2023年特教班主任个人工作计划6篇.docx

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1、2023年特教班主任个人工作计划6篇 你知道怎么写关于特教班主任个人工作安排吗？我们班主任是每个教学班的组织者和领导者，我们的工作，影响着每一个学生在各方面的健康发展，影响着他们一生的道路。下面是我为大家收集有关于特教班主任个人工作安排，希望你喜爱。 #62411特教班主任个人工作安排1 又是一个学期起先了，为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作安排如下： 一、常规教化方面 三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，

2、很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。 2、在小学德育工作安排中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教化。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的

3、作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿态，我将采纳"谁的小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。" 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带

4、来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展"跳绳、做嬉戏、踢毽子"等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展"路队小标兵"评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能

5、使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整齐，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他

6、方面 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步

7、准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正。 #78538特教班主任个人工作安排2 本学年度本人担当七年级(1)班的班主任工作，本班现有学生45人，男生23人，女生22人，大多数来自本镇各小学，有4位来自外乡镇，通过开学初几天的视察发觉，他们不但学习成果不够志向，行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控实力差。依据班级的状况，本学期我的工作安排如下： 一、培育良好的班风 提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的凝合力。培育学生的“主子翁”意识，人人争做班级的小主子。抓好班级一

8、日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教化。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，刚好订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、选拔、培育班干部 担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。 首先，帮助班委树立威信; 其次，激励班委大胆工作，指引他们工作方法; 第三，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用; 三、做好个别学生的教化工作 在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进行个别教化工

9、作。教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻不和群等等。对他们要区分对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 四、详细措施 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的管理，实施培育学生良好习惯的养成教化，制定“班级量化管理”评定细则。 3、通过每星期的班会，组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则，促进良好的班风、学风的形成。 4、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和主子翁意识，增加班级凝合力。 5、结合常规教化，培育学生的良

10、好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，培育学生良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。 7、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导、解决学生的问题。 8、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区域的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。 9、利用班会课、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化，如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。 10、定期召开班干部会议，培育一批实力强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及主动分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整

11、个班集体形成良好的班风和学风。 11、学校教化与家庭教化相结合。平常通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 12、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生。多巡堂，多查空堂课，时刻留意学生的状况。 安排只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学

12、习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，帮助任课老师，主动创建良好的班风和学风，争取七(1)班在本学年中做到稳步前进，成为一个文明班集体。 #78540特教班主任个人工作安排3 本学年我担当了七年级一班的班主任工作。在长期的班主任工作中，我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，教化家叶圣陶先生说过:“教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的特性，培育学生各方面较高的综合素养呢?依据本班状况制定安排如下: 一、本班学生基本状况分析:本班共有 46位

13、学生，其中男生 17人，女生 29人，这些学生来自全镇各处小学，在各方面有很大差别，大部分同学在智力素养上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”;学习成果名列年级前列。 三、详细措施: 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。

14、1、抓好班级日常管理，培育学生良好的养成教化。 2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。 3、通过各种的校会、班会，组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则，形成和促进良好的班风、学风。 4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛，培育学生自信念和集体观念，增加班级凝合力。 5、结合常规教化，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教化。结合老师节，开展尊师重教，文明有礼

15、的活动;结合中秋节，进行民族传统的教化;结合国庆节，对学生进行爱国主义教化. 8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。 10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教化、宣扬工作。 11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化:如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。 12、定期召开班干部会议，培育一批实力强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及主动分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整

16、个班集体形成良好的班风和学风。 13、学校教化与家庭教化相结合:平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 14、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生 。 总之，班主任工作要从志向思想教化入手，以感恩教化为核心，以提高学习实力目标，纪律管理为手段，全方位调动主动性。 #290762特教班

17、主任个人工作安排4 一、自身做示范： 德高为范。老师为人有其“育人”的特别功效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，老师要有这样做人的威望，人格的力气，令学生所钦佩。老师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现，主动的影响和教化学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。 二、待生要诚： 对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”，爱是教化的基础，没有爱就没有教化，也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时,更特别关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们强壮成长. 三、公允待生： 对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德.对待学

18、生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非，敬重学生，一视同仁。不管对那位学生都献上炙热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,激励他们放下包袱轻装前进. 四、基本工作要点： 1、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。 2、激励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。 3、向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。 4、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。 五、主要

