2023年张丽莉感人事迹心得体会7篇.docx

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1、2023年张丽莉感人事迹心得体会7篇 张丽莉感人事迹心得体会7篇 最美女老师张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。下面是我整理的张丽莉感人事迹心得7篇，欢迎大家阅读共享借鉴，希望对大家有所帮助。 张丽莉感人事迹心得（篇1） “生命如花，美在瞬间”。黑龙江省佳木斯市女老师张丽莉在车祸瞬间推开学生，自己被轧双腿，在一触即发的紧急时刻，她临危不惧，舍身护生，用朴实无华的行动诠释了师德的高尚与宏大，用无声的大爱谱写了一曲生命的赞歌。 张丽莉的瞬间选择，绝非来自于她偶然的条件反射，而是来自于她最美心灵的人性大爱，来自于她平常每月资助困难学生一百元钱和宁

2、可自己挨饿也要把饭送给学生等价值观和道德心的修养历练。也正是她这种到处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”，才会有她生死时刻的自然之举。她的美不是偶然的。 她不但在瞬间诠释了老师的神圣，而且她在平常工作中也是爱岗敬业，具有教书育人的崇高职业精神。她关爱学生具有无私奉献的高尚师德。她勤奋向上具有追求卓越的崇高职业志向，她被社会各界誉为"最美女老师"。 “最美女老师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名老师，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己为人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱

3、岗敬业、为人师表的崇高品行，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。 有人说老师的献身精神像蜡烛，燃烧自己却照亮别人;有人说老师的高尚品行像春蚕，对教化事业奉献的是一生的忠诚。这些赞誉对那些优秀老师来说，可谓受之无愧，实至名归。 然而老师的工作周而复始，许多时候，我们难免在琐碎、劳累中失去热忱，失去方向。托尔斯泰所说：“一个人若是没有热忱,他将一事无成,而热忱的基点是责任心”。正是责任心支撑这些老师对老师职业的酷爱和对学生的酷爱。 回顾自己的往事，哪一年参与的工作似乎是个很久远的问题，做老师已经20多年了，如若回忆，一切仿佛一张泛黄的老照片，那么多画面中有着斑斑点点的故事和深深浅浅的情愫。假如流水

4、可以使石头变得平淡，时间可以使感情变得平淡，那么老师们在日复一日的工作中，在百般磨练中，也会很自然地失去所谓热忱。然而，作为老师是不行以没有热忱的。或许睿智和沉稳代替了激情澎湃，或许幽默和博学代替了激情昂扬，但是谁不说那是另一种热忱?一种更浑厚的激情! 一个没有热忱的老师是不会取得孩子们喜爱的，为了更好地生活和工作，老师唯有不断在自己的工作中到处独出心裁用创意挥洒精彩。话句话说，也就是费尽心机做好自己的本职工作。 语文教学中，我会每节课想方法变换方法帮助学生识字。做嬉戏识字也尽量不一模一样，候做猜字嬉戏，有时候用卡片竞赛识字，有时候同桌相互考一考，有时候还检查反馈读生字组词。这样学生可以在识字

5、的时候不至于感到枯燥数学课上，我经常会要求学生自己提出问题，自己解答，活跃课堂，学生喜爱开动脑筋。也常常将几道题整合在一道题里进行复习，让学生举一反三，有利于集中学生的精神，也有利于节约课堂时间，提高课堂效率。 教化学生时，我发觉激励、嘉奖的方法很好，于是就买来学生喜爱的书签，小本本，小尺子，有时候见学生作业好，就发一张，有时候见学生发言主动也发一张，还有时候见学生纪律自觉也发一分奖品作为嘉奖，时间一长学生们知道了哪些做法是好的，哪些是应当做的，可同时也习惯了这种嘉奖方法，未免使这种嘉奖不太见效。我就变换方法，将各小队分别命名四叶草、喜洋洋、红苹果，然后做成评比小报，贴在展示板上，然后提出各种

6、要求，以便达到整顿纪律抓学习成果的目的，进行小组间纪律和学习的评比，学生们这次又来了新的劲头。 点点滴滴，琐琐碎碎，和学生在一起的日子，我们都做了些什么?我们对每一位学生是否终身负责?这些还远远不够。中国须要更好的老师，中国须要更好的学生，中国须要更好的发展。学校是老师教书的场所，同时也是育人的场所，老师的一言一行，一举一动对学生都有肯定的指导意义。酷爱工作、酷爱受教化者，在欢乐中提高教化成效。 让责任心促使我们在创意中挥洒精彩，让责任心促使我们热忱不减，让我们每一位老师在工作中和张丽莉一样酷爱本职工作。它是责任心不竭的源泉。酷爱本职工作才会产生爱好，才能虽苦犹荣，才能不断给予自己责任，才能最

