2023年最新初中班级日常管理规章制度7篇.docx

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1、2023年最新初中班级日常管理规章制度7篇 最新初中班级日常管理规章制度7篇 最新初中班级日常管理规章制度如何写呢？为了增加班集体的凝合力和战斗力，营造一个你追我赶，人人进步的良好氛围，班级都会制定管理制度。以下是我细心收集整理的最新初中班级日常管理规章制度，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 最新初中班级日常管理规章制度【篇1】 (一)班干部职责 班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作安排草案。做好班委会会议记录。 副班长：帮助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。 学习委员：负责沟通师生之间的信息沟通，向有关部门反映学生对教学的看法，组织班级学生开展各类学习

2、活动和基本技能训练。 生活委员：负责学生的后勤工作，帮助班主任处理班级生活事务，发生状况主动与相关老师联系 劳动委员：负责班级责任区集体劳动的支配及监察并刚好反馈信息。 体育委员：负责开展常常性的体育活动及组织参与各种体育竞赛。组建并管理编辑体育队伍。 文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。 宣扬委员：做好班级活动及黑板报的宣扬工作，并刚好宣扬时事信息。 (二)学生课堂常规 1、课前仔细做好上课打算，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 2、听见上课的预备铃后，尽快宁静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候老师上课。老师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师

3、生相互问好，在老师示意下，学生方可坐下。 3、迟到的学生在老师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得阻碍同学上课。 4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随意离开座位和教室。 5、上课时要用心听讲，主动思索问题。读书做到心到、眼到、口到。努力驾驭正确的学习方法，勇于提出问题，主动参与探讨。发言、提问，要按规定的姿态举手，在老师指名后才能发言，发言时要姿态端正，说一般话，声音洪亮，语句完整，并留意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。 6、对老师布置的作业要仔细、独立完成，遇到困难时，假如经过思索还是不懂，要主动请老师辅导。作业要整齐，格式符合规范，做

4、到按时交。 7、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿态。 8、下课时，老师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在老师招呼后，学生方可安静有序地走出教室。 9、值日生应督促全体同学保持教室整齐，一下课就帮助老师整理教具，擦净黑板。 (三)班级环境管理制度 1、班级环境要求 (1)教室前黑板上方正中挂国旗。 (2)劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。 (3)奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。 (4)“课程表”、“作息时辰表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱

5、画。 (5)教室黑板报内容每月更换一次，围绕当月主题;雏鹰天地内容丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美 (6)教室保持良好的通风和整齐。 2、值日班长(生)责任 (1)监护班级各项环境设施、设备。 (2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。 (3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持干净。 (4)仔细记录值班状况，并送班主任批阅。 (5)值日班长(生)交接时，要仔细阅读有关记录和班主随意见。 (四)班级公物保管制度 (1)公物保管由班主任负责，登记后张贴上墙。 (2)公物领借、归还应刚好主动，并能严格按制度办事，不随意挪用其它班、室公物。 (3)班级

6、公物师生应节约运用、平安运作，不损坏、勤擦洗。 (4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。 (5)公物有损坏应刚好报告总务处，按有关规定处理。 (6)学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。 (7)每学期由总务处定期与不定期组织检查。 (五)优秀班集体的评比条件 1、政治思想 班集体有坚决正确的政治方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。主动开展班队活动，形式新奇，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上相互帮助，班集体凝合力强。 2、班级管理 班干部以身作则，有号召力，擅长管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有安排，有措施(必需有班务日志等书

7、面材料);主动参与学校组织的各项活动，并取得肯定的成果。 3、学风建设班级学风严谨，同学学习目的明确，学习看法仔细，学习气氛深厚，能较好地完成各项学习任务。 4、基础文明全班同学注意基础文明建设和个人品德修养，维护社会公德，敬重师生，团结友爱;有良好的卫生习惯。 5、组织纪律班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。 6、校内文化活动主动参与校内文化艺术活动，主动开展各项文体活动及科技创新活动;注意身体素 质的提高，坚持参与早熬炼，社会实践活动开展得有特色，雏鹰假日活动有特色。 7、评比材料 评比材料全面真实，内容详细详实，与实际状况没有出入。 (六

