2023年教师教学工作总结范文5篇.docx

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1、2023年教师教学工作总结范文5篇 总结是找出工作中的胜利与失败，阅历与教训，实事求是地总结工作状况。为接下来的工作确立合理的目标，明确将来发展的方向。下面是我给大家整理的老师教学工作总结范文，希望大家喜爱! 老师教学工作总结范文1 我有幸被学校评为业务骨干老师，这是对我从教多年工作的认可，更是对我今后工作的激励与鞭策。在学校领导的长期关切、激励、支持和同事们的大力帮助与团结协作下，通过自己的不断努力，自身的思想政治素养、综合业务素养，教化教学工作，新的教化理论不断得到了提高，圆满地完成了各学期的教学任务。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现将我近年来的教学工作状况总结汇报如下

2、： 一、树立科学的思想理念，铸就优秀“师魂” 老师是人类灵魂的工程师，是传递学问和文明的接力手，将来的火炬手。作为一名人民老师，在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学习教化法、老师法根据中小学老师职业道德规范严格要求自己，奉公遵守法律，遵守社公德，忠诚人民的教化事业，为人师表。在教化教学过程中，不断丰富学识，努力提高自身实力，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素养和良好特性的培育，不用学习成果作为标准来衡量学生，与每一个学生建立同等、和谐、融洽、相互敬重的关系，关切每一个学生

3、，敬重每一个学生的人格，努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质。 二、努力提升业务水平，主动参加教科研实践 作为一名骨干老师，我觉得提高教学水平和教科研实力是特别重要的，这也是我今后不断努力的方向。我坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清。对学困生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。仔细学习各类教化教学杂志中的先进教化阅历，仔细参与各级教研活动与骨干老师培训，学习学校同事与名 师的教学方法，并在详细的教学实践中尝试，找寻出一条适合自己的发展之路，从而形成自己

4、的教学特色。 三、敬业奉献，发挥好骨干老师模范带头作用 作为骨干老师，我主动发挥传、帮、带作用，着力提高青年老师的思想政治素养和业务水平。主动协作学校开展好师徒结对帮扶活动，我从不吝惜自己的点滴阅历，对于青年老师的难题或困惑，我一直是知无不言，言无不尽。靠着本人在工作中互帮互学、共同进步的原则来实现自己的做法，常常与同事们一起进行课堂教学、备课、参加课题探讨等，主动参加和激励年轻老师开展好“教材大练兵”活动，一是学。学习文化基础学问，学习新教材课程目标，新教材理念， 新技术、新教材教学方法，通过学习探讨，丰富老师文化学问，驾驭课标，积累理论学问，转变教学观念，不断提高教学实力。二是看。看光碟，

5、观赏名人名 师的教学风采，启迪他们的才智，让他们积累教学阅历。三是听。多听青年老师的课，取长补短，为其指引，不断促进同事们专业学问和理论水平共同提高。四是仿。把自己看到的、听到的、学到的运用到自己的教学实践中去的同时，主动引导和激励青年教化多摩仿自己，不断中从实践中创新专业技能，形成自己独特的教学特色。 四、树立终身学习的意识，增加自身文化素养 俗话说“要给学生一杯水，老师要有一桶水”，从教以来，我始终坚持学习，不断更新学问结构，不断提高自己的教化教学水平，以适应飞速发展的教化教学的须要。我树立了终身学习意识，个人业务进修，我是从不敢懈怠的。因此，我业余不得不加强对电脑、现代网络信息技术的学习

6、，通过网络对一些名 师讲堂及先进的教学案例进行探讨，大胆借鉴别人的好阅历好教法，并将其转化和汲取，用理论武装自己的头脑，使自己成为活水之源，永不枯竭，保持鲜活。 总之，教化工作，是一份常做常新、永无止境的工作，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充溢与欢乐，在今后的教化教学上，我将再接再厉，让我的教学再上新台阶! 老师教学工作总结范文2 转瞬间，一学期的教化教学工作已经结束。现将本学期师德状况总结如下： 老师的天职是教书育人。因此，必需要提高自己的道德素养和职业观念。只有有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。做一个同事满足，学生满足，家长满足