7、终提高工作成效。酷爱受教化者，不断与他们沟通和沟通也是提高教化成效的基本手段。苏霍姆林斯基曾经说过：“对孩子的酷爱与关怀，是一股强大的力气，能在人身上树起一种美妙的东西，使他成为一个有志向的人，而假如孩子在冷漠无情的环境中长大，他就会变成对善与美麻木不仁的人。要不断学习、刻苦钻研，不断提高自身的学术修养。面对瞬息万变的社会,面对学问需求越来越多的学生,我们不能停滞不前,只有投身学习刻苦钻研,才能不断增加学问和阅历,才能不断带给学生带来新的收获和体验。 让我们酷爱着，并且钻研着;让我们高举漂亮的旗帜，也做最美的老师。 张丽莉感人事迹心得（篇2） 最近一段时间，张丽莉这个名字，在各类媒体上频频出现

8、，每一次在电视前、在网络上看到关于她的报道时，内心的激烈无法抑制，深深被她的行为感动。她就是了解令我们引以为骄傲的最美老师。 在网络上我收集了解到：张丽莉1983年诞生，哈尔滨师范高校毕业，佳木斯第十九中学的语文老师。在今年5月8日下午放学期间，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，紧急之下，张丽 不顾生命安危，自告奋勇，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，今年她刚满29岁。她的事迹感动多数网友，她被称为最美女老师。 张丽莉在学生生命平安受到严峻威逼的关键时刻，自告奋勇，舍己为人，把生的希望留给学生，把死的危急留给自己，用行动谱写了感人的赞歌。她践

9、行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民老师的美妙形象。 有人说老师的奉献精神像蜡烛，燃烧自己却照亮别人;有人说老师的高尚品行像春蚕，对教化事业奉献的是一生的忠诚。这些赞誉对那些优秀老师来说，可谓受之无愧，实至名归。 张丽莉老师很平凡，没有豪言壮语，但英雄正是来自平凡，崇高的师德体现在平常点点滴滴平凡的教化工作中。张丽莉老师的英雄壮举，是商品时代对良知的一种呼喊;是利益冲撞时对道德的一种呼喊;是和平年头对英雄的呼喊。我们应当像张丽莉那样在平凡的工作中，在微小处体现自身的价值和尊严。我们从张丽莉老师身上看到了人生价值的真谛。 学习了张丽莉老师的事迹后我觉得，作为一名老师，我要学习张丽莉老师树立

10、正确的人生观、价值观、权力观，淡泊名利，在紧急关头和急难险重面前敢于自告奋勇，勇挑重担，要把张丽莉老师的精神化作为工作的动力，做到干一行、爱一行、钻一行，在自身的岗位上奉献自己的力气，用自己的行为感染四周的人，以满腔的热忱全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的工作岗位上，发挥自身特长，创建性的完成各项工作任务。 张丽莉感人事迹心得（篇3） 张丽莉的事迹可以说是家喻户晓了，她代表着一种时代的气息，她的行为感动着全中国、甚至是全世界每一个人，她是教化界的一个典范。6月13日下午我们三年级老师在年级长的带领下观看了 “最美老师张丽莉”的视频资料。让我们再次将镜头拉回到那一个惊心动

11、魄的时刻：5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，紧急之下张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫这个镜头始终在我眼前晃动着，敲击、震撼着我的心灵。我在想：假如是我，我会怎么做?我原委又该怎么做?一个将自己的生命置之度外的人在我眼前显得是那么的宏大，生活中我没有她那样的壮举，但我会像她一样学习： 一、向张丽莉学习，学习她爱生如子的大爱情怀。 在我们班上有个比较特别的男孩，叫聂卓明，他生活在一个单亲家庭里，是父亲抱养的孩子，而且父亲的神经还有点问题，有时不明缘由，父亲就会打他一顿。这样以来，他的学习也不算好，而且还常常不写作业，穿的衣服也很破旧。

