2023年艺术节晚会活动方案5篇.docx

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1、2023年艺术节晚会活动方案5篇 为了确保活动科学有序进行，经常须要预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括详细行动实施方法细则，步骤等。那么今日我在这里给大家整理一下艺术节晚会活动方案5篇，我们一起看看吧! 艺术节晚会活动方案篇1 为进一步推动“双强”工程，充分展示学生活动特色，助推内涵建设，打造我校文化艺术活动品牌，丰富校内文化，营造有利于学生健康成长的校内文化氛围，促进高校生综合素养的全面提升，学校确定举办高校生文化艺术节，特制定此方案。 一、活动目的 本次高校生文化艺术节以“呈现青春风采，丰富校内文化，提升内涵素养”为目标，融文化艺术于一体，通过主动营造和培育有利于高校生健

2、康成长的校内文化氛围，推动校内文化活动的旺盛和发展，教化引导广阔学生以勤于学习、擅长创建、提升内涵的实际行动，熬炼提高学生的综合素养，培育学生团队意识和竞争意识，使更多的学生参加到高校生文化艺术节活动中来。 二、活动主题 激扬青春，魅力校内 三、活动时间 10月下旬11月末 四、活动形式 实行“学生活动项目领办制”的形式开展活动。学生组织或团体可领办学校拟定活动项目，也可领办自主策划的活动项目。详细内容参见牡丹江高校学生活动项目领办制实施方案。 五、活动项目 1、校内故事会。学生围绕校内生活讲解并描述学习、工作、生活中富有教化意义的小故事。故事要对他人能够起到启迪、教化作用。每则故事的讲解并描

3、述要求不超过四分钟。使学生在故事的打算中体会学习、工作、生活的真谛，在故事的讲解并描述中激发学生潜能，在活动中的到熬炼。 2、“文明从点滴做起”校内拍客大赛。通过举办拍客大赛，激励每位同学用手机或相机记录下校内内文明与不文明的行为，提倡文明风尚，提高道德素养。以拍与被拍及观众的三方不同角度，让学生受到教化，引导新生告辞陋俗，加入到讲文明的队伍中来。 3、“清爽牡大”主题志愿活动。“讲文明、塑形象”志愿服务活动，从身边做起，组成志愿服务队对校内内的卫生死角进行排查和清扫，重点清除白色垃圾和非法小广告，营造整齐的校内环境。从引导学生树立“讲文明、塑形象”从身边小事做起，增加学生的责任感和使命感，使

4、每位同学意识到美丽的校内环境是每位学生应尽的义务，也是全校师生的共同责任。 4、“舞动校内”舞蹈竞赛。进一步增加学生综合素养，展示牡高校生的青春风采，丰富校内文化，拓展高校生的素养,提高高校生的审美情趣，营造高雅的文化氛围，凸显张扬特性，培育校内舞蹈“新势力”。参赛舞蹈要求主动向上，能反映当代高校生高雅的审美情趣、丰富的精神生活和崇高的志向追求。 5、“金话筒”主持人大比拼。展示高校生的青春风采，选拔真正有实力、有特色的校内优秀主持人，树立高校生正确的审美追求，引导高校生加强文化道德修养，提高思想内涵、文化品位，增加语言表达、逻辑思维、快速反应和组织协调实力。参赛要求形象端正、健康、阳光;言行

5、举止大方、端庄;运用一般话、语音标准。具有亲和力和感染力;勇于表现自己的特性和实力。能针对现场评委提出的问题，反应快速，回答精确，表达清楚流畅。 6、“活力四射”校内消遣项目系列。“踢毽子大赛”以寝室为单位自愿报名参与竞赛，在规定时间内踢毽子数量最多为获胜者，评出一、二、三名。 7、寝室巧手大赛。以寝室为单位制作剪纸类或绘画类工艺品：如油画、水彩画、素描等形式;也可利用废弃物品：如可乐罐、报纸、小电器等材料创作工艺品，在规定时间内上交，评出一、二、三等奖。 8、“牡高校子”寝室装扮评比系列根据公寓寝室卫生评比标准进行评分，综合得得95分以上者为五寝室、85分以上95分以下为四寝室、75分以上8

6、5分以下为三寝室。获得寝室将统一配置标识。 9、“一周微博秀”活动以寝室为单位建立腾讯微博，在一周内随时更新微博内容，微博内容要紧紧围绕校内生活、寝文化及文娱活动，图片及相关文字要求主动向上，能展示当代高校生的精神风貌。按微博的内容、关注指数、评论指数和转载数量评出一、二、三等级。 六、活动领办时间支配 10月29日11月2日为活动项目领办的申请阶段 11月3日11月4日为初审阶段 11月5日主办方与领办方签订协议 11月6日11月末活动开展阶段 七、实施要求 1、高度重视，加强宣扬。以活动领办制的方式开展高校生文化艺术节活动是我校落实“双强”工程，丰富校内文化建设，提高学生综合素养，促进学生

