2023年高校大学生活动策划5篇.docx
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1、2023年高校大学生活动策划5篇 要写策划案,首先要知道自己想做些什么,在做些什么,要做到怎样,这些东西假如你能了解,很好,你可以信念十足的去做一份策划了。下面我给大家带来高校高校生活动策划5篇,希望大家喜爱! 高校高校生活动策划1 一、活动主题 我的幻想,高校生创业实力大赛 二、活动时间 12月4日12月23日 三、活动目的 本次创业实力大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中,呈现创业才华和实力,并通过对其创业想法的评审与嘉奖,激励学生通过对社会及市场的视察,结合自身特点,策划制定有肯定实际价值的创业方案。在创业设计过程中,激发培育我校学生的创新实践实力、主动精神、商业精神
2、以及市场经济思维。 四、活动布置 主办:校团委学生科协 承办:商学院(待议) 协办:活动赞助商家 五、活动形式 海选:创业学问考核+团队合作实力考核12月9日、10日(周六、周日) 第一轮:创业策划方案评审12月15日(周五) 其次轮:“特别营销”室外营销大赛12月17日(周日) 第三轮:选手风采拉票会+网络人气投票12月18日-12月22日(周一至周五) 创业展示及现场融资会12月23日下午(周六) 六、活动详细内容 (一)前期宣扬、大赛的组织发动(11月27日-12月8) 1、在全校范围内充分作好本次大赛的宣扬,激励并发动广阔学生参与竞赛。同时务必起到大赛的宣扬造势作用。宣扬方式包括:横幅
3、、展板、传单、手绘创意海报、彩色喷绘海报、网络平台。 详细实现: a、在校内醒目处悬挂宣扬本次大赛的横幅。南校、本部各1条。 b、制作宣扬展板放在食堂等学生经过易关注到的地方,协作横幅为本次大赛的宣扬。展板内容为:大赛介绍及大致流程。南校、本部各1块。 c、印制大量传单,于中午或晚上人多时散发出去并投至各栋宿舍楼。传单内容包括:竞赛各环节介绍以及海选时“创业学问考核”的考核范围。 d、可手绘肯定数量的创意宣扬海报,广泛张贴于校内各处,以吸引学生眼球,凸显本次大赛的创新性和趣味性。 e、制作小型彩色喷绘,贴在南校及主校各寝室楼公告栏上。 f、联系升华网等校内网站,着手在网上建立本次大赛特殊活动板
4、块。如创业论坛、风采展示、人气投票等形式。 2、给各二级学院下发举办“创业实力大赛”的通知,要求各二级学院激励本院学生主动响应和参赛;各学院可成立特地协调小组,在学生中做好充分的宣扬发动工作,要求其通过评比的方式举荐肯定指标的学生参与竞赛。各学院举荐学生不必参与海选,干脆进行第一轮竞赛。(提前两周11月27日左右发通知) (二)大赛海选大赛海选过程包括“创业学问考核”及“团队合作实力考核”两项。其中,“创业学问考核”得分占70%,“团队合作实力考核”得分占30%。 1、创业学问考核:时间:12月9日周六下午形式: a、在商学院老师指导下,我们出一份关于“创业学问”的考核试卷。在南校区及校本部各
5、找两个教室,支配全部报名个人(各院举荐学生除外)进行作答。 b、考核题目尽量制定标准答案。在收齐全部参赛人试卷后由工作人员统一组织评阅。给每份试卷评出得分。 c、创业学问考核占海选总分的30%。 2、团队合作实力考核: 时间:12月10日周日下午 地点:立德厅或立功厅形式: a、现场让每位参赛选手相互组成临时团队,自由组合,5人一组。 b、支配一个团队合作类嬉戏或小竞赛,让选手以团队为单位参与。活动时我们只考查团队的表现,最终成果也以团队为单位给出,不考虑个人表现。 c、该团队最终得分即为团队全部成员在这一环节的得分。占海选总分的30%。将创业学问考核和团队合作实力考核的得分加权相加。选出50
