2023年讲文明懂礼貌国旗下演讲稿（精选8篇）.docx

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1、2023年讲文明懂礼貌国旗下演讲稿（精选8篇） 学校的文明礼仪教化必不行少。演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，演讲人围围着主题讲话的文稿。随着社会不断地进步，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是我为大家整理的讲文明懂礼貌国旗下演讲稿，希望对大家有所帮助。 讲文明懂礼貌国旗下演讲稿篇1 敬重的老师，敬爱的同学们： 早上好！ 今日我国旗下讲话的题目是“文明礼貌从我做起”。 文明，是老生常谈的话题了，关于“什么叫文明”这个问题，我信任，许多人都会有很好的答案。 “是路上相遇时的微笑，是同学之间的热忱帮助，是与人相处时的诚信友善，是见到老师时亲切的问好，是不当心损

2、害对方时的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到乱扔垃圾时的主动制止”，不错，这都是校内文明。尚美少年理应如此，尚美校内必是文明校内。但是，一块块的美玉中仍旧有一点点的瑕疵，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。比如：校内内、楼梯上，教室里总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的垃圾；楼道走廊上的大声喧哗，走路时的推推搡搡，随意乱撞门窗；部分同学之间相互的讲脏话、粗话；随意攀爬学校建筑，随意采摘花草，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。还有校内欺凌现象依旧存在，高年级同学欺压低年级等等。我们许多同学把学习文化学问放在首位而往往忽视了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质

3、上体现一个人的思想品质。 今日讲“文明”这个话题，还有一个很重要的缘由要告知大家，自去年起先，教化部和中心文明办就同时发文，全国各地都在开展文明校内的创建活动，就是要通过文明校内创建活动，以立德树人为根本，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校内文化生活质量，使校内文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校内文明程度，使校内秩序良好、环境美丽，育人环境进一步改善。所以，文明校内的创建与我们每个人都休戚相关。1106班的班主任梁老师这样说明文明校内，他说，“从大处着眼，校内方能充盈流淌的文明气韵；从小处着手，校内方能拥有自然的文明雅行；文明，回来到人的身上；校内，才是最有力气的

4、生命场。” 因此，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从弯腰捡一片垃圾做起，从彼此宽容和理解做起，养成良好的文明习惯。于是，我们有理由信任，我们肯定会营造出一个更加安静、有序、尚美、文明的校内。 感谢大家！ 讲文明懂礼貌国旗下演讲稿篇2 敬爱的'老师、同学们： 大家早上好！ 学校是我们学习和生活的地方，我们都希望有一个舒适的学习生活环境，因此我们更须要珍视它。就让我们从身边做起，从我们每一个人起先，从举手之劳做起。 举手之劳，顾名思义就是去做顺便、顺手可以完成的小事情，但这些小事却可以给他人带来便利。我们身边有很多小事，不用花许多精力，举手投足之间

5、就可以做好。 一、从我做起，养成讲卫生的好习惯，争做文明学生。不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、食品包装等垃圾。 二、有礼貌地提示和阻挡别的同学乱扔、乱丢。望见地上有果皮、纸屑等杂物要主动捡起，扔到垃圾堆放处。 三、在餐厅就餐时要有礼貌，讲究秩序，提倡节约、反对奢侈。 四、爱惜环境卫生，从我做起。树立学校是我家，爱惜环境卫生靠大家的意识。主动仔细地搞好校内绿化、美化、净化，主动参与校内外植树活动，爱惜每一片绿地，做到不踩踏绿地，不攀折花木。 同学们，关掉哗哗奢侈的自来水师你的责任，向师长俯身问好是你的修养，弯腰捡起纸屑是你的美德，上下楼的谦让是你的高尚，珍惜时间是你对自己生命的珍爱同学们，让我们从