12、面对这些，我想首先要解决的是满意他对爱的须要。 在班上，我常常告知学生，让大家跟他一起玩，课下，我还多次找他谈话，询问他生活上的状况，当我看到他穿的衣服很脏时，我就主动从家里拿来了几件换洗的衣服，让他穿上，再将他的衣服拿回家里洗一洗。记得起先他上学时，总是迟到，当我问他：“你为什么迟到时?”他说：“老师，我家里没有钟表，爸爸又不叫我。”我听后，下午就给他买了一个闹钟，递给了他，当他拿着我给他买的闹钟时，兴奋极了，从今，再也没有迟到过。现在，他不仅能够按时完成作业，还能够主动地帮助其他同学，我再也不用为他的问题发愁了。看到他的转变，我兴奋极了，我信任这就是师爱的力气。这使我更深地感受到教化工作的

13、意义，也使我从中深深地体会到师爱就是溶化尖冰的春风细雨。 记得有一次，学校让收学生的保险钱，在课间，我把收上来的几个学生的百十元钱顺手夹在了教科书里，接着又给学生上了一节课。由于我的马虎，下课后把我的课本遗漏在讲桌上，百十元钱因此不翼而飞。下午，我给学生上了一堂诚善为美的班会课。下课前，我对全班同学说：“诚恳的心灵比金子还珍贵，老师今日把夹在书里的一样东西弄丢了，我希望无心拾到它的同学在没有人的时候给老师夹回到书里。”于是我又把教科书留在了讲桌上。等到放晚学，我给班上的门上锁时，发觉讲桌上的教科书里平躺着百十元钱。其次天早上，我在班上对同学们说：“昨天，一位同学帮老师找回了遗失的东西，我感谢他

14、。我信任，这位同学不仅仅找回了这些东西，同时，也找回了他自己遗失的诚恳。”我的话音刚落，全体学生都为这不知名的勇者鼓起了热情的掌声。 每天早晨走进教室，我总是先看看学生有没有到齐;遇到天冷或天热的时候，刚好提示同学们增减衣服;每天做操时，我看到学生红领巾没有戴正，我会提示他系好或帮他们系好;有学生衣服不够整齐，我会轻轻地帮他拉一拉;有人广播操动作不到位，我会在课间操后叫他们做好;哪个孩子生病了，我会主动给家长打电话，让把孩子接走抓紧去看病;哪个孩子没来上学，我又会主动给家长打电话，询问缘由;等到生病同学返校后，我会主动给他补习功课;哪个孩子在学校磕着、碰着了，我亲自带着他去医务室抹药水、上消炎

15、药;哪个女生的头发乱了，我会把她揽入怀中，用我的梳子给她梳头，扎辫子通过肢体让学生渐渐体会到你对他的关切和爱惜，体会到老师很在意他，让他有一个好心情投入到一天的学习中去。“春风化雨，润物无声”，对学生自尊的呵护，给学生于敬重，让学生真正的从心灵深处感化和触动，这就是我对师爱的诠释。. 二、向张丽莉学习，学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。 工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认仔细真地做好工作，对自己严格要求，对工作一丝不苟，教学以实为本，育人从实际动身。 记得父亲病重的那一段日子里，为了不给学校添麻烦，每天下午放学，我总是批改完作业，忙完学校的工作，再去探望父亲，有时候赶到父亲家里，

16、已经是晚上8:00了，父亲很心疼我，忙跟我说：“我没事，你好好工作，不用操我的心。”始终到父亲去世，我从没有因为父亲请过一次假。就在父亲去世时，我还在学校坚持着那一个难忘的校集。 此外，我还注意自身素养的提高，常常阅读各类专业书籍，上郑州教化网、校讯通的网，阅读桂贤娣、任小艾、孙云晓、朱永新等人的博客，跟他们进行网上沟通，学习别人先进的教化教学方法和阅历，并适当加以变更运用在自己的教化教学工作中，做到学以致用。我还常常在自己的博客里写下教学反思、成长的踪迹、人生的感悟等多篇文章。 总之，我会以张丽莉为榜样，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。 张丽莉感人事迹心得（篇4） 一段时间来，新闻中，网

