纪律委员工作总结最新10篇.docx
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1、纪律委员工作总结最新10篇 漫漫人生长路就是恒久充溢挑战的,劳碌的人生,如歌的岁月,构成了人生精彩的篇章。下面就是我给大家带来的纪律委员工作总结最新10篇,希望大家喜爱! 纪律委员工作总结篇1 在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在眼里,假如连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理时肯定要有耐性,要顾及同学们的感受。20_年9月6日,我起先踏上高校的征途,毫无疑问,高校是一个小社会,不仅仅是学习高等学问,更重要的是提升个人实力,所以我起先了新的安排.在高校里,我要不平凡的走过,无论是学院还是班级,我都尽力的争取.正是这样,我胜利的当成了班级干部。当辅导员宣布我是纪律委员
2、的时候,我是既兴奋又感到任重道远,因为我知道纪律委员这个干部不好当,因为工作的顺当进行,须要同学们的高度协作和我与辅导员的合作无间。 作为纪律委员,顾名思义,就是管理好班级的纪律工作。一支好的军队须要严明的纪律,同样,一个好的班级也须要有良好的纪律.班级有了良好的纪律,才会有好的学习氛围,才会有较强的凝合力,同学间才会有融洽的人际关系。 回顾过去的半个学期,我的责任是记录考勤状况和维持自修的纪律, 这也使我学到了许多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅.因为我不能也不会用强硬的口气对别人说,别讲话了!终归,我们都是高校生.都有肯定的处事原则和自我约束实力. 但俗话说的好:"没有
3、规则不成方圆",这里所说的规则与我所提到的尺度是一样的。无论是"规则"还是"尺度"都须要有人去操执和把握,只有正确的操执,合理的把握,才能达到"成方圆"之目的。 自修的纪律在同学们的协作和他们的高度自觉性下维持的比较好,学习氛围良好,学习心情高涨。课堂考勤却出现了比较严峻的协调问题。同学们请了假没有刚好上交请假条,口头请假的同学没有刚好补请假条,我也没有刚好跟老师反应状况,导致考勤状况混乱,无法与辅导员的记录对上。最终在与辅导员和同学们的协调下,一样认同“请假只认假条”,问题才得以解决。 在管理班级的过程中,难免会遇到各种各
4、样的困难,面对这些困难时,也产生过放弃的念头,但我一次又一次的劝服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了,我不甘心。所以,到了今日,我已经能够坦然面对各种困难,尽自己最大的力气去解决它们。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在眼里,假如连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理时肯定要有耐性,要顾及同学们的感受。 今后,我准备将工作重心转移到学风建设上去,协作班级的各个干部将班级的学风工作做好。对我们学生来说,学风是指在肯定的人生观和学习观的支配下,在学习看法、学习目的、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合体现。优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成
5、学业,而且还可以使学生养成很多终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。在加强班级学风建设的过程中,我们在课余时间都努力地向同学传递着一种乐观人生的看法。无论是为了目前的学习,还是为了今后事业的胜利和生活的华蜜,我们要建立一种主动的心态去面对每一天,使我们每天都拥有良好的心情。因为胜利的唯一阻碍就是自己的心态。培育同学们建立一个乐观的心态,能够克服学生在当今社会的种.种诱惑面前丢失一种圣洁的信念、奋斗的志向,保证我们自重、自警、自励,从而能够使我们在高校阶段达到一种高尚人格的修炼。经过一段时间的实践,班级的学风大大地加强,同学们的学习热忱也非常的高涨,这对我们的工作是个确定也是个