7、全面发展，打造牡大文化艺术活动品牌的一项重要举措。各学院团总支要高度重视，在学生中广泛宣扬，加强领导，动员广阔学生参加到活动中来。 2、呈现风采，塑造形象。各领办组织申请开展的活动须健康向上，能够充分呈现我校高校生的青春风采，呈现校内清爽和谐、文明向上的校内风貌。要充分挖掘学校的文化内涵，有力宣扬我校的高校生文化艺术节，为塑造牡大新形象做出贡献。 3、精简节约，合理预算。各领办组负责人要对活动花销进行合理预算，本着精简节约、抵制奢侈的原则开展活动。经费运用明细须记录清晰，账目公开。 4、履行协议，确保平安。必需严格根据协议书中支配的时间、地点和活动要求开展活动，确保平安。要正确处理开展活动与学

8、习的关系，保障正常的教学秩序。 艺术节晚会活动方案篇2 一、活动主题 为了活跃校内文化气氛，呈现我校艺术教化的活力，让学生有一个展示自我的平台，充分展示素养教化的成果，特举办20_年校内文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校内、展青春魅力”主题开展活动，要求主动、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校内文化特色。 二、艺术节项目 (一)艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲竞赛(政教、团委、语文组负责) 1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校内”主题，观点正确、显明，见解独到，内容充溢，生动。 2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，一般话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。 3、报名方法：每班至少

9、举荐1人参赛，多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处。 4、竞赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担当评委现场评分，公布成果，对优秀者赐予嘉奖。 5、决赛时间及地点：3月30日下午第三节，教学楼前广场 (二)第_届校内歌手大赛(政教、团委、体音美组负责) 1、报名时间：自愿参与，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。 2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，肯定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合(组合人数不限)。 3、竞赛方式： (1)初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备(也可清唱)，时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日(周

10、三)下午第三节阶梯教室。 (2)学生组决赛规则：参赛选手按抽签的依次依次演唱自选完整曲目(伴奏自备)，现场决出校内优胜者。 4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节，教学楼前广场。 5、评分嘉奖：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风(感情，动作等)进行评分，按分数凹凸评出奖次。 (三)器乐、舞蹈竞赛及其他方面才艺展示大赛(如武术、小品、口 技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等)(政教、团委、体音美组负责) 1、报名方法刚好间：自愿参与，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处 2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人。 3

11、、预选时间及地点：3月26日下午第三节阶梯教室。 4、决赛时间及地点：4月1日下午第三节教学楼前广场。 (四)硬笔书法作品展评(语文组负责) 1、参赛要求： 每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限。 作品以楷书、行书为主，作品统一用碳素墨水书写。 学校供应统一的硬笔书法作品用纸。 2、各班参展作品3月23日(下周一)前交给杨爱茹老师。 (五)美术作品展评(体音美组负责) 1、参赛要求： 各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可。 每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限。 2、各班参展作品3月23日(下周一)前前交给张艳玲老师。 (六)综合类竞赛活动 1、“诚信在我身边”征文大赛(

12、政教处负责) 征文主题“诚信在我身边”，文章题目自拟要求写身边人、身边事，反映明理诚信、真诚待人、恪守等内容，观点正确，感情真挚，行文自然，以记叙文、散文为主，也可为争论文。字数800字左右。 征文竞赛以年级为单位评比、设奖。 每个班级择优上报至少5篇征文，3月24日(下周二)前交王杰伟老师。 2、平安学问(七年级)、法制教化(八年级)、节能环保(九年级)手抄报展 学校统一发放纸张，每班择优举荐举荐10份 以班级为单位于3月24日(周二)前将学生作品交王杰伟老师 3、社团风采展示评比(团委负责) 以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。 对展示的各种成果予以评比并表彰。 有意参加展示

13、的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。 三、活动奖惩方案 1、给获奖个人颁发荣誉证书，个人所在班级日志月评加分(一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分)。 2、对活动中表现消极的班级，按活动项目逐项减分，少参与一项扣除班级日志月评分3分。 艺术节晚会活动方案篇3 本次活动本着内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋勉向上的精神风貌，具有时代特征、校内特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。由学生自由选题、动手操作，并于5月在架空层将作品展出。 一、活动主题 参加展示创新 二、参赛对象 一至六年级学生 三、活动时间 20_年5月。 打算阶段：各班在班主任老师和辅导