17、络中，各种媒体中都在播报着一个名字，这个名字震撼着我的内心，她的感人的事迹让我潸然泪下，那就是女老师张丽莉大美大爱、舍己为人的英雄事迹。 她，一个平凡的人，一个一般的职业，却用宏大的行为在感动中国，她如同一根擎天巨柱，撑起了我们这个社会道德的蓝天，让我们在灰暗的感叹中惊喜地看到一道人性光辉的闪烁。 张丽莉老师的行为令人敬佩、让人感动，她在电光石火的一刹那，做出了超乎寻常、不同于一般人的选择牺牲自己、爱护学生。她那一次次和善和漂亮的义举，激励着我们要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。作为一名班主任老师，可能面对许多学生的思想问题、行为问题，可能面对许多问题学生，可能面对许多来自于学生、家长的压力面

18、对这些问题我们是否都能像张老师一样面对挑战义无反顾的履行好老师的责任，是否能把每个学生的成长放在首位呢?听着学生的一段段真情的表明，我们知道张丽莉老师对学生的爱不仅体现在关键舍生救学生那一刻，更体现在平常对学生的点点滴滴的爱。对比张丽莉老师的在生与死的选择面前将生留给学生的感人事迹，我们每天面对的又是多么微乎其微的小事呀!那么，面对困难时我们又怎么怨天尤人，躲避埋怨呢?我想每一位老师都应当向张老师学习，以“最美老师”为榜样，学习她临危不惧、舍己为人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品行，学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的看法，以满腔的热忱全身

19、心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。同时，不断提高自己的师德修养，规范自己的一言一行，一举一动，以慈母般的大爱情怀来关爱每一个孩子，在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。 从她的事迹中，我又一次感受到“人民老师”的真正含义，也又一次感受到“大爱无痕”的真谛。和张丽莉老师相比，我做得还远远不够，在以后的教学生活中，我要努力学习，刻苦钻研，勤奋工作，主动进取，不断强化作为一名老师的责任心，做一位让人民满足的人民老师! 张丽莉老师的事迹，感染人，激励人。她的事迹使我更感受到：老师是一个神圣的岗位，有幸能成为老师行列中的一份子，我肯定要用我的激情，用我的爱心把张

20、丽莉老师这种“大爱无痕”的火炬恒久持续下去，带着华蜜做老师，做一位让人民满足的好老师。 张丽莉感人事迹心得（篇5） 张丽莉老师面对生死考验，把生的希望留给了别人，坚决果断，奋不顾身。她用高尚的道德情操弘扬着中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民老师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。 英雄的产生绝不是偶然的，因为在她身上早已印证了平凡中的非凡，一般中的崇高。 张丽莉老师家庭经济状况并不富裕，但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校修理，初三学生搬到第四中学，离家远的孩子许多，有些孩子来不及吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了，她买养分品去探望：学生过

21、生日，她在黑板上写上祝愿的话：夏每天热，她在地上撒水为学生送来凉爽：冬每天冷，她用电水壶烧水给学生送来暖和：体育课下大雨，他把自己的伞和衣服让给学生：家长会天气热，她自己掏钱给每位家长买冰棍：放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。 张丽莉老师参与工作以来，用他的全部热忱和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老老师学习，在师傅课堂上全神贯注，始终坚持听课五年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她担当两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中

22、，王睿同学的语文成果很不志向，心情不好，她擦去还在的泪水，想妈妈似的说：孩子，再哭我会心疼的。来，老师帮你分析缘由，咱们一起努力把成果提上来，一席话，让孩子心中的哀痛全部溶化在这暖和中，变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师着对职业的酷爱，学生收获的不仅仅是学问，更是一份感动，一份无私，一份酷爱。 张丽莉老师的座右铭是“要么不做，要做就做到最好”，她常常在网上进行教化教学沟通互动，主动参与市、区、校的教学教研活动，还自己出资购买了大量的学习资料，专业水平的到了较快的提高。在年轻的班主任当中，她是最让家长信服的好挚友，领导放心的好同志。她用执著的热忱收获了累累硕果，多次被评为学校优秀老师，她

23、工作“像舍命三郎”每天早来晚走，常常带病工作。 还记得丽莉老师说的那句话吗：“许多人把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。而我觉得老师更像火炬，熄灭了自己，传递了光明。”这就是丽莉老师对自己职业的理解。在讲台下，丽莉老师面对生与死的无私和无畏的选择，更是给我们全部人上了一堂最生动的人生课，也为师德这两个字做了最完备的诠释。我信任我们每一个人除了感动、除了流泪、除了叹息之外，也能够行动起来，更多一些和善、更多一些英勇、更多一些坚决、更多一些信念，让这堂课发挥它最大的价值! 张丽莉感人事迹心得（篇6） 2023年5月8日晚上，佳木斯市第十九中学的老师张丽莉像平常一样下课后护送学生离校。成功路北侧

