2023年有关防震减灾安全演练个人总结5篇.docx

《2023年有关防震减灾安全演练个人总结5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年有关防震减灾安全演练个人总结5篇.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年有关防震减灾安全演练个人总结5篇 有关防震减灾平安演练个人总结5篇 防震减灾时时讲，富国富民年年安，防震减灾需抓好，社会平安最重要，尽管无法阻挡地震发生，但可尽量减轻震灾损失，这里给大家共享一些有关防震减灾平安演练个人总结，供大家参考。 有关防震减灾平安演练个人总结【篇1】 仁桥小学为进一步加强平安工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃命的实力，依据教化局文件要求和学校的工作支配，全体师生于20_年3月20日上午8：00，在学校防震演练领导小组的指挥下，实行了防震应急避险和疏散逃命演练。演练活动旨在培育师生驾驭正确的逃命要领，从容应对地震等自然灾难的发生，及严防楼道踩踏担心全事

2、务的发生，最大限度的爱护师生的人身平安。同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事务下的应急反应实力和自救互救实力。现将活动总结如下： 一、加强领导，周密部署。 一是成立了以校长刘斌为总指挥，副校长顾荣为副指挥，其他学校中层领导和班主任为成员的演练领导小组，并做了明确的分工，确保演习活动有条不紊的开展。二是制定出了仁桥小学防震减灾平安演练实施方案和工作详细支配。三是为了做好演习工作，提前组织全体师生仔细学习了演练实施方案，并做了细致的动员部署。四是演练前，各班以开展主题班会的形式，组织学生学习了县地震局发放的学习驾驭防震减灾学问，有效应对突发地震灾难的相关学问。五是演练领

3、导小组总指挥就演练的意义和纪律，在演练集会全体师生中作了动员讲话，特殊强调了演练时的平安留意事项。 二、筹划缜密，方案可行。 在方案中就演练的时间、路途、内容、对象都作了详细的说明。 对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行，进一步明确疏散集合地点、疏散依次和留意事项。要求班主任教化学生，听到宣布后，全校师生必需听从指挥，听从吩咐，马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危急地。要求根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、全员参加，井然有序。

4、8：00起先，刘佩军老师利用广播对全体学生进行了防震避险相关学问的宣扬教化，对本次演练的平安留意事项进行了强调说明，提示全部导护人员、全体学生听从分工，听从指挥，遵守纪律，以便圆满完成此次疏散演练。 8：10，信号员通过广播下达吩咐：“现在地震来袭，实施紧急避险。”班主任快速进入教室帮助正在上课的课任老师，指导学生有秩序地快速进行防震应急避险。 演练结束，信号员通过广播下达吩咐：“紧急避险结束，全校师生马上向操场疏散。”到达操场疏散目的地后，各班主任立刻清点人数，向总指挥汇报，总指挥对演练活动进行简要总结。从发布撤离吩咐到全体师生全部撤离到指定的平安位置，整个疏散过程总共用时1分15秒，在演练

5、中没有一个学生发生碰伤、撞伤事故。 8时15分，整个撤离演练活动取得圆满胜利，达到了预期的演练目的。 四、活动结束，效果明显。 1、全体师生通过演练前后的比照，平安意识有所增加，对防地震应急平安常识有了进一步的了解。平安自救与互救实力得到进一步提升。 2、对抗击突发事务的应变实力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、快速地引导学生平安的疏散，对全体师生今后有效地应付突发事务打下坚实的基础。 3、通过本次撤离演练活动，全体教职工快速反应实力、责随意识得到充分显示，学生的遵守纪律观念、“一切行好听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。 这次演习活动共有10个班级，共计380名师生参与，仅用1

6、分51秒时间，全部学生平安撤离到操场，演习按预案进行，整个演习过程既惊慌、激烈，又有条不紊。 最终刘斌校长对这次演习活动进行了总结，指出：本次地震演习是对我校地震应急预案的一次检验，不仅再次落实了我校应对突发事务的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发平安事务的实力，更进一步增加师生的平安意识，使师生真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力，整个演习活动达到了预期目标。 他同时指出，在取得成果的同时，我们也发觉了一些问题，表现为部分学生在活动中没能把演习当作一次实战演习，在疏散的过程中惊慌程度不够，有嘻笑现象。对于以上不足，我校将在今后的平安教化工