14、员的带领下，自由想象、自由发挥、构思作品、动手绘画和调整完善作品。 四、作品要求 1、每班举荐上交10件作品。上交作品必需是在老师和家长的指导下学生亲自完成的。 2、项目： (1)书法类：软笔、篆刻、字体不限。 (2)绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。 3、凡上交的作品都要贴上标签，写明作品名称、作者姓名、班级。 五、奖项设置 本次作品展出后将从中评出一、二、三等奖若干名，颁发证书。 六、其它事项 各班要教化学生在参观作品时要保持安静不要大声喧哗，不要搞破坏。 艺术节晚会活动方案篇4 一、活动背景 勤工助学已成为高校熬炼实力，培育实践和自强精神的平台。社会以惊人速度在发

15、展，而我们则须要适应实际敏捷变更自己，本着负责任的看法，完成本职工作。在高校这个小社会，我们利用课余时间，参与勤工助学活动，获得劳动酬劳，改善自己的学习和生活条件。这正为广阔贫困学生创业供应了机会。信任在勤工文化的影响下，我们高校生必定会成为时代的佼佼者。 二、活动目的 1、通过这个活动激励和激发贫困生的学习热忱，使他们珍惜学习的机会。 2、让贫困生不仅在物质上慢慢富有，还让精神上富有，让他们走出自卑的阴影，融入丰富多彩的校内生活。 3、营造勤工助学的良好氛围，培育高校生自强，独立，助人的精神。 三、活动名称 贫困生文化艺术节 四、主承办方 主办方：学生工作处和资助管理中心 承办方：院勤工助学

16、中心 五、活动时间及地点 (详细待定) 六、活动流程 1、主持人述开幕词 2、学生工作处老师发言，宣布活动起先 3、贫困生代表个人才艺表演 4、贫困生大型歌咏竞赛 5、心理座谈会 6、“湖工十佳自强之星”心得交谈 7、贫困生代表上台发表心得演说 8、中心主任总结发言 9、学生工作处老师发言并宣布结束 七、活动对象 全院贫困生 八、与会人员 学生工作处老师，合作商家，院勤工助学中心干部干事，院心理服务部干部干事，心理询问师，贫困生 九、活动内容及要求 方案一：个人才艺秀“我的舞台，我作主” 才艺秀内容为歌颂，舞蹈，器乐，小品，话剧，相声等等，要求交个人报名表，内容必需符合时代气息，主动向上，富有

17、青春活力，可表演名人作品，也可个人原创。时间限制在3分钟内。有须要配备需事先申请通知。 方案二：大型歌咏竞赛 人数要求每个系25人组成一个团队，每个团队演唱两首歌，分八组进行，各选男女领唱一名，歌曲中必需有领唱，独唱，齐唱。歌曲自选，内容必需涉及校内生活，贫困生内心情感，饱含深情，健康向上，有感染力和影响力。时间限制在8分钟内，有背景音乐伴奏。 方案三：心理座谈会 邀请专业心理医生，学校心理询问师，心理健康教化老师，院心理服务部干部干事组成心理询问团。分析贫困生心理难题，现场解答问题，做心理测试，心理小嬉戏。 方案四：湖工“十佳自强之星”发言谈感想 邀请历届先进个人代表上台谈自己的心路历程，自

18、己的优劣势，阅历及教训，自己的目标和设想，规划和对学弟学妹的建议，最终提出自己的希望和祝福。 方案五：贫困生代表谈心得 通过自己参加工作的经验，结合自己的心里的想法，谈谈对此次活动的想法和看法。 十、前期打算 办公室：邀请老师，心理询问师，院心理服务部干部干事，并通知本部门全体干部干事，记录会议内容，计算经费。 市场开拓部：邀请商家出席会议。 人力资源部：整理贫困生资料，动员贫困生参与活动，搞好报名工作。 广告策划部：制作海报，展板，宣扬栏，横幅宣扬，策划活动详细细微环节，以及活动后期通讯稿的撰写，全程摄像，拍照，制作影集，在校内网站，校内报发表新闻稿。 艺术节晚会活动方案篇5 中华优秀传统文

19、化是高校生成长成才的丰厚滋养，高校校内也是中华传统文化继承、弘扬与建设的重要阵地。20_年1月，中共中心办公厅、国务院办公厅印发了关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的看法(以下简称看法)，为实行看法，全面提升我校学生的文化素养，增加学生内心深处的文化自信和骄傲，形成人人传承中华优秀传统文化的生动局面，经探讨确定，举办我校首届传统文化艺术节活动。 一、活动时间 20_年-月20日20_年-月20日 二、组织机构 本届艺术节由共青团阜阳师范学院委员会主办，阜阳师范学院学生会、学生社团联合会承办，阜阳师范学院各院团总支、学生会协办。 三、参加对象 具有我校正式学籍的全日制本科生、探讨生 四、活动主