8、)学生评优评先条件 1、校“十佳”少先队员评比条件： 现为少先队员，酷爱中国共产党，酷爱社会主义祖国，酷爱人民，立志成才，具有远大志向;勤奋学习，擅长思索，主动实践，敢于探究，具有创新精神;酷爱生活，乐观向上，英勇坚韧，自强独立，具有坚毅意志;酷爱劳动，勤俭节约，诚恳守信，团结互助，具有优秀的品质，德、智、体、美全面发展，事迹能够充分体现21世纪中国少年儿童的精神风貌。 2、校“三好”学生评比条件： 思想品德好 即酷爱社会主义祖国，酷爱人民，拥护中国共产党，热心为集体服务，主动参与劳动，敬重师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行小学生守则、小学生日常行为规范，在同学中能起模范作用。 学习好即为

9、“四化”学习目的明确，学习看法端正，能较好地驾驭各门功课的基础学问和基本技能，学习成果优良。 身体好即坚持熬炼身体，主动参与文娱活动，有良好地卫生习惯，身体健康，体育成果优忍受。 3、校优秀学生干部评比条件： (1)责任心强，能主动帮助老师开展各项工作。 (2)能带头遵守队纪，队章，在学习，劳动等方面起到良好的带头作用。 (3)组织实力强，能组织支配好班、队活动并能单独主持主题队会。 (4)敢于大胆开展工作，抵制不良现象，制止各种违反校规的行为，团结帮助同学，一齐前进。 4、优秀少先队员评比条件： (1)学习老一辈革命家和英雄模范人物的事迹，以先进模范为榜样，不断激励自己进步。 (2)树立为祖

10、国而学习的志向，遵纪勤学，成果优秀，全面发展。 (3)文明礼貌，团结互助，酷爱集体。 (4)爱动脑筋，爱科学，爱创建。 (5)主动参与少先队组织的各项活动，并在少先队活动中有主子翁精神。 (6)培育自己管理自己的实力，并在中队管理方面有成果。 5、文明学生评比条件： (1)敬重师长，团结同学，自觉遵守小学生日常行为规范和小学生一日常规。 (2)酷爱集体，主动为班级服务，不做有损集体荣誉的事。 (3)在家中，孝敬父母，敬重长辈;敬重家长的劳动;替家长做力所能及的家务事;自己的事自己做;不挑吃穿。 (4)在一学期内没发生打架骂人、乱扔纸屑垃圾的事。 6、单项奖评比条件： 在学习、生活、劳动、体育、

11、艺术等任何一方面有显著进步或有突出成果的学生，经过学生和老师共同评比，学校赐予表彰。 最新初中班级日常管理规章制度【篇2】 一、班级管理，科学规范 班级常规管理是学校管理工作的重要组成部分，它是班级学生各项实力得到充分熬炼，使培育目标得以实现的必不行少的重要环节之一。班主任首先要克服传统的管理思想，要有科学的管理思想、。班主任要管理与教化相结合，通过管理促进教化，又通过教化促进管理，取得意想不到的'收获。其次要有科学的规章制度，以中学生守则、中学生日常行为规范，学校一日常规?为准则，狠抓学生基本生活习惯，文明语言、举止行为，校内外学习行为、纪律道德，使常规制度化。 另外常规管理对学生的

12、行为成长具有导向性的作用，须要建立监督机制。班主任可以依靠班级组织的力气，并刚好了解状况，适当加以引导，使学生在不知不觉中把常规管理落到实处，使班级常规管理更具科学性。 二、管理学生，敬重理解 初中班主任面临的是正处在青春叛逆期的孩子，面对一个个思想丰富、渴望成熟却又并不成熟的个体，班主任的工作并不轻松。假如不能与学生好好沟通，与学生拉近距离，是很难将班级管理好的。一些老套的、传统的教学模式，常常无视学生的思想，只是把学问强加给他们，面对基础差、行为习惯不好的学生，运用简洁粗暴的看法，甚至挖苦、讽刺他们，损害了学生的自尊心。因此班主任要端正自己的看法，将学生的行为和思想加以分析，充分敬重他们的

