示及评价学生作品，使学生学有所长，学有所获。丰富了班级文化、营造良好学习氛围。 （三）开展教研活动 、写好教研论文案例：依据课程改革要求，结合自己的教学实际，将点滴阅历上升到理论高度，结合课程改革的理论学习，写教研论文和案例，争取每位老师都获得好成果。 、推动“精品课”建设，总结美术老师的教化教学阅历，共享优质教化资源。每位老师通过实践反思再实践，提升专业化探讨，撰写教学个案分析，为更好地教学总结阅历。 3、通过组织美术研讨和沟通活动，参与县师徒

9、结对活动，相互学习，不断提高专业素养。每人每学期1-2节，人人上课人人评课，主动邀请县市教研员来校听课指导，形成良好教研氛围。 （四）深化课程改革 1、确立“以学生的发展为本”的思想，强调学生的全面发展，注意实力培育及发展学生的特性；着眼于将来，培育学生良好的道德品质。 2、追求真实有效的课堂教学，直面课改中遇到的困惑与问题：实施新课程，学生就不要采纳接受式学习了吗？合作学习就是小组探讨吗？课堂须要“宁静”还是“活跃”？运用多媒体协助教学的课就肯定是好课吗？课堂究竟要不要示范等诸多问题，须要我们静下心来好好总结与反思。 （五）课外美术活动 通过课内教学活动和课外爱好小组活动（国画、儿童画两组、

10、工艺美术），并利用大课间时间，培育一批美术苗子，以带动其他学生学好美术，从而提高全校美术教学质量。组织学生主动参与各级各类美术竞赛和活动，激发学生学习美术的爱好。举办师生书画展，为校内增加深厚的文化艺术氛围。 三、工作支配： 1、制订学期教研安排，学科教学安排。 2、始业教化，画室大扫除。 3、参与校教学工作会议。 4、教室布置 5、爱好小组起先活动（国画、儿童画基础班、儿童画提高班、工艺美术）。 6、帮助班级刊出黑板报。 7、参与镇骨干老师评比。听课、评课、上传到博客。 8学校宣扬长廊布置，整理上交美术窗作品。 9、确定教研主题：“全面推广玉环小学美术地方课程”。 10教室布置评比。 11、

11、教研组安排上交，下发。 12、校本课程教材榴岛童心电子排版修改。 13、投稿台州晚报、七彩校内十一专题。 四、备课组内自查： （一）侧重安排制订 1、教研活动：校本课程教材榴岛童心黑白稿打印修改。 2、其次期黑板报刊出。 3、教研活动：老师论文撰写。国庆后修改。 4、参与县中小学美术老师写生团成立活动。 5、申报课题。 6、参与镇现场制作课件评比。 7、开设美术尖子生辅导课，暨爱好小组加强班，每周23节，时间同大课间。 8、参加校、镇各科教学论文评比 9、校“追求杯”青年老师基本功评比活动。 10、教研活动：校本教材玉环小学美术地方课程榴岛童心定稿与印制。 11、秋游，美术小组写生活动。美术老

12、师所跟年级的爱好小组学生参与。 12、参与港南片美术老师就近写生活动。 （二）侧重教案的格式等规范性 1、教研活动：“全面推广玉环小学美术地方课程”组内教研课活动。 2、第三期黑板报刊出。 3、教研活动：爱好小组工作半学期回顾、小结与调整。 4、参与县美术课堂教学展示活动。 5、投稿七彩校内。 6、教研活动：学习优秀杂志文章。现有杂志校外美术教化、中国美术教化、中国中小学美术、少儿美术等。沟通，撰写教学随笔。 7、帮助班级刊出第四期黑板报。 8、打算画展作品，在大课间整理修改，并送裱。 9备课组内自查（三）侧重教学反思。 10老师作品整理，迎接画展。 11、教研活动，材料汇编。 12、校第九届

13、文化艺术节师生画展。 13、帮助班级刊出第五期黑板报。 14、教研组期末总结、记录本上交。 15、听课本组内自查。 16、技能课评估。 新学期小学美术教研组教学安排（篇3） 一、指导思想 美术学科是全面推动素养教化的切入点，美术是基础教化课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是实施素养教化的重要内容，是基础教化阶段的一门必修课，也是实施素养教化的手段，更是学生全面发展的重要途径和内容。我们要用新的教化思想观念和素养教化理论来指导素养教化，推动课程改革的进程。由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、探讨特制定下列教研安排： 1、严格执行国家课程方案。上好美术课程，把着眼点放在提

14、高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。 2、优化集体备课和个人备课模式。创建性的开展教研活动，活动力求形式多样，重视和强化业务理论学问学习，依据教学中出现的典型问题绽开研讨，开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。 3、加大课堂教学的改革力度，以新的教改理念指导美术课堂教学，主动探究，创建课堂教学新模式。发挥骨干老师的传、帮、带作用，强化年青老师的业务培育和提高。安排组织好组内示范课、探讨课、汇报课等活动。 4、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美实力，发展学生的感知实力和形象思维实力，增加学生的创新精神和技术意识，促进学生特性形成和全面发展，同时，也

