2023年期末考试工作总结汇报10篇.docx
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1、2023年期末考试工作总结汇报10篇 期末考试是对于整个学期学问的一个检验,学生可以通过这次的考试了解自己的薄弱点,可以有针对性地进行查漏补缺。让我们一起来学习写总结吧。下面我给大家带来期末考试工作总结汇报,可以点击“期末总结”查看更多相关的期末总结。 期末考试工作总结汇报1 本次期末考试学校领导一如既往地赐予高度重视,把肃穆考风考纪作为一项重要工作来抓。刘健校长主持召开了全校考前动员会,参与人员包括:全体老师及各班级学干。会议要求切实加强考风考纪建设,教育处要仔细做好期末考试各项组织支配,要抓好学生诚信考试教化,要刚好做好对考场秩序和环境卫生的管理,同学们要自觉遵守学校的各项考试纪律,各方同
2、心同力,确保期末考试顺当有序进行。本次期末考试教育处实行了一些创新做法:为了进一步规范考务管理,制定了监考操作规程并于考前张贴。经过共同努力,本次期末考试工作圆满顺当完成,并取得零作弊的明显成效。现详细总结如下: 一、考试组织工作 1、成立巡考组,对监考进行监督和指导 为确保考试顺当进行,成立巡考小组,由刘健校长担当总巡考,教育主任担当巡考,负责考试的巡查与监督,并将巡考责任落实到专人专区。 2、考前打算工作 (1)提前张贴好考试日程表,组织试卷的分装,并仔细检查核对,做到考场支配和试卷分装零差错; (2)改进监考过程,新编了考试记录表并配发各考场,对监考过程进一步规范,同时在考试记录表中供应
3、精确的考生名单,便利监考老师核对考生信息,并使考试过程有据可查。 3、考试过程状况 校领导对考试工作特别重视,亲临考试第一线巡察指导,了解考情,提出看法和建议,推动了考试工作的改进和完善。 本次考试,巡考人员基本按时到岗,对监考人员、考生、考试组织等方面状况进行了监督检查,对存在的问题刚好地提出了看法或建议。 本次考试,绝大部分监考老师都能按时到岗,仔细履行监考职责,较好地维护考试纪律。 二、工作成效 领导的重视,师生的共同努力,创建了良好的考试氛围,考风考纪有了显著的改善,首次实现零违纪、零作弊。 三、存在的问题。 虽然本次考风考纪有了显著的改善,但在本次考试过程中,也还存在以下方面的不足:
4、 1、仍有个别学生未带齐考试工具参与考试,以致考试中借这借那。 2、一(2)班级有1位监考老师在考试起先10分钟后已经打盹,四年级考场有1位监考老师看手机; 3、个别巡考未提前到位或未全程监督检查; 四、改进措施 针对此次考试组织实施过程中出现的问题,须要从以下几方面加以改进: 1、对学生接着加强考试纪律教化; 2、对监考老师的监考职责需接着强调; 3、需进一步加强巡考力度; 4、考试的顺当进行须要相关职能部门的支持。 总之,本次考试经细心组织,严格实施,考试顺当有序,存在的一些细微环节不足,须要我们仔细总结和改进,为学生创建更加公允、公正的考试环境,进一步促进我校的学风考风建设。 期末考试工
5、作总结汇报2 本学期教化局对全县九年级进行统一测试,学校领导高度重视,把肃穆考风考纪作为一项重要工作来抓。梁校长主持召开了全校考前动员会,参与人员为全体老师,教务处根据教化局的要求仔细做好了期末考试各项组织支配,本次期末考试工作圆满顺当完成。现详细总结如下: 本学期考试设十三个考场,实行交叉分层考试。 一、考试组织工作 1、成立巡考组,对监考进行监督和指导巡考人员:梁贵平、张福平、王旭凤、任海平 2、考前打算工作 通过考前动员会,明确监考职责,强调考试纪律; 严格根据考试日程表进行考试 3、考试过程状况 校领导对考试工作特别重视,亲临考试第一线巡察指导,了解考情,提出看法和建议,推动了考试工作