20、题 弘扬中华文化，传播中国精神 五、活动宣扬 实行线上线下相结合的形式，在活动打算、推动以及总结的各个阶段，通过图画海报和微博、微信等网络媒介的形式进行宣扬动员，激发学生主动参加的热忱。 六、活动内容与详细支配 (一)书信写作征集 书信写作征集活动以“传播中华美德，弘扬人文精神，滋养文艺创作”为主旨，把中华优秀传统文化的有益思想、艺术价值与时代特点和要求相结合，运用书信写作形式进行表达，提倡中华美学精神，传承中华文化基因的创作，推动美学、美德、美文相结合，彰显中华文化的精神内涵和审美风范。 要求：书信写作对象可以是亲人、挚友、师长等，作品紧扣主题，坚持原创，情感真挚，行文流畅，信纸书写(附电子

21、版)，文面整齐，文体不限，字数一般限制在1500字以内。3月20日前以学院团总支为单位上交不少于5篇书信作品(含电子版)，校团委将组织专家评比获奖作品并择优在团委微信和校内内集中展示。 (二)礼仪风采大赛 本届活动通过对传统习俗、符合现代文明要求的社会礼仪、服装服饰、文明用语规范、各类公共场所和网络公共空间的礼仪、礼节、礼貌规范等国家重要礼仪的普及教化与宣扬，旨在弘扬中华传统礼仪道德文化，在国家重大节庆活动中体现仪式感、庄重感、荣誉感，彰显中华传统礼仪文化的时代价值，推动形成良好的言行举止和礼让宽容的社会风尚，树立文明古国、礼仪之邦的良好形象。 初赛：各学院举荐或初选，于3月27日前推出3名代

22、表参与校复赛。复赛：4月10日前实行复赛，由校礼仪队、国旗班对复赛选手进行赛前培训、经过复赛环节，取10-15名优秀选手进入决赛; 决赛：5月20日前决赛，通过角逐，取一二三等奖。决赛各院学生现场观摩，即是竞赛，也是一场生动的礼仪课。 (三)中华传统文化讲堂 中华文化讲堂邀请相关领域知名学者开展“中国传统文化教化”系列讲座。中华传统文化讲堂把传统文化的品位和深度与学生的审美需求相结合，解读中华传统文化的内涵、表现形式和精髓内容，坚持人文导向和价值传播，打通优秀文化传统与当代文化心理的交往空间和学问间的壁垒,传播中华文化的内涵和价值。讲座内容：中国传统文化的基本精神、主要思想、传统文化的表现形式

23、、中国经典诗词文化、传统文化中的美学、高校文化、传统文化与现代文明等。 讲座时间和地点另行通知。 (四)国学经典诵读会 通过开展诵读活动，引导学生从传统优秀经典诗文中寻求滋养，在文化底蕴积淀过程中突出创新人格与现代精神塑造。各学院团学组织全面开展国学经典诗文诵读活动，营造人人能吟诵、班班读经典、学校有竞赛的诵读经典诗文氛围。校级国学经典诵读会将在5月下旬开展，详细另行通知。 (五)传统文化科普宣扬展 传统文化科普宣扬展将中华传统文化的思想、文字、语言和六艺及书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、民俗等内容在全校范围内集中展示。 七、相关要求 (一)高度重视，仔细落实。传统文化艺术节是我校重点打造

24、的又一校内文化品牌活动，各学院团总支要高度重视，仔细落实，统筹支配，拟定各院传统文化艺术节的活动方案，确保各项活动扎实有序开展，主动营造浓郁的文化氛围。 (二)突出主题，打造精品。艺术节活动具有显明的人文素养导向，各学院团总支要深化挖掘传统文化内涵，把中华传统文化独一无二的理念、才智、气度、神韵与活动深度融合，突出活动质量和效果，严禁“消遣化”。 (三)组织有序，注意实效。活动中要留意调动学生的主动性与创建性，增加活动实效性，使同学们在活动中施其所长，张扬特性，发散思维。 (四)围绕主旨，激励多元。各学院团总支紧扣本届传统文化艺术节主题，结合各自特色，组织开展敏捷多样、小型分散的传统文化艺术活

25、动，增加活动的针对性、扩大活动的参加面。在继承传统文化的基础上开拓创新，主动探究高校生活动的新形式、新载体。 (五)加强宣扬，扩大影响。要主动做好本届传统文化艺术节的宣扬工作，刚好利用海报、展板、报刊、网站、微博、微信等多种线上线下媒体宣扬平台对活动开展状况进行多层面、立体化报道，有效扩大活动的影响力。 本届传统文化艺术节依据系列活动的综合成果，每环节设置奖项并颁发荣誉证书。另设优秀组织奖若干，优秀组织奖将由各院团总支开展状况、参加状况及上报的全部选手的综合成果排名综合评定。传统文化艺术节活动是高校生社会实践活动学分制工作规划项目，计入学生的社会实践学分。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页