7、作、应急演练活动中加以克服，使各方面实力得以提升。确保我校在发生地震等突发事务时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地削减人员伤亡和财产损失。 有关防震减灾平安演练个人总结【篇2】 今年5月12日，是我国第-个防灾减灾日，省政府确定5月10日至5月16日为我省防灾减灾宣扬周，其主题为“城镇化与减灾”。依据_市卫生局转发_市减灾委员会关于仔细做好20_年防灾日有关工作的通知医院领导高度重视，重点做了以下三方面的工作，现总结如下： 一、开展宣扬活动： 一是利用宣扬资料进行宣扬：我们从相关媒体上搜集了发生地震、水灾、火灾时的平安逃命自救方法以及平安用水、用火、用电学问，编辑整理成材料，对就诊病

8、人进行宣扬;二是要求各科室医护人员在诊疗过程中，针对各自的工作特点，有针对性地进行宣扬，例如对住院病人，主要进行平安用电、发生火灾、地震时的平安自救，平安运用氧气、防跌伤、防坠床学问以及节约用水的教化;对外伤病人进行平安生产、防止平安事故的宣扬教化。 二、为了驾驭心肺复苏(CPR)急救技术， 进一步提高医护人员在自然灾难下的急救水平，提高心肺复苏的胜利率，于20_年5月11日下午在三楼多媒体会议室举办了由急诊科护士长、急救专科护士黄蓉主讲的急救新技术的专题讲座。 针对20-心肺复苏指南进行了具体的讲授，对如何推断病人心跳呼吸停止，心肺复苏的指征、操作步骤、救助过程中的留意事项等进行具体的讲授，

9、着重强调“新”进展新的五环生存链、新的CPR操作依次、新的数字改变、新的BLS和ACLS程序图等。全院医护人员共100余人参加了此次培训个会。 三、开展平安排查： 在活动期间，医院领导亲自带队，组织后勤卫保、院办、等部门人员，深化各科室，对供水排水、房屋平安、供电平安、平安保卫、防火防盗以及电梯、高压消毒、中心供氧等重点环节和重要部门进行逐一检查，刚好处理各种平安隐患。 四、强化应急队伍建设： 依据我院突发公共卫生事务医疗救治应急预案的规定，中毒事务、传染病暴发以内科为组长单位，急诊科为副组长单位;-和救灾防病以外科为组长单位，妇科为副组长单位。在此次防灾减灾宣扬活动中，医院组织各科室再度学习

10、了预案，并对有关工作提出了明确的要求，要求各科室肯定要树立全局观念，既分工又合作，既要体现各科所长，又要体现集体才智，共同为促进社会的和谐发展和全区人民的健康做出应有的贡献。 有关防震减灾平安演练个人总结【篇3】 为进一步实行_要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣扬氛围，唤起广阔师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣扬教化活动，现总结如下： 一、x月x日，学校开拓了“防灾减灾”橱窗宣扬专栏，张贴了宣扬画，组织全师生观看。同日的升旗仪式上，政教处号召全体师生做到：增加防灾

11、减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾实力。主动协作学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。 二、拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从平安防范和逃命等方面做了要求。 三、重温20_年x月x日的防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反应力气，提高了师生的应急反应实力，增加了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。 四、x月x日，利用课间操的时间又开展讲座，部署了“防灾减灾”宣扬的各项长期工作。 五、x月x日下午班会课，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会，拟定举办“远离灾难一起行动”的学问竞赛。此项工作在进一步落实之中。 六、充分发

12、挥校广播室的喉舌作用，进行了广泛宣扬，把“防灾减灾”工作的宣扬落到实处，并拟定长期坚持开展下去。 七、进行了校内平安大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。 八、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教化教学工作中。 第十四x周“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生驾驭避灾自救的基本常识、专业学问和技能技巧，提高学生综合减灾实力，增加我校师生防灾减灾意识，程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命平安和健康生活，确保校内平安稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将平安放在第一位，绷紧平安教化这根弦不放松，加强生命教化，让学生平安健康欢乐的成长! 有关防震减灾平安演练个人总结【篇4】

13、今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”，我办主动组织开展了多种形式的防灾减灾活动，进一步加大森林防火宣扬工作力度，提高全社会预防与扑救森林火灾的意识和实力，取得明显成效。现在有关状况总结如下。 一、加强领导，周密部署 我办对防灾减灾工作高度重视，主动成立以局主要领导为组长的领导小组，切实加强防灾减灾活动的组织领导。同时，我办仔细制订活动方案，对活动的目标任务、步骤、时间等作了明确的要求，确保了活动的顺当开展。 二、形式多样，深化宣扬 为加强防灾减灾活动的宣扬，我办主动开展“进农村、进社区、进学校”宣扬活动，提高全民防灾减灾意识。一是组织开展宣扬进校内活动。在全县中小学广泛组织开展森林防火宣扬