15、要重视特长生的培育。 5、终生学习的意识：学问经济时代是人才的竞争，教化的竞争。新时代要求我们要不断更新学问，逐步提高自己的业务素养与理论水平。 二、活动内容： 二月份： 1、作好开学打算工作，提前备好一周课。 2、集体备课，将围绕学科核心素养之“图像识读素养”开展探讨。 3、学好中小学美术课程标准，修订版高数课程标准和区教研室的教研安排，制定本校这学期的美术教研工作安排和个人教学安排。 三月份： 1、教研组坚持每月一次集体备课，接着围绕学科核心素养之“图像识读素养”开展探讨。 2、加强课堂常规教化，酷爱教化对象，培育良好行为习惯，提高学生学习爱好，每一位老师上一堂探讨课。 3、全面开展美术、

16、书法社团活动，主动打算区艺术节的书画竞赛。 四月份： 1、加强自我学习，仔细阅读一本教化书籍。 2、全面开展美术、书法社团活动，主动打算区艺术节的书画竞赛。 3、教研组坚持每月一次集体备课。 4、老师间互听互评。 五月份： 1、教研组坚持每月一次集体备课。 2、老师间互听互评。 3、全面开展美术、书法社团活动，主动打算区艺术节的书画竞赛。 六月份： 1、打算迎接期末考试对学生进行美术成果考查。 2、做好状况分析及状况反馈。 3、做好教研组工作总结。 4、全面开展美术、书法社团活动。 新学期小学美术教研组教学安排（篇4） 一、指导思想 本学期，美术教研工作围绕区教研室和学校工作安排中对教学工作的

17、要求，加强教化理论的学习，精确把握基础教化课程改革纲要、课程标准的特点、价值取向，在转变教学观念和教学方式上下功夫，通过在教研组活动中的信息沟通机会，互帮互学，争做“书香老师”，逐步树立现代教化思想和终身学习的观念。在教学中促进老师钻研教材，转变教化教学观念，全面提高老师的执教实力，促进师生共同发展。 二、主要工作思路： 1、进一步规范和落实教学常规管理，确保课堂教学有效性。 2、加强老师执教实力培训，提高老师业务素养。 3、开展“同课异建”教研活动。 三、详细工作： （一）老师业务篇。 1、仔细钻研教材，通过组内研讨，加强集体备课活动，提高老师处理教材的实力。 2、组织观看课堂教学案例与分析

18、的录像，学习和吸取新的教学理念和教学方法，进一步明确课堂美术教学的方向。 3、采纳互听互评的形式，促进老师间的学习和共同提高。 （二）教学常规篇。 1、备课：接着推行集体备课制度，领悟教材编者的意图，创建性地运用教、 2、上课：扎实有效。改进课堂教学，努力体现新理念。在教学过程注意情感和技能的'统一。 3、平常做好课堂教学反思的撰写。要求老师仔细写好课堂教学随笔。 4、让网络成为老师学习、发展和展示的主阵地。引导老师参加小学美术数学论坛的沟通与探讨，在沟通中合作、共享、提高。 四、月工作支配 9月份： 1、制定教研工作安排，支配好教研课； 2、老师集体备课； 10月份： 3、理论学习什

19、么才是美术学习后的本质力气。 11月份： 1、老师间互听互评； 2、李燕群老师上教研课，全组老师参加并做好评课记录。 3、撰写美术论文、案例送区参评。 4、胡敏老师上教研课，全组老师参加并做好评课记录。 12月份： 1、青年老师参与区基本功培训。 2、美术组协商探讨课。 3、儿童画实行部分作品展评活动。 4、校教科研活动，朱亲萍、胡战辉上探讨课。 01月份： 1、总结课题探讨，写好阶段小结报告。 2、做好学期结束和学生成果评定的工作。 3、商讨下学期工作。 新学期小学美术教研组教学安排（篇5） 时间转瞬即逝，我们又送走了充溢收获的学期，迎来了一个新的学期，为了使能我校美术教学工作在新学期里能够

20、按部就班地开展，就须要制定一个完整而周密的安排。 一、指导思想： 全面贯彻社会主义新的教化方针，全面推行和实施素养教化，为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，提高学生的学问水平，培育学生发觉美、观赏美和创建美的实力。 二、基本状况分析： 我校现有美术老师4人，都为专职老师。美术组的老师都有优秀的专业素养和坚实的基本功。又由于所担负的校本课，书法课等教学任务。在美术教学探讨方面投入的时间和精力就非常有限，这势必给美术教学、教研活动的开展带来肯定的困难。 我校一向非常重视体、音、美等的教学，并且在各级各类竞赛活动中取得

21、优秀成果，由于受地区和经济条件等的限制，学生学问面狭窄，对美术基础学问知之甚少对基本技能驾驭较少，再加上缺乏必要的学习用品，这都将使以后的美术教学更加任重而道远。 三、本学期的任务目标： 1、通过常规月查督促老师进行正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。 2、通过听课、评课活动，促使老师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。 3、通过组织美术研讨和沟通活动，使美术老师相互学习取长补短，不断提高专业素养。 4、通过各种美术竞赛活动和艺术节的开展，激发学生学习美术的爱好，从而使他们能从中学到学问，陶冶情操，提高品位，并使校内充溢朝气和活力，营造出深厚的文化艺