24、第四中学门前挤满了刚刚放学的学生。原本停在路旁等待接学生的汽车突然向前蹿去。紧急时刻，张丽莉向前一扑，推走了即将被撞的学生，倒在了血泊中，恒久的失去了双腿。同校的同事李金茹说：“事发前，张老师正对着大客车，只要她向后退一步，就能躲过大客车，可她却义无反顾的冲出去救了学生。” 那样的毫不迟疑，那样的义无反顾，张丽莉用自己的双腿挽救了两名她深爱的学生。关于大爱，29岁的张丽莉在这个春天用身体做出了自己的回答。 昨天，她还和我们很多老师一样，站在三尺讲台前，和成群的孩子在沟通、在沟通，用自己好听的课去教化和感染孩子。今日她已不能站在讲台上因为她为了几名学生的平安，被无情的车轮夺去了双腿，或许还有更为

25、可怕的。假如说昨天她是在教书育人，是教化学生，那么在她身上发生的不幸事故，就不仅仅教化了学生，更让每个老师、每个中国人受到感染、教化。她是用行动诠释了“真爱与无私”;她是用行动铸就了“师魂”;她是用行动谱写了和平常代不朽的篇章!人民老师“太阳底下最光辉的职业” “人类灵魂的工程师”?这些在张丽莉身上无疑彰显的淋漓尽致。人们亲切的称她为“最美老师”。 我第一次真实的感受到这种舍身的爱是在08年的那次大地震中，那次同样也是老师。那一次，一个叫谭千秋的老师，用自己的身体爱护了4个学生而自己却丧生在了崩落的石板下。原委是一种什么样的动力让他们可以这样的奉献?让他们可以不顾自己的生命?这仅仅是一种简简洁

26、单的救人的本能吗?我想不是，这是一种从长年的职业生涯中沉淀下来的无私与奉献。或许没有这次意外，他们仍会在平常的点点滴滴中给他们的学生带来像对亲生孩子一般的爱，天冷时为学生披上一件衣服，学生生病时带他们去看医生为他们买药，学生苦恼时为他们开导心灵，学生有困难时全力帮助他们。只是这一次，这场不幸的意外将这全部的一切都集中了起来，在一瞬间爆发了出来。 我想，这种职业的本质的生命美是恒久值得我们牢记、追寻的。 一个人一生可以做多少件好事?我想，这根本不重要，假如投入了真爱，或许一件就够了。在如今的中国社会，各种道德事务不断地让我们质问着这个社会的真善美，不过还好还有着像张丽莉一样的这么一群人，他们静默

27、地撑起了这个社会的道德脊梁，让我们信任这个社会真的有像天使一般的人，让我们有了去做一个好人的信念。我们信任，当故事被阅读，善行被传播时，会有更多的人重新相识身边“缄默的大多数”，重新端详社会风气的主流，重新衡量自己的选择。 张丽莉感人事迹心得（篇7） 她舍身救人的事迹发生在偶然，那情急之下的壮举是多年来责任、爱心、无私和崇高的迸发。面对生死考验，她用纯情大爱书写青春的赞歌。 2023年5月8日晚，正值佳木斯市第十九中学一群学生打算过公路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，猛力冲向刚要过公路的学生。危急瞬间，本可以躲开逃命的女老师张丽莉，奋不顾身地去救学生，自己却被

28、卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。 张丽莉舍身救人的事迹发生在偶然，那情急之下的壮举是多年来责任、爱心、无私和崇高的迸发。面对生死考验，她用纯情大爱书写青春的赞歌。她是老师的傲慢，是老师的楷模，平日里也讲解并描述着大情大义、大美大爱的真实故事。 学生时代：得才兼备 乐观上进 张丽莉，女，1984年1月，她诞生在一个普一般通的工人家庭，当时父亲和爷爷都是老师。在他们的感染下，她从小就立志当一名好老师。母亲是做糖果生意的。张丽莉很懂事，放学后，她常到母亲的摊上去帮忙，却从来不要糖吃。 1996年9月，张丽莉考上的佳木斯市第三中学，被分在一年六班、当时的班主任李静华带这个班始终到初三，她说：“我