13、特性发展，采纳诱导、渗透、按部就班、以身感化的方式，让学生感受到老师对他们的爱和敬重。只有这样，师生之间才能相互理解，相互敬重，老师才会得到学生的爱戴，形成友好、和谐、融洽的师生关系。时间长了，必定会形成一股主动向上的班风和学风。 三、树立典型，全面育人 一个班级学生许多，班主任不行能每天都管住每一个学生，要提高管理效果，树立典型是关键。首先要树立正面典型，以班级中勤奋好学，主动上进的学生作为典型，进行主动的指导，指出他的闪光点和不足之处，要求他在各方面都起模范带头作用。其次要树立思想短暂落后的转变典型。要耐性启发，谆谆教导，确定和指出他的闪光点，增加他的自信念，并以正面典型激励他，启发他，一

14、点点一滴滴，他定会转变的，这样就可以以一带十，点面结合。通过典型的树立，全面育人，使学生更佩服、敬重班主任，就可以很顺当地开展班级管理工 三、宽严相济，张弛有度 提高班级管理的质量，还须要适时、适度地采纳“柔性”的方式对学生进行教化，宽严相济，恩威并施，两者亲密结合、做到有机统一。在班级管理中，严不是冷面铁心，宽也不是迁就纵容。只有做到“严中有宽，宽中有爱，爱中有教、恩威并施”才能达到预期的教化效果 班主任要擅长发觉问题，刚好地、肃穆地处理学生中的各类问题。对犯错误的学生进行指责教化，适当地“惩戒”，是一种心理上的刺激和振动，是对其不良意识和错误行为的冲撞，能唤起学生对自己不良行为的警觉，促使

15、自己反思既往、中止不良行为，向着正确方向前进。有效的胜利的指责，可以变更一个人，将一个人引向胜利，使他一生受益。要使学生能从班主任的指责声中，领悟出严中有爱，要让学生会觉得老师指责自己是为自己好，并从中得到了前进的信念和动力。 宽容是班主任的必备素养之一。宽容不是纵容，宽容是信任、激励与观赏，是敬重、理解与关爱。严与宽要做到张弛有度，人们常说，严是爱、宽是害。“宽”是调动学生的主动性，培育学生的自治实力，但必需有“严”做为前提，才不致于使学生放任自流，不致于使班级管理进入一盘散沙的危急境地。 四、公允公正，不偏不袒 对待学生，必需同等而又民主地对待学生，班主任对全班同学都要一视同仁，公允对待，

16、不能有优差之别、贫富之别、亲疏之别;更不能卑视任何一个学生，哪怕是有的学生有生理或心理的残疾。面对千差万别的学生，应当看到每个学生身上的闪光点，全面地、辨证地相识学生，不宜过早地给学生下结论。同等地对待学生就是要为学生供应公允的竞争，敬重每个学生的特性，敬重每个学生的进步。对于学生而言，他们都希望得到老师的关注，尤其是一些后进生，一般来说，后进生有较重的自卑心理，他们总觉得自己不如别人，但同时又有较强的自尊心，对老师的当面指责或指责，会产生逆反心理和厌烦心情。 所以，当老师初次与差生谈心时，肯定要放下架子，否则，会使师生关系陷入僵局。因此，对差生教化时，必需坚持同等原则，使他们时时感到老师可亲

17、、老师可敬。从而缩短师生心理差距，从而达到良好的教化效果。在教学时班主任要尽量给全部的学生同样的学习机会，让他们感觉到老师是公允的。在课堂提问时，也尽量多提问后进生，并激励他们的每一次进步。遇到班级搞活动，更是少不了他们出办法。通过这样的方式，让每一个学生都觉得自己是班级这个大家庭中的一员，人人都有主子翁的姿态。 总之，班级日常管理工作是一项繁琐的工作，同时也是一门艺术。只要讲究方式方法，直面问题，化解难题，主动和学生沟通沟通，就肯定能顺当地完成教学任务，将班级管理成具有良好风气、奋勉向上的班集体。 最新初中班级日常管理规章制度【篇3】 一、班干部评比制度 班干部是班级管理的重要力气，为了使班

18、干部都能尽职尽责地做好自己的工作，特制定本评比方案： 1、班干部只有行使好了自己的职责，方能参与班干部评比，评分见操行评分细则及班干部职责及评比记录。 2、班干部评议不合格者提出“限改”，仍旧不合格另行选录。 3、班干部评比每期进行三次，由班长主持，并作好统计。 4、班干部评比每次汲取学生代表参与，监督评比。 二、违纪违规处理方法 为规范学生行为，制定如下方法： 1、一般违纪，由班委有关同学作好记录，按操行评分方法扣分，突出的刚好教化指责。 2、严峻违纪，除按要求扣格外，作书面检讨并与家长交换看法。 3、属学校认定的情节恶劣的违纪，如打架、赌博、盗窃，私下河塘洗澡等，交由学校按实际状况进行处理