22、术氛围。 5、通过课内教学活动和组织的校本课活动，培育一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。 四、方法和措施： 1、依据教务处的教学要求，并结合本学科特点，支配并组织教研活动。 2、按时进行常规月查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。 3、通过听评课，促进美术老师的阅历和信息沟通，提高老师的业务水平。 4、激励美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。 5、结合本校实际状况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作爱好，丰富校内文化生活。 6、组建校本课研修成员并主动开展好校本课程活动，培育和发展学生特长。 新

23、学期小学美术教研组教学安排（篇6） 新的学期，依据学校提升学生艺术素养和专业实力的实施方案，我们在现有的课程改革的基础上对美术学科的课程改革还将更加深化地进行。面对美术学科在社会发展，教化改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我校将接着以课堂教学探讨为基本点，保持专业课堂培训的教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教化教学质量。为更好的完成本学期的教学目标和教学任务，现制定出本学期工作安排 一、指导思想 进一步贯彻和学习美术新课程标准，结合美术专业高考的范围。更新教学观念和理念，并运用新的理论和实践来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标 本学年的教学工作将总

24、结以往的教学阅历，针对高一年级学生的心理特点和学习状况，贯彻新课标的精神，通过美术课教学，将观赏、绘画、手工等融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生驾驭绘画技法，接着接受色调和国画的传统教学。 同时高二年级的学生结合上学期美术专业的训练内容，接着加强基础训练，在教学手段上争取多样化。并在一年级的学生中选一部分学生参与课外美术爱好辅导，提高学生对美术专业的爱好和爱好，并扩大美术的学问面，更好地提高学生的审美实力和动手实力。 三、详细工作 接着加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念。 本学期，将接着加强自身老师队伍的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多

25、找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要探讨活动，加强自己对案例探讨，使自己由相识新课程到走进新课程。 课堂教学活动 加强课堂教学新理念，新模式及新教法的探讨。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学探讨。”同时发挥自己的创建精神，结合实际状况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。 四、教学要留意的问题 1、留意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 2、留意专业教室的平安卫生，并遵循美术专业教室的运用规则。 总之，美术教学活动在基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学

26、生爱好、阅历、学问的发展为目地，以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术基础学问，学会简洁的美术技能和美术创建意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。 新学期小学美术教研组教学安排（篇7） 一、指导思想： 本学期接着以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点。以学校工作安排为指导，针对我校实际，以艺术学校，弘扬我校版画特色教学品牌，提倡和谐人文科学自然的教化教学理念，遵循学生身心健康发展规律，提高学生的审美实力，创新实力，主动协作市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。日常工作中，要仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历，加强对本学科老师的素养培育，做好好课题探讨工作，主动开展课堂教学研讨活动

27、，全面提高课堂教学质量与效益。 二、重点工作： 1、加强理论学习，树立新教学理念，明确美术课课程改革方向。 2、主动开展各项美术教研活动、提高每位老师的职业素养和专业基本功，做到互帮互助，同心同德，我艺术特色而努力。 3、结合美术学科特点，主动探究教学新路子，把激发学生学习爱好，培育学生良好行为习惯，激发学生创新意识作为课堂教学探究的方向。 4、加强学生的校内外一体化进程，以我校为平台，真对不同基础的学生进行分组教学，努力挖掘每一个学生的特长和潜能、做好学校支配的各项工作和竞赛工作。 5、接着开展美术特色教学，完善各级爱好小组、切实抓好学生的基本功和美术基础学问、 三、主要措施： 1、完善校本

28、课程教学，落实详细要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、阅历沟通、听课、说课、评课、教学询问与指导等校本探讨的基本形式，促进老师的专业成长和发展。 2、强化集体备课活动，每次活动仔细探讨教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，探讨教学疑点，谈教学设想。 3、以“美术特色为主的其次课堂教学”为主要形式开展校本教学探讨活动。进一步完善校爱好小组教学和地方特色课程。 4、接着开展本美术课教学的探讨，本组全部老师依据自己实情总结阅历，撰写教化教学心得体会，反思，主动投稿参与各级论文评比。 5、加强美术特长生的培训，多出绘画精品，组织参与局组织的各类竞赛争取获得好成果。 6、主动做好全国六一

29、儿童节和竞赛工作。 7、学习开展网络研修沟通学习。充分利用我校的网络优势扩大美术教学的影响力，建立，完善美术老师的个人博客。 四、详细工作 二月份 制定教研组安排 四月份 1、_市亚太森博杯环保绘画竞赛 五月份 1、检查教学反思和读书心得。 2、打算校本教材和爱好小组活动的总结与成果展示。 3、主动打算发动学生参与”六一儿童节“画展活动。 六月份 1、做好一年一度的“六一儿童节“画展活动。 2、组织制定复习安排、上好美术复习课。 3、进行教研教学工作总结。 4、上交各类教研，教学材料及小结。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页