19、措施： 1、规范早读，午休，自习课的纪律。 2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。 3、充分利用课堂40分钟向学生进行教化。 4、充分利用班会向学生进行思想教化。 5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。 6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。 7、走进学生，和每一个学生成为挚友，让他们敬重我，喜爱我，理解我。 六、本学期班级主要工作内容如下： 1、组织学生报到，了解学生假期活动状况，排位，选班委，进行教化。 2、“老师节”尊师重教教化，组织学生主动参与“老师节”专题广播。 3、对学生进行平安教化和文明礼仪教化，开展义务劳动。 4、对学生进行行为规范教化，并严格上课纪律要求。

20、5、开展爱国主义教化，办“国庆”专刊、演讲竞赛。 6、召开主题为“日常行为规范教化”的班会。 7、进行环保意识的培育,召开“美化校内,从我做起”的主题班会。 8、对学生进行“平安与法纪教化”的主题班会。 9、开展学生心理健康教化的辅导，并参与小学部作文竞赛。 10、考风考纪教化、期中考试、参与首届艺术节。 11、期中小结，召开家长会。 12、与外校联欢，实行手拉手活动。 13、开展爱国爱厂爱校教化，参与厂庆活动。 14、打算和参与学校的书法和绘画展览。 15、对学生进行志向教化，并对学生的日常行为进行考核和探讨。 16、组织和参与小学部的各科作业展览与评比。 17、在班上开展行为规范的互查活动

21、，强化学生的规范意识。 18、对学生进行爱国主义教化，参与迎新春美化校内义务劳动。 19、参与广播宣扬评比，并备战期末考试。 20、对学生进行考风考纪教化，并作期末考试支配。 21、进行期末考试，做好假期支配工作。 22、对学生进行寒假平安教化，发放素养报告单。 #78539特教班主任个人工作安排5 新学期，学校要我接任初一的班主任工作，我考虑一再，最终答应接下这副重担。面对这些对将来满怀向往、满怀希望、渴望学问、追求新颖的初一新生，作为一名班主任，我认为自己最大使命是促进学生健康成长，让学生学会做人，学会求知。以后我要把学生的成长放在工作中的首位，要当一位称职的船长，带领初一这条大船平稳地行

22、驶在学问的海洋中。 我这学期的班主任工作安排如下： 一、指导思想 1、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教化教学理念，驾驭班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱的教化。 2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的主动性、创建性，创建一个和谐班集体。 3、坚持抓常规教化，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。 二、存在问题： 该班在小学六年级时班风很差，学生打架、厌学状况严峻，老师很难上成课，学生常常不完成作业，师生关系也很僵，班集体可以用“一盘散沙”来形容。升入初一后，上学期经过班主任及各科任课老师的共同努力，班上纪律比原先好了不少，学习风气、师生关系也有所好转。

23、但仍存在不少淘气捣蛋、厌学的学生，作业常常缺交，抄作业的现象很普遍。上课时有一些学生完全不听，时时常会违纪。分析其中的缘由，一是学生缺乏自尊，二是学生缺乏自信。 三、工作内容及措施： 1、制定一个行之有效，简洁易记的班规、班训，并利用事事关切的时间加于强化。七年级班规如下：(1)自尊自爱，注意仪表。(2)真诚友爱，礼貌待人。(3)遵规守纪，勤奋学习。(4)勤劳俭朴，孝敬父母。(5)严于律己，遵守公德。班训如下：团结友爱勤奋争先这些班规班训，能使学生确定自己的行为方向、看法和方式，初步形成正确的价值观。 2、建立一个公允公开的评比激励制度，学生要是一周没有一次违纪记录，也没有一次缺交作业记录，就

24、奖一朵小红花。到学期末，就以小红花的多少来评“三好学生”。 3、建立一个得力的班委，让学生自己管理自己。班委要做好违纪记录、作业缺交记录、班费运用记录、后进生成长记录、劳动状况记录等。 4、要在班上推行“阳光工程”，拿出实际行动来关爱后进生，要树立他们学习的自信念，维护他们的自尊心。并特地派一位副班长帮助他们，发觉他们的闪光点，一有进步就向老师汇报，老师也会刚好赐予表扬和嘉奖。 5、多在班上搞一些有益的活动，如3.15学雷锋活动、3.12植树活动、6.1儿童节活动、八荣八耻辩论赛等活动,让学生在活动中熬炼实力，并增加班级的凝合力。 6、开好每一次班会。要让学生成为班会的真正主子，各抒己见，畅所