19、。 4、对屡教不改者、状况特殊严峻者，交学校劝其退学。 5、其他补充： （1）清洁保持差，负责当天教室扫除。情节严峻，加倍惩罚。 （2）不按时完成清洁任务，责其在此后重点负责。 （3）拒不完成清洁任务，支配下一周接着，仍不听从，按屡教不改处理。 （4）缺旷课较多，刚好与家长取得联系酌情处理。 三、班会制度 依据学校规定和学生实际，为培育学生多种实力和解决学习、生活中的一些问题，制定班会（民主生活会）制度： 1、针对班上实际状况适时召开班会。 2、每次班会活动由班主任会同学生干部设计方案，班委会负责实施。 3、每次班会必需有记录、有明确的主题，并且结合学生实际。 4、活动中涉及到的同学必需做好充

20、分打算，不得推诿躲避。 5、班委同学作好每次民主生活会前的打算工作和会后的总结。 6、校外班会活动应事先申请学校领导批准后方能进行。 7。班会活动时间一般担心排在学校放假期间。 四、班委会制度 班委是班级工作的核心力气，班委工作得力、到位，班级表现就好。否则，班级管理就会出现问题。为更好地培育一批班干部，拟定本班委会方法： 1、每期班委会不少于五次，时间依据班级状况确定。 2、每次班委会要明确须要解决的问题： （1）班级工作现状总结； （2）优秀学生的激励表彰和严峻违纪学生的处理看法。 （3）今后工作的方向及工作要点。 3、每次班委会每个班委成员都应有发言记录：状况汇报或看法和建议等。 4、每

21、次班委会由班主任布置，班长主持，学习委员记录，副班长总结。也可由班长依据实际状况组织班委会。 5、每个班委成员都必需参与班委会，无故不参与的在操行评分中3、0分/次，并指责教化；迟到、无发言记录1、0分/次。 6、班委会要对各班干部进行评比，统计结果，交班主任。 五、班级文化建设制度 为丰富学生生活，熬炼学生实力，每两周定期出刊一期黑板报，分别由三个小组担当。 1、自觉美化环境，张挂和爱护名言警句，定期清扫蛛网灰尘。 2、每两周出刊一期黑板报（放假除外），第一周星期二之前完成，最迟不能延后到星期三。 3、每期黑板报由学习委员负责督促检查评比记录。黑板报要结合学习生活实际，内容丰富多彩，形式敏捷

22、多样。 六、表册记录要求 依据档案资料管理的规范化及学校要求，规范制度，完善制度，开展有益的活动并规范软件资料： 1、各种表册分别交由各班委成员记录； 2、各记录员须按时、精确地作好记录，不得徇私舞弊。发觉弄虚作假者要赐予指责教化。 3、每位同学未经许可不得私移走各种记录。 4、不得损坏各种表册。 5、每月交教育处进行一次统计评比。 最新初中班级日常管理规章制度【篇4】 第一部分岗位责任制 一、班长 1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，组织、领导、协调、监督班委抓好班级各项事务工作。 2、刚好传达学校及班主任老师对班级活动的要求。 3、了解学生思想状况，主动向班主任汇报状况并

23、提出工作建议，刚好听取班主任对班级的管理及看法，班主任不在校时，代行班主任的责权。 4、定期主持班委会和班会，领导指挥班委会成员开展工作。 二、副班长（纪检委员） 1、帮助班长抓好班级各项事务工作，班长不在时代行班长的职权。 2、帮助科任老师做好课堂偶发事务的处理、记载工作。 3、做好班级的出勤状况汇总，负责指挥值日班长主动主动地开展工作。 4、刚好向班主任和德育处报告违反法纪的事务。特殊要与班干部、同学一起刚好发觉、制止那些自己力所能及的突发事务，限制事态，然后汇报处理。 三、值日班长（纪律小组长轮番制） 1、负责记录当天的出勤状况，刚好向全班公布，对迟到的同学提出指责，予以扣分。 2、维护