7、的好老师。在这一学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争做一个"人师"。 一、仔细教学，刻苦钻研教学，虚心向老老师学习请教，提高自己的教化教学水平。 要提高自身的师德修养，首先要提高自己的教化教学水平。这是师德的首要基础，假如一个老师不是一个优秀的"教书先生"，也就不行能成为一个优秀的老师。老师要有进行教化所需的扎实而宽厚的基础学问和专业学问，要透彻地懂得所教学科。仅仅熟识教学大纲和本学科内容是不够的，老师的学问应比这宽广得多。通常说，老师要给学生一杯水，自己必需有一桶水。就是这个道理。 二、关切学生爱学生是老师的天职，也是师德的核心，力为一个"

8、;人师"。 我作为班主任，除了在学习上对学生严格要求之外，在生活上也是关怀备至，让学生感觉到我很关切他，很重视他。从而优化本班的班级管理效果。在指责教化时也敬重学生的自尊心，不轻易损害。利用一切机会激励学生参加竞争，增加他们的自信念。对学生既严格要求又热忱帮助，让学生通过自我选择，自我学习，自我管理达到自我补充，自我完善，自我提高的目的。酷爱学生是教化学生的感情基础，老师对学生的爱的情感，能转化为学生接受教化的内部力气，能赢得学生的爱戴和敬重，激发他们对老师的亲近感，信任感，通过各方面的努力，以及学校其他老老师的言传身教，自己的老师职业道德水平有了很大的提高。得到家长和学生的信任。

9、老师教学工作总结范文3 在劳碌中一年过去了，这一年中，在学校各级领导的指导和支持下，我顺当地完成了各项教化教学任务，现将本学年的工作总结如下： 一.运用学案式教学 在本学年，我仔细学习“学案式”教学理论，并在教学中运用。变更教学观念，以学生为主体，引导学生自主学习，让学生通过自主学习领悟到学问的奥妙从而产生剧烈的求知欲。练习的设计上要有层次性，梯度性，题目由简到难，层层推动针对不同层次的学生的实力限度来提升巩固学问点，是每个学生都有收获。每节课后仔细写出教学反思，发觉教学中的不足，总结阅历、吸取教训，不断提高自己的教学技能。 二.提高学生学习化学的爱好 化学学科有它自身的优势化学试验，它能使学

10、生发生爱好，在课堂教学中，我仔细组织好试验教学，在演示试验中，引导学生学会视察试验现象，学会在试验中视察和考虑，引导学生了解现象与物质的实质和其改变的规律;结合教材内容，组织学生进行相关的试验探究，让学生通过亲身的探究性试验活动，激发化学学习的爱好，增进对科学的情感，理解科学的实质，学习利用试验进行科学探究的方法，初步形成一些科学探究的实力。 三、努力做好复习总结工作 九年级化学是中考科目，要想提高教学质量，一方面，学生要有扎实的基本学问和基本技能;另一方面，学生的应变实力肯定要强。因此必需扎扎实实打好基础，教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作，对于重点学问和学问点繁杂的章节，尽量帮助

11、学生进行归纳，打印相应的复习提要;练习题、测试题都严格筛选。另外对于学生作业基本上做到全收和和时批改，在作业上针对个人提出要求和看法。再比方说培提优补差工作，是正常教学工作的有力和有效的补充，对学有余力的学生，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受实力较差学生，要做到耐性细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。针对近几年来化学试题涉及环保等社会热点内容，在平常教学中，要让学生有时间阅读课外科技学问，尽可能多地接触和相识社会，用化学视角去视察问题和分析问题，学以致用。多角度对学生的学问与实力进行培育。 四、缺乏和努力方向。 在教学工作中对学生的要求不够严厉，对学生在

12、驾驭学问上有要求但没有很有效的落实方法，致使不自觉的学生出现脱节状况，对学习不能和时学有所得，就会渐渐出现成果滑落的现象。由于一些事实上的缘由，与学生的接触时间相对较少，与学生进行举荐的时间和渠道相对较少。今后的教学中，对学生要从头到尾都充溢信念和信任，对学生要既要激励也要鞭笞。 扎扎实实打好基础，舍命赶进度不行取。抓基础学问，就是要抓化学课本学问，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对化学的学问的驾驭实力不同，老师应针对学生实际状况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留的复习时间而在平常教学中舍命赶进度的做法，必定造成学生对学问的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上