6、激励。 作为班干部,我们应带动全班学生齐心合力,共同打造出学习氛围更加深厚的、团结互助的,具有强大凝合力的班级。 纪律委员工作总结篇2 逝者如斯夫,不舍昼夜。转瞬间,大二学期已经结束。一年的纪律委员工作让我受益匪浅,接下来我将详细汇报总结本学期的工作。回首往事却历历在目,年#是我进入高校的第一年,在那一年里,我曾暗下决心要严格要求自己,用不平凡的方式走过活力四射的高校生活。由于自己的疏忽,败在了班委选举上。然而为同学服务,主动参与班级活动,成为一名合格的班委变成了我心头的一件放不下的大事。于是,在#的班级选举时,我尽力的争取,我胜利的当成了班级干部。经过班级同学的选举和辅导员的确定,我便成为了
7、班级的纪律委员。 本学期的工作总结内容: 1.在我担当纪律委员以前的确对这项工作不是很了解,并且我们班级的同学又存在着艺术生的特别性,在学习中难免会犯懒散的错误,这也加重里我的心里负担,最终我还是硬着头皮本着负责肃穆的看法挑起了这项工作。我起先细心向上届班委学习,在他们的悉心传授阅历和帮助下让我从中摸着了一点套路,让我有信念担当起这项对于我来说神圣的工作。 2.在工作的伊始,由于我思想不够严密,所以没能顺当的做好工作,高校是青年人思想解放,自由释放个人青春魅力的时代,在加上身为艺术生特有的天性解放,相对而说,会比较难于管理。因此,特殊在一些公共课上,会常常性的出现同学逃课旷课的状况。面对这种状
8、况我没有急于向老师汇报,而是仔细分析同学的状况,尽可能的把握同学的自身要求,悉心的给他们做思想工作,最终在辅导员老师和班委的帮助和同学的协作下较好的完成了工作。 3.再接下来,每周的必要课时都会按时点名,必要时刚好了解同学去向,仔细登记考勤状况,按时整理好考勤记录本,刚好向任课老师和辅导员汇报考勤状况。要想成为一名合格的班委,我认为只做好本职的工作是远远不够的。所以在平常的工作中,我主动地协作各位班委的工作,主动号召班里的同学参与班里组织的各种班级活动,努力做好和各位同学的沟通,在生活和学习上努力帮助同学,尽力为增加班级凝合力而奋斗。最终在辅导员老师和各位班委的帮助,以及各位同学的协作下,比较
9、顺当的完成了本学期的工作。 纪律委员工作总结篇3 似水的高校生活过得匆忙而又无情,暮然回首,你我即将挥手告辞大一学期,回望这一年自己走过的路、留下的或深或浅的踪迹,不仅充溢了欢愉、也充溢了淡淡的苦涩,身为表演四班的学习委员,我现在可能不是一具最精彩的学习纪律委员,但我努力让自己做到最好.虽然很点累,但我不懊悔.因为我的确从中学到了很多无价的东西.这个职位也是一个很好的舞台,给了我一个呈现自我价值的机会。 在此,我就对这一学年的工作状况做出以下总结: 一、班级工作总言 大一这学期,在全体同学及辅导员的支持下,我主动培育自己的组织领导实力和执行实力,帮助班长,带领全班共同建设良好的学风班风(虽有不
10、好之处)。 班级学风建设:我们班从上学年起先,都是通过飞信来布置作业、督促同学们交作业的,确保了每个同学都能准时的交作业,所以我们班交作业的状况特别好;作为学习委员的我还会通过各种渠道,给同学们供应与学习相关的信息;还主动组建了学习爱好小组(地点:308宿舍)。通过班委及全体同学都共同努力,在我们班形成了良好的学习氛围。这学期起先,许多同学都已找到了目标,所以都自觉地勤奋学习了,在班内形成了很好的良性竞争氛围。 相对于上学期而言,本学期最突出的的一个特点是:同学们自主学习的意识提高了。由于公共课是大家分开选课上,只有专业课是一起上课的,本学期的考试科目也较多。学期之初,我还有些担忧同学们会不会