24、自习课纪律，对自习课说话的同学予以指责、扣分，自习课有准假权。 3、维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以及在走廊追逐打闹的行为。 4、督促同学做好眼操，若发觉做眼保健操不仔细的同学，予以指责、扣分； 四、班委会委员（班委会设学习、生活、体育、宣扬、文娱、卫生委员） 1、学习委员：负责全班同学期末统考科目学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科科代表开展工作；负责指导各学科爱好小组的工作；负责考试后统计各学科成果；负责在班内定期开展学习心得沟通活动。 3、生活委员：管理生活助手。负责收取学杂费、书费等费用，刚好将需上交的费用于当天放学前上交学校；负责班费的保管及支出，记好班费往来帐目，并于必要

25、时向同学们公布。 4、清洁委员：督促检查清洁小组搞好班级卫生，一日三扫。若发觉地面上有垃圾，谁的座位底下谁负责，刚好征求同学们对班级卫生的看法。同时负责指导、监督班级卫生清扫工作，组织好周五大扫除，并作好每天的常规检查。 5、体育委员：负责全班各项体育活动，负责带领同学们上好体育课（详细整理队列并带领同学跑步、课间操）；负责校运会中各项活动的开展，可指定各项活动的临时或长期承包人；帮助体育老师上好体育课。 6、宣扬委员：管理宣扬助手。负责出好每期的黑板报；负责登记并表扬每位同学在校内外做的好人好事；负责收集同学们的稿件向校广播站、校报等投稿；办好班内的学习、生活园地。 7、文娱委员：负责班级的

26、文娱活动的组织领导工作，负责学校的歌颂竞赛、节日的文娱节目编排。 五、其他班级管理员 1、生活助手 （1）公物保管员（2）饮水机管理员（3）班级钥匙管理员（4）粉笔管理员 2、宣扬助手 （1）设计（2）绘画（3）美术字（4）维护 3、科代表职责（语文、数学、英语、政治、历史、生物、地理、音乐、美术、信息） 负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业并记录欠交状况、收发试卷、打算课堂用的简洁的教具，帮助老师做演示试验，帮助老师做分组试验的工作。 刚好搜集同学们对教学的看法和建议，并刚好向老师反映。 负责记载本学期历次测验考试成果，并对成果进行分析给同学们指导，为老师当好参谋。 负责本学科爱好小组的

27、工作，带动本学科学有所长的同学，使其发展更快。 4、小组长职责：（6人一小组） 学习小组长负责帮助组员解决学习困难；收发作业并记录、上报迟欠交作业状况； 纪律小组长负责管理组员的遵规守纪状况，做好奖惩记录，当好值日班长； 卫生小组长负责督促值日生做好卫生扫除工作，写好课程表、摆好卫生用具。 礼仪组长负责课前打算、课间桌凳的摆放、着装、课间文明休息等状况。 最新初中班级日常管理规章制度【篇5】 一、总则 1、参照文明班评比方案制定，凡是当天的文明班评比中被扣分的（由集体缘由造成）全班同学都要扣双倍的分；由个人缘由造成的，对该同学要进行三倍扣分并写300字的自我指责书。 2、在当周的文明班评比中获

28、得满分的，每位同学加5分。 3、获得当月文明班称号的，每人加5分；获得学期文明班称号的，每人加5分，获得文明模范标兵班称号的，每人加5分，获得文明模范标兵班称号的，每人加10分。 4、当月不能获得文明班称号的，每人扣10分。 5、班委常委、值日班长、科代表、组长可适当加分，每月每人加10分，兼任的按最高级别加分。 6、每位同学的基本分为100分；当月加分在40分以上的，用班费进行激励，并通知家长表示庆贺；当月扣分超过20分的，写自我指责书。一个学期累计，加分超过100分的，由班费进行特殊激励，扣分高于50分的，写自我指责书，并要家长签名。 7、每个学期末，将依据每个学生的德育分总和，加上职务嘉

29、奖分和集体嘉奖分的总和由高到低评定德育优秀、良好、及格，并据此评定三好生、优秀学生干部等。 二、分则 （一）考勤 1、每天早上7:35前必需到校进行早读；星期一必需7:35分前到校；中午12:45前必需到校进行午自习；迟到者每次扣3分，一周内有两次迟到者，写自我指责书，向全班宣读并做清洁一周。 2、集会、广播操迟到者每人次扣3分。 3、无故缺席、早退者每次扣5分，并通知家长。 4、全月无迟到者加5分。 5、课间迟到每次3分，一周累计3次，做清洁一周并写自我指责书，向全班宣读。 （二）纪律 1、升旗礼时，每人必需唱国歌，不唱者每次扣2分；少先队员不行队礼者每人扣2分。 2、集会时，讲话、搞小动作