29、是看着张丽莉成进步步的，她来学校报到时才12岁，个子高挑，是个文雅乖巧的小丫头，扑闪扑闪的大眼睛特殊讨人宠爱。她聪慧好学，学习虽然不是最好的，但她是个全面发展的好孩子，当英语科代表，很仔细。一般独生子女都特性强，不简单相处，读初中的张丽莉却能同学生们相处得很好，从来不用老师操劳。张丽莉这孩子仁义、懂事、上进、乐于助人，是老师眼中得才兼备的好学生。” 1999年，带着几分青涩的张丽莉以优异的成果考入依兰师范学校五年制大专班文科班，迈出了她成为一名“人类灵魂工程师”的第一步。在此期间，她当过班级副支书、文艺委员、生活委员等职务。虽已时隔8年之久，但提及张丽莉这个名字，班主任周艳秋老师仍旧记忆犹新。

30、“学习目的明确，不用老师操劳，学习成果始终是班级前几名”，这是张丽莉留给周艳秋老师最深刻的印象。“张丽莉漂亮大方、外向开朗、自信乐观、阳光向上，人生目标明确，认定方向后全力以赴，平常活泼开朗、乐于助人，一旦学习，旁若无人、一丝不苟。她不仅学习成果优异，而且在平常的课余活动中，也是班级的重要角色。在各类社会实践活动中，她是重要的组织者和参加者;在学校搞的文娱活动中，她是班级的骨干力气;在日常管理班级的过程中，她为老师出谋划策，帮助老师分担工作，是老师们公认的不行多得的全能型好学生。能歌善舞的她在学校组织的各类文娱竞赛中，更是多次取得好成果。她当过副支书、文艺委员、生活委员等职务，是个做任何事情都

31、要求尽善尽美的孩子。上学的时候，她擦过的地都比别人干净，她擦过的地面不会留下任何死角。”谈及张丽莉，周艳秋如是介绍和评价。 张丽莉是个命运多舛的孩子，2023年冬天，在她正在为专升本考试进行惊慌复习的时候，家里突然传来母亲癌症晚期已到弥留之际的消息。得知这个消息后，张丽莉的精神几近崩溃，孝顺的她第一时间赶回家里，在母亲的病床前一边复习功课，一边照看母亲，陪母亲走完了人生的最终一段旅程。而令老师和同学们都感到惊异的是，虽然经验了人生的重大变故，但坚毅的张丽莉却在随后进行的专升本考试中以优异的成果考上了哈尔滨师范高校。 在中师学习期间，张丽莉曾获中国共产主义青年团依兰师范委员会授予“学习之星”、“

32、文体之星”、“希望之星”和“志愿者之星”等称号;中国共产主义青年团依兰师范委员会授予“优秀团干部”、“优秀班干部”、“优秀干部”等称号。 2023年张丽莉来到大庆师范学院中文系学习。她敢于挑战、主动进取。据李枫老师回忆，刚到学校不久，张丽莉就参与了学校组织的辩论赛，并且进了决赛。上课时，张丽莉总是坐在第一排，对老师布置试讲训练非常主动，讲解生动精确。老师布置的写作训练，张丽莉都仔细完成。文学作品和英雄人物的精神，潜移默化地融入到张丽莉的心中。在讲到红岩的感人情节时，张丽莉也跟着掉眼泪。 现任文学院院长邓福舜说：“张丽莉是个仔细的人，办什么事都要向最高标准看齐。”。 现在文学院工作的长她两届的师

33、姐楚丽丽介绍，当时张丽莉高个子，大眼睛，留着长头发，是自然大方、不刻意雕饰的漂亮女生，对班级和宿舍的活动都很热心。张丽莉的高校同学张占宇说：“她是个漂亮、和善的女孩，常常给家庭条件不好的同学买些好吃的，在生活上照看她们。学生会号召给贫困孩子捐书、捐东西，张丽莉抱着一大摞书一脸汗水追捐助车的情景，我现在还清楚记得。” 在此期间，张丽莉获校“英语大赛”二等奖;获校学生心理协会“优秀副理事长”称号;文学院二等奖学金;单项奖学金等。主动上进，学业优良，她是老师眼里的好孩子。落落大方、性格开朗，她是学姐眼里的漂亮女生。舍己为人，用自己的身体护卫着学生，她是母校的傲慢。 为人师时：爱生如子，爱岗敬业 20