13、的学生对化学失去爱好。 抓基本技能，要抓好化学用语的运用技能和试验基本技能。平常的试验教学中，要让学生真正了解每个试验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理，多给机会让学生动手做试验，体验通过试验进行视察和探讨的过程和乐趣，切实提高学生的试验实力，激发学习化学的爱好。 老师教学工作总结范文4 一、基本状况 本班有学生36人，大部分同学能敬重老师，团结同学，没有作奸犯科的现象。在学习方面，大部分同学都能仔细学习，上课留心听讲，课后自觉复习功课，按时完成作业，有良好的学习习惯。但也有一部分学生纪律松散，学习看法马虎，基础不扎实，成果不志向。他们上课常常开小差，课后不按时完成作业，书写马虎。因此，在

14、学习和纪律上都有待进一步加强。 二、主要成果 1、仔细学习了小学生守则和小学生日常行为规范，以及文明班评比条例，对学生进行了纪律教化和集体荣誉感的教化。 2、对学生进行了环保教化，提高了学生的环保意识。 3、经过师生们一学期的共同努力，使本班形成了良好的班风、学风，创建了一个舒适的学习环境和学习氛围。 4、协作学校的工作安排，开展了一系列有益身心发展的活动，使学生的身心得到全面发展。 5、通过对学生进行防火、防电、交通等的平安学问教化，增加学生的平安防范意识，本学期我班事故率为零。 三、主要做法 1、重温“守则”、“规范”，强化行为习惯的培育与训练，努力培育一个“团结互助、守纪进取”的集体。

15、2、校会、班会、少先队中队为主要形式，开展对学生的思想品德、品质教化，使学生养成良好的道德习惯。 3、做好日常行为工作，抓好文明班的评比活动。 4、抓好学风建设，做好培优扶差工作，抓好学生特性特长和创建实力的培育，全面提高学生的文化素养。 5、加强与家长联系，共同督促学生进步。 6、主动开展其次课堂活动，培育学生全面发展。 7、强化班干职能作用，充分发挥班干的作用。 四、阅历与体会 要管理好一个班级，班主任必需把工作做得细致，放下架子，与学生多亲近。只有做学生的贴心人，学生才能听之、信之。只有动之以情，才能敲快乐灵之门。如宋焱坤同学，平常上课常常开小差，我发觉他原来是因为没在户口，自卑感强，心

16、理不平衡才造成这种情形的。我知道后并没有在课堂上过分责怪他，相反却常常与他谈心，他听后想到自己平常的行为，惭愧地低下了头。之后努力学习，在期末检测中成果进步较大。假如当时不是用爱心去感化他，而是怒斥他，或许会迫使他走上斜路，就大相径庭了。教化是一门高深的学问，教育学生要讲究方法。特殊是对待后进生的问题，他们由于性格、心理、素养等并不是我们可以凭一腔热忱可了事的。因此有必要晓之以理，先用理论加以开导，阐明学生的任务和班集体的作用，适当讲古代先贤的故事，从正反两面加以激发、引导，从而以理服人。 五、存在问题与工作设想 存在问题： 1、个别学生团结协作意识淡薄。 2、个别学生劳动观念较淡薄，劳动时不

17、主动。 3、部分学生学习目的不够明确，学习主动性低。 工作设想： 1、在集体活动中，培育学生团结协作精神。 2、培育、提高学生的劳动观念，发展学生的劳动实力。 3、加强思想教化，明确学习目的，培育正确的学习观。 老师教学工作总结范文5 本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进教化工作更上一层楼。这半年的教学历程，是劳碌的半年;是充溢艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下： 1、酷爱并忠诚于

18、人民的教学事业，教学看法仔细，教风扎实，严格遵守学校的规章制度. 2、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材 内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 3、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现

19、学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上课数学课。 4、 在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视学问与技能，学习过程和方法，情感看法与价值观，培育学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。 5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常通过互联网搜集资料，对各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批

20、改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。 6、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。

21、这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 总之，教化工作，是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充溢与欢乐。在以后的工作中我将一如既往专心去训诲我的学生，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，使教学工作更上一层楼。 老师教学工作总结范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页