30、，看法不肃穆仔细者每次扣2分。 3、上课随意探讨、说话、嬉笑、起哄者，每人每次扣5分。上课因讲话或不用心听讲等缘由而被老师点名指责者每次扣5分，并要向老师认错；全班被公开指责的，每人扣5分。 4、课堂上被老师公开点名表扬者，每次加5分；全班被公开表扬，则每人次加5分。 5、早读不仔细，发呆，有意搅乱，读书不齐，被课代表点名、记名者每人每次扣5分。 6、自习课不准讲话，搞小动作，随意下位、伏桌睡觉，不准看报纸、杂志、漫画、小说（老师要求的除外）、不准传纸条，违反者一次扣3分；不听从值日干部管理并顶撞、辱骂值日干部管理者每次扣8分（被班干部或老师记名的每人次扣5分） 7、带手机、随身听到校者，除没

31、收外，每人扣5分。 8、不准到营业性网吧、嬉戏机室，不准打架，违者每次扣10分。 9、在校期间不行带零食、口香糖等东西，一经发觉没收并扣5分。 10、全月无违反纪律者加5分。 （三）仪表礼貌 1、没佩带校卡、没穿校服或上下装只有一件是校服的、校服不拉好链，在校服外套穿其他衣服的（冬天除外）每次扣3分。 2、在教学区内穿拖鞋或穿背心的，男同学在校内或运动场上光上身进行体育活动的，每次扣5分。 3、讲粗口、唱粗口歌、做不文静嬉戏、骂人、打架者，每次扣5分。 4、羞辱性外号，欺侮年幼体弱同学，起哄，取笑，羞辱他人的，每次扣5分 5、在各种场合不敬重或顶撞老师者，每次扣5分。 6、看不良书刊、吸烟、喝

32、酒者每次扣10分，写自我指责书并通知家长。 （四）公物 1、有意损坏公物者，每人次扣10分，并通知家长，责令按原价赔偿。 2、课桌椅不干净，除要求擦干净外，每次扣3分。 （五）卫生 1、早上值日生7:30前到校，迟到者其次天补扫一次，并扣2分。 2、课室、公共区打扫不干净被扣分的，该组同学每人扣5分，并加扫一周。 3、当周做清洁的同学要做好教室的保洁工作，发觉乱扔纸屑、垃圾的，把名单登记，交给清洁委员，由清洁委员核实后，每次扣3分。 4、课室内的扫把、垃圾筐等由当周的清洁小组负责摆好，违者全组每人扣2分。 5、值日生要在老师上课前把黑板擦好，课程表写好，要搞好讲台以及讲台底的清洁，违者每次扣2

33、分。 （六）学习 1、上课主动举手发言者加1分。 2、上课受表扬的小组和个人加2分；被指责的小组和个人扣2分。 3、作业受老师表扬的小组和个人加2分。 4、学习小组长必需按时收发作业，同时把迟交、缺交名单交给科代表，不尽责者每次扣1分。各科科代表每天将迟欠交作业的名单公布于后黑板。 5、迟交作业者每次扣2分；抄袭作业每次扣5分，并重做两次；不交作业一次补做两次，并扣5分；被老师指责作业看法马虎者每次扣3分，并重做。 6、各科测验成果进步明显者加5分。 7、期中、期末考试成果优秀和成果进步明显者加10分。 （七）文体 1、主动参与班、级、校文娱工作的，每次加5分；获奖者视状况而定。 2、参与校运

34、会一个项目的，加5分；两个项目的加8分。 3、校运会获得第一名者加15分；其次名者加10分；第三名加7分。其余4-8名各加5分。 （八）宣扬 1、主动参与班内宣扬出墙报工作，每次加5分。 2、本期墙报获学校一等奖，负责出墙报同学每人加10分，二等加5分，三等加3分。 3、为教室宣扬栏供应资料（选上）的加5分。 4、好人好事视详细状况由班委常委确定加5分。 最新初中班级日常管理规章制度【篇6】 本班依据学校和班级的实际建立班级的人事支配如下： 1、班干部分为：班长、团支书、学习委员、劳动委员、生活委员、体育委员、宣扬委员、宿舍舍长、科代表、学习小组长、餐桌小组长、清洁区小组长。 2、德育评比细则