14、教化活动，提高广阔中小学生的森林防火意识和自我爱护实力。二是组织开展宣扬进农村活动，充分利用横标、标语、宣扬车、电视等广泛深化地开展森林防火条例、森林防火学问、法律法规和乡规民约的宣扬。全县共拉挂横标70多条，张贴防火宣扬标语10000多张，防火宣扬资料5000多份，派发森林防火条例小册子3000多本，出动宣扬车6车次，在电台、电视台播放森林防火学问60次，进一步加强群众对森林防火防灾减灾的相识，促进全民防灾减灾。 三、强化措施，确保成效 一是加强火灾隐患排查。活动期间，我县开展了火灾隐患排查，重点对油库、弹库、炸药库、煤气库、高压变电站等单位进行排查，以及对与森林防火区内的林农交织地带、林区

15、作业点、高速铁路、高速马路和主要马路两旁、信号差转台等重要设施以及仓库、居民地等相关的单位部门及个人的森林防火责任落实状况进行检查，一再督促他们做好森林防火工作，预防火灾发生，削减灾难损失。 二是突出重点做好野外用火的审批工作，确保我县森林资源和人民群众生命财产平安。 三是立足预防，在平安生产领域开展多种形式的防灾避灾应急演练。 有关防震减灾平安演练个人总结【篇5】 为了进一步做好学校防震减灾学问进校内活动，增加全校师生的防震减灾的平安意识，提高广阔师生在地震中的逃命自救、互救实力和抵挡、应对紧急突发事务的实力，保障广阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校仔细贯彻县教化局文件

16、精神，在防震减灾日来临之际，我校开展了地震应急疏散演练活动。现就活动状况总结如下： 一、成立领导小组。 1、“防震减灾”工作领导小组成员： 组长：_ 副组长：_ 现场指挥：肖建君梁靖义各班主任 2、召开防震减灾专题会议，由教育处制定了“防震减灾工作应急预案”，并刚好组织全体老师仔细学习，领悟精神。 3、成立学校防震减灾科普宣扬领导小组，由政教处、教务处负责主抓这项工作。结合学校实际，进行防震减灾疏散演习与宣扬教化工作。 二、“防震减灾”主题教化活动内容： 1、大力宣扬 学校打出了“加强防震减灾学问，提高抗震救灾实力！”、“加强防震减灾,关注生命平安”等宣扬标语。在学生、家长、教职工中进行大力宣

17、扬，增加人们的重视。 2、班级召开“防震减灾”主题班会 全校利用周一下午第四节组织召开了专题的防震减灾主题班会，普及学生防震学问，切实提高应急避险实力。为做好此项工作，政教处还给班主任印发防震减灾材料，对学生进行教化、宣扬。 3、团委会利用黑板报的形式宣扬防震减灾的有关学问。 4、在全校进行“防震减灾”专题讲座 早操时利用广播和国旗下的讲话对全体师生进行了专题讲座，提高广阔教职工、学生的防灾减灾意识。内容如下： 一是：不要急 破坏性地震，从人感觉振动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊惶，应依据所处环境快速作出保障平安的选择。假如住的是平房，可以快速跑到门外。在楼房里

18、，千万不要跳楼，应马上切断电源，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后快速撤离，以防余震。 二是：人多先找藏身处 学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应马上躲在课桌，椅子或坚实物品下面，待地震过后再有序撤离。老师等现场工作人员必需冷静指挥人们就地避震，决不行带头乱跑。 三是：远离危急 如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要马上停车。 四是：被埋要保存体力 假如震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力找寻水和食物，创建生存条件，耐性等待救援。 这次讲

19、座不仅让师生们了解了地震的成因及过程，更受到学生的欢迎，较好地宣扬了防灾自救学问。同时，师生们也知道了发生地震等紧急状况如何去应对。 5、开展全校性应急疏散演练 由后勤、教务处联手依据学校教学楼结构和班级分布特点，制定相应的防震应急疏散预案，并组织师生学习。仔细落实责任分工，各班班主任为本班主要详细疏散责任人。当听到防震预报紧急疏散铃声后，各班主任首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有依次地跑到室外的空地上，并且远离电线。 在学校领导支配下，全校用了5分钟的时间到达指定平安地点，在本次活动中提高了学生主动参加的主动性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的平安自护自救实力。

20、 6、学生编出“防震减灾”顺口溜 通过这次“防震减灾”主题教化活动，学生们还编出了一套顺口溜：地震来了不惊慌，头脑醒悟不焦急，人多先找藏身处，用手先护住头部，快速远离楼房处，假如不幸被埋压，保持冷静要自救，耐性等待来救援。 今后，将接着开展校内防震减灾宣扬活动，并把这项工作常规化，提高全校师生防震减灾意识和应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力，保障广阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页