6、现在起，从小事做起，从举手之劳做起，成为最可爱的百树人。 感谢大家！ 讲文明懂礼貌国旗下演讲稿篇3 老师、同学们： 早上好！ 今日我国旗下讲话的内容是讲文明礼仪，建和谐校内。 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最至少的道德规范。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际实力的外在表现；对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。我国是礼仪之邦，自古以来讲究文明礼貌。在现代社会，讲文明，懂礼貌，对于形成“先进的良好社会风气”，提高整个民族的综合素养，具有重要的意义。文明由细微环节构成。它在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言；它在课后表

7、现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事；它在社会中表现为：上下楼梯一律右行，公交车上主动让座，接人待物礼貌周到。它在旅途中表现为：不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。它表现在一声真诚的“感谢”，一句真心的“对不起”，还有每日的“您早、你好、再见”之中。文明礼仪体现在细微环节上，落实在行动上。 说到这儿，我想到了一个故事：有一次，列宁同志下楼，在狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去让路。列宁阻挡她说：不必这样，你端着东西，而我则空着手。请你先过去吧！然后自己紧靠着墙，让女工上楼了。一个“请”字，拉近了两人之间的距离，并赢得了对方的敬重与好感，也体现了列宁同志

8、的高尚品质！ 同学们，文明礼仪伴我行，关键在于有行动。我们要努力践行文明礼仪，“从我做起，从今日做起”，每天都做文明事，人人都做文明事，让文明礼仪之风，象和煦的春风，吹遍整个校内，使我们的校内更加整齐亮丽，成为平安、文明、和谐、充溢活力的书香校内！ 我的讲话完了，感谢大家！ 讲文明懂礼貌国旗下演讲稿篇4 老师们、同学们： 今日，大家一起在这里集会，是因为我们学校正在开展“文明礼仪”教化活动。中国号称“文明古国，礼仪之邦”。“文明礼仪”是中华民族的优良传统。我校开展文明礼仪教化会对我校的蓬勃发展产生深远的影响。 1、文明礼仪教化是个人修行的须要。 开展“文明礼仪”教化，有助于提高我们全体师生的思

9、想道德水平，文化修养水平；提高我们的“情商”，改善人际交往。促进我们做一个“知书达理”的人，做一个有文化涵养的人，做一个有高尚品位的人，做一个受人欢迎，受人敬重的人。“文明礼仪”能使我们的生活变得更加美妙，获得更高的华蜜体验。 2、文明礼仪教化是学校发展的须要。 文明礼仪教化是学校德育、美育的重要内容。它反映一个学校中老师、学生的精神风貌，是学校文化建设的重要组成部分，也是学校形象工程的主要标记。 下面，我想对学生的“文明礼仪”行为养成提几点要求。 一、总的要求： 我们全体师生要留意个人礼仪，在仪表、言谈、仪态举止上，做到自然、得体、大方、优雅；我们全体师生要留意交往上的礼仪，做到敬人、自律、

10、适度、真诚；我们全体师生要注意公共场所的礼仪，做到识大体、守规则、讲礼让。 二、详细要求： 1、课堂礼仪：学生在课堂上要讲课堂礼仪，遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌要求。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课。听讲时留意力要集中，重要的内容应做好笔记。下课铃响，老师还未宣布下课，不要忙着整理书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不敬重。待老师离开教室后，学生方可离开。 2、服饰仪表：要求穿着装扮要合体、适时、整齐、大方、讲究场合。 3、尊师礼仪：学生在校内内外与老师相遇，应主动向老师行礼问好。进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随意翻动老师的

11、物品。要敬重老师的习惯和人格。 4、同学间礼仪：要留意同学之间的礼仪礼貌，彼此称呼不能用不礼貌用语。有求于同学时，须用“请”、“感谢”、“麻烦你等礼貌用语。对于同学遭受的不幸，间或的失败，学习上短暂的落后等，不应讪笑、冷笑、卑视，而应当赐予热忱的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带羞辱性的外号，肯定不能讪笑同学的生理缺陷。 5、集会礼仪：集会时队伍排列要快、静、齐，还要留意平安。听报告时要宁静，鼓掌要热情。不要喧哗，不要起哄。 6、校内公共场所礼仪：应当自觉保持校内整齐，不在教室、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻

12、，爱惜学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的地点，不乱停乱放。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要疼惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。 我们也要注意老师的文明礼仪教化。老师不仅是科学文化学问的传播者，也是学生思想道德的教化者。老师在传播学问的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。老师要非常留意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。 老师们，同学们，让我们从自身做起，从小事做起，严格要求自己，在全校范围内掀起“讲文明，讲礼仪”的热潮，为全面建设平安、和谐、文明的学校而努力。 讲文明懂礼貌国旗下演

13、讲稿篇5 敬重的老师们、敬爱的同学们： 大家早上好!今日我演讲的主题是：做文明礼貌的好学生。 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常性地思索：我在做什么?我做得怎样?我要成为怎样的人?”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。 文明礼貌，或许这个话题很老，但它却恒久不会过时。它对于学生和学校来说，是一个永恒的话题。 人生因什么而精彩?答案许多，但有一个答案肯定正确合理人生因文明而精彩。 校内因什么而文明?校内因你、我的文明而文明。我们的校内假如没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校内的文明，文

14、明校内既包含物质的校内，更包括精神的校内，精神的校内须要我们全体师生共同长期地努力。 文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早、问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。 文明的学生，肯定是爱学习的人。他总是对学问充溢渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。 文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自

15、己同样重要。 文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境，不会随意买零食吃，因为他懂得随意买零食既奢侈钱财又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、塑料袋，而是会动手捡拾纸片，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。 文明的学生，肯定是爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏花园，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电而是会制止破坏行为，刚好报告。 文明的学生，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，不会大声喧哗影响别人的学习，他会遵守学校的规章制度。 文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会

16、懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育 我们原委要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，就会收获一个习惯;播下一个习惯，就会收获一个品行。文明已被人们放在心里的一个重要位置，我们时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。“恰同学少年，风华正茂”，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校内! 讲文明懂礼貌国旗下演讲稿篇6 敬重的老师、敬爱的同学们： 大家好!今日我国旗下讲话的题目是让我们

17、做讲文明，懂礼貌的好少年 同学们，我们的国家是一个具有悠久历史的文明古国，素有礼仪之邦的美誉， “您好” 、“再见” 、 “感谢” 、“对不起” 、 “请”、 “不客气”这些谦逊礼让的文明语言成了我们的日常生活习惯用语。当你问候别人时，应当先称呼;当你给别人造成困扰时，应当先致歉;当你得到帮助时，你应当道谢;当你见到老师要问好;当你用餐时，要留意餐桌礼仪 其实，在我们日常生活中，讲文明讲礼貌，多运用礼貌用语往往是消退误会，缓和冲突的良方。 古人云：“言为心声”。的确，语言能体现出一个人的思想品德和道德修养水平。当我走在公路上，看到有序的车辆行人，我看到了文明;当我踏入校内，看到我们的同学向老师

18、问候，我看到了文明;当我们的同学上下楼梯靠右行，我看到了文明。我们从小接受社会文明礼仪的教化，然而，在我们身边，许多同学可以滔滔不绝地大谈文明礼仪，可是校内中有的同学之间相互称唿外号;见到老师绕道行走;上课不遵守课堂纪律;不讲究个人卫生;随处丢弃垃圾;听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?同学们，文明是敬重别人，更是敬重自己。文明是一种无与伦比的美!我们每个人没有方法选择外表的美和丑，但我们能选择文明!文明礼貌的用语会使我们的心灵更美、更纯净! 同学们!我们是花朵，我们是幼苗，我们是中华民族的希望!“少年强则国家强”，让那些不文明语言和行为

19、远离我们，从我做起，从现在做起吧!让文明之花开遍我们的校内，开遍我们的祖国大地! 讲文明懂礼貌国旗下演讲稿篇7 敬爱的同学们： 早上好! 俗话说：“假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来;假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱;但是假如你失去了文明礼貌，你是彻彻底底地失败，因为你已经失去了做人的真谛。”没错，我们做人的行为规范就是讲文明礼貌。所以今日我在国旗下讲话的主题就是文明礼貌，变更你我。 我们祖国素以“礼仪之邦”着称于世，“孔融四岁让梨”的故事更是家喻户晓。现在之所以重提文明礼貌，那是因为现在的人们在接受教化的时候，把文化学问的学习放在首位而忽视了社会公德、文明习惯的