35、： 评比时间：每周星期天或星期三班会课 评比周期：每周一小结每月大总结 评比范围：每个人、宿舍、小组 评比方式：由班长带头、小组长组织每个组员对每位组员每周的表现进行集体探讨，依据每位组员在一周中的表现进行综合评分。每小组依据这个评分结果上报值周班干部处进行小结，由班主任和班干部探讨选出每周的班级之星，在班级里进行表扬和加5分，记录到档案，并作为学校、班级各项选优对象。同时，也在班上选出每、周月的班级之龟（视扣分程度而定），每周一小结，每月大总结一次并进行表扬和相关的惩罚。 嘉奖制度：凡获得班级之星称号的同学，除了在班上公布表扬加分之外，视班级的资金财力赐予适当的嘉奖，嘉奖资金由班会费出，另外

36、年终班级各项先进评比从中间由积分最多、最优秀者当选。入团对象主要由积分多（排队）的同学和班干部从中择优选出。 惩处制度：凡是被评为班级之龟的同学，罚扫教室25天，若一个月连续两周被评为班级之龟的同学，并经教化不悔过或一个月中两周以上积分排在班里最终，把其列入学校处分对象，严峻者将让其家长带回家教化等经相关的领导和班主任了解的确表现好了再回校，并和学校签订协议书。 加分项： 1、在一周内能仔细完成各科老师的作业和练习的（老师假如是因为作业指责某位同学的不行以加分）赐予加2分。 2、在学校或老师交给的劳动任务中，坚持完成并且质量较好的的加2分（以一周为基本单位）。 3、在一周内，课堂上能主动举手回

37、答问题的同学，回答超过五次的赐予加1分，得到老师表扬3次以上的加1分。 4、为班级在校内争得荣誉的同学加5分，争得学校以上的县级荣誉的'加8分，市级、省级和国家级的分别赐予加10、15、20分。 5、主动为班级建设出谋划策并得到班级接受的，加2分，常常帮助同学的加2分，维护班级荣誉的加2分，揭发坏人坏事的视状况加25分。 6、每次每科考试（包括测验和月考）80分以上的同学加3分，90分以上的加5分。（期中和期末考试翻倍）月考和期中期末考试平均分达到80分以上加10分，85分以上加15分，总分进步前5名的加5分。假如条件允许，在另外赐予物质上的嘉奖。 7、在一周内，干部能坚持带头完成任务

38、，帮助班主任和学校相关部门完成班级日常管理的加2分。（此项由班长和班主任探讨评比） 8、在一周内，被评为宿舍之星的赐予加2分（每间宿舍不能超过两位），被评为文明学员的赐予加2分（每组选一位）；被评为班里的卫生使者赐予加2分（每组选一位）。一周内班级不出现学校扣分，每人在组中加2分。 9、全班参与学校活动得奖的，在当周总结分数上分别加25分。能刚好举报班级内出现异样状况且举报状况属实的同学，视状况赐予加13分。 10、在一周内，没有被扣分成员赐予加2分，在一组当中全部成员没有被学校扣分的每人另加2分。一个月中被评为文明小组的每人嘉奖2分。 11、宿舍被评为文明宿舍的，该宿舍的舍员每人在当周总结中

39、加2分，如一个月每周都被评为文明宿舍得再嘉奖2分。 罚项： 1、请假一节课扣0.5分（以班主任同意为准），以此推算，特别状况除外（如有医院证明等）。 2、班级或学校支配劳动，没来或没有按老师的支配带工具的、或者来没有劳动、没有刚好完成自己任务的都当缺勤（5分）一节处理，还要在规定的时间内完成自己的任务。 3、造成厕所堵塞的一次扣5分，并在当天负责搞通，否则视状况罚款2060元，有意者除了加倍罚款外还要交给学校进行处分；在厕所堵塞期间，不得乱开水和禁止在宿舍大小便，否则一次扣4分，并担当把厕所搞通的一部分责任（看状况由老师定）。 4、上课、自修不仔细、讲话、搞小动作，睡觉、吃零食者每次扣2分；吵