6、的改进和完善。 在教务处设立了考务办公室,加强了考试过程和管理,并快速处理和协调考试过程中出现的有关状况。 本次考试,巡考人员基本按时到岗,对监考人员、考生、考试组织等方面状况进行了监督检查,对存在的问题刚好地提出了看法或建议。 本次考试,监考老师都能按时到岗,仔细履行监考职责,较好地维护考试纪律。 二、工作成效 领导的重视,师生的共同努力,创建了良好的考试氛围,考风考纪有了显著的改善。 三、存在的问题。 虽然本次考风考纪有了显著的改善,但在本次考试过程中,也还存在以下方面的不足: 1、个别巡考未提前到位或未全程监督检查; 2、有个别考场有提前交卷现象。 四、改进措施 针对此次考试组织实施过程
7、中出现的问题,须要从以下几方面加以改进: 1、对学生接着加强考试纪律教化; 2、对监考老师的监考职责需接着强调; 3、需进一步加强巡考力度; 总之,本次考试经细心组织,严格实施,考试顺当有序,存在的一些细微环节不足,须要我们仔细总结和改进,为学生创建更加公允、公正的考试环境,进一步促进我校的学风考风建设。 期末考试工作总结汇报3 本次期末考试学校领导一如既往地赐予高度重视,把肃穆考风考纪作为一项重要工作来抓。王书记主持召开了全校考前动员会,要求仔细做好期末考试各项组织支配,学工处要抓好学生诚信考试教化,后勤管理处要刚好做好对考场秩序和环境卫生的管理,同学们要自觉遵守学校的各项考试纪律,各方同心
8、同力,确保期末考试顺当有序进行。本次期末考试教务处实行了一些创新做法:为了进一步规范考务管理,制定了监考操作规程并于考前印发给全部监考人员和巡考人员,经过各方的共同努力,本次期末考试工作圆满顺当完成,并取得零作弊的明显成效。现详细总结如下: 一、考试组织工作 1、成立巡考组,对监考进行监督和指导 为确保考试顺当进行,成立巡考小组,由校长担当总巡考,负责考试的巡查与监督,并将巡考责任落实到专人专区。 2、考前打算工作 通过考前动员会,发动广阔师生仔细学习考核教务管理规定,明确监考职责,强调考试纪律; 提前编制好考试日程表,组织试卷的分装,并仔细检查核对,做到考场支配和试卷分装零差错; 改进监考过
9、程,新编了监考操作规程和考试记录表并配发各考场,对监考过程进一步规范,同时在考试记录表中供应精确的考生名单,便利监考老师核对考生信息,并使考试过程有据可查。 3、考试过程状况 校领导对考试工作特别重视,亲临考试第一线巡察指导,了解考情,提出看法和建议,推动了考试工作的改进和完善。 本学期首次在考试现场设立考务办公室,加强了考试过程和管理,并快速处理和协调考试过程中出现的有关状况。 本次考试,巡考人员基本按时到岗,对监考人员、考生、考试组织等方面状况进行了监督检查,对存在的问题刚好地提出了看法或建议。 本次考试,绝大部分监考老师都能按时到岗,仔细履行监考职责,较好地维护考试纪律。 二、工作成效
10、领导的重视,师生的共同努力,创建了良好的考试氛围,考风考纪有了显著的改善,首次实现零违纪、零作弊。 三、存在的问题。 虽然本次考风考纪有了显著的改善,但在本次考试过程中,也还存在以下方面的不足: 1、仍有个别学生不仔细考试; 2、个别巡考未提前到位或未全程监督检查; 四、改进措施 针对此次考试组织实施过程中出现的问题,须要从以下几方面加以改进: 1、对学生接着加强考试纪律教化;2、对监考老师的监考职责需接着强调; 3、需进一步加强巡考力度; 4、考试的顺当进行须要相关职能部门的支持; 总之,本次考试经细心组织,严格实施,考试顺当有序,存在的一些细微环节不足,须要我们仔细总结和改进,为学生创建更
11、加公允、公正的考试环境,进一步促进我校的学风考风建设。 期末考试工作总结汇报4 经过全体老师的共同努力,本学期的期末考试顺当结束了,现将考试状况简洁做一梳理。 考试前夕,我校召开考务专项会议 。会上,首先传达了张局和小教研李主任的讲话精神。接着,又具体传达了我校期末考试的要求与详细支配。 1、学校要求考试前一天,由班主任负责,每一个考场都要打扫的干干净净,给学生创设一个干净整齐的考试环境。 2、 一至六年级学生均单人单座按考号就座进行考试(班主任告知学生试卷上要填写考号),每个考试两个监场老师。 3、考试当天上午,每一位监考老师都按学校的要求8:00在教育处领取试卷进了考场,并耐性地组织学生宁