20、养成，而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。文明就是我们素养的前沿，拥有了它，我们就拥有了珍贵的财宝。所以，我们肯定要养成文明礼貌的好习惯。 首先，培育自己高尚的心灵，从心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心来约束自己。其次，要在实践中用文明道德标准规范自己，做到谈吐文明，礼貌待人，讲究卫生。我想若能做到这些，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。 一声感谢，等于一次情感的沟通;一声对不起，能化解剑拔弩张的冲突;一个没关系，等于给人吹去一阵暖和的春风;以礼待人，把笑脸常挂，你会发觉天很蓝，花很红，其他的人也很友善，世界是多么的美妙，这就是礼貌的魅力所在了。 手下留情花似锦，脚下留情草如茵!虽

21、然变下腰捡起的是碎纸，擦去的是污渍，说话用的是文明之语，但这一切却纯净了自己的精神，净化了自己的灵魂，变更了自己的陋俗，这就是文明的独特之处。文明礼貌，重在表现;良好习惯，重在平常;社会公德，重在你我。就让我们一起来告辞那不文明的行为，挥别那不雅的历史，重塑一个更加文明，更加礼貌的长桥学子形象。最终我们以一句名言作为结束语：“播下行为，收获习惯;播下习惯，收获性格;播下性格，收获命运。” 讲文明懂礼貌国旗下演讲稿篇8 敬爱的老师们、同学们： 大家好!今日我国旗下讲话的内容是文明礼貌，诚恳守信。 明礼诚信，是中华民族的传统美德。基于此，中国以礼仪之邦、信用之邦而著称于世。明礼诚信是个人立身处世的

22、标准，是法律的基础。明礼，即懂得礼仪，也就是讲文明礼貌。礼仪，是一个国家和民族为了维系社会生产方式和社会生活而约定俗成的最基本的行为规范，是一个国家和民族道德风貌和社会进步的反映。每个人是否具有良好的礼仪风范，对个人而言是一种外在的美，表现为一个人是否具有高雅的气质;对一个民族而言，他是构成整个民族风貌的不行缺少的组成部分。在我们学校生活中，文明礼貌不仅能给他人带来开心和谐，也能创建充溢爱心的环境，给自己带来欢乐、带来温馨。平常有的人说一句脏话、随地吐痰、顺手乱扔废纸脏物，表面上看是小事，但往往会影响国家的形象、城市的形象。 对学校来说也影响学校的形象，一个充溢文明礼貌的校内，能够给人带来开心

23、和信念;一个不讲文明礼貌的学校，设施再好，也难秩序井然。可见，文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、学校形象，也在肯定程度上反映了社会的文明程度。公民道德建设实施纲要将明礼作为基本道德规范之一，反映了人民群众的愿望，也是我们民族以新的风貌走向世界所必需的。 诚信，就诚恳守信，能够履行承诺而取得他人信任。诚信是道德建设的根本，是一切道德赖以维系的前提。诚信是品行，也是素养和实力。诚恳守信也是现代文明的基石，它关系着个人的生存和国家的发展。 我们要在校内大力开展讲文明、讲礼貌、讲信用的教化活动，使同学们从小养成明礼诚信的自觉意识、公德意识，培育和完善公民的道德人格，形成自觉自愿讲文明、讲礼貌、讲

24、信用的习惯。 同学们，文明是阳光，是雨露，是温柔的春风，是甘冽的清泉。拥有文明，你我的心灵将充溢绚丽与芳香。同学们，诚信是一种气度，是一种胸襟，是一种心灵的坦诚。拥有诚信，你我的生命将是一片葱郁的绿洲。一个人假如失去了文明，失去了诚信，就像夜空失去了星星，湖泊失去了涟漪，小提琴失去了弦和弓。人与人之间须要诚信，人与人之间呼喊文明，所以，让我们携手共同创建美妙校内! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页