11、因此而放松自己的学习,不过我很快就发觉担忧有些多余。上学期同学们上完课就回寝室,而这学期总会有几个同学在下课后留在教室学习声乐,夜晚在琴房练琴;以宿舍为单位的唱试唱、民歌,在宿舍跳舞蹈等等(不打搅其他人休息的状况下),后来发觉越来越多的同学起先主动学习了,大半夜里几个人跑来问我乐理作业,看到大家这样努力学习,我很欣慰。 不行否认,每个班都存在一些同学学风不是很严谨,我班也一样。对于这些同学,我以及各位班委和同学已经绽开对他们的帮助和教化。相对教室而言,大家在宿舍呆的时间较长,因此我班还以宿舍为单位绽开乐理学问互帮互助的活动,以上这些措施都起到了一系列主动的效果。 二、个人工作总结 作为班级的学
12、习委员,在学习工作方面给我的感受最多了。 首先,我收集学生对老师的看法和老师的教学动态。因为在许多状况下,老师无法和那么多学生干脆打交道,许多老师也无暇顾及那么多的学生,特殊是大家刚进入高校,许多人一时还不适应老师的教学模式。所以,作为学习委员的我平常把老师的资料传个同学或是把作业交个老师以及向老师反映同学们提出的问题,以及向老师了解状况,促进同学与老师之间的沟通。 学习部或学校常常会下发一些与学习相关的通知,这些通知许多都是须要学委在班内通知的,通知有考试报名、考试支配、讲座、学习资料下发等。我会针对这些通知的轻重缓急适时适当地通知到每一位同学。有时遇到很重要的事会临时召开宿舍长会议,以保证
13、每个同学都能接到通知。但是有些时候一次性发的飞信太多,总是有三两个同学没有收到短信,不过我会查看记录,再给他们发一遍,确保人人都能收到短信。 总之,在这一学年的班级工作中,我懂得如何落实各项工作,如何和其他班委有效地分工合作,如何和同学沟通沟通并且提高大家的学习主动性,调动大家的主动性。帮助班长弄好班里同学的实践积分状况,帮助其他班委更好的开展各项工作。当然,我的工作还存在着许多的不足之处。比如:有时候不能给大家做个表率,课前点名不能提前5分钟到,针对上学期的工作有两项没有完成。 不过,我想在以后的班级工作中,我会进一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍旧可以作为一名一般学生的身份和大家进
14、一步沟通沟通,和全部表演四班的成员一道把我们班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。 不论高校生活多精彩,学习恒久是我们的主旋律。古人云:活到老,学到老。作为风华正茂的青年高校生我们没理由不学好。我们的宗旨是:集思广益,让学习轻松愉悦而有效,上学期我们班有6位同学挂科,不过没关系,虽然本学期考试科目居多,看着大家本学期那么好学,难关应当就过的。6月底要考试,我会带领大家好好复习,争取人人不挂科。 以下是本学期参加活动、所取得成就 常_、王_的书法作品代表音乐学院参加大科节中书法竞赛,结果未公布,待定 顾_、马_参加河南省高校生校内征文竞赛,其中马宁宁的征文被选入参与省里竞赛,结果未公布
15、、待定。 本学期的活动较少,我只是把我负责的活动一一列举出来了,我们把心思都放在学习上了。 现把下学期工作安排详细如下: 1、帮助班长弄班里同学的实践积分,发觉有好几个同学没有实践分,就想着下学期和其他班委协商,带领大家到一些敬老院、福利院去给老人和小孩子表演、打扫卫生、说说等等一些活动。每个月去一次,目的是为了到大二给大家能加实践分。 2、”一般话等级考试”,“计算机等级考试”已经起先了,有的同学错过了,不过下学期还可以报,接着提示大家去考证。 3、下学期会有小14来学校报到,作为学姐和学长的我们,会帮助和协作班长好好做好迎新的打算。 4、协作班长一切的工作,会适当的提出自己的见解,把班级建
16、设的更好,争取能拿个“先进班集体”、“文明班集体”。 5详细的工作还是要看我的行动,看我开展的活动,还是以实际行动来证明自己的做工实力。 最终我要感谢辅导员在这一学年中对我的工作的关切与支持! 以上是我对于本学期全部工作的一个总结,对于接下来的这个学期我的信念倍增,信任表四的特色道路仍旧曲折,但前途光明是可预见的。 纪律委员工作总结篇4 作为班里的纪律委员一我能够立足本职岗位,做好本职工作。负责本班的纪律管理状况。帮助好其他班干部的管理工作。 我深知,作为一名合格的纪律委员,首先就要起到模范带头作用,严于律已。不准迟到,早退,旷课。纪律上先做到以身作则,凡事要求同学做到,首先自己要做到。否则就