6、人进入大赛第一轮。并且布置创业安排书或创业策划方案书写任务。 (三)第一轮:创业策划方案评审前期支配:星期日海选第2项活动之后确定进入大赛这一轮的名单。当天给全部入围选手布置创业策划方案(或创业安排书)书写任务。策划书以选手个人名义完成,在星期四之前交到科协办公室。评审会时间:12月15日周五形式:请商学院老师对进入第一轮的选手的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审。从中评比出30个选手进入大赛其次轮。(创业策划方案书写要求见附录) (四)其次轮:“特别营销”室外营销竞赛让选手在校内范围内的指定地点推销肯定数量的商品,由工作人员随行监督并拍摄dv,依据选手推销商品数量评分,评比
7、出前10名进入最终一轮。并选出前十名选手的dv上传至网上,供网友投票。 时间:12月17日周日内容: a、给进入这一轮的30个选手布置肯定的营销任务,让其在校内内(本部或南校)指定地点,如某栋宿舍楼内,进行推销。推销物品可由商家赞助或由我们供应。选手必需在指定的地点内推销。1个小时。 b、每位选手由我们支配一名工作人员随行,监督其整个营销过程。工作人员只负责dv拍摄、监督和计时,不允许有任何助其推销的举动,也不得供应任何提示和帮助。 c、依据每位选手所推销产品的数量给出本轮竞赛的最终成果。若选手在规定时间内完成了全部推销任务则记录其所花时间,作为评比依据。评比出前10名进入大赛下一轮。 d、将
8、前十名选手的营销dv剪辑上传到网上,即日起开通网络人气投票板块,可让网友自由投票,支持喜爱的选手。(选手营销所得资金全部上缴,届时用于购置大赛奖品。并可单独设置本轮竞赛“营销奖”等。) (五)选手人气投票本次大赛选手的人气投票环节包括:风采拉票会和网络人气投票。其中,投票所得票数最终将被折算成分数,占大赛总成果的20%。 1、选手风采拉票会时间:12月18-22日(周一至周五) 地点:本部和南校食堂门前形式: a、在周一至周五选择两天在校内内对选手进行全校性公开投票。由我们负责位选手统一制作投票箱。选手可自己制作创意宣扬海报,并可贴于各自展台前。 b、全部10位选手同时出席“拉票会”,统一站在
9、展台后。工作人员在现场发放印有选票的传单,想投票的学生可撕下选票投入各自选手前的投票箱内。 c、投票会将在本部和南校各办两场。 d、最终我们统计每位选手的得票数。 2、网络人气投票时间:12月18日-22日(与风采拉票会同时进行)形式: a、在大赛上为每位选手建立个人风采栏,并上传其营销竞赛的dv剪辑,同时选手须要在自己专栏中发表个人简介、创业方案、拉票宣言等。 b、网友可自由给喜爱的选手投票。一个ip地址只能投一次票。网上投票到12月22日晚12:00截止。 高校高校生活动策划2 一、赛事组织 1、主办单位:教务处 2、承办单位:信息科学与工程学院 二、参赛单位与学生要求 1、竞赛面对全校本
10、科生,不分专业,学生可独立成队,也可以自愿组队,建议跨专业组队。团队人数不超过5人,每件作品可以有12名指导老师。 2、参赛人员需仔细填写参赛报名表。 三、竞赛内容与规则 1、竞赛作品性质 参赛作品应是学生独立完成或在指导老师指导下完成的创意创业作品、科技作品或专利独创产品等。作品必需具有真实性和创新性,严禁弄虚作假,评审委员会将对申报作品进行创新审查和防抄袭审查。 2、竞赛作品内容(作品命题) 凡是与DIY创意为主要内容的创新活动,能挖掘高校生的创新潜能,与培育高校生的创新意识有关的科技创新课题与作品,能够提高人民生活品质、促进人们主动向上以及给人们带来美感和愉悦的产品,都在此项目范畴之内。
11、 依据作品形式对所涉及项目进行分类如下: A、创意实物作品类 B、创意方案作品类 依据作品所涉及技术领域将项目进一步分类如下: (1)时尚手工创意类:如创意学习用品、笔筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小礼品、创意箱包、创意鞋子、创意生活用品、时尚纪念品、挂件饰品等。 (2)电子软件及应用类:如软件产品造型设计、应用程序设计、工业产品或组件创新设计、电路电子应用设计等。 (3)环保创作类:如以环保为主题,突出体现环保意义,作品具有肯定好用价值。 (4)服装设计类:创意服饰类。 (5)创意设计:如汽车、建筑、景观、手机等的设计、海报创意设计、公益广告创意等新概念设计。 (6)创意策划:如有新意的活动
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