25、欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，驾驭好表扬与指责的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行。 7、抓好两类生的工作：激励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成果。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，探讨学习方法，激励他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 8、结合期中、期末考试成果，开好每次的家长会。针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。平常，把学生在校的各

26、方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数。 #290763特教班主任个人工作安排6 大地回春，万物复苏。新一学期的到来，我们的工作也将辞旧迎新，在原有的基础上迎接新的挑战。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我结合本班的实际状况制定如下工作安排： 一、班级状况分析 我班共有60名学生，男生32人，女生28人。大部分学生来至农村，学生行为散漫，

27、学困生大约能占班级人数的一半。而且我班学生早熟的现象特殊严峻，有的甚至会给表现好的女孩写情书。在30名男同学中有21名同学一起在网吧打嬉戏，而且还成立了非正式群体。在学校大多数的学生能根据肯定行为规范要求自己，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课喊叫打闹,楼道追逐现象严峻，常常要老师提示。学生们能尊师敬长,见到老师能主动问好。学习爱好淡薄，进取心不强，大部分学生思维一般，作业能按时完成,但也有少数学生抄袭作业，应付老师检查督导。在年级中和好的班级成果相比还是相差甚远，须要大家齐心合力，再进一步。 二、工作目标 1.针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，激励

28、学生鼓足干劲，不畏困难，坚韧拼搏，努力学习，勇往直前。 2.让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。 3.班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。 4.班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚恳,学习要勤奋。 5.营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中主动主动的去获得学问。 6.引导学生参与有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友情，增加同学们的集体主义荣誉感。 7.平安教化常抓不懈，警钟常鸣。 8.做好后进生的转化工作，开展“一帮一”活动。 9.做好晨检、大课间、两操、英语早读、卫生、班队会等班级日常管理工作。 10.做好小干部的培育工作，并

29、能放手运用。 11.充分利用座位滚动制进行小组长的轮换，调动每一位学生的主动性，增加自信念，从而促进后进生的转化。 12.在纪律、卫生、两操方面绽开个人及小队之间的竞争，并做到日查、周评、月总结。 13.亲密与科任老师的联系，使本班学生得到全面的发展。 三、常规管理工作 ()教学工作安排方面 1.重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要刚好赐予确定。在班级里接着开展积分安排，让任课老师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。 2.留意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习主动性,树立必胜的信念,通过

30、“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。详细方案:全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。 3.加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。 4.家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来 (二)平安教化工作安排方面 1.教化学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。 2.常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 3.课间纪律,对学

31、生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。 4.严格执行学校大课间活动要求，保证活动平安。 5.放学后不在学校逗留，上下学路上留意交通平安。 (三)卫生工作安排方面 1.学校卫生工作安排:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。 2.个人卫生工作安排:衣着整齐、大方,桌兜里的物品要摆放整齐,仔细做好广播操。 3.进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 4.卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。 5.综合各方面表现，结合卫生委员的记录，

32、每周评比一次“卫生标兵”。 (四)家校沟通方面 我们充分利用校讯通和在校反馈卡刚好向学生家长反馈学生在校的表现状况。通过家访等活动了解学生在家表现的状况，假如抓住学生的散光点刚好表扬使其行为得到正强化，渐渐建立起学生自信念。 四、详细内容 三月份： 1.班级日常规范教化，开学报到工作。 2.第一次小干部会议，竞选班委，明确分工，提出要求。 3.收旧利废活动，假期作业评比。 4.中队会：3月8日献给母亲的礼物。 5.办庆“三八”小报、黑板报。 6.中队会：学习雷锋。 四月份： 1.进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。 2.召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况。 3.做好期中测的学习动员

33、和复习工作，考风考纪教化。 4.培育学生的集体主义观念。 五月份： 1.组织学生筹备六一节文艺活动。 2.召开学困生会议，深化了解状况,激励及指导学习。 3.织学生开展主题班会：学习阅历沟通。 4.强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。 六月份： 1.做好复习动员工作，仔细制定复习安排，做好期末复习考试和总结工作。 2.做好学生评语及成果入册等工作。 3.制定复习安排，激励学生努力学习。 七月份： 1.学期工作总结。 2.对学生进行假期法制和各项平安教化。 总之，通过我的努力，力争能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 班主任个人安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页