34、23年9月，年轻的张丽莉来到十九中学任教，担负两个班100多人的教学任务。她的办公桌上恒久积累着厚厚的学生作业，各种教参资料，在办公室批改作业、备课看书、找学生谈心，她总有忙不完的工作。为了提高教学成果，她常常听课，请教同行。她把一个塑料凳特地放在师傅张立波班上，用来听课，并虚心与老老师探讨沟通教学方法。特殊是参与教学竞赛时，她更是细心设计每个环节，主动征求老老师的看法，反复修改，力求完备。她说，要么不干，要干就干最好! “要么不做，要做就做到最好”，是她的座右铭，在每年一次的青年老师“放飞师爱演讲竞赛”中，她用动人的语言、自信的微笑，澎湃的激情述说着一名青年老师在平凡岗位上不平凡的点点滴滴，

35、第一名的桂冠总是写着她的名字。 校内艺术节上那位最美的女主持人是张丽莉，帷幕推开漂亮的微笑、悦耳的声音，接着便是台下她的学生阵阵的欢呼和掌声，在孩子的心中他们的张老师是最美的老师、最可爱的天使。 从2023年参与工作，虽只有短短的5年，但张丽莉在各种赛课、教学竞赛中都是名列前茅。在年轻的班主任当中，她所在班级的名次评比遥遥领先，她用执著的热忱在前进的路上收获了累累硕果：“青年骨干老师”、“老师新秀”、“最受学生宠爱的老师”、“菊花杯”语文竞赛一等奖等殊荣。 对待学生，张丽莉投入了全部身心，用真情滋润成长历程。2023年9月，由于工作精彩，她得到学校的信任，当上了一年(3)班班主任。她潜心探讨教

36、化教学规律，给学生制定阶段发展目标。初一抓养成教化，初二青春期逆反教化，初三中考压力大，她重视学生心理调适。作为一名语文老师，她非常重视自身和学生语文素养的提高。三年(9)班宋某、孙某作文始终都不太志向，孩子的心里很焦急。一次下课，她们和张丽莉说了此事，当时张丽莉二话没说，跟她俩订了一条约定，每周给她们留一个题目，单批单改，直到合格为止。曾得到张老师的细心指导的焦研同学曾开玩笑地说：“张老师给我写的评语连起来比我写的作文字数都多。”点点滴滴，悉心关怀，兢兢业业，无私奉献。这份爱让每位同学倍感暖和，为生活这个大家庭而华蜜，为有这样一个漂亮和善的好老师而傲慢! 学生闫泽坤回忆说：“每次放学和张老师

37、一起走出校门时，张丽莉都会拉起我和身边同学的手说：“来，我们一起过公路，别焦急，慢点。”在张丽莉的牵引下，他们走过了一个个路口。 学生闫泓佚说起的一件事更让人感动：“一天傍晚，班中有位同学生病了，张老师带我们几个班干部去探望他。她和我们打车时，一辆自行车摇摇摆摆地奔向了我，张老师一把将我揽入怀中，车子刮坏了张老师的皮裤子，而她的第一反应是问我：“泓佚，你没事吧?” 学生张某的妈妈说:“张老师到我家家访过，看到我家很困难，每月从微薄的工资里拿出100元资助我们，她坚持帮助我们家至今，寒暑假也从不落下。张老师还将爱人的衣服拿来给我的儿子穿，现在孩子身上穿的绒衣、裤子、外衣都是张老师给的。”更让人感

38、动的是,为了爱护学生的自尊心，她资助学生的钱都静默放到学生的课桌里。 体育中考时下起了雨，张丽莉把自己的伞给了学生，自己冒雨跑到车里。冬天，早上有的同学不吃早饭，她就自己掏钱买一盒桃酥放在班级后面，告知同学，有饿的就去吃一口。为了让学生多上一会儿自习，她亲自动手，把班级的卫生角整理得干干净净。在一个个细微环节中，她从一点一滴关切着班里的每一个孩子。她的关切也让学生倍感暖和。学生放学回家的路上喜爱挎着张老师的胳膊一起走，亲切地称她“丽莉姐”。 张丽莉关键时刻想着别人，而不是自己。正是这种爱心、这种责任感，成就了5月8日的壮举。是爱心熔铸了一颗漂亮的心灵，那是师魂的真谛、老师的天职! 张丽莉爱每一