17、没权利让同学做到。工作上做到不以个人好恶论是非,不以利益得失量长短。做到纪律上,讲原则,不讲关系。讲真理,不讲面子。发觉问题,刚好处理,绝不姑息。针对个别班干部对纪律问题相识程度不高,实行了相应的措施。在工作上我会把部队一些好的优良作风和优良传统带到校圆,带到班级。下面主要从几个方面进行工作汇报: 一,本班基本状况:总结这一年来,本班的纪律状况良好,学习热忱较高,相对同级个别班级并没有过大差距。同学之间能够互帮互助,体现出本班的良好的集体精神。在外面能够爱惜本班的荣誉,珍惜本班的光荣,为班争光。有较强的集体荣誉感。 一,工作状况; 1,在工作上,对于平常那些比较有想法,有特性,思想活跃的同学,
18、难免会出现一些不成熟的想法和不和谐的行为。特殊是能够带动不良班风的同学,实行纪律整顿等方法。把工作落到实处,不说空话,不说虚话。我会杜绝雷声大,雨点小的常规错误。 2,针对集中在一起的,迟到,早退,旷课等问题,以及上课铃声意识问题,课堂纪律问题。迟到问题,一人迟到影响全班纪律,因为我们是一个集体。上课铃声意识不强。每次是老师等我们,而不是我们等老师。还有课堂纪律问题,说话的声音就要超过老师的声音。针对这些问题能够通过平常的班务会加强同学的纪律观念和纪律意识。和课间的强调。课堂纪律问题先严格以班干部为中心,树榜样做模范。以点带线,线带面的形式,带动全班纪律工作。 3,对于请假问题,请假传达不到位
19、。会导致购错分。针对部份同学请假方式多样化,生病比较多那种。请假方式集中化的问题。一到放假前后,请假的同学都特殊多。其中占一大部分同学是虚假请假。针对这些取采假前强调,假后收心的方式。对这部份同学不随意批假。 二,思想状况; 1.第一学期军训结束,本班前期纪律良好,是军训的一部份成果,中期一般,纪律观念淡化而导致,后期经加强纪律教化,纪律良好。其次学期前期纪律一般,中后期良好。在这方面主要从同学的意识上入手加强,让同学们绷紧纪律这弦。铸造思识上无形的围墙。从而把纪律刻在心中。 2.每学期后期,个别班干部会感觉,工作不工作都无所谓,部分班干部简单懒散,工作责任心不强。在这种状况下,我个人认为,越
20、是困难的时候,就越是简单出成果的时候。这时大家就应当要经得起困难的考验,挫折的段练。人在其职,谋其位。在位一分钟,干好六十秒。而不是三分钟热度。 三,存在的问题及今后努力方向: 回顾近一年来的工作,虽说取得了肯定的成果。但也存在不足之处。 (一),本人是学习不够踏实。 (二),是处问题方面不够完善。处理方式不够好。 (三),在工作上还没有真正发挥到螺丝钉精神,做到干一行,钻一行。 (四),是自身表率作用做得还不够好。 针对以上问题,在今后的工作,学习时间里。我会加强专业课程学习。苦干,实干。增加自己的业务素养实力,努力提高工作质量和效率。进一步为提高自身素养找寻差距,克服不足。在今后的工作,学
21、习上取得更大的进步。 二,工作相识: 一,班干部的相识; 当了一年的班干部,下面谈谈我对班干部的相识。班级是高校日常工作的基本单位,是高校生活必不行少的集体,是学校进行教学、日常管理的基层组织,也是高校生自我教化、自我管理、自我服务的主要组织载体,更是高校生学习、生活的基本组成形式。俗语说:“火车跑得快,全靠车头带”,在对高校里的火车而言,车头并不是辅导员或是班主任,而是有安排、开展、落实班级各项详细工作的班干部。 我认为一支好的班干部队伍,是一支能够维持好班级的一个良好运行机制的队伍。班干部队伍优劣,对一班的发展,起着关键性的作用。高校里面班干部的选拔经过了民主投票选举,得到全班同学的确定和
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