12、静坐好,强调考试要求,指导学生写校名、班级、姓名、考号,待8:10铃响后,监场老师组织学生正式起先答题。 4、在巡考的过程中,发觉每一位监考老师都能仔细履行监考要求,并在考试结束前10分钟温馨提示学生留意考试时间,做好最终的检查。考试结束铃声一响,监场老师刚好收卷,并在核实好参考人数、试卷数量后,按时上交到了教育处。 5、阅卷时,我们采纳同年级流水阅卷,年级交叉(一、二年级与三、四、五年级)登记学生成果的方式,从而有序地保证了阅卷工作的公允、公正。 6、阅卷完成后,语数英三科老师,有仔细比照试卷进行了试卷分析。 整个期末考试总的来说特别顺当,但还是有个人细微环节考虑的不够周到,反思如下: 1、
13、由于南校区人员较少,除我和两个负责考试后勤的老师外,全部老师都到北校区监场了。结果在考试的过程中,有一个学生因身体缘由出现了不适现象,我们在做了简洁处理后,只能打电话通知其班主任,再由班主任通知家长。这样,既影响了老师监场,同时也影响其他学生的正常考试。如能提前考虑细致,让班主任把本班学生的家长联系方式留下,就不会出现此类状况了。 2、由于南校区四周正在大面积的整修道,由于路况不熟识,致使两位北校区来监场的老师不当心在来的路上摔倒了。这也是由于考虑不周所致,如能在考前提前将路况和修路后调整的路途刚好告知监场老师就不会出现此类状况了。 3、成果登记时,采纳的年级交叉登记学生成果的方式,虽有序地保
14、证了阅卷工作的公允、公正。 期末考试工作总结汇报5 以第一天改卷的状况来分析,我评卷315份,80分以上的作文23份,约占7%,变更题目的作文有60份,约占20%,不及格的作文9份,约占3%。全组总评均分为35.65分。平均分基本上符合市限制线上,但高分作文较少,没有出现满分作文。 一、评卷中发觉的一些问题 1、学生审题不清。写作要求是以“感动”为题,但他们看成了以“感动”为话题,当作话题作文来写。改题目扣2分,假如行文结构完整,条理清晰,语言规范一般都还可以得35分左右。但从改题失分所占的比例来看还是很严峻的。产生的缘由很大程度是平常在练作文时多练话题作文,对命题作文练得少。还有是学生不够仔
15、细,审题不清晰。 2、选材单一,不擅长从身边熟识的小事写起,部分作文主题不突出,显明。 从学生写作选材来看,多写地震中或雪灾中的材料。原来运用这些材料不会错,但在大家都用这些材料的状况下,就看学生运用材料的精确性,创新性。经常学生在引用材料的时候人物名称写不出来,情节也不够精确,这样严峻影响了表达效果。原来以“感动”为题的作文可写的材料许多,但学生不擅长从生活中的自己熟识的事物中写,想运用大背景下的材料又不熟知,考生多发人所发,言人已所言,必定优秀的作文就不多,让阅卷老师眼前一亮的文章就变得很少了。部分作文扣题不到位,主题不显明、突出,也会严峻影响得分。 3、结构不够完整,条理不够清楚,不能详
16、细地叙述情节内容 考生写作结构不完整,条理不清楚,这样的文章约有20%,他们行文大多是起先引用写作材,然后写一个很短小事例,阐述后就结束,大约是500字左右。因为写作要求是不少于500字,这20%的学生就写得太短了,500字左右写事还写不清晰,那论述就更不充分了。所以部分学生由于受到写作要求的影响匆忙写,情节内容不详细,影响了作文的得分,这样的文章也只能得34分左右。 4、运用语言材料不敏捷,不能生动表述文章内容 运用语言材料不敏捷,不能生动表述文章内容,这是考生的通病,原来在考场尽量做到“人无我有,人有我优”,但考生并不能这样做到,除了在地震中体现的感动事例外,从古到今令人感动的事例太多,生