40、闹（包括探讨问题）次扣3分，早晚读不读书或不仔细者一次扣2分，多次者要求其抄相关的科目内容。 5、在宿舍，物品乱摆放的一次扣2分；作息时间在宿舍洗衣服、洗澡一次扣2分；灭灯后接着闲聊者一次扣3分。凡是在宿舍违反纪律被扣分的同学，依据状况罚扫35天宿舍等；没有特别状况并没有在班主任的同意下拿饭到宿舍吃一次扣3分，并罚扫宿舍宿舍3天，在宿舍作息时间吵闹等违纪行为的严峻影响道他人作息的，要求其搬离该舍35天，进行相关的惩罚，直到该同学改正为止。 6、上课不仔细被老师指责一次扣2分，破坏班集体荣誉言行的同学视状况一次扣25分；对老师不礼貌或和老师顶嘴的一次扣510分，严峻者交给学校进行处分，并通知其家

41、长。 7、打扫清洁区要刚好到位迟到者扣2分，不来当缺勤处理；还有要在早上早餐排队之前完成打扫任务，同时在每次排队吃饭、早操、集会等活动时要在进行曲停止前到达自己的位置，否则当迟到，一次扣2分。 8、不按时完成作业或是老师交给的任务，一次扣2分；抄袭别人作业的一次扣2分，考试作弊的次扣10分。 9、任课老师常常反映指责的同学，要在班上公开点名指责，并进行肯定的惩罚，严峻者交给学校进行处分。 10、对同学不礼貌和破坏班级团结、在同学间挑拨离间者一次扣25分。 11、每次测验或各种考试不及格的一次扣2分。 12、劳动不主动者一次扣3分，不听从老师或班干部支配任务者一次扣4分，并依据状况赐予重新支配更

42、多的任务。在教室、走廊乱扔垃圾、吐痰者一次扣2分；假如扔了没有刚好捡到垃圾桶而接着乱扔，检查到的除了扣分之外，还要依据状况，罚扫教室25天，并一次罚款5元。 13、凡犯重大错误者，经老师和家长劝导不服管教的一次扣510分，最终交给学校肃穆处理。 14、上课缺席一次扣5分，早退、迟到一次扣2分，没有经老师批准私自外出者次扣5分，出现什么意外，其要担当一切责任，还要在班上点名指责，同时罚扫教室35天。在罚扫期间不仔细或不听从当作缺勤处理。 15、在班干部安排任务或坐班期间不听从管理还无理和班干部顶嘴或谩骂班干部者一次扣4分，还要在班上公开点名指责，并依据悔过状况赐予相关的惩罚。 16、吃饭、集会、

43、劳动、上体育课等集体活动不按从低到高依次排队的一次扣2分，要求过后还不改过接着乱排队，当缺勤处理；一个星期有两次以上要留下来进行相关的教化。吃饭期间，每个人要做好自己的位置，否则当缺勤处理。不按依次等值日生分菜饭者离开自己的座位者也一样；抢饭菜者一次扣5分，并在班上公开点名指责，同时罚扫餐桌35天。值日生打扫不干净一次扣3分，并罚扫餐桌35天。餐桌组长要在当天保管好抹布和用餐工具，由于不负责任丢失的要进行赔偿。 17、不按学校规定，不穿校服、或没有戴校章、或穿拖鞋者，一次扣2分，并没收拖鞋，不仔细做操或不做眼保健操一次扣2分。一个星期有两次以上重复的同学要罚扫教室35天，还有集会等活动要求拿凳子，不拿者当缺勤处理。 18、留长头发、染发者一次扣3分，并要在当天内拔尽染发，否则交给学校处理；没有经过老师或平台管理员同意乱碰电视、电脑平台者一次扣10分，并在班上公开指责，同时一次罚款50元，若出现什么问题担当全部责任。 19、破坏学校、宿舍、班的财产要按学校的规定赔偿之外还要扣310分，有意损坏的除赔偿外交给学校处分，并另罚款10100元。 20、打架一次扣10分，没事去惹事一次扣15分，假如在平常和他人发生冲突，没有主动和老师反映而造成打架者，除了扣10分之外，还要交给学校相关部门肃穆处分，抽烟一次扣5分，并一次罚款10元，每增加一次加罚10元，两次以上交给学校进行处分。 21、乱