39、个熟识和不熟识的人，以自己的微薄之力支撑着须要帮助的人。班主任王玉文说：“张丽莉的教学很有方法，能和学生相处得很融洽。她常常自买一些小礼物，嘉奖那些学习有进步的学生，深得学生们的爱戴。” 备课组长谢秀春老师说：“张丽莉和学生关系好得让人嫉妒，同在一个办公室，老师节的时候，她收到的礼物最多，各种小礼物、小食品在她的办公桌上都堆成了小山。她情感细腻、心地和善，孩子们都喜爱她。” 27岁的张宇政是19中学初三(5)班的副班主任，也是张丽莉的师弟。他动情地说：“其实，张丽莉就是我姐，我刚来学校，不知道工作从哪儿起先，都是她一点儿一点儿教我的，让我多听师傅的课，仔细写教案，使我进步很快。” 老师们下课了

40、，时常能看到张丽莉给大家倒水。老师们喜爱的东西，她总记在心里，并在不经意间给人一个惊喜。谁有困难，她总能刚好出现，主动分担。语文教研组长张立波是张丽莉的师傅，二人感情特殊好，相处得像母女。张立波生病时都是张丽莉在身边照看、帮着料理家务。 家长会天气热，怕家长受不了，张丽莉自己掏钱给每位家长买冰棍买水。一位学生家长在网上发帖：“张老师对学生特殊疼爱，我记得初一第一次家长会，她竟然对每个孩子的特点剖析得特殊精确，那可是才一周时间的接触时间啊!张丽莉无时无刻地关切着他们;张丽莉是孩子的挚友，孩子有心事，会第一个和她去说;张丽莉是我们的妹妹，因为她和我们为了孩子总在沟通。”张丽莉的美和爱就像涓涓细流在

41、身边流淌。 家庭生活：孝顺和善，善解人意 责任心强，工作上进，孝顺老人，这是张丽莉的父母与公婆对她的一样评价。“既然选择了这个职业，就要干好”，张丽莉成为佳木斯市第十九中学的语文老师后，始终坚持着这个信念，而维持这个信念的动力，则是她对孩子们的爱、对教化事业的爱。 婆婆高晓馥评价张丽莉，不管给她开多少钱工资，她就是一心一意，把老师这个职业干好，把孩子教化好。考虑到张丽莉年纪也不小了，婆婆曾几次督促小夫妻要一个孩子，但张丽莉始终放不下自己的学生。事发的前几天，她还说：“妈妈我再坚持四五十天，咱们就可以要小宝宝了。”每逢节日，她都想着公婆，甚至奶奶、姥爷、姥姥，她都有支配，让老人快乐。 丈夫李梓烨

42、介绍，两人2023年相识，2023年结婚，始终很恩爱。李梓烨说：“张丽莉每天早晨5点多起床，7点多到校，始终到晚上9点左右回家，再备课到半夜，特殊要强。2023年年末，流产后没休息几天她又上班了，还说等带完这个毕业班再要孩子，只剩一个多月就中考了，没想到出了这事。” 张丽莉的父亲张爱东沉醉在哀思之中。“张丽莉孝顺，高校毕业时很多南方学校要录用她，她都不去。她妈妈走得早，她是为了陪我才回到佳木斯的。” 2023年5月13日，佳木斯市妇联确定授予张丽莉同志“三八红旗手”荣誉称号，佳木斯市教化局授予张丽莉同志“优秀老师”荣誉称号。14日，省人力资源和社会保障厅、省教化厅确定授予舍己为人的佳木斯市老师

43、张丽莉同志“全省模范老师”荣誉称号。黑龙江省妇联5月14日作出确定，授予佳木斯市第十九中学舍己为人英雄张丽莉省“三八”红旗手标兵称号。教化部5月14日确定授予张丽莉“全国优秀老师”荣誉称号。5月15日，中华全国总工会授予最美女老师张丽莉全国“五一劳动奖章”称号。此外，黑龙江省总工会确定授予张丽莉黑龙江省“五一劳动奖章”。全国妇联5月16日作出确定，授予在危难时刻自告奋勇、救出两名学生的“最美女老师”张丽莉全国“三八”红旗手荣誉称号。共青团黑龙江省委确定授予张丽莉全省“青年五四奖章”荣誉称号。2023年5月16日，佳木斯市委、市政府确定授予张丽莉同志“佳木斯市见义勇为英雄”荣誉称号。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页