17、活中的令人感动的情景也不少,但学生不擅长运用已知的事例来表达,表述内容比较平板,不够生动。这样的文章约占25%,由于内容写得较多,结构也完整,一般这样的文章可得36-39分。 5、字迹不清晰,卷面不整齐。 这类作文约占15%,主要表现在,字写得太小、太模糊、有涂改,网上阅卷,由于字迹不清晰,卷面不整齐失分在1-3分左右。这类作文一般只得34分左右,假如内容详细生动才有可能得35分以上。 二、针对存在的问题,提出整改看法。 1、加强各类作文的训练,在训练时培育学生的审题实力。特殊是“为题”和“为话题”这两个短语肯定要让学生辨别清晰。力求在中考时不在这方面失误。 2、选择材料要新奇,表达真善美,主
18、题要显明突出。 激励学生多写身边的熟知的事物来写,如有可能老师可以写下水作文。在写作中教会学生构思、选材、行文、修改作文。主题肯定要显明、突出,对于扣题的问题肯定要反复强调,最好是针对出现这个问题的学生进行个别辅导。3、训练学生写写作结构。 平常写作文时肯定要训练学生写写作结构,结构平稳了,作文自然看起来就清楚明白。假如内容又详细生动,肯定会让阅卷老师眼前一亮。 4、选材要新奇,表达要生动详细。 写作要求是不少于500字,这是最低限,但老师在平常要求学生作文时肯定要学生写600字左右的文章。文章有600字以上,内容才详细,假如在生动上下功夫,选材又新奇,也可以让阅卷老师眼前一亮,这样的文章得分
19、必定不会低。 5、严格要求学生平常作文时字迹要清晰,不涂改。 期末考试工作总结汇报6 在教化局、进修校和校领导的高度重视和指导下,经过全体师生的共同努力,20-20-学年其次学期期末考试于20-年12月22日顺当结束。我校教务处肃穆仔细的组织了本次考试,本着以考 风促学风,以考风促教风,以考风促校风的目的,全程责任到人。在整个过程中始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实,细心组织,周密支配,圆满完成了期末考试工作,取得了较好的成果。现将本学期期末考试工作总结如下: 一、学校高度重视,加强领导,强化责任 学校领导高度重视期末考试的考纪考风,强调以抓考纪考风为突破口,提高我校教学质量,树立良好
20、校风、学风。在考试期间,我校王明仁校长及学校其他领导都亲自到场组织落实了各项考务工作,为期末考试的顺当实施供应了有力保障。 教务处从考务管理模式,工作流程等方面主动探究,开拓创新,克服困难,提前制定期末考试支配,对各考试科目、监考老师人数,成果统计上报等一系列环节进行了规范,保证了期末考试如期顺当进行。 二、严格考试过程的管理 1、本学期共设考场19个(其中校内13个,黄佩球小学6个)。各考场秩序井然,考场均按学校要求组织考试。各考场卫生普遍较好,使学生能在整齐、明净的环境中进行考试。 2、考试期间,宋玉生和杨丽艳、王玉芳分别负责初中和小学的一切考务工作,刚好对所负责年级的的缺考、作弊及违纪状
21、况进行处理和通报,并对考试过程的突发事务处理预案进行了具体部署。 3、完善监考机制,强化监考老师责任。为了严把考试质量关,监考老师实行各年级交叉、科目滚动监考。对监考老师的监考纪律,监考职责、考场秩序的维护等方面做了具体的规定,仔细落实监考老师的到位状况,坚决杜绝迟到、不到现象。在考试过程中,监考老师都能以高度的责任心投入到监考工作中,工作细致严谨,仔细履行监考职责。 4、加强考试巡察工作,仔细履行巡察人员的职责,对发觉的问题刚好登记并进行处理。 5、考试期间实行统一阅卷,各年级进行交叉阅卷,确保了公允、公正,不徇私情,并按时报送成果。 三、存在的问题 1、监考老师问题:个别老师收